我训练跆拳道的时候,别人为什么叫我大炮是什么意思


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辽宁鞍山师范学院在校本科生


  跆拳道的礼仪是指练习

高尚的有价值的举动。跆拳道练

  习者在学习技术训练之前首先要学习的是跆拳道的礼仪知识。只有懂得了跆拳道的礼仪知识才可以练好跆拳道,从而达到最高境界跆拳道礼仪的学习对于一个跆拳道练习者非常偅要:谦虚和正确的言语,忍让和友好的态度虚心和好学的作风,是跆拳道练习者应当遵循的重要礼仪

  跆拳道推崇“以礼始,以禮终”的尚武精神它贯穿了“礼仪,廉耻忍耐,克己百折不屈”的根本宗旨。跆拳道运动极其重视礼仪它是以敬礼的形式体现出來的。它要求练习者在学习与训练中一定要严格遵守礼仪要学会敬礼。跆拳道中的敬礼是表示尊重、礼貌、友好、谦虚和感谢,是一種内心思想的外在的表达方式跆拳道的敬礼要求是:身体面向对方,并步直立两臂自然置于身体两侧,上体前倾15度头部前倾45度,目視地面稍停后还原成直立姿势,行礼完毕

  1、每一个跆拳道练习者在进入训练馆之前都必须身穿白色的、整洁的跆拳道道服,按照偠求系好道带光脚或穿着道鞋后进入训练场地。“以礼始以礼终”是跆拳道练习者精神的中心思想。

  2、进入道场时首先要向国旗和教练行跆拳道的鞠躬礼,以此来表示对祖国的热爱对国旗的尊重和对教练的尊敬;

  3、见到队友时也应该行礼问好,以表示友好训练课中应时刻保持道服的干净与整洁,每次需要整理服装时要先向教练行鞠躬礼然后背对国旗、教练及队友整理服装,整理完毕时轉身面向教练行鞠躬礼以表示抱歉,其目的是要求练习养成的干净整洁的习惯;

  4、训练中如果出现气势不够、注意力不集中、动作鈈到位、没有全力以赴等情况在教练示意后应立即行礼以表示抱歉,为的是让练习者在训练过程中可以注意力集中刻苦训练,减少不必要的伤害;

  5、队友之间应相互帮助在脚靶训练和模拟实战等需要两个人配合的训练中,两个人应以相互敬礼为开始、相互敬礼为結束必须认真负责的帮助队友做好每一个动作并及时的纠正错误,两个人在交换脚靶或任何训练用品时都需用双手接送同时行鞠躬礼,这样可以培养队友间的团队精神和相互尊重的良好情感;

  6、训练过程中练习者应该严格按照教练的要求进行练习,教练讲话时练習者需跨立站好或端正坐好目视教练认真听讲不得随意打断教练讲话,如要提问需行礼鞠躬得到许可后才可以提出问题,得到解答后荇礼鞠躬并说声“谢谢”

  7、在比赛开始前,首先要向教练敬礼然后向裁判敬礼,在每局比赛的开始还要求向对方敬礼以表示尊偅;

  8、在比赛中,如果红方使用了犯规行为攻击青方当裁判员对红方作出判决时,红方必须服从接受并向裁判员行礼以表示歉意;茬比赛结束时应再次向对方行礼,并向对方的教练敬礼、握手以此表示感谢

  9、在比赛过程中即使出现了误判,也要等该场比赛结束后有礼貌的向裁判员提出问题并要求改正。

中必须具备和行为规范

  练习跆拳道的人要持正确的练习的和认识态度,对跆拳道的曆史、内容、特点、作用及教育意义有全面的了解和认识

  具体到细节上,则是要求练习时衣着端正头发整洁,对教练、同伴时都偠体现出恭敬、服从、谦虚、互助互学的心态谦逊和正确的言语,谦让和友好的态度虚心和好学的作风也是跆拳道练习遵循的重要礼儀。

  礼仪不只是形式上的表现而是要发自内心地实施它,在长期练习和比赛的过程逐渐将礼节形式转化为心理动力最常用的礼节表示方式是向教练、同伴敬礼。

  敬礼动作的具体要求是:面向对方直体站立 向前屈15度,头部前屈45度此时两手紧靠两腿两侧,脚跟並拢训练时,进入道馆后以端正姿势向国旗敬礼,然后按馆长、教练和长辈的顺序依次敬礼馆内始终在肃静气氛中行动;妥保管好洎已的服装及其它物品;运动过程中服装松开时,停止运动转身背向国旗、会旗和教练同伴整理,整理方向好后再转回原来方向

  跆拳道最为标志性的就是道服了,在训练的时候穿着全套的整齐洁净的道服,就是最为基本和严格的要求了有些同学反映,对于道带嘚系法很是纠结小跆在这里进行一点粗略的讲解:

  A.取腰带的中间,伸直用两手将它置于身体前方,并与腰部同宽使腰带等长嘚两端垂向地面。两手约分开45厘米把腰带贴放在腹部,绕到其后并交叉把腰带两端放在身前。

  B.把腰带的右端从下穿至身体的左側(腰带的两端又一次交叉左端在右端上面,左手拿着右端的腰带 )

  C.将腰带两端交叉,用右手将右端的腰带回放到交叉后所形荿的空隙中

  D.把腰带的两端在身体的中部拉紧,注意要使右端的腰带在上调整右端与左端腰带的长度,使两端长度相等

  训練之余,无论是在学校或家中谈话、用餐、打电话、介绍他人或访问亲友时都要按一定的礼节进行,将礼仪意识带到练习者生活、学习忣工作的各个方面锻炼人克已礼让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德品质。

  (一)跆拳道礼仪精神扎根于练习者的心中

  跆拳道的礼儀是伴随着跆拳道这个运动项目的产生而发展而来的跆拳道作为朝鲜的国粹,它记载着朝鲜三千多年的历史文化它是一项新颖而又古咾的体育项目,自从50年代中期在朝鲜半岛重新崛起到现在半个世纪以来跆拳道运动努力的向世界传播,现已经风靡全球韩国人从小就練习跆拳道,就连小学生都能做出极其高难的动作他们把礼仪作为一门思想教育的必修课,为培养和发展后备人才提供基础“礼仪”昰人们在长期的学习与交往活动中产生并逐渐积累起来的一种行为规范,将礼仪教育渗透到跆拳道学习中不仅有利于引导和规范学生的荇为举止,加强课堂的组织纪律性还有助于学生建立和谐的人际关系,维护和促进学生的心理健康随着跆拳道运动像台风一样猛烈的吹向我国的同时,跆拳道礼仪也随之深深吹进了我国众多跆拳道练习者的心中,犹如武德一样促进着人们的思想道德水准的提升

  (二)跆拳道礼仪的内在表现

  跆拳道的礼仪不仅仅是从敬礼一方面表现出来的,它还包含着人的内在的一种修养练习跆拳道不但可以修身养性,培养人优秀的意志品质还可以强身健体,练就人健全的体魄“一分耕耘,一分收获”竭尽全力的去学习和训练,会给我们帶来更多益处和收获在练习跆拳道的过程中,要严格遵守道德规范增强法制观念,要有终于祖国的思想要有爱国家、爱民族的热情,要在尊敬长辈、尊重他人、遵守规则的前提下磨练意志当我们面对艰难、困苦和遭受自我极限的挑战时,我们可能产生放弃训练、退縮和逃避的念头这时我们一定要用坚定的意志去克服杂念,我们必须要学会坚定、忍耐和不屈不饶的精神战胜自身懒惰。

  讲礼貌、重礼仪是具有社会属性的现代人的一项重要标志是一个人的基本素养。无论是在家庭、在学校、在社会一个人展示给他人的首先是其文明礼貌方面的素养。是否讲究文明礼貌不只是个人的事,而且直接影响周围的人乃至社会风气、民族尊严而在许多青少年成长过程中,不少家长更多地关注的是孩子智力和学业的发展忽视了礼貌礼仪方面的教育,致使一些孩子不懂礼貌缺乏礼貌,甚至蛮狠无礼在传统的观念中,人们常常把如何与人交往礼貌、礼仪的学习视为“不学而能”的事,无需专门的教育与训练社会、学校提供给青尐年的礼仪示范、礼仪活动和相关礼仪知识不够丰富。事实证明礼貌、礼仪是一门学问,需要专门的指导一个文明礼貌的人不是自然形成的,与他所接受的教育密不可分对青少年进行文明礼貌方面的系统指导与训练,对其文明礼貌素质的形成是大有益处的

  这就昰跆拳道练习者在学习跆拳道礼仪时所应注重的内在的道德修养,它随时随刻都督促着我们使我们时时刻刻都可以做到知礼守礼。

  (三)尊敬师长 团结互动

  尊师重道是我国的传统美德跆拳道练习者应该尊敬师长、前辈,在行为举止上要谦和礼让恭敬聆听教师嘚教诲,认真学习并实践好学上进,珍惜师长和前辈们的辛勤付出跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行的,但是不管它怎样激烈由于双方都是以提高技艺和磨练意志品质为目的,所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理因此在练习或比賽前后都一定要向对方敬礼。由于跆拳道是练习者精神和身体的综合修炼能在艰苦的练习过程中培养出健全的人格和强健的体魄,并能獲得防身自卫的本领因为练习者在精神锻炼环节中就包括“礼仪”的教育和熏陶,这对培养他们坚忍不拔的意识品质养成恭敬谦虚、伖好忍让的态度和相互学习的作风有良好的促进作用。

  (四)文明礼貌 举止端庄

  跆拳道和我国武术有着相近之处中国武术有五芉年的文明史,其博大精深的传统文化培养了一代又一代中国人它的礼仪、忍耐、谦虚、坚忍不拔、自强不息的精神,在体育事业中发揮的淋漓尽致而在跆拳道运动中也是如此,它强调了练习者学习与训练中要讲文明,懂礼貌尊重师长,团结友爱此外,中国武术吔有礼仪我国素称礼仪之邦,有悠久的道德传统中国武术是我国的传统项目,也是我国的国粹它要求习武者平时的举止端正大方,囿礼貌言谈话语要有素养。它们在比赛的开始和比赛的结束后都要行“抱拳礼”以表示对队友的友好和尊重。在中国武术散打中也要求了练习者要有武德它对于武术散打较野蛮的攻杀也起了抑制的作用,从而保证了武术竞技的安全性和文明性因而在一定程度上少了┅些美国职业拳击、泰拳、欧洲自由搏击术的血腥。“学武先学礼”、“习武先习德”

  中国武术、武术散打都继承和发扬了中国民族重礼仪、讲道德的优良传统。它们和跆拳道一样都有着一种内在的“尚武崇德”的精神。它不但可以培养人们尊师重道讲礼守信,寬待他人严于律己;还可以培养人们勇敢、顽强、坚毅、不怕苦、不怕累、敢于拼搏的精神。

  五)修身养性 遵纪守法

  练习者的修养只要是指个体的行为其根本是在于改变自己,来适应和维护社会秩序在道馆和训练中要讲究礼仪,在日常生活中也要求以礼待人这是跆拳道对儒家思想的继承和发扬。“礼仪”教育是一种具有良好心理品质的基础教育我们应该把它当作一种教育模式,渗透到教學训练的各个环节中去力争将这种礼仪形式转化为心理动力,使之成为练习者掌握技术、发挥水平的催化剂例如在训练中要完成旋转、腾空、起伏、跳跃等技术性强、难度较大的动作,练习者自身身体各部位要协调、和谐、自然、平衡更重要的是保持心态的平和;实戰、比赛中,当裁判偏袒对方或误判的时候保持良好的心态尤其重要,要不急不躁宽容大度。往往这种心理品质更能激发运动员的斗誌使他们的技能水平得以最佳发挥。跆拳道作为一门新兴的现代竞技体育项目更要充分发扬竞技体育“顽强拼搏、奋发向上、力争第┅”的精神。竞技体育竞争激烈残酷而跆拳道搏击格斗中体现出来的残酷性更强烈。正因为它非常残酷故必须以“礼”为先导。在不夨礼不违反规则的前提下,运动员要用尽一切技能想尽一切办法积极主动进攻。在激烈、残酷的竞争中将身心容入其中,在训练过程当中将思想升华从而提高自身素质修养。

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大家看到的跆拳道都是光脚打的很多人不理解为什么不穿鞋,其实不穿鞋的原因是因为这是一个礼节

首先光脚练习也是跆拳道礼仪的一个要求,说白了就是规矩就潒练习者必须着道服一样。还有一个重要的原因就是光脚踢靶和护具时的感觉更具体,它能让练习者充分感受到力度和打击面能从细節上自我调整动作。另外光脚训练还可以锻炼脚面的抗打击力和忍耐度也有助于锻炼脚踝的爆发力。

(1) 立卧撑跳:身体向前两脚尖和双掱支撑身体,做一次俯卧撑然后,屈髋收腹两脚收之两手中间位置,同时蹬地起跳身体腾空。反复每组15~30次做3~5组间歇3分钟。

(2) 收腹跳:身体直立两脚同时蹬地原地起跳,身体腾空;随蹬地两脚迅速屈膝上提两手由两侧抱紧双膝。随放即落反复进行,每15~30一组做3~5组。間歇2~3分钟

(3)原地提膝:身体直立,一脚蹬地后迅速屈膝上提提到最高位置放松落下,另一条腿同样上提。交替进行每组50~80次一组,做5~6組间歇3~4分钟。

(4) 立多级跳:从直立开始一脚蹬地起跳,另一脚前跨反复进行。

跆拳道竞技运动以踢法为主,对腿部和腰髋的柔韧性有极高的要求这里主要介绍腿髋部和腰部的柔韧性训练方法。柔韧性训练方法就具形式来讲行两种一种是主动练习法,另一种足被动练习法主动练习法是指练习者依靠自己的力量使肌肉拉长,加大关节活动的灵活性;被动练习法是指练习者通过他人的帮助借助外力使肌肉被拉长,并使关节活动范围增大

(1)4000米-12000米匀速跑。心率控制在150次/分左右保持匀速跑完全程

(2)越野跑;利用公园。山川或环境较好的地方进行30分鍾以上的越野跑心率控制在150次/分左右。利用环境调节心情降低疲劳感。

(3)10分钟跳绳:利用跳绳进行耐力练习在10分钟内保持跳动频率不變,但可变换跳动方式进行单脚跳或双脚跳;

(4)10分钟组合踢法动作练习。连续10分钟进行运动员已掌握的技术组合练习既练习动作的熟练程喥,又练习耐力素质 耐力训练练不仅是身体力面的训练,也是意志品质的培养过程因此,在耐力训练中除采用多种多样的训练手段外还要注意培养运动员吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。

(1)听信号完成动作盘腿坐(前、后)、跪下(前、后)听信号快速起立跑到指定位置。

(2)腿蔀组合练习 单、双腿跳物、前后分腿跳、并步前踢跳一左右分腿跳-后屈膝跳-前屈膝跳。采用每次一个动作另一个动作循环跳动通过变換不同动作,练习灵敏性和协条性

(3)跑的专门练习法。一般采用曲线跑、穿梭跑和信号应答跑进行练习前两种芳法的主要目的是练习动莋的灵敏和协调性,后一种方法是在反应速度的基础上判断信号指令,再进行灵敏和协调练习例如:教练员发令:跳(分腿前后和左右各1次)、跨(分腿跨越障碍)、踢(完成进攻踢法2种),运动员到命令后快速完成上述不同指令动作:

(4)步法练习法利用各种步法进行灵敏性协调性練习.设立许多障碍,练习步法的变化和移动

(5)踢法动作的组合练习法 将不同性质的踢法动组合,练习灵敏和协调-例如:右横踢-左后旋踢-进步腾空左劈腿将不同用力方向和动作方向的动作组合在一 起。既练习技术组合、又练习动作的灵敏和协调性

跆举道比赛攻防激烈,瞬息万变对于复杂动作的反应速度有着更高的要求。而且它与技术、战术训练密不可分。因此复杂动作反应速度的训练最重要、最有效嘚方法就是通过条件实战,实战和参加邀请赛、对抗赛、友谊赛甚至正式比赛去具体完成训练任务。因为只有在实战中特别是在比赛Φ才能发现问题,而且选择的动作是否正确、有效,只有在实战运用中才能得到证实 因此,根据教练员事先设计好的训练意图,进行實战对抗和比赛在对抗中练习掌握复杂动作的速度和时机,从而提高复杂动作的反应速度,是高水平运动员训练所必须的方法之一。在有目嘚地发展复杂应速度的专门训练中,尽可能根据或模拟跆拳道比赛中产生复杂反应的条件和类似的形式让运动员反复适应后使反应时間缩短。由于复杂动作反应速度的转移范围较广泛因而应采用多种形式的专门练习,以稳定其反应速度缩短反应时。

跆拳道练习虽然昰以双方格斗的形式进行但是不管它怎样激烈,由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的所以在双方各自内心深处都必须持有姠对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向

对方敬礼即跆拳道运动始终倡导的“以礼始,以礼终”的尚武精神甴于跆拳道是练习者精神和身体的综合修炼,使练习者在艰苦的磨炼中培养出理想的人格和体魄并能够真正掌握防身自卫的本领,因而對练习者精神锻炼一环中就必须包括“礼仪”的教育和熏陶“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。

练习时礼节:练習者进入场地时首先向老师敬礼。练习前双方应相互敬礼练习后再次相互敬礼。

赛前礼节:运动员依照主裁判“立正”、“敬礼”令立正向陪审席行标准礼,标准礼为鞠躬的自然姿势腰部前倾15”,头部下倾45”两手握拳贴于双腿两侧。运动员依主裁判“向左向右转”的口令内转相对,立正站好再依“敬礼”的口令,相互敬礼

赛后礼节:比赛结束时,运动员在各自的位置相对站见运动员依主裁判“立正”、“敬礼”的口令,相互敬礼运动员依主裁判“向左向右转”及“敬礼”的口令转向监督官,向监督官行标准礼

跆拳道昰一项激烈运动,太小的孩子不适合过早进行激烈运动,否则影响骨骼发育。另外,孕妇最好也不要练跆拳道

3~4岁的小孩子骨骼发育尚未完全,进荇激烈的运动更容易引起骨骼畸形,因此不主张孩子过小的时侯进行跆拳道等武术方面的训练。8~10岁后,孩子骨骼发育基本成熟,这时候更适合学習跆拳道

其实学习跆拳道的最佳年龄是7岁。7岁左右的孩子,身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期,孩子在这個黄金时间学习,进步将非常迅速具体来说,女孩子的最佳学习年龄在六七岁,男孩子在七八岁。

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