科学浙教版八年级下册数学上册科学B本1.6.1 物质的分离 拍一下我的在学校

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2016秋八年级科学上册 1.6《物质的分离》练习题 浙教版
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八年级上册科学(浙教版)期末复习知识点
1八年级上科学第一章生活中的水复习提纲第1节水在哪里1、海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的陆地淡水中含量最多的是冰川水。2、一个健康成年人每天平均约需水要供水途径是食物和饮水。生物体中含水量最多的是水母,人体重量的2/3以上是水分。3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流e、地下径流f、下渗4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水循环的内因是水的物理性质,即水的三态会随温度而变化。第2节水的组成1、水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃负极得到的气体是氢气,检验这种气体的方法是能燃烧,产生淡蓝色火焰。正极和负极所得气体的体积比约为12。实验结论水通直流电氢气氧气,说明水是由氢和氧组成的水的电解是化学变化2、纯净的水是一种无色无味的液体,在标准大气压下,水的凝固点是0℃,沸点是100℃水在4℃时密度最大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能浮在水面。第3节水的密度1、单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。如一杯水和一桶水的密度是一样的,不同的物质,密度不同2、公式密度质量/体积ρ=m/v(公式变形m=ρvv=m/ρ)ρ表示密度(千克/米3或克/厘米3)m表示质量(千克或克)v表示体积(米3或厘米3)3、一般情况下水的密度为103千克/米3,合/厘米3,它的意义是每立方米水的质量为103千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水水酒精。第4节水的压强1、垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上,压力的方向与受力物体的表面垂直。物体水平放置时,压力大小等于重力。2、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,在科学上用压强来表示压力产生的效果即在单位面积上受到的压力大小。3、公式压强压力/受受力面积PF/S,(公式变形FSF/P)P表示压强(帕,牛N),S表示受力面积(米2练习1一个质量为50千克的人,每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为,对地面的压强为当他走路时对地面的压力为,对地面的压强为。练习2用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为200物体对墙壁的压强多大4、2帕2牛/米2,2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。对折的报纸对桌面的压强为1帕,人站立对地面的压强是15000帕。5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积,减小压强的方法减小压力或增大受力面积。6、研究水内部压强特点时,用到的仪器叫压强计,它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大,U型管两边的高度差越大。7、液体压强的特点有对容器侧壁和底部都有压强,且随深度的增加而增大液体内部向各个方向都有压强并2在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等不同液体深度相同处的压强还跟密度有关,密度越大,压强越大。第5节水的浮力1、液体气体对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。2、液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。3、阿基米德原理浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,公式F浮G排液ρ排gv排((ρ液指液体密度,ν排指物体排开的液体的体积计算时,单位要统一(ρ排取千克/米3,米3)),浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。4、物体的浮沉条件在液体中的物体的浮沉取决于物体的重力G和浮力F浮的大小。①F浮G上浮③F浮G悬浮此时V排V物④F浮G漂浮此时V排ρ物,上浮②ρ液内部大气压强,导致大气(答题模式)(2)自来水笔吸墨水吸管吸饮料,吸尘器除尘原因利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方(3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头原因药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续滴出B、马德堡半球实验证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。2、大气压强的大小A、标准大气压P05帕(在海平面的大气压)即760毫米水银柱B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量C、大气压的大小跟大气的密度直接相关,所以,离地面越高的地方,大气压就越小D、人体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。3、流速与压强的关系气体(液体)的压强会随流速的增大而减少具体事例(1)当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近,为什么原因流速大,压强小,离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强,会被大气压向铁轨处,非常危险。(2)两船平行行驶时,要保持一定的距离(3)把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来(4)飞机飞行时,其机翼上侧的气流速度比下侧快,,所以机翼上侧的气压比下侧小,第四节大气压与人类生活1、大气压对天气的影响A、在同一高度,不同区域的大气压不一定相同在同一高度,同一区域,不同时间的大气压不一定相同B、在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区,C、高压区天气晴朗,空气干燥低压区阴雨天气,天空多云。2、大气压对人体的影响A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时,机舱内必须进行增压D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。3、大气压对液体沸点的影响A、气压增大时,液体沸点升高,B、气压减小时,液体沸点降低,4具体事例在高山上,普通的锅难以将饭煮熟,原因高山上,气压降低,沸点降低高压锅的使用原理4、生活用品与大气压A、真空压缩保存袋B、吸尘器利用大气压工作的一种清洁工具原理靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成气压差,在这一作用下,吸入含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清净的空气,气压差越大,吸尘器能力越强。第五节风1、风是怎样形成的A、风是空气的水平运动B、风从高压区流向低压区2、风的两个基本要素风向,风速A、风向常用的风向有八种,表示方法气象观测中常用风向标风向标观测风向B、风速位米/秒。千米/时风速常用风级表示,有012级,气象观测中常用风速仪观测风速。3、风与人类的关系A、有利以进行发电,行船、运动等B、不利第六节为什么会降水1、空气的湿度大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。(1)相对湿度表示空气中水汽的丰富程度常用百分比()表示(2)空气湿度与温度的关系温度越高,空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。(3)观测湿度的仪器是湿度计,最常用的湿度计是干湿球湿度计,它实质上是两支特殊的温度计。(4)用干湿球湿度计测量,然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。(5)空气湿度与天气的关系湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。(6)天气谚语燕子低飞要下雨虫翅膀变软,飞得低,燕子也就低飞觅食。2、降水(1)降水的A、空气的相对湿度达到100形成条件B、气温继续下降,空气容纳水汽的能力降低水汽凝结C、空气中有微小的尘埃D、水珠、冰晶增大到能降落到地面(2)降水包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨(3)降雨量表示一定时间内地面积水的深度,度量单位量仪器第七节明天的天气怎么样1、获得天气预报的方法一般有三种(1)通过看电视、听广播等媒体或气象预报(2)通过分析天气图自己预测天气(3)通过气象观测,自己制作天气预报。2、怎样看天气预报(1)阴指天空的总云量在8/10以上,多云指天空总云量在5/10到7/10,少云指天空的总云量在5/10到3/10,晴指天空总云量在3/10以下(2)小雨12小时内降水小于5毫米,中雨12小时内降水5-15毫米大雨12小时内降水大于15毫米。降水概率表示降水的可能性大小。3、(1)常见的天气系统高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。(2)常见的天气系统与天气的关系A、高压系统天气晴好,B、低压系统阴雨天气C、冷、暖锋面系统锋面上天气变化比较复杂冷锋冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气暖锋暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气5冷锋暖锋(3)特殊的天气系统台风第八节气候和影响气候的因素1、气候(1)气候的含义气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。(2)天气与气候A、区别短时间与长时间B、联系天气的平均状况和极端状况就是气候如长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽,但不代表没有下雨天。2、影响气候的因素(1)纬度位置对气候的影响纬度位置不同的大地区,接受太阳辐射的量不同,在地球上所处的温度带位置也不同。我国的纬度位置主要在北温带,南部少部分地区在热带例子我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬季长而寒冷。度位置对气候的影响(2)海洋和陆地的性质对气温和降水的影响A、比热我们把1单位质量的某种物质,在升高1℃时所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,简称为比热。比热单位焦/(千克.℃)读作焦每千克摄氏度符号J/℃水的比热03焦/(千克℃)是什么表示的含义温度升高1℃时,需要吸收的热量为03焦。比热表的阅读⑴水的比热最大。(由此说明水作冷却剂、保温剂的作用)⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质状态有关B、同一纬度的海洋和陆地气温冬季陆地降温快,海洋降温慢夏季陆地降升温快,海洋降升温慢?原因海洋和陆地的性质不同降水沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。?原因距离海洋远近不同(3)季风对气候的影响A、定义在不同的季节里风向相反和接近相反的风B、季风产生的根本原因海洋和陆地的性质不同C、风向?夏季从海洋吹向大陆(夏季陆地气温高,气压低,海洋气温低,气压高,风从高气压区吹向低气压区)?冬季从陆地吹向海洋(冬季陆地气温低,气压高,海洋气温高,气压低,风从高气压区吹向低气压区)D、性质我国冬季盛行偏北风,故干燥少雨,夏季盛行偏南风,故湿润多雨E、世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。(4)地形对气候的影响A、气温随着地势的升高而降低。一般海拔增高1000米,气温会下降约6℃。B、山地的迎风坡多雨,背风坡少雨所以,沿海地区气温变化小,内陆气温的变化大6C、我国降水最多的城市台湾火烧寮原因该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上,有丰富的地形雨。第九节中国东部的季风和西部的干旱气候1、东部季风气候(1)、季风气候区是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风(2)、季风气候区的范围我国大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山一线以东以南的地区。(3)、季风气候的类型有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。(4)、我国季风气候的主要特点冬季气温低,降水少夏季气温高,降水多,全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方,气温年较差小,年降水量更大(5)、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。A、降水充沛,集中夏季,四季分明,雨热同期对农业生产非常有利B、我国季风气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发。C、冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。2、我国西部的干旱气候(1)干旱和半干旱气候区指夏季风不能到达的我国西部地区,一般降水稀少(2)我国西部干旱气候特点全年降水量稀少,降水集中在夏季,随季节变化大。冬寒夏热,气温的日较差和年较差大,但日照充沛。(3)干旱气候的利弊气温较差大,光照时间长,对农业生产非常有利,如棉花、瓜果的生产。(4)干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性?仙人球的茎为什么那么粗,叶子为什么会变成刺为了适用干旱气候,粗的茎利于储存水分,叶刺可以减少水分蒸发。?沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶,高高地抬起屁股的原因让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里,这是它们获得水分的主要办法3、我国的主要气象灾害风和洪水(1)寒潮是大范围的强烈冷空气活动,它是由强冷高气压活动引起的,?危害带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。(2)台风是一种破坏力很大的灾害性天气。?危害A、大风B、暴雨C、风暴潮,?有利在干旱的季节,台风会带来丰富的降水,有利于缓解旱情。(3)洪水是我国危害最大的自然灾害之一?自然原因持续性降水、台风?人为原因人类活动,如破坏植被,围湖造田,侵占河道,城市的无序发展等4、人类活动对气候的影响(1)人类活动与气候密切相关A、有利于改良气候的人类活动植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等B、引起气候恶化的人类活动破坏植被,排放大量的有害物质、过度放牧。(2)温室效应得大气中的二氧化碳不断增加,大气对地面的保温增强,使全球的气温有变暖的趋势。?人为原因能源的大量耗费破坏森林(3)城市的热岛现象八年级(上)科学第三章生命活动的调节一、环境因素对动物行为的影响1、猫头鹰白天休息,晚上出来活动,主因是温度、光照影响其行为2、生物节律性行为是对环境的某些节律性刺激作出的反应,如昼夜节律、月周期节律鱼的繁殖、季节节律动物的迁徙、换羽,植物的开花、结果。向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。71植物体内的激素植物体内具有生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素,对植物体的生命活动有显著的调节作用。2生长素是由胚芽尖端产生的激素,控制胚芽的生长。达尔文猜想胚芽尖端会产生生长素,温特实验证明了达尔文的科学猜想,郭葛从植物体内分离出生长素。3植物向光性观察现象,胚芽弯向光源生长。产生条件①单侧光照射②具生长素且分布不均匀。产生原因生长素分布不均匀,背光面生长素分布多,胚芽生长快向阳面生长素分布少,胚芽生长慢。5、植物生长素胚芽的尖端。①能促进植物的生长。②能促进扦插枝条生根。③促进果实的发育,防止落花落果。生长素浓度较大时,会抑制植物的生长,甚至使植物死亡。应用于防治杂草。6、、胰岛素与血糖含量血糖血液中的葡萄糖。正常含量为90毫克/100毫升。1人体内血糖含量的调节神经系统和胰岛素。血液中血糖含量的升降,决定于胰岛素分泌的增加或减少而胰岛素分泌的多少,导致血糖含量的下降或上升,从而使血糖维持正常值。3胰岛素的功能促进人体的葡萄糖储存在肝脏内,还能加速血糖的分解。4胰岛素分泌异常的病症。①胰岛素分泌不足糖尿病。血糖含量高于正常值。治疗服用胰岛素。医治糖尿病可以定时注射胰岛素。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为90毫克/100毫升或检查尿里是否含葡萄糖。②胰岛素分泌过多低血糖症。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质,补充血糖,药物调节胰岛素分泌。二、内分泌腺和激素血液中的含量极少,但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。内分泌腺和消化腺唾液腺、胰腺的区别①有无导管内分泌腺无导管,激素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管,消化液经导管进入消化道。②分泌物质不同内分泌腺激素,消化腺消化液。三、神经调节体液调节和神经调节,并以神经调节为主。激素调节。激素在血液中的含量极微,但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等许多的生理活动起着重要的调节作用。虫遇到敌害时会迅速躲避,驾驶员看见红灯就会刹车,这些感觉和反应都是由神经系统来控制和调节的,快速而短暂而体液对生物体的调节缓慢而持久。人在感知环境的刺激后,会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中,需要有许多的器官或组织参与,如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官,这是一个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应的连续过程,是许多器官协调作用的结果。(一)、神经元神经系统的基本结构和功能单位。树突的功能是接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋到细胞体。轴突的外面包着髓鞘,能把神经冲动从细胞体传出。神经元上的树突接受刺激,产生兴奋即产生信息,并传向细胞体,然后由轴突把兴奋传导到其它他神经元。这种能够传导的兴奋叫神经冲动,即兴奋能以神经冲动的形式在神经系统中进行传导。6回答下列问题。1填写图中所示结构的名称①细胞体②细胞核③树突④轴突⑤髓鞘⑥轴突分枝⑦末梢。2③的功能是接受刺激,产生兴奋,并把兴奋传递到细胞体中。3④的功能是把神经冲动从细胞体中传出。即神经元8来获取并传递的。(二)、神经系统的组成包括周围神经系统、中枢神经系统、植物性神经这三个部分组成。(三)、周围神经系统周围神经系统包括脑神经、脊神经,它的主要功能是承担信息的传导,负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。由脑部发出,总共12对,绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,如视神经、嗅神经、位听神经等。其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。由脊髓发出的神经,通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉,共有31对。其主要功能是支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。(四)、中枢神经系统1.脑和脊髓通称为中枢神经系统,是神经系统的中枢部分。接收处理各种信息,并决定和启动相应的反应。在颅腔内,脊髓在脊椎的椎管内。(五)、植物性神经体、内脏器官等处,支配各种内脏器官的活动。如心跳、胃肌运动、胆囊收缩等。这些神经叫植物性神经。不受人的意志所控制。(六)、脑的结构和功能脑是神经系统的最高级部分,主要分为大脑、小脑、脑干三部分。1大脑特别发达,是中枢神经系统的最高级部分,是人的思维器官。2大脑的结构分左、右两个半球,分别具有管理人体不同部位的功能。3大脑表面称为大脑皮层,具有许多沟、裂和回,使大脑的表面凹凸不平。沟和裂之间隆起形成回。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。4大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢,是人体最复杂、最重要的器官。大脑皮层中神经元的细胞体高度密集,形成许多神经中枢,如视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等,其中语言中枢是人类特有的。小脑位于脑干背侧,大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的平衡,协调各种运动。小脑损伤,会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作。在大脑的下面,主要控制循环系统、呼吸系统的运动。(七)、脊髓的结构和功能脑干的延续,位于脊柱的椎管内,呈扁圆柱形。脊髓中有许多神经元,形成许多神经中枢。低级部分,主要有传导和反射两个方面的功能。以独立完成一些反射活动。但这些低级反射中枢一般受到大脑的控制。(八)、反射迅速缩回是一种应答性的反应。这种应答性的反应叫反射。基本方式。接受、传导、处理。当手碰到高温物体时,首先通过感受器感觉高温,产生信息,以神经冲动的形式,经过传入神经传导进入神经中枢在脊髓中,再通过传出神经传达到效应器,产生反应,手立即缩回。产生反射活动的这样的结构叫反射弧。感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。(九)、神经中枢9为专门调节人体某一生理活动的神经细胞群。完成一些基本的反射活动,如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑的控制。肌腱中的感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→传出神经→效应器产生效果小腿反弹。膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能是否正常。四、动物的先天性行为与动物的后天学习行为1、动物先天性行为都是动物与生俱来、有固定模式的行为它们受遗传的控制,遗传固定下来的行为,对个体和种族的生存有重要意义。这种行为是一种反射活动,由大脑皮层以下的神经中枢即可完成。动物的先天性行为是一种低级的反射活动我们把动物与生俱来的行为称为先天性行为,也叫本能。个体在生活过程中逐步形成的,是通过学习获得的行为方式。学习过程需要大脑皮层的参与。动物的后天学习行为是适应环境的一种重要反应方式。先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的适应,是具有适应意义的活动。更为复杂。动物只对具体的刺激作出反应,而人能对抽象的语言、文字的刺激作出反应,这是动物所不具备的。是人和动物生来就有的先天性反射,是遗传的行为。非条件反射的神经通路是生下来就存在的,反射弧比较固定。条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的后天性反射,反射弧不固定,可因条件改变而消退。条件反射是大脑皮层的重要功能。需大脑皮层参与。五、恒定的体温持在37℃左右。绝对不变的。恒温是相对的,温度的变化幅度变化不大,在一定限度内几乎与外界温度无直接关系。人的体温不是一个固定值。(一)产热与散热的平衡定的体温,是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。1在安静时,产生的热量主要来自内脏。2在运动时,产生的热量主要来自骨骼肌。寒冷时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增加。3精神活动和进食活动也能影响产热。例如寒冷时,想到冰冷的环境,会觉得更冷,使人发抖,促使骨骼肌产生更多热1散热有直接散热和蒸发散热两种方式。2直接散热就是通过热传递散热,散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大,散热越多。皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。外界温度低时,血管收缩,血流量减少,散热量减少温度高时,血管舒张,血流量增加,散热增加。3常温下,皮肤汗液的蒸发散热比较少。当外界温度等于或超过体温时,直接散热不能发挥作用,汗液蒸发成了主要的散热方式。在高温环境中,人体不能及时地发挥体温调节功能,或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度,产热多,而散热困难,会出现中暑现象。(二)、体温受脑控制脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。温或降温的措施如增、减衣服,也能调节体温。八年级(上)科学第四章电路探秘复习提纲第一节电路图101、电路的组成把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。2、通路接通的电路闭合开关开路断开的电路(断开开关)短路电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。通路、开路、短路三种状态下的电流的比较电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大持续电流存在的条件是除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。3.常用的电路元件符号电池电池组灯泡电铃定值电阻开关滑动变阻器电流表电压表VA4画电路图应注意的问题A、元件位置安排要适当,分布要均匀B、元件不要画在拐角处C、整个电路图最好呈矩形D、图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。5、电路的两种基本连接方法串联和并联。1串联电路经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.2并联电路电流流过的路径有两条或两条以上.第二节电流的测量1.电流1电流形成电荷的定向移动形成电流.2电流的方向正电荷移动的方向为电流方向金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极3电流的符号I4电流的单位安培A,毫安,微安uA。1A=.电流的测量工具1量程电流表通常有两个量程003A。A、当使用0程时,每大格表示小格表示B、当使用03A量程时,每大格表示1A,每小格表示数时应先看量程后读数。2电流表的使用规则①必须把电流表串联在待测电路中。②必须使电流从接线柱流入电流表,从-接线柱流出电流表。③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。3电路接完后,接通电源前必须先选较大的量程试触,同时观看电流表的指针偏转情况①指针不偏转可能电路有断开的地方。②指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。③指针偏转很小,说明量程选大了。④指针反向偏转,接线柱接反了。第三节物质的导电性1.检测物质的导电能力检测电路(自己补充)体。有金属、石墨、人体、大地和食盐水。不容易导电的物质绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。(纯净的水、蒸馏水是不导电的,但普通水中往往溶有大量杂质,能够导电。)VV113.物质的导电能力不是绝对的。有些绝缘体在条件改变时会变成导体(如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电)导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料锗,硅5.金属导电的微观解释导体内有大量能自由移动的电子,一般非金属中几乎没有自由电子,因此它们几乎不能导电。6.电阻A、电阻是导体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大。B、电阻越大,导体的导电能力越弱。C、电阻用字母R表示。它的单位是欧姆,简称欧,符号是?。1兆欧=103千欧=106欧第四节影响导体电阻大小的因素1、如果不考虑温度的影响,决定导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积。导体越长,横截面积越小,导体的电阻就大。2、导体的电阻还跟温度有关,金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时,电阻突然消失,就会出现超导现象。3、控制变量法是科学方法中一个重要的方法,许多物理量与多个因素有关,即它有多个变量,在实验中为了正确分析各量之间关系,必须保持其它量的不变,然后研究某两个量之间的变化关系,这就是控制变量法。4、同样条件下,银、铜、铝的电阻很小,又较便宜,一般用来做导线电木和橡胶的电阻很大,可用来做绝缘体。第五节变阻器的使用1、电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现。日常生活中的台灯、电话和扩音设备等都是通过改变电阻来改变电流大小,从而起到调节灯泡的明暗,控制音量的作用。2、滑动变阻器(1)原理和作用靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。(2)使用方法①要与控制电路串联连入电路的两个接线柱必须是一上一下③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置(滑动变阻器的最大电阻一定)④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流例如图滑动变阻器的铭牌上标有50?,1A字样,它表示的意义是什么已知0欧,那么,当用不同接线柱将变阻器接入电路时,变阻器接入电路的电阻各是多少当接哪几个接线柱时,滑片P向左移动,电阻变大第六节电压的测量1、水与电类比(1)、抽水机把B处的水抽到A处,使A、B间保持一定水压,从而形成水流。(抽水机→水压→水流)(2)、电源使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动,形成电流。(电源→电压→电流)2、电路中得到持续电流的条件A、有电源存在电压B、闭合电路3、电压(1)电压用字母U表示(2)电压的单位是伏特,简称伏,符号为V更大的单位有千伏、毫伏和微伏换算关系式1千伏00毫伏1毫伏1000微伏4、一些常见的电压值A、一节干电池B、对人体安全的电压≤36VC、照明电路电压220VD、一只蓄电池2V5、电压的测量电压表(1)、电压表有三个接线柱,两个量程(2)、使用①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③12被测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。第七节电流、电压、电阻的关系一、研究电流和电压的关系1、实验保持电阻不变,研究电流和电压的关系该实验保持电阻R不变,改变电阻R两端的电压,研究电流与通过电阻R两端的电压之间的关系3、结论导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。二、研究电流和电阻的关系1、实验保持电压不变,研究电流和电阻的关系该实验保持电阻R两端的电压不变,改变电阻R,研究电流与通过这段导体的电阻端的之间的关系3、结论导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成正比。三、欧姆定律一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。RU/IU有人根据公式RU/I跟公式IU/R在形式上相似,说电阻电流成反比。你认为这种说法对吗为什么答不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。四、欧姆定律的应用量一个定值电阻的阻值电压表测出电阻R两端的电压,用电流表测出通过电阻R电流,然后计算出电阻的值。滑动变阻器R/的作用可以读出多组数据,然后算出平均值。第八节电路连接一、串联电路的特点二、并联电路的特点(1)电流表测量通过电阻R的电流电压表测量通过电阻R两端的电压(2)滑动电阻器R/的作用改变电阻R两端电压。(闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置。)(1)电流表测量通过电阻R的电流电压表测量通过电阻R两端的电压(2)滑动电阻器R/的作用保持电阻R两端电压不变。(闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置。)(3)更换不同的电阻做实验I位1闭合开关后,电流路径只有一条,开关同时控制两盏灯。把其中一个灯泡拿掉,发生的现象是电路断开2串联电路中的电流各处相等。3串联电路中总的电压等于各灯两端的电压之和1闭合开关后,电流路径有两条或两条以上,干路开关控制整个电路上的电灯。支路开关控制该支路上的电灯。2并联电路中各支路上的电灯相互不影响。3并联电路中干路上的总电流等于各条支路的电流之和4并联电路中两端的总电压等于各支路两端的电压
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