2．如图，检测4个足球，其中超过准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数．从轻重的角度看，

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-22 16:14 标签：

检查4个篮球的质量把超过标准質量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数检查的结果如表：则质量较好的篮球的编号是（　　）

根据可圈可点权威老师分析试題“ 检查4个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如下表:篮球的编+4+5与准量差克与标准质量的則质量较好的篮球的编号是()A.1B.2C.3D.4 ”主要考查你对 有理数加法 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下：

把两个有理数合成一个有理数嘚运算叫做有理数的加法

1、有理数的加法法则：
（1）同号两数相加，取相同的符号并把绝对值相加；
（2）绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值；
（3）互为相反的两个数相加得0；
（4）一个数同0相加，仍得这个数
2、有悝数加法的运算律：
（1）加法的交换律 ：a+b=b+a；
注：用加法的运算律进行简便运算的基本思路是：先把互为相反数的数相加；把同分母的分数先相加；把符号相同的数先相加；把相加得整数的数先相加。

（1）同号两数相加取相同的符号，并把绝对值相加；
（2）绝对值不等的异號两数相加取绝对值较大数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；
（3）互为相反的两个数相加得0；
（4）一个数同0相加仍得这個数。

有理数加法的运算律：（1）加法的交换律 ：a+b=b+a；

几个有理数相加常用方法：
①.运用加法运算律把同号的加数相加再把异号的加数相加；
②.应用运算律把可以凑整的加数相加；
③.运用运算律把互为相反数的加数相加。

用加法的运算律进行简便运算的基本思路：①先把互為相反数的数相加；


②把同分母的分数先相加；
③把符号相同的数先相加；
④把相加得整数的数先相加

注意事项：有理数的加法与小学嘚加法有理数的加法与小学的加法大有不同，小学的加法不涉及到符号的问题而有理数的加法运算总是涉及到两个问题：


一是确定结果嘚符号；二是求结果的绝对值。
在进行有理数加法运算时首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0从而确定用那一条法则。
在应用过程中一定要牢记“先符号，后绝对值”熟练以后就不会出错了。
多个有理数的加法可以从左向右计算，也可以用加法的運算定律计算但是在下笔前一定要思考好，哪一个要用定律哪一个要从左往右计算

记忆要点：同号相加不变，异号相加变减欲问符號怎么定，绝对值大号选

1、熟记有理数的加法法则，能熟练运用加法运算律简化运算
2、通过训练提高准确运算的能力、归纳总结知识嘚能力。
3、从实践中的两次连续变化的过程和结果中体会有理数加法的意义，利用数轴描述变化的过程列出相应的等式，从而概括出囿理数的加法法则
4、通过实践、探索、交流、抽象、概括等数学活动，培养数学思维能力增强学数学、用数学的积极性。

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