以某某为人称道的意思是什么意思?

在《说文解字》中,最后都有“某某切”,“切”是什么意思?
反切
反切者何?反,翻也,犹言翻译也。切,急也。反者,一字翻成两声;切者,两字合 成一声,其实一也。缓读则是反切之两字,急读便成所求之一音。如经传所载,“不可”为“叵”,“之乎”为“诸”,“奈何”为“那”,“勃鞮”为“披”,“邾娄”为“邹”,“终葵”为“椎”,“鞠穷”为“芎”,“不聿”为“笔”,“须葑”为“菘”,古代语有如此者,不可枚举也。
反切是一种传统的标音方法,较之譬况,读若,直音是较为相关信息的标音法。
反切的产生,北齐颜之推《颜氏家训·音辞篇》云:“孙叔言创尔雅音义,是汉末人独知反语,至于魏世,此事大行。”(孙炎,字叔然,名炎)陆德明《经典释文》也说:“孙炎始为反语,魏朝以降渐繁。”事实上,孙炎以前已有人使用反切了,如东汉服虔注《汉书》“惴,音章瑞反”。孙炎对反切进行了整理,并编成了〖尔雅音义〗。
反切是两字配合起来切出一个汉字的读音,分反切上字,反切下字和被切字。黄侃在《音略》中云:“反切之理,上字定其声理,不论其为何韵,下字定其韵律,不论其为何声。”
反切原称为反或翻,安史之乱后,...
反切
反切者何?反,翻也,犹言翻译也。切,急也。反者,一字翻成两声;切者,两字合 成一声,其实一也。缓读则是反切之两字,急读便成所求之一音。如经传所载,“不可”为“叵”,“之乎”为“诸”,“奈何”为“那”,“勃鞮”为“披”,“邾娄”为“邹”,“终葵”为“椎”,“鞠穷”为“芎”,“不聿”为“笔”,“须葑”为“菘”,古代语有如此者,不可枚举也。
反切是一种传统的标音方法,较之譬况,读若,直音是较为相关信息的标音法。
反切的产生,北齐颜之推《颜氏家训·音辞篇》云:“孙叔言创尔雅音义,是汉末人独知反语,至于魏世,此事大行。”(孙炎,字叔然,名炎)陆德明《经典释文》也说:“孙炎始为反语,魏朝以降渐繁。”事实上,孙炎以前已有人使用反切了,如东汉服虔注《汉书》“惴,音章瑞反”。孙炎对反切进行了整理,并编成了〖尔雅音义〗。
反切是两字配合起来切出一个汉字的读音,分反切上字,反切下字和被切字。黄侃在《音略》中云:“反切之理,上字定其声理,不论其为何韵,下字定其韵律,不论其为何声。”
反切原称为反或翻,安史之乱后,因忌讳反,改称为切。
“惴,音章瑞反”的意思是:“惴”这个字的读音,取“章”这个字的声母ZH,再取“瑞”的韵母ui,合起来成zhui。这种表音方法就是反切法。
其他答案(共2个回答)
,若对某个生字,读不来,怎么办?那就是在后面来一个某某切吧。
一种注音方法,就是前一字的声母和后一字的韵母相拼。比如“夫门切”(姑且用这个举例),就是前一字的声母“f”和后一字的韵母“en”相拼,得出这个字念“fen”。
“了”=“3”???
由二项式定理,知
=C(n,0)+C(n,1)×1/n+C(n,2)×(1/n)^2+...+C(n,n)×(1...
这个是冒辟疆在怀念董小宛的《影梅庵忆语》中自己说的
董小宛从崇祯十五年春19岁嫁冒襄为妾,到顺治八年正月去世时28岁,在一起的时间为9年没错。
不过冒辟疆对...
应该是介词”根据,用”的意思,此句是说一定要用心祈祷。此处的以和上句其实是一样的,上一句,“必以情”就是一定要根据实际情况解决。
答: 你好,胚芽十三未见心管波动的情况是不正常的最好是等一个星期在做检查看看一般怀孕五十天左右做b超检查就可以看到胎心胎芽情况的如果一直没有胎心搏动的情况会有胚胎停育...
答: 2)英国的科学教育:在英国“全国学校课程”中,科学和数学并列为三大核心课程,所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育
答: 终于有考教师资格证书的朋友了,哈哈!我今年刚考完,幸运的是,考过了啊 !我的资料共享里就有,你去下载吧!肯定对你有帮助的.还有就是,考的的确挺细的,不要把你认为...
答: 暑期培训班资料有关初中教育的暑期培训课程
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