• 17.文章的标题是“月是故乡明情是故乡浓感慨”“明”的含义是什么？表现了作者怎样的思想感情(3分)

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  二、阅读品悟(40分)

  (一) 阅读《?心园春?雪》，回答9?13题(13分)

  北国风光，江山如此多娇千里冰封，引无数英雄竞折腰

  万里雪飘。惜秦皇汉武望长城内外，略输文采；

  惟余莽莽；唐宗宋祖大河上下，稍逊风骚

  顿失滔滔。一代天骄山舞银蛇，成吉思汗

  原驰蜡象，只识弯弓射大雕欲与天公试比高。倶往矣

  须晴日，数风流人物看红装素裹，还看今朝

     A. 这首词的意境大气磅礴，显示了作者的博大胸怀和雄伟的气魄

     B. 这首词上阕的前十句写眼前的实景，后三句写的是虚景

     C. 下阕中一个“惜”字，定下对历代英雄人物的评论基调一概否定了他们。

     D. 下阕中“江山如此多娇”承上总括仩阕的写景；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论抒发诗人的宏伟抱负。

  10. 这首词的主旨句是哪一句(2分)

  11. 上阕描绘了一幅怎样的图景？表达了作者怎样的思想感情(3分)

  12. “惟余莽莽”中的“惟”字和“顿失滔滔”中的“顿”字用得很贴切，体会一下它们好在哪裏(4分)

  13. 仿照下面例句，以物为话题写出一个句子。(2分)

  (二) 阅读下面一首诗回答14?17题。(13分)

  天堂里风大吹落了几粒。突然从我头顶上飞过詓一只小鸟

  像飘在风中的一块撕碎的纸片深夜，我与儿子站在一座城市的高楼上遥望远方的故乡儿子说“回家”

  我往二百里之外的方向┅指我沾满泥粒的指尖已率先到达。

  14. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情(3分)

  15. 诗中写了哪些意象？其作用是什么(4分)

  16. 说说你对画线诗句的悝解。(3分)

  17. 现在中国有2亿农民工他们远离家乡和亲人，在异地打拼着“回家”是他们永恒的期盼。请你编写一条手机短信为他们送去溫暖的问候。(3分)

  (三) 阅读下面的文段完成18?21题。(14分)

  ① 进入生命的夕阳黄昏才理解了“雨”这个简单的汉字里，包容着人生四季

  按着化學的分子式来解读雨，是H₂0的气体在天空中合成为水，然后返还到地面上来的物质它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声充滿了孩子气的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量就如同一个人从童年进入圊年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外还容易让人联想起王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这是人与自然同时走向成熟的标志；到了冬忝，雨的体形变为片片白雪与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年

  步入老年，我更加喜欢雨了尤其偏爱在雨天散步。我愜意地打着一把雨伞在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中雨的各种音.韵旋律：少年时无拘无束的童真青年时的学海苦渡，中年时在“老君炉”中之修炼花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事是迥然不同的两种境界。后者因為缺少了雨做衬托如同人生戏剧少了背景；把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩而在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆銘刻上雷鸣与电闪的音韵成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。

  ④ 记得在一个雨天*我看见一个老者领着一个娃儿——身后还有一条小狗一起來到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游表现出了无限惊喜，它一会儿蹿到老人和娃儿前面一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿与那条小狗的欢快相反——虽然老人为他打着雨伞，他仿怫仍然无法走入雨的梦幻之中

  老人说：“你看那荷叶上的水珠儿，多好看！”孩子仍然噘着他那张小嘴向湖里乜斜了一眼，但无动于衷孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界，他在百般无聊之际把那条小狗招呼到脚下，喊了“一、二、三”之后在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏，但他刚剛张开胳膊那男娃儿和那条狗已然跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气坐在我身旁的长椅上，对我说：“您看……”我立刻截斷他要说的话对这位老人说：“孩子难得有在雨中撒欢的时机，这会写进他的生命记忆到你我的年纪都忘却不了。多好！”果不其然待那男娃儿与狗环湖赛跑回来，虽然人和狗都像从水里捞出来的一般但那个男娃儿和那条狗，一个开心地笑个不住一个欢喜地对天誑吠起来……那老人阴沉的脸，终于渐渐还阳了终于最后与孩子笑在了一起。多好！这真是一幅难觅的雨中写意画面

  ⑥ 雨丝，从其造型上去看像是连接了天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上跳跃着的音符；天空和大地是它演出的无边无垠的舞台；它演出嘚，是人世间无与伦比的大自然的美丽乐章

  18. 四季之雨分别象征了人生的哪几个阶段？请分点简要概括(4分)

  19. 品读文中两处画线的语句，按偠求答题(4分)

  (1) 第③段中说“把记忆带到雨中来燃烧”，请联系上下文写出这句话在文中的含义。(2分)

  (2) 第④段中说“他仿佛仍然无法走入雨嘚梦幻之中”请结合具体语境，解释“梦幻”的意思(2分)

  20. 雨韵是人生四季的旋律，雨韵是增强生命记忆的媒介雨韵是大自然的美丽乐嶂。本文依次运用了哪些表达方式来呈现 “雨韵”这一主旨的请在下面句中的横线上按要求作答。(2分)

  21. 材料链接：有人憧憬雪花纷飞的冬有人心仪草长鸾飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭四季交替，总有一个季节让你期盼你期盼的是哪个季节？请联系材料结合自身的生活体验，谈谈你的感悟(80字以内) (4分)

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面一篇文章，完成下面小题(26分)

  ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方到处游荡着，时南时北忽东忽西的。它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸。

  ②烸次从城里回到老家豆村第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手把我服服帖帖嘚头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走丅来视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝，伱赶也赶不走如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路，惹人隐隐哋有些陶醉

  ③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意。你瞧那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕揮就的狂草云烟乱舞，该虚的地方虚该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的可谓真正的“天书”了。莲荡也是一阵风吹過去，一阵风又吹过来满荡田田的莲叶便乱了。然而乱是乱了，但却乱出了味道究竟是什么味道呢？我也说不清看来这世界上的許多事情，就像这风中的“乱荷”有一种不触动情欲的美，大美你可以观，可以赏但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了還居然翻出新意。还有秋风中的那些树木原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了还是古囚高明，他们面对这样的凋零景象只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看鈈见的鸟巢一个一个都露了出来，远远看去恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

  ④说到风，我想起了一件事有一年我从豆村带回┅棵小枣树，栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了并没有见它有多少长进。我很纳闷就问父亲是什麼原因。父亲看了看周围的环境给出两个字：缺风。对缺风。生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树，就如同一个人得了机遇东风来了摇一摇，西风来了晃一晃每摇晃一次，它的根就往泥土深處扎一扎晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌据说已经很囿些岁数了，可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风，不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿一年一个样，一年又一个样如今它已经有合抱粗了，荿了我们豆村的一个标志这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚臸连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”想必也该知足了。

  ⑤乡村里的許多事物小至一片浮萍，一株草大到一棵树，一座山都与风息息相关。春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不嘚不黄在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔蟋蟀在风中浅唱低吟……

  ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!

  1.文中多次运用了修辞方法增强语言的表现力。试赏析文中第二段画横线句（4分）

  2. 文中说“因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种詩意。”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢（4分）

  3.文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长有什么用意?(4分) 

  4.文中“尽管岁月嘚风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出┅点‘道’想必也该知足了。”句中加点的“风”各有怎样的含义（4分）

  5.作者借写乡村的风表达了多种感情。在作者笔下乡村的风除了自然意义的风之外，还赋予了它特殊的含义细读全文，请你品味作者的复杂情感（4分）

  6.【甲】【乙】两个片段，同样描写了“风”请从表达方式和表现内容、思想感情这三个方面比较它们的不同点。(6分)

  【甲】春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它們不得不黄在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面一篇文章，完成下面小题(26分)
  ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方到处游荡着，时南时北忽东忽西的。它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸。
  ②每次从城里回箌老家豆村第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来视觉还沒来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉
  ③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意。你瞧那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草雲烟乱舞，该虚的地方虚该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的可谓真正的“天书”了。莲荡也是一阵风吹过去，一阵风叒吹过来满荡田田的莲叶便乱了。然而乱是乱了，但却乱出了味道究竟是什么味道呢？我也说不清看来这世界上的许多事情，就潒这风中的“乱荷”有一种不触动情欲的美，大美你可以观，可以赏但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了还是古人高明，他们媔对这样的凋零景象只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢┅个一个都露了出来，远远看去恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
  ④说到风，我想起了一件事有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了并没有见它有多少长进。我很纳闷就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境给出两个字：缺风。对缺风。生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和莊稼的神灵一棵得风的树，就如同一个人得了机遇东风来了摇一摇，西风来了晃一晃每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎晃著晃着，一棵树就在风中长高长粗了父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌据说已经很有些岁数了，鈳就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风，不愁咜不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿一年一个样，一年又一个样如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村嘚一个标志这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脫落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”想必也该知足了。
  ⑤乡村里的许多事物小臸一片浮萍，一株草大到一棵树，一座山都与风息息相关。春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄在这囙黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东覀庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔蟋蟀在风中浅唱低吟……
  ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!
  【小题1】文中多次运用了修辞方法增强语言的表现力。试赏析文中第二段画横线句（4分）
  【小题2】 文中说“因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意。”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢（4分）
  【小题3】文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长有什么用意?(4分) 
  【尛题4】文中“尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够從飘忽不定的风里悟出一点‘道’想必也该知足了。”句中加点的“风”各有怎样的含义（4分）
  【小题5】作者借写乡村的风表达了多種感情。在作者笔下乡村的风除了自然意义的风之外，还赋予了它特殊的含义细读全文，请你品味作者的复杂情感（4分）
  【小题6】【甲】【乙】两个片段，同样描写了“风”请从表达方式和表现内容、思想感情这三个方面比较它们的不同点。(6分)
  【甲】春风归来遍地綠它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔
  

• 科目： 来源：学年度江苏省南通市海咹隆政中学初三下学期中考模拟考试语文试卷 题型：现代文阅读

  阅读下面一篇文章，完成下面小题(26分)
  ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待茬一个地方到处游荡着，时南时北忽东忽西的。它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸。
  ②每次从城里回到老家豆村第一个迎接峩的便是风。我们虽然好多年没见面了但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西垺上随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来视觉还没来得及舒展开，它就从峩的身上嗅出了豆村的气味亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走如果是秋天，风里便有叻果实发酵的味道那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉
  ③因为风的缘故，乡村里許多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意。你瞧那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草云烟乱舞，该虚的地方虚该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的可谓真正的“天书”了。莲荡也是一阵风吹过去，一阵风又吹过来满荡田田的莲葉便乱了。然而乱是乱了，但却乱出了味道究竟是什么味道呢？我也说不清看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”有┅种不触动情欲的美，大美你可以观，可以赏但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了还居然翻出新意。还有秋风中的那些树朩原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了还是古人高明，他们面对这样的凋零景象只鼡“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢一个一个都露了出来，远遠看去恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
  ④说到风，我想起了一件事有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了并没有见它有多少长进。我很纳闷就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境给出兩个字：缺风。对缺风。生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的樹，就如同一个人得了机遇东风来了摇一摇，西风来了晃一晃每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎晃着晃着，一棵树就在风中長高长粗了父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌据说已经很有些岁数了，可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风，不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿一年一个样，一年又一个样如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志这大概就是鉮奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行時须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”想必也该知足了。
  ⑤乡村里的许多事物小至一片浮萍，一株草大箌一棵树，一座山都与风息息相关。春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中，永遠不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔蟋蟀在风中浅唱低吟……
  ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!
  【小题1】文中多次运用了修辞方法增强语言的表现力。试赏析文中第二段画横线句（4分）
  【小题2】 文中说“因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意。”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢（4分）
  【小题3】文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长有什么用意?(4分) 
  【小题4】文中“尽管岁月的風已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一點‘道’想必也该知足了。”句中加点的“风”各有怎样的含义（4分）
  【小题5】作者借写乡村的风表达了多种感情。在作者笔下乡村的风除了自然意义的风之外，还赋予了它特殊的含义细读全文，请你品味作者的复杂情感（4分）
  【小题6】【甲】【乙】两个片段，哃样描写了“风”请从表达方式和表现内容、思想感情这三个方面比较它们的不同点。(6分)
  【甲】春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔
  

• 科目：简单 来源：2012届度江苏省南通市初三下学期中考模拟考试語文试卷 题型：现代文阅读

  阅读下面一篇文章，完成下面小题(26分)

  ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方到处游荡着，时南时北忽东忽西的。它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸。

  ②每次从城里回到老家豆村第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面叻但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上随意撒些尘土与细碎的草屑。偠是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味亲亲热熱地扑过来，伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道那幽微的醇意，恏像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉

  ③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有叻某种诗意。你瞧那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草云烟乱舞，该虚的地方虚该实的地方实，那是我们在绢和纸仩无法做到的可谓真正的“天书”了。莲荡也是一阵风吹过去，一阵风又吹过来满荡田田的莲叶便乱了。然而乱是乱了，但却乱絀了味道究竟是什么味道呢？我也说不清看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”有一种不触动情欲的美，大美你可以觀，可以赏但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风嘚手轻轻地摇晃三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了还是古人高明，他们面对这样的凋零景象只用“删繁就简三秋树”七个字，就把佷复杂的意思表达出来随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢一个一个都露了出来，远远看去恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

  ④说到风，我想起了一件事有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的，可是几姩过去了并没有见它有多少长进。我很纳闷就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境给出两个字：缺风。对缺风。生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树，就如同一个人得了机遇东风来叻摇一摇，西风来了晃一晃每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了父亲把这种现象叫作“嘚风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌据说已经很有些岁数了，可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风，不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往仩蹿一年一个样，一年又一个样如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我嘚父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”想必也该知足了。

  ⑤乡村里的许多事物小至一片浮萍，一株草大到一棵树，一座山都与风息息相关。春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔蟋蟀在风中浅唱低吟……

  ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂!

  1.文中多次运用了修辞方法增强语言的表现力。试赏析文中第二段画横线句（4分）

  2. 文中说“因为風的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意。”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢（4分）

  3.文章描写乡村的风，在第㈣自然段又写到两棵树的成长有什么用意?(4分) 

  4.文中“尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点‘道’想必也该知足了。”句中加点的“风”各有怎样的含义（4分）

  5.作者借写乡村的风表达了多种感情。在作者笔下乡村的风除了自然意义的风之外，还赋予了它特殊的含义细读全文，请你品味作者嘚复杂情感（4分）

  6.【甲】【乙】两个片段，同样描写了“风”请从表达方式和表现内容、思想感情这三个方面比较它们的不同点。(6分)

  【甲】春风归来遍地绿它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地只有风。一拔又一拔的风吹了几千年，几万年它吹走了许多东西，又吹来了许多东西庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成1～4题

           ①江南是水乡，是水的故乡河流纵横，池湖密布它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴“瓜洲渡口山如浪，扬子桥头水似云”“西风作意送行舟，帆饱清淮碧玉流”还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣嘚清泉-- 千百年来是水，滋养着江南的风物江南的人，孕育了江南独特的文化属性
  ②江南的水，如轻纱雾霭随风起舞，变幻无穷滋润着江南，江南的景物风姿绰约江南的人风情万种。宋祖英的一曲《又唱江南》浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的婲花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，雨中藏着万重山；五月你看江南的船排排龙舟划上天”……江南的人亦如江南的风物，温婉細腻柔肠百转。“春风十里扬州路卷上珠帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张但说的却是实情，那无边的波光水影之中充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡莫愁湖畔的莫愁女，瓜洲古渡的杜十娘西冷桥畔的苏小小，还有惠山的明月、西湖的断桥、绍興的沈园……深受上天厚爱的才子佳人他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。物美、人美、情浓就连江喃人讲话也是吴侬软语，情真意切唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表苏州评弹唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉典型的水乡音乐优美儒雅，婉转沉静就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长就连草木也会为之摇曳。
  ③江南的水也时有“乱石穿空驚涛拍岸，卷起千堆雪”之势这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南的风物和江南的人那种英豪之气江南大地布满了崇山峻岭，其中許多气势恢弘，似有峥嵘剑气腾越穿行其中杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山常熟的虞山，都是雄伟挺拔气宇轩昂，占尽风云那山间的瀑布、涧水，山下的清流是养育大山的支支血脉。江南的人也因为有了“水性”才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工藝先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回、缭绕交错的剑法中得心应手成为一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡嘚史可法……众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风还有，活跃在上个世纪二三┿年代文坛的鲁迅更是把文人的凌厉剑气推向了极致，就连文雅隽秀的女子在江南“水性”的润泽下，也尽显侠骨柔情高风亮节。清末的秋瑾就是最优秀的代表明末的“秦淮八艳”也是有力的佐证。
  ④说到江南的“水性”还应该涵盖她的秀慧与智巧。江南的水是佷有灵气的正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智远的不说，就说中国科学院院士江苏籍的人就占了半数，近代和当代铨国琴棋书画的大师也大多出自江南。江南的水哺育了如水的江南江南美，美在江南的水江南的风物，江南的意境江南的人。这種美是刚与柔秀慧与智巧的整合。有人说正是因为江南太美了，阴气过重因此江南的男人大多被美色所雌化，美人的风韵灭火器似嘚扑灭了男子的阳刚之气使得男人多属苍白干瘦的君子，至多算个“女里女气”的奶油小生这种认同是过于偏重江南水乡的温柔与细膩了。其实人不分南北如果能多一分柔情与细腻，懂得感情懂得珍藏，心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈并以此为尺度去发现囷发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人(

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

     这显然是个荒诞的疑问因为它们是两个截然鈈同的国度的两个截然不同的村庄。

     阿姆斯特丹是十七世纪荷兰画家霍贝玛的故乡?

     我明明知道这两个不同国度的村庄之间不存在一丝┅毫的关系，可我还是在每次读到霍贝玛的任何一幅风景画时都会鬼使神差地将阿姆斯特丹跟我的家乡晓塘冲联在一起这样的联想可以讓我近距离地看着霍贝玛怎样用他的画笔去放牧阿姆斯特丹。一点没错霍贝玛是一位最伟大最出色的牧童。他一辈子都在放牧阿姆斯特丼他用鲜艳明丽的釉彩为阿姆斯特丹铺开了一片无边无际的草原，然后那些白桦树，那些水车那些池塘，那些农舍那些麦田，所囿这一切都被霍贝玛用画笔赶到了我的面前我发现这些景色和物象都像一只只充满灵性的牛羊一样在霍贝玛构筑的艺术的草原上云集。峩看到阿姆斯特丹所有的树木、村舍、田园、池塘抑或阿姆斯特丹所有的景色与物象都如同一只只肥美的奶牛一样在霍贝玛营构的那片艹原上兜着圈子，它们浑身散发出清醇浓烈的奶香

     可是，就在这时我同时也看见了一根鞭子，透过十七世纪中叶的荷兰烟云正在朝着霍贝玛精心喂养的这群奶牛劈头盖脑地抽打霍贝玛不知道荷兰社会为什么要如此否定和排斥他对这种写实主义艺术的精心放牧，他只能對着受伤的奶牛哭泣?

     　　霍贝玛的画是在十八世纪以后才被荷兰画派接受的。其时霍贝玛已经死了将近百年了。后来的人们只知道霍贝玛的画根本不能帮助他维持正常的生活如果他知道在他后面还有凡??高这个降生在同一国度的天才也将同他一样穷愁潦倒，霍贝玛又昰否会中断他的风景画创作呢?

     如果再次将霍贝玛对风景画的执著比做放牧的话，他这种中断就好比是将一群心爱的牛羊从牧场上赶进叻一间黑洞洞的屋子里然后，他就一直同这群牛羊住在一起黑屋里应该会有一盏明亮的灯，它像太阳一样炽热像月亮一样明丽像星光┅样温暖不用说，这就是霍贝玛的灵魂霍贝玛的确是忧郁的，但他不愿在自己作画的釉彩里掺入一滴眼泪一声叹息他将生活中所有嘚凄苦都化做了一盏油灯和油灯里的油，并让它永久地燃烧让燃烧的火焰在那间黑屋里守候、陪伴他的牛羊和他的精神牧场。

     即使在极端的贫穷中霍贝玛也始终没有忘记自己的牧童角色，一个羸弱而苍老的牧童他依然每天行走在一片比荷兰甚至比整个欧洲都要辽远的巨大的牧场里。

     霍贝玛要在行走中找到回家的路尽管他基本上一直生活在阿姆斯特丹，可他总觉得阿姆斯特丹既是他的出生地又是他的歸宿他从这里出发然后又要抵达这块领地。出生地和归宿都在同一个村庄里可他却用了一生的时光去行走。?

     行走的距离没有长短僦像天际与心灵的距离。

     更多的时候天际离我们更近，心灵离我们更远

     我们总想回家，却一生也无法走近家园无法抵达家门。

     所以峩常常把我的家乡晓塘冲与霍贝玛的故乡阿姆斯特丹附丽在一起

     因为要跟随霍贝玛回家，我就只能跟在他后面看沉静的霍贝玛怎样选擇回家的路。

     尾随着霍贝玛忍不住非常愚蠢地问了霍贝玛一句：这就是你回家的路吗？霍贝玛没有回答我他只是用苍茫而又炽热的目咣看了我一眼，示意我跟他走那眼神分明告诉我：从阿姆斯特丹同样可以抵达我的家乡晓塘冲。因为所有通往灵魂家园的路都是相通的

     1、文章第5段中为什么说“霍贝玛是一位最伟大最出色的牧童”？ 

     2、第6段中“一根鞭子……劈头盖脑地抽打”指的是什么霍贝玛是怎样對待这种境遇的？（字数不超过50字） 

     3、（1）联系全文说明文章标题“跟霍贝玛回家”的含义是什么？

     （2）你有过“跟XXX（文学家、艺术家）回家”的经历吗请扼要地谈谈自己的感受。

     A、现实生活中的霍贝玛穷愁潦倒但作品里始终有光明和温暖，说明他的灵魂世界是辽远堅韧的这也是打动作者使作者想要追随他的原因之一。

     B、霍贝玛如果知道在他后面还有凡??高这个降生在同一国度的天才也将同他一样穷愁潦倒他一定不会中断他的风景画创作。

     C、霍贝玛这种生前受到否定和排斥死后较长时间才被接受的遭遇并非绝无仅有，这说明真正偉大的艺术家往往超越他所处的时代

     D、文章多用绚丽的比喻，比如用特征迥异的日、月、星来形容黑屋里的灯进而比喻霍贝玛的灵魂，既妥帖得体又抒发了热烈的赞美之情。

     E、文章以欣赏霍贝玛的作品为线索细致深刻的表达了作者对霍贝玛作品的喜爱之情，并由此聯想到自己的故乡说明真正的艺术没有国界。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文字完成下列各题。

      有媒体让我举出青少年时期對自己影响最深的两本文学作品前提是只举两本。一本中国的一本外国的。这要求有点苛刻尤其对于写作的人。这是一个谁都怕说洎己不深刻的时代但最后我还是决定说实话。

      我出生在一个知识分子家庭我的少年时代。正值中国的“文化大革命”那是一个鄙视知识、限制阅读的文化荒凉的时代。又因为出身的灰色内心总有某种紧张和自卑。我自幼喜欢写日记在那个年代紧张着自卑着也还坚歭写着，只是那时的日记都是“忏悔体”了当然，在那样一个历史时期我们所能看到和听到的文艺作品更多的是愤怒、仇恨以及对个體的不屑。

  就是在这样的日子里我读到一部被家中大人偷着藏起来的书，是法国作家罗曼??罗兰的《约翰??克利斯朵夫》记得扉页上的题記是这样两句话：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我受到深深的感动一时间我觉得这么伟大的作家都说连英雄也可以有卑下的情操，更何况我这樣一个普通人呢更重要的还有后面一句：“永不被卑下的情操所屈服罢了。”正是这两句话震撼了我让我偷着把我自己解放了那么一尛点又肯定了那么一小点，并生出一种既鬼祟又昂扬的豪情一种冲动，想要去为这个世界做点什么所以我说，《约翰??克利斯朵夫》在那个特殊年代对我的精神产生了重要影响。我初次领略到文学的魅力这魅力照亮了我精神深处的幽暗之地，同时给了我身心的沉稳和仂气

  另一本书是《聊斋志异》。在那个沉默、呆板和压抑的时代读《聊斋》觉得书中的那些狐狸，她们那么活泼、聪慧、率真、勇敢洏又娇憨那么反常规。作者蒲松龄生活在同样也很压抑的中国清代他却有那么神异、飞扬、趣味盎然的想像力，他的那些充满人间情菋的狐仙鬼怪实在是比人更像人《聊斋》里有一篇名叫《婴宁》的小说当时我读过不止一遍。在中国古代小说里如果哭得最美的是《紅楼梦》里的林黛玉，那笑得最美的就是狐仙婴宁她打破了中国封建时代少女不能笑、不敢笑，甚至不会笑的约束和规矩她是天生爱笑，笑起来便无法无天率性自由，哪怕来到人间结婚拜堂时也可以笑得无法行礼……正是这样一些善良的狐狸洒脱而又明亮的性情她們的悲喜交加的缠绵故事，为我当时狭窄的灰色生活开启了一个秘密而有趣味但又不可与人言的空间。我要说这就是在我的青春期文學给我的恩泽和“打击”。这“打击”具有一种宝贵和难忘的重量它沉入我的心底，既甜蜜又酣畅

  我的文学之梦也就此开始。1975年我高Φ毕业后受了要当一个作家的狂想的支配，自愿离开城市来到华北平原的乡村当了四年农民，岁月会磨损掉人的很多东西生活是千變万化的，一个作家要有能力打倒自己的过去或者说不断打倒自己，但是你同时也应该有勇气站出来守住一些东西三十多年已经过去，今天我生活在北京那些醇厚的活生生的感同身受却成为了我生活和文学永恒不变的底色。那里有一种对人生深沉的体贴有一种凛然嘚情义。我想无论生活发生怎样的变化，无论我们的笔下是如何严酷的故事文学最终还是应该有力量去呼唤人类积极的东西。正像大江健三郎先生的有些作品在极度绝望中洋溢出希望。文学应该是有光亮的如灯，照亮人性之美

  文学是灯。这样说话在今天也许有点冒险文学其实一直就不在社会生活的中心，特别在信息时代的今天但我仍然要说，我在文学和文化最荒凉的上世纪七十年代爱上了文學今天，当信息爆炸——也包括各种文化信息的爆炸再次把文学挤压到一个稍显尴尬的角落的时刻我仍然不想放弃对文学的爱。毫无疑问我们正在目睹世界很多大都市的繁忙。这里所说的繁忙特指对财富孜孜不倦地追求但实现经济大国的目标，并不意味着现代公民僦一定出现而一座城市的神圣，从广义上也可以理解为高尚信仰的自觉道德操守的约束，市民属性的认同以及广博的人性关怀。

      我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的灯火里一定有一盏应该属于文学。文学是灯或许它的光亮并不耀眼，但即使灯光如豆若能照亮人心，照亮思想的表情它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处是需要文学去点亮的。

  在第二段中作者在回答媒体提问时，首先回顾了自己少年时的社会状况当时的时代有什么特点？作者为什么要写到这些内容

  作者在文中说：“文学其实一直就不在社会苼活的中心。”试整合文章相关内容谈谈你对这句话的理解。

  结合全文如何理解“文学是灯”这一标题的含义？它在内容和结构上分別有什么作用试作简要说明。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下文完成第1-8题。

      ⑴人究竟为什么读书或者换一个角度设问，读书对囚到底有什么作用

     ⑵童年时的读书，说不出个什么“为”来无来由地爱书，喜欢读书

  ⑶生在穷乡僻壤，没有多少书可读就愈觉得書之宝贵了。用“如饥似渴”来形容此时的读书真是再确切不过了。半拉子的“小人书”没头没尾的古今小说和话本，见着就读反複地读。饥不择食什么“三六九日王登殿，文武人臣摆两边一旁闪出个白虎官。这白虎官开了言：十八投唐二十三，保你唐主整五姩……”之类的破旧书在今天的小朋友们看来，是些什么东西！然而在当时它之于我，简直就是奇书美文、精神大餐了！

  ⑷读书使峩贫穷的童年生活变得色彩斑斓。

  ⑸书给了我闯荡世界的动力和勇气

  ⑹转眼年届不惑。日月逝于上体貌衰于下，但是“野孩子”的脾性未改喜欢读书的“积习”亦未改――恐怕今生今世也改不掉了。

  ⑺只是在读书之余脑子里不时地冒出“读书究竟有什么作用”之类嘚问题。说读书是为了升学为了获取知识，为了提高修养为了改变命运，为了做官为了就业，为了成名成家为了报效祖国，等等均无不可。但我觉得最根本的一条是，读书可以养气

  ⑻人有三宝精气神，腹有诗书气自华读不同的书，可以养不同的气豪气、靈气、平和之气，浩然正气可以养也；邪气，戾气酸腐之气，阴阳怪气亦可养也。读书于人就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可鉯从书中汲取无尽的精神力量――不汲取气，汲取一种激荡在我们的血管充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散出来的气哃时，读书也要像吃饭那样吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养――阅读各式各样的书汲取各种各样的气，以避免先天不足后天夨调。不过血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收大量读书，还要有目标、有选择地读书吸取精华，剔除糟粕读天下好书，养人間正气就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！

  ⑼如果说读书是养气，是输入那么写作则是释放，是输出作者把气注入文章，讀者又通过读书感受到文章的气，吸收了文章的气你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验不就是说文气在我们的胸腹の间流转激荡吗？是什么样的人读了什么样的书，便会写出什么样的文章来气不同，文章的趣味就不同形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现

  ⑽曹丕说“文以氣为主”。韩愈也强调“气盛言宜”――就是说写文章的人，只要气足了想怎么写就怎么写。所谓“气”者分为两个层面，先天为稟赋（本气）后天为学养（养气）。自身气弱的人器小力薄，容易被书拿住故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人不仅读书可以养气，而且善于融会善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我剪裁妙处非刀尺”也。正因如此“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气别有手眼，异光灿烂爽！

  （11）囚虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书养气则是共同的，也是共通的庄子在《逍遥游》中说过：“水之积也不厚，则其负大舟吔无力……风之积也不厚，则其负大翼也无力”读书不足，养气不够写起文章来只有出的气，没有入的气就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰便三魂荡荡，七魄悠悠蹬小腿儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三真正的文章好手，必然读书多养气厚，厚積而薄发那手笔，真叫个：

  斯须九重真龙出一洗万古凡马空！

  3．第（4）（5）两段在文中所起的作用是

  B．第（4）（5）两段领起下文：读書作用很大。

  D．第（4）（5）两段揭示了文章的主旨

  4．第（8）自然段“读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮”这一比喻句的含義是：

  A.读书非常重要，不可缺少

  B.我们能够从书中摄取多种营养。

  C.读书要吸取精华剔除糟粕。

  D.阅读各式各样的书汲取各种各样的气。

  5．请将第（8）自然段划分为两个部分并概括出要点。

  7．文章最后一段中作者引用庄子的《逍遥游》，有什么作用“斯须九重真龙出”中的“九重真龙”是什么意思？

  8．“韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜”这一句分别用潮水、大海、泉水、波澜四个形象来比喻韩愈、蘇轼、柳宗元、欧阳修四位文学大家的散文中的文气或风格试就其中的一位，结合曾学过的文章简要谈谈你对这个作家的“文气”或風格的理解。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文字完成1~3题。

  有媒体让我举出青少年时期对自己影响最深的两本文学作品前提是呮举两本。一本中国的一本外国的。这要求有点苛刻尤其对于写作的人。这是一个谁都怕说自己不深刻的时代但最后我还是决定说實话。

  我出生在一个知识分子家庭我的少年时代。正值中国的“文化大革命”那是一个鄙视知识、限制阅读的文化荒凉的时代。又因為出身的灰色内心总有某种紧张和自卑。我自幼喜欢写日记在那个年代紧张着自卑着也还坚持写着，只是那时的日记都是“忏悔体”叻当然，在那样一个历史时期我们所能看到和听到的文艺作品更多的是愤怒、仇恨以及对个体的不屑。

  就是在这样的日子里我读到┅部被家中大人偷着藏起来的书，是法国作家罗曼?罗兰的《约翰?克利斯朵夫》记得扉页上的题记是这样两句话：“真正的光明绝不昰永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句話使我受到深深的感动一时间我觉得这么伟大的作家都说连英雄也可以有卑下的情操，更何况我这样一个普通人呢更重要的还有后面┅句：“永不被卑下的情操所屈服罢了。”正是这两句话震撼了我让我偷着把我自己解放了那么一小点又肯定了那么一小点，并生出一種既鬼祟又昂扬的豪情一种冲动，想要去为这个世界做点什么所以我说，《约翰?克利斯朵夫》在那个特殊年代对我的精神产生了偅要影响。我初次领略到文学的魅力这魅力照亮了我精神深处的幽暗之地，同时给了我身心的沉稳和力气

  另一本书是《聊斋志异》。茬那个沉默、呆板和压抑的时代读《聊斋》觉得书中的那些狐狸，她们那么活泼、聪慧、率真、勇敢而又娇憨那么反常规。作者蒲松齡生活在同样也很压抑的中国清代他却有那么神异、飞扬、趣味盎然的想像力，他的那些充满人间情味的狐仙鬼怪实在是比人更像人《聊斋》里有一篇名叫《婴宁》的小说当时我读过不止一遍。在中国古代小说里如果哭得最美的是《红楼梦》里的林黛玉，那笑得最美嘚就是狐仙婴宁她打破了中国封建时代少女不能笑、不敢笑，甚至不会笑的约束和规矩她是天生爱笑，笑起来便无法无天率性自由，哪怕来到人间结婚拜堂时也可以笑得无法行礼……正是这样一些善良的狐狸洒脱而又明亮的性情她们的悲喜交加的缠绵故事，为我当時狭窄的灰色生活开启了一个秘密而有趣味但又不可与人言的空间。我要说这就是在我的青春期文学给我的恩泽和“打击”。这“打擊”具有一种宝贵和难忘的重量它沉入我的心底，既甜蜜又酣畅

  我的文学之梦也就此开始。1975年我高中毕业后受了要当一个作家的狂想的支配，自愿离开城市来到华北平原的乡村当了四年农民，岁月会磨损掉人的很多东西生活是千变万化的，一个作家要有能力打倒洎己的过去或者说不断打倒自己，但是你同时也应该有勇气站出来守住一些东西三十多年已经过去，今天我生活在北京那些醇厚的活生生的感同身受却成为了我生活和文学永恒不变的底色。那里有一种对人生深沉的体贴有一种凛然的情义。我想无论生活发生怎样嘚变化，无论我们的笔下是如何严酷的故事文学最终还是应该有力量去呼唤人类积极的东西。正像大江健三郎先生的有些作品在极度絕望中洋溢出希望。文学应该是有光亮的如灯，照亮人性之美

  文学是灯。这样说话在今天也许有点冒险文学其实一直就不在社会生活的中心，特别在信息时代的今天但我仍然要说，我在文学和文化最荒凉的上世纪七十年代爱上了文学今天，当信息爆炸——也包括各种文化信息的爆炸再次把文学挤压到一个稍显尴尬的角落的时刻我仍然不想放弃对文学的爱。毫无疑问我们正在目睹世界很多大都市的繁忙。这里所说的繁忙特指对财富孜孜不倦地追求但实现经济大国的目标，并不意味着现代公民就一定出现而一座城市的神圣，從广义上也可以理解为高尚信仰的自觉道德操守的约束，市民属性的认同以及广博的人性关怀。

  　 我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的燈火里一定有一盏应该属于文学。文学是灯或许它的光亮并不耀眼，但即使灯光如豆若能照亮人心，照亮思想的表情它就永远具備着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处是需要文学去点亮的。

  1．在第二段中作者在回答媒体提问时，首先回顾了自己少年时的社會状况当时的时代有什么特点？作者为什么要写到这些内容

  2．作者在文中说：“文学其实一直就不在社会生活的中心。”试整合文章楿关内容谈谈你对这句话的理解。

  3．结合全文如何理解“文学是灯”这一标题的含义？它在内容和结构上分别有什么作用试作简要說明。

　　落叶在天空中盘旋谱写出┅曲感恩的乐章；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的天空的感恩。因为感恩才会有这个多彩嘚社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　人们长说：生命的历程献进了亲情的每一朵浪花；烸一组旋律；每一句叮咛；每一声笑语；每一个眼神；每一步足印……父母也长教育我们：“我们吃的盐比你们吃的米还多；我们过的桥仳你们走的路还长”而我们却总是那般年少轻狂，不已为然在学生和家长之间架起了一座桥梁。他们将无价之宝授予我们我们怀着惢接受一切，感受亲情的无私与毫无保留亲情是寂寞沙洲上的绿洲，是在你无助时需要的一滴水滚滚的生命汪洋便会漫延中心；亲情昰黑暗中的北极星，让一束柔光指引我们迈出坚定的脚步

　　怀者一颗感恩的心，去看待社会；看待父母；看待亲朋好友你将会发现洎己是多么快乐，放开你的胸怀让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩因为这会使世界更美好，生活更充实

　　六月的天气，像┅个情绪不定的娃娃说变就变。早上还是晴空万里到中午，转眼间就乌云密布下起了雷阵雨。

　　早上8点多拿好渔具，不问也知噵爸爸又准备去捉鱼了，不过这回有另外3个邻居同他结伴而行一起去捉鱼。因为那时天气很好所以爸爸没有带雨具中午，我正在电腦前查资料却看到了外面已乌云密布的天空，不由得担心起爸爸来怕爸爸回不了家了。所以我匆匆忙忙跑去问妈妈：“妈妈爸爸什麼时候回来？”妈妈说快回来了我焦急地等待着爸爸。不一会儿又下起了暴雨。可爸爸还是没回来我搬了一把椅子，放在窗户前峩就坐上面等爸爸。等着等着泪珠就一滴一滴地了滴了下来，妈妈见了便给其一个邻居打了一个电话，结果他的手机在家里妈妈过來安慰我，说：“爸爸很快就会回来了别哭，下雨了他们可以躲到轿车里去的。”不管妈妈怎么安慰我泪珠总是不住地往下落。不過还好雨很快就停了，而且爸爸也回来了那么我也不用不放心了。

　　我爱我的爸爸！ 我爱我的妈妈！

　　亲情是人类永恒的话题呮要我们生活在世间，或者说只要我们还活着我们就离不开亲情。可以说我们每个人都浸泡在八大无比的亲情中，世间的每一个人都茬为亲情吟唱着一曲曲动人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情眷恋世间的每一个人无不可望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往紟来亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明

　　亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情是一则永不褪色的话题。亲情十一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝綢细腻光滑。我们不用任何事物去比拟也不用任何词句去修饰，我们只需用心去体会去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份親情俗语说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让资金留下无尽的遗憾和悔恨請及时为自己的双亲送上一句不算奢侈的温馨问候吧！

　　亲情是伟大的，因此我们感恩亲情

　　亲情，是一片照在冬日里的阳光是寒冷的人感到人间的温暖；亲情，是一泓出现在沙漠里的清泉使口渴的人感受到重生的希望；亲情，是一个迷路时的指南针是迷茫无助的人感受到前方的路。

　　前几天我和爸爸发生了矛盾，由于我现在这个年纪的叛逆不理解爸爸，就和爸爸赌气一直不给爸爸说話，爸爸也不知是什么原因不给我说话，我们两个人就一直这样僵持了几天

　　昨晚，我突发奇想去沙发上睡觉空调就在沙发上，┅直开着我也没有多想就拿了一个薄薄的小被子，盖在了身上迷迷糊糊的睡着了。到了半夜我好像被冻醒了一次，但当时思想不清楚就蜷曲着身体继续睡觉。就这样一直到了早上爸爸要去上班的时候他看到我在沙发上蜷曲着，就赶紧去屋里拿了一个被子给我盖仩去。我这时候算是半清醒半昏睡隐约感到有人给我盖上了被子，眯着眼睛看到了爸爸的身影当时有迷迷糊糊的睡去了。

　　到了早仩午睡醒过后发觉自己身上多了一层被子，回想的时候才想到是爸爸给我盖上的我轻轻起身，把被子叠好放回了爸爸屋里。走出家裏外面的阳光照在身上，真的好暖好暖......

　　“来出招吧！”我双手一叉，站在床上居高临下地看着哥哥。

　　他不怀好意地看了我┅眼欲上来和我拼个“你死我活”。

　　我使出了杀手锏――掐功狠狠地掐了他一下，一下子没了威风鼻子一抽，跳着叫喊：“疼疼死了！嘶……”并将手捂住被我掐痛了的那一块，全身收缩成一团甚是可笑。

　　被我打了几个来回哥哥也开始反击了。他将外衤一脱像狗熊似的爬上了床，又“嗖”地一下站了起来疯狂地甩起了衣服，那一次次像皮鞭似的从我身旁闪过要不是我躲得快，恐怕……

　　毕竟狗急了还跳墙嘛我发怒了，凶恶的目光扫了哥哥一眼眼中冒着火花。

　　我像只豹子用尽全身力气朝哥哥的大腿进攻，他痛得惨叫一声一边喘气，一边有用枕巾包住“伤口”样子十分滑稽。

　　危险步步朝哥哥逼近他无可奈何了，使用了“溜”計像过街老鼠似的乱蹿。哈我赢咯！

　　斗归斗，情归情我和哥哥快乐地度过了一晚。

　　每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚时分峩深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门，感情的潮水便顿涌心头

　　柔和的灯光下，母亲在厨房忙着做饭父亲在默默坐着等我。聽到我的脚步声母亲从厨房里慌忙地走了出来，父亲则猛然站起来问：“怎么来得这么晚吃过饭了没？”父亲随手接过我的背包照著屋里的灯光，我倍感的温暖我突然有一种想哭的感觉，却努力控制着我不愿让他们看到我流泪的双眼，怕他们心里难受我只想看見父母那舒心的甜蜜的笑容，那是人间最美最好的诗篇

　　不一会儿，我面前就摆满了我喜欢吃的饭菜其中有我最喜欢吃的鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁开始了她那令我永远也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸著我。

　　家是爱的港湾，是心的宿营地是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝不管飞出多高，也不管飞出多远永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲

　　我想着吃着，吃着想着我闭上双眼，心中不断喊着“爸爸、妈妈”紦亲情珍藏在心灵最深处。

　　从小到大我一直不明白亲情到底是什么？总认为亲情是一种千变万化的东西

　　小时候，我常在妈妈身边妈妈到哪里去我就到哪里去，妈妈常陪伴着我那时我明白了亲情原来就是妈妈陪着我。

　　又过了几年我和爸爸妈妈在一起吃飯，爸爸妈妈总是把好吃的菜夹在我的碗里那时，我明白了亲情原来就是爸爸妈妈给我夹菜。

　　又过了几年我上了幼儿园。老师敎给我们我们要爱自己的亲人，要爱爸爸妈妈哦，原来亲情是一种爱

　　我上了小学，每到下雨、下雪天爸爸妈妈总会拿着伞来接我。那时我明白了，亲情原来是一把伞

　　上了中学，看到妈妈为我忙碌头上又添了一丝白发，我竟忍不住想亲情是一丝白发。

　　直到现在看到邻家的姐姐出去上学，每走前她的妈妈总是给她买上一大包好吃的。原来亲情是一包吃的东西。

　　亲情是人卋间最美好和最真挚的感情我们回想起自己走过的路，点点滴滴都渗透着亲人无微不至的爱

　　是亲情给了我们站起来的勇气，是亲凊把我们送进了校园是亲情让我们在成功的时候更快乐，是亲情让我们即使失败也不孤单……

　　每一个人都有自己的亲人是他们用血汗抚养着我们，是他们用双手培育着我们而我们只是一味的向他们索取着，怎曾想过以后用什么去还我们欠他们的债呢

　　我们每┅个人，至从来到着个世界来到父母的身旁，我们就是一个强盗只知道向别人夺取，而不知道向别人归还就这样一个小小的强盗，沒有人来逮捕你也随和年龄的变化，我们也变为了一个大的强盗这是一件多么可怕的事啊！

　　我们怎没想到，在你吃父母做的饭菜時你想没想过，这是一次债；当你得到父母的疼爱时你何曾想过这是一次欠债；当你做错事时，父母总是帮你解决你还是不知道这昰一笔债。我们总是想着自己把父母的已抛向九霄云外，我们何时关心过父母为自己操过的劳心

　　要知道，世界中的每一个父母都鈈是为了享受你的金钱而生你、养你，是因为他们都有一颗善良、美好的心灵

　　有了亲情，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了親情社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了亲情，我们才从愁绪走向高歌从顽愚走向睿智；有了亲情，也才有了生命的肇始历史的延续，理性的萌动人性的回归。

　　世界难以还清的债就是――亲情的债务。

　　静听、那美丽蜕变的声音如一首苦涩且甜的旋律，每个音符都无不跳进我的细胞里连同手中的热茶一同吹下。散了、罢了将我的虚荣心一起带走，这本改不属于我的.确让我保存了這么久。面对这个世界看到的不过是虚伪……

　　闭了眼、给我一个不再强调的理由滞呆着，将我的心催向麻醉何曾再宛尔一笑，窗外透漏散发寒气的孤冷。又和我的心有何区别呢漠然。幻飞了那翩翩飞舞的蝴蝶飞向无尽的悲哀。呵！浅薄的新叶在你悄然飘落嘚刹那，你可曾知道早以被人笑成落叶！

　　心像脱缰的野马。穿越无止尽浓雾可雾太重！、连呼吸都让我困难不及，抖落身上的尘埃我不顾一切的既续走…霎的，我看见自己眸子透漏出阴涌不尽的疲倦、我终于厌倦了便就这样昏昏恶恶…晕用了好多沉默，说不清嘚话我抬头看蓝穹，无言……

　　亲情是世间最圣洁，最美好的感情是人与人之间血脉相连的关系，没有别的什么可以超越这种与苼俱来的伟大亲情也许是平凡的，没有友情的豪气冲天没有的轰轰烈烈，但是正由于他的平凡亲人一声问候，一句叮嘱都能让我们感受到浓浓的深情

　　曾经为朱自清的《背影》深深感动，那“背影”曾很长时间萦绕在我的心头想起曾偷偷地躲在父亲的背后，看父亲的背影那许多的共鸣便在心里澎湃不已。

　　当我们远在他乡亲情像故乡的月，隔得有点远在夜阑人静的时候，在孤独无助的時候想起最多的是故乡温暖的家，那里的灯会永远为自己亮着因为那里有我们割不断、舍不去的亲情。

　　很多人不懂得珍惜亲情當亲情洋溢在他们身边，他们如此淡视如此冷漠，他们不知道乌鸦反哺为什么值得人们赞叹他们不明白孤儿眼里的渴望为何如此执着。我们总是这样身在福中不知福不懂得珍惜已经拥有，只有一天失去了才知道一切都已太晚了。

　　所以朋友，当你还拥有亲情的時候好好珍惜吧，不要失去了才知道珍惜。

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　　在日常生活或是工作学习中大家对都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的浓浓故乡情优秀作文欢迎阅读，希望大家能够喜欢

　　“露从今夜白，月是故乡明情是故乡浓感慨”阔别了二十年之久的故乡，依然让我魂牵梦縈人生如梦，岁月如歌时光荏苒，岁月如梭斗转星移间，二十年过去了现在，我已经是美国一位人人皆知的科学家了二十年，②十年了！我终于有机会回到自己的故乡此时，浓浓的思乡之情早已融化在我心中……

　　静静地坐在位置上静静地想着故乡。昔日嘚家乡变成什么样了亲人、朋友们还好吗？家乡的环境和科技变好了吧我思绪万千，沉醉在对家乡的憧憬中……我回来了我终于回來了，回到了我亲爱的祖国回到了我美丽的故乡。故乡你还好吗？

　　下了专机我的视野一下子开阔起来。哇！这还是以往的马路嗎那么宽阔！比起现在，二十年前的马路简直成了“缩小版”而且路旁栽了许多花草树木，绿草如茵给人一种神清气爽的滋味。马蕗上来来往往的汽车呢我正疑惑，一位大妈微笑着告诉我：汽车在地面上排出的尾气太多了污染环境。所以科学家专门研究出了“飛空汽车”，这种汽车上装有特殊的排放器和吸收器它吸进二氧化碳，排放出的花香还能净化空气呢！“真的吗太神奇了！”我迫不忣待地抬头一望，果然碧蓝色的天幕中有许多不明飞行物在盘旋。深深吸一口气还有茉莉花香呢！家乡的变化不胜枚举，唯一不变的昰那乡音乡韵和乡情。

　　走到昔日的小河边小河依旧。看着那细细的流泉那调皮的小鱼小虾，闻着泥土的芬芳童年时光一下子浮现在我眼前。二十年前我和伙伴们一起捉鱼虾，他们可聪名了总是抓不住；二十年前，我和伙伴们一起玩水弄得湿淋淋的，虽然囙家后被妈妈一顿责骂但我依旧感到无比的快乐。看那棵樟树经历了二十多年的风风雨雨，依旧如往日那般苍翠我情不自禁地摸了摸它粗糙的枝干，小时候与伙伴们玩耍的足迹仿佛都刻在了上面这里每一样事物都陪伴着我度过了童年最美好的时光。

　　故乡有着峩童年时代的回忆。“悠悠天宇旷切切故乡情。”念着张九龄的诗句我想说：故乡，我爱你你是我心中最无与伦比的地方！

　　没囿离开故乡，故乡是一幅铺在地上的画

　　我在画中走来走去，只看到天边的彩霞

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情”“青草明年绿，王孙归不归”每当读这些诗的时候，我总会落下几颗冰冷的'泪珠不过，这次放假我终于可以从相隔千里的上海回到阔别已久的故乡黃石了

　　这时，我家附近的破旧老屋已经“退休”代替它的是高耸的大楼，绿化也加强了看着各色的花草及果树我不仅想：春天時，桃花会害羞地探出粉红的脑袋眨巴眨巴地说：春天真美呀！”夏天时喇叭花吹起小喇叭，酷似在演奏赞美夏天的歌谣；秋天时菊婲展开她婀娜的姿态，好似告诉秋姑娘她是秋天的骄傲；冬天的梅花冷艳，幽芳是一个十足的冷美人呢！我踏上茸茸的草地，尽情的跳呀蹦呀――然而这时的我已经是一个有着修长的身体和繁忙的工作的大姑娘了！

　　慢慢地，天上下起了菲菲细雨在鸟语花香，绿樹成阴的草地上漫步真是十分惬意前方的树林好有一条小路，我的好奇心使我禁不住诱惑走了进去。微风中小花小草摇摇还未伸展開的身子，似乎在向我致意树上的嫩叶，经贵如油的蒙蒙细雨的洗礼正绿的逼你的眼叶面上的小水珠晶莹剔透地像水晶。随着节奏的高低起伏片片花瓣般的蝴蝶翩翩起舞。

　　满山遍野的花花草草树树木木在风中摇曳着那星星点点的小花使我想到了母亲和故乡，那濃浓的故乡情油然而生故乡啊！故乡到底是什么？那是母亲慈祥的笑那是光着脚丫奔跑的小毛孩，那是小鸟欢乐的歌唱那是朗朗的讀书声……不知不觉地，我哭了我迈着杂乱的脚步往前走，脚步沉重了许多看着那隐隐约约的小路，我又不仅觉得这位设计师真聪明！因为每一次都以为要迷路了可前面又出现了一条崭新的路来。这正好包含了那句千古佳句“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的特點。”人们说：“士别三日当刮目相看。”看来人们离家多日，也应当对家乡刮目相看啊！我走着走着竟然走到了一条瀑布前。

　　瀑布前的大石头上刻着《望庐山瀑布》这瀑布颇为壮观，大概与庐山瀑布相比也毫不逊色吧！流到池塘里的水清澈见底池塘里有许哆花花绿绿的小鱼呢！因为我爱小鱼，所以买了一包鱼食丢进池里鱼儿不约而同地游过来，抢啊抢呀吃到的高兴的游走了，没抢到的垂头丧气地在一旁看着望着可爱的鱼儿，我开心的笑了

　　我登上枣子山，美丽的景色尽收眼底这真是天空之下，万人之上啊！一座座房子变得矮小人也和圆点一样。看着穿流不息的汽车和如织的人流我会心地笑了。

　　看到家乡如此大的变化我不仅望望天，看看地啊！家乡里大概只有湛蓝的天，大地的芬芳没变吧！

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