读小学生之友有感一年级怎么写题目更好

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读《小学生之友》有感 作文
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读《小学生之友》有感__________我的良师益友在我读一年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》。我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷。也正是这样,我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的香格里拉风光;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时该如何处理。《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精彩的范文,有精彩的故事,引领着我们学习,通过阅读使的积累了很多好词妙句。“作文”这一大麻烦,我再也不怕了!五年多来,我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。每期《小学生之友》到来,我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢的琢磨,等想出结果来了,再一对照,哈哈!那是多么高兴的事呀!两年多来,从认识《小学生之友》开始,它就一直陪伴着我,每期我都精心保管着,真后悔太迟才认识它。因为它让爱读书的孩子更爱读书,让不爱读书的孩子知道书的趣味。今天我终于明白什么叫:读书破万卷,下笔如有神。《小学生之友》真是我的良师益友在我读一年级的时候订了一份刊物,那就是《小学生之友》。我觉得这本书内容精彩,知识丰富,让我受益无穷。也正是这样,我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。通过阅读,它使我了解了祖国的大好河川,如让我知道了美丽的香格里拉风光;使我认识了世界各国的名人,如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚;使我明白了许多为人处事的道理,如与同学发生矛盾时该如何处理。《小学生之友》对我的习作水平提高特别大,每期都有精彩的范文,有精彩的故事,引领着我们学习,通过阅读使的积累了很多好词妙句。“作文”这一大麻烦,我再也不怕了!五年多来,我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。每期《小学生之友》到来,我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢的琢磨,等想出结果来了,再一对照,哈哈!那是多么高兴的事呀!两年多来,从认识《小学生之友》开始,它就一直陪伴着我,每期我都精心保管着,真后悔太迟才认识它。因为它让爱读书的孩子更爱读书,让不爱读书的孩子知道书的趣味。今天我终于明白什么叫:读书破万卷,下笔如有神。《小学生之友》真是我的良师益友
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小学生之友读后感
小学生之友读后感
  []我家书架上摆满了各种各样的,其中里面有很多的书都是我的最,但自从我读了《小学生之友》后,让我受益非浅,每一期我都会迫不及待地读完它,[|]。
  《小学生之友》分两大栏目:《无限探索》和《慧魔法》。无限探索里的探索先锋深深地吸引了我,我知道了是谁让人类插上了―一莱特兄弟发明了飞机的故事;我知道了是谁让我们有了沟通的工具――贝尔发明电话的故事;我知道了是谁让机械代替了人脑运算――帕期卡发明加减法计算器的故事??????我还爱看军事探秘,比如全球最快的导弹,它的威力是如此惊人,一颗导弹推毁一座城市是件轻而易举的事;还有美国新研发的一种书写笔―一战场上的新式武器,这种钢笔中嵌入一个微型传感器和处理器,可以与电脑连接,或通过蓝牙无线上传数据;我还知道激光武器可以击落飞机等等。通过读军事探秘,让我了解全球最新军事武器动态,我深感我国与发达国家还有很大的差距。为了让我们的更加强盛,因此,从现在开始我们每一位小一定要努力学习哦,长大后为咱们的祖国而效力!
  《智慧魔法》栏目里的故事乐园我也很喜欢,把枯燥乏味的数学通过一个生动的故事讲述出来,《》()。就拿《笨笨猪卖西瓜》这篇来说吧,故事情节引人入胜,既说出了计算步骤和,又反映出一个:狐狸的狡猾和笨笨猪的憨厚与聪明。我还喜欢看《小学生之友》里的,里面的都用的恰到好处。每当遇到好的我都会用心把它记下来,这对我的有很大的。
  《小学生之友》中还有许多的知识,不仅能为我导航引、开阔我的视野和思路,而且还让我明白了更多的道理,使我变得更加聪明。我的《小学生之友》,你真不愧是我的最爱!
    〖预览〗《让学生都爱听你讲》    ――课堂有效管理6步法读后感   为了提高自己在课堂教学管理纪律的技能,我读了这本关于课堂有效管理6步法《让学生都爱听你讲》的书,有了很大的收获,对于课堂纪律方面的管理也有所感触。   本书作者Marilyn.Page从事教师教育工作20多年,她用浅显易懂的文字,总结了简洁而又实用的6步法课堂管理策略:教师要熟知并使用学生的姓名;要避免提出匿名的和悬空的问题;要用语严密而专业,不能拖泥带水,不单调乏味;要清晰明确地表达知道语;要善于应用恰当的提醒和暗示;要增进课堂的互动。以下是我读了这本书之后的一些个人感受。   “几乎每一个感到沮丧和苦恼的教师都想我抱怨过课堂的混乱和学生的可怕”,其实,解决问题的真……【】    〖预览〗小学生作文解疑指导&   第一讲&兴趣培养&   &疑惑:我一提起作文就头疼,怎么办?&   &解疑关键:培养兴趣,点燃写作欲望之火。&   &一提作文就头疼,无非有两个原因:一是没有兴趣,二是不会写。那我们在第一讲中先解决“兴趣”问题,从第二讲开始解决不会写的问题。&   &兴趣,是每个人从内心深处产生的一种喜欢的意愿而要去做的欲望,没有它,就不可能有行动和成功。如果让你去玩,而且是你非常喜欢玩的活动,什么“奥特曼星球大战”,什么“白雪公主的神秘世界”,你一定会迷恋其中而不知疲倦,你还头疼吗?肯定不会!因为你对此有浓厚的兴趣,即……【】    〖预览〗《小学语文教学》尽管是山西省出版的教学杂志,但我对它却情独终。从步入教坛不久,我就开始关注着它,不看它心里总是发慌,不知道自己的教学该向何处去。我认为这本杂志是我国小语教学改革事业的前沿,杂志的开篇都有小语理事会领导或教学名人用最新的教学理念引航教学改革,里面刊载的每篇教学论文或教学案例基本上是参加全国小语教学大赛的名师的杰作,里面的教学方法与教学技巧确实令人耳目一新,大有开阔眼界之感。教书这么多年,我不敢说我有什么教学经验,但《小学语文教学》这本杂志确实帮助了我成长。比如说这本杂志里怎样培养学生的情感朗读,就让我受益匪浅。   一、创设情景,激发兴趣。 兴趣是通向学习乐园的向导,只有对学习产生了兴趣,它才能引到你在知识的乐园里……【】
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