亲们，请卡西欧计算器解方程解方程，谢谢！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-21 13:11 标签： 小学数学解方程计算题
请教详解怎么算，谢谢
这是个方程
可代为2x^2-3x-2=0
(2x+1)(x-2)=0
x1=-1/2,x2=2
经检验，它们都是原方程的解
原方程的解是x1=-1/2,x2=2
其他答案（共2个回答）
解:设金色纸边的宽x,依题意得:
(6+2x)*(8+2x)=80
48+28x+4x^2=80
4x^2+28x-32=0
x^2+7x-8=0
用描述法表示：
{x|x^2-2x+1=0},
用列举法表示：
应该看你的方程是怎么来的：
如果是列方程解应用题，可能你列的方程有问题；
如果是纯粹解方程，则：所给方程的截应该是“全体实数”
并不是所有的方程都只有...
答: 蹇先任觉得这件事来得太突然，她毫无思想准备，再说她对贺龙的感情除了尊敬之外，没有任何别的“意思
答: 作业还是自己完成才好。
答: 求第七版内科学，人卫版的教育考试
答: 暑期培训班资料有关初中教育的暑期培训课程
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一道解方程组的初中数学题，请写明计算过程，谢谢
来源：互联网 发表时间： 21:38:19 责任编辑：鲁晓倩字体：
为了帮助网友解决“一道解方程组的初中数学题，请写明计算过程，谢谢”相关的问题，学网通过互联网对“一道解方程组的初中数学题，请写明计算过程，谢谢”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:
方程组x²+y²-5x-2y=0,10x+4y=29的解为
，具体解决方案如下：解决方案1：+Y&#1可以写成 2（5X+2Y)=29所以5X+2Y=14;-（5X+2Y)=0带入[1]得X&#178.5 ,[1] 那个方程组写成X²=14;+Y&#178解决方案2：
用代入法吧！因为这个题目在没有学圆之前解决，本身就是个难题！
解决方案3：
用园与直线，可能是你还没学吧，那只能解方程了
解决方案4：
需用到‘完全平方公式’，1.把x的平方与y的平方化为[x+y]的平方-2xy................[会了吧】其余的与第2个式子合并。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
解决方案5：
4=0解得;+y²4-5/2=0　化简整理得;-5x +21/2;-29&#47, x2=3&#47： x²4-5/+(29/-5x-2y=0得;2x　;2 代入x&#178,5x + 2y =29/2, y2=7/2x)&#178：x²2 所以　y1= - 3&#47：x1=7&# 推出 y=29&#47
解决方案6：
你把第二个 写成y=(29-10X)/4 带入第一个方程 再用求根公式
1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答
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