苏教版语文三年级上册第一单元复习资料_百度文库
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苏教版语文三年级上册第一单元复习资料
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&&苏教版语文三年级上册第一单元复习资料,分课总结,包括习作、练习。
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三年级语文上册期中复习资料
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苏教版小学语文三年级上册复习
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&&小学师德演讲
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你可能喜欢2、课堂教学中，注重“读”的指导，让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句，理解课文内容，做到精讲多读多练。
3、教会学生进行课外资料的收集，使学生做好课内外知识的迁移与吸收。
4、在教学中，组织学生自主、合作、探究，以学习小组形式合作学习，培养学生语文综合能力。
5、教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法，通过来理解关键词句来理解课文内容。教学中还可以采用以说促读的方法，在读懂内容、抓住重点、理出顺序的基础上练说。
6、加强课外阅读指导，注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。
7．狠抓基础知识和语言积累。要让每一位学生掌握好，争取在基础知识上不失分，不丢分。
8．由点到面，突破难点、突出重点。三年级的阅读与作文是中年级的重点难点。阅读与作文的不可以面面俱到，要由点到面，从训练中提高阅读与写作的能力。
9．因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。特别要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。
10、训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。苏教版三年级语文上册反义词 近义词
美丽（丑陋）
凉爽（闷热）
愉快（痛苦）
幸福（悲惨）
强烈（微弱）
高兴（难过）
意味深长（味同嚼蜡）
奉献（索取） 形态各异（一模一样）
清澈 （浑浊） 热闹（冷清）
喜欢（讨厌）
赞美（责备） 天堂（地狱）
硕大（微小）
平静（动荡）
典雅（庸俗）
纯净（污秽）
吸引（排斥）
透亮（暗淡）
洁白（乌黑）
欢乐（痛苦）
美丽 （丑陋） 迷惑（明白）
夸奖（批评）
节俭（浪费）
聪明（愚蠢）
保存（遗失） 失败（成功）
侵略（保卫）
战争（和平）
抵抗（投降）
强大（弱小） 骄傲（谦虚）
屈辱（光荣）
答应（拒绝）
痛苦（欢乐）
模糊（清楚） 分析（综合）
软（硬） 买（卖） 实（虚） 甘（苦） 低（高） 热（冷）
缓慢（飞快）
希望（失望）
扫兴（高兴）
松软（坚硬）
谦虚（骄傲）
失败（成功）
结束（开始）
忧郁（开朗）
舒服（难受）
温暖（寒冷） 幸运（倒霉）
痛苦（快乐）
空闲（繁忙）
热闹（安静） 失望（希望）
附近（遥远
骄傲（谦虚）
无意（有意）
犹豫（果断） 勉强（坚决）
诚实（虚伪
愿意（反对）
热烈（冷清）
永远（暂时）
镇定（慌张）
担心（放心）
损坏（保护）
得意（失落）
回收（输送）
自在（约束）
特别（平凡）
喜欢（讨厌）
黎明（夜晚）
异常（平常）
清楚（模糊）
衰老（年轻）
勤劳（懒惰）
宁静（喧闹）
俊俏（丑陋）
出来（进去）
出现（消失）
光滑（粗糙）
内心（外表）
糊涂（明白）
著名（普通）
损伤（完好）
平静（吵闹）
暂新（陈旧）
一声不吭（滔滔不绝）
坑坑洼洼（平平整整） 聚精会神（心猿意马）
弱小（强大）
清晰（清楚）
凑近（靠近）
苏教版三年级语文上册近义词
持久（长久）
注视（凝视）
珍惜（爱惜）
祖宗（祖先）
即将（将要）
快乐（高兴）
犹如（仿佛） 喜欢（喜爱）
陋习（陋俗）
思念（想念）
装扮（打扮）
平整（平坦）
愿意（乐意）
忧郁（忧虑）
镇定（镇静）
损坏（损伤）
承受（忍受）
突然（骤然）
得意（开心）
心思（想法）
透明（晶莹）
奇怪（奇迹）
精彩（出色）
如果（假设）
果然（果真）
刨根问底（追根究底）
观赏（欣赏）
闪耀（闪烁）
格外（分外）
由衷（衷心） 智慧（才干） 开导（劝导） 废除（取消） 担心（害怕）
生机（生气） 衰老（衰弱） 出现（显现） 美丽（漂亮） 降临（来临）
俊俏（俊秀） 吹奏（演奏） 警觉（警惕） 洪亮（响亮） 欺负（欺辱）
激烈（猛烈） 勘探（勘测） 抖擞（振作） 本领（本事） 巨大（庞大）
争吵（争论） 足迹（痕迹） 职工（职员） 呼啸（长啸） 普通（一般）
空闲（空暇） 摧残（残害） 损害（破坏） 坚决（坚定） 恳切（诚恳）
承受（经受） 发抖（颤抖） 聚精会神（全神贯注） 光秃秃（光溜溜）
环绕 （围绕） 飘荡（飘浮） 愉快（高兴） 尽情（纵情） 伙伴（同伴）
悄悄地（偷偷地）突然（忽然） 嚷（叫）
解释（解说）
理解（明白）
奉献（贡献） 飘零（飘落）
茁壮（健壮）
清澈（明澈） 如同（好像）
顿时（立刻） 漾起（荡起）
犹如（好像）
硕大（巨大） 格外（特别）
荡舟（泛舟） 有名（著名）
对照（对比）
神往（向往） 雄伟（宏伟）
蔚蓝（湛蓝） 嘱咐（叮嘱）
黑黝黝（黑油油）
竞相开放（争相开放）
保存（保留） 聪明（聪明） 拜访（访问） 憨厚（忠厚） 机灵（机智）
随即（立刻）
胡作非为（为非作歹）
摇晃（摇摆）
察看（观察）
太平（平安） 侵略（侵占） 信心（信念） 英勇（勇敢） 抵抗（抵御）
表示（表达） 建议（提议） 屈辱（耻辱） 提醒（提示） 建议（恳求）
请求（恳求） 思索（思考） 清楚（清晰） 果然（果真） 机灵（机智）
随即（立即）原形（原样） 摇晃（摇摆） 查看（观察） 侵略（侵占）
抵抗（抵御）动员（发动） 信心（信念） 带领（率领） 英勇（勇敢）
提醒（提示）屈辱（侮辱） 表示（表明） 征服（制服） 流行（盛行）
难过（伤心）思索（思考） 凉爽（凉快） 纵情（尽情） 保存（保留）
节俭（节约）拜访（访问） 兴奋（激动） 憨厚（忠厚）礼物（礼品）
痛苦（难过） 成功（胜利） 亲切（和蔼）
自由自在（无忧无虑）
动情（用情）闪亮（透亮） 光彩熠熠（五光十色）
倾听（聆听）
小看（轻视）太平（安康）
经常（常常）
茁壮（强壮）
苏教版三年级语文词语归类
绿树红墙 一蹦一跳 骄阳似火 烈日当空 山崩地裂 惊涛拍岸 意味深长
形态各异 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 柳丝轻拂 放眼远眺
层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 轻风徐来
湖水荡漾 依山而建 银花朵朵 生根长叶 金光闪闪 波光粼粼 茁壮成长
竞相开放 迫不及待 憨厚可爱 称霸一方 兴风作浪 滔天巨浪 胡作非为
唉声叹气 万般无奈 免除后患 舂米推磨 报仇雪恨 转弱为强 浪平沙细
阳光和煦 浪涛拍岸 举世闻名 碧波荡漾 开怀大笑 摩天大厦 鳞次栉比
琳琅满目 人流如潮 奔流不息 无比璀璨 光彩熠熠 鲜花嫩草 生机勃勃
驰名中外 郁郁葱葱 红白相间 晶莹透亮 清爽无比 刨根问底 气势汹汹
蛮不讲理 一拥而上 不由分说 自由自在 庞然大物 腾空而起 无影无踪
发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐 汗如雨下 蜂拥而至 一无所获
坑坑洼洼 倾盆大雨 若有所悟 埋头苦干 扶老携幼 兴高采烈 天各一方
描写自然景色的词语：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色
与根有关的词语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根
描绘民族建筑和山水风光的词语：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
与动物有关的词语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟
与《卧薪尝胆》有关的词语：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨
描写城市繁华景象的词语：大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工
―风―雨式的词语：和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
表现军旅生活和军人气概的词语：戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈
约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
有关刻苦勤奋学习的词语：学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步
有关刻苦勤奋学习的成语典故：囊萤继日 悬梁刺股 凿壁借光 闻鸡起舞
有关刻苦勤奋钻研（坚持不懈）的古训：
只要功夫深，铁杵磨成针。
锲而不舍，金石可镂。 有志者事竟成。
天下无难事，只怕有心人。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
有关珍惜时间的语句：若是年华虚度过，到老空留后悔心。 一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。
古今贤文 劝学篇
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若是年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。
身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行靠自身。熟能生巧，业精于勤。
尊老爱幼古训：孟子――爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
描写树叶的词语：嫩绿、肥美、枯黄、飘零、葱绿
描写落叶的诗句：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
描写秋天的词语：一叶知秋、秋高气爽、果实累累、大雁南飞、瓜果飘香、桂子飘香、层林尽染、金风送爽
描写秋天的课外古诗：
暮江吟（唐白居易）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
描写秋天的课内古诗：
山行（唐杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
枫桥夜泊（唐张继）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。