的论文，故事，谜语，趣味题，春联（对联），游戏...
都可以！记住，要不超过20个字！！！！
全部答案（共1个回答）
趣味题
1. 以6时分针与时针所在的直线为对称轴。求（1）钟面上7：15的对称时间是几时几分？（2）钟面上的对称时间为4：20，实际时间是几时几分？答：钟面上7：15时的对称时间是4：45，钟面上的对称时间4：20，实际时间是7：40。
2. 吹肥皂泡 小明每分钟吹一次肥皂炮，每次恰好吹出80个。肥皂泡吹出之后，经过一分钟有一半破了，经过两分钟后又有剩下的一半破了，经过三分钟全破了。小明在第20次吹出80个新的肥皂泡的时候，没有破的肥皂泡共有多少个？答：一共有140个肥皂泡。
3.话说有一天，江南才子徐文长正在绍兴城闲逛，忽然看见河边有一位老汉在暗自垂泪，似想轻生。于是过去询问，原来这老汉20年来一直在当地王财主家做长工，当时王财主答应工钱是一年一头牛，可当老汉如今去向财主要20头牛的工钱时，财主却翻脸说工钱是一年一壶油。徐文长思索了一会儿后对老汉说：“别伤心，我陪你去一趟王财主家。”到了王财主家，徐文长先假装自己近期手头拮据，向王财主借了10两银子，并立下字据，利息按“对本对利”算（1两银子过一年后就...
相关信息趣味题
1. 以6时分针与时针所在的直线为对称轴。求（1）钟面上7：15的对称时间是几时几分？（2）钟面上的对称时间为4：20，实际时间是几时几分？答：钟面上7：15时的对称时间是4：45，钟面上的对称时间4：20，实际时间是7：40。
2. 吹肥皂泡 小明每分钟吹一次肥皂炮，每次恰好吹出80个。肥皂泡吹出之后，经过一分钟有一半破了，经过两分钟后又有剩下的一半破了，经过三分钟全破了。小明在第20次吹出80个新的肥皂泡的时候，没有破的肥皂泡共有多少个？答：一共有140个肥皂泡。
3.话说有一天，江南才子徐文长正在绍兴城闲逛，忽然看见河边有一位老汉在暗自垂泪，似想轻生。于是过去询问，原来这老汉20年来一直在当地王财主家做长工，当时王财主答应工钱是一年一头牛，可当老汉如今去向财主要20头牛的工钱时，财主却翻脸说工钱是一年一壶油。徐文长思索了一会儿后对老汉说：“别伤心，我陪你去一趟王财主家。”到了王财主家，徐文长先假装自己近期手头拮据，向王财主借了10两银子，并立下字据，利息按“对本对利”算（1两银子过一年后就要还1两本钱和1两利息）。然后徐文长提起了欠老汉工钱的事，王财主只认油不认牛，徐文长问：“老汉的油在你家放了这么多年，是否也要算利息呀？”王财主点头答应了。于是徐文长就拿起算盘，按“对本对利”的方法算起了工钱。只见王财主的脸色由红变白，由白转青，哆嗦着双手不停地擦拭着额头的汗。最后，忙不迭地喊：“别算了，别算了，我付20头牛。”你们知道徐文长算出的到底是多少壶油吗？最后的结果应为1048575壶。
4.新题在线 3-5-1 何时重合？ 从钟面上4：00起，过多长时间分针与时针第一次重合？再过多长时间分针与时针第二次重合？ 答： 钟面上从4：00起，过21911 分，分针与时针第一次重合，再过65511 分第二次重合。
5.树上有3只小鸟，猎人开了一枪，树上剩下几只鸟？
备选答案：
A．0只鸟。猎人打不中，鸟全飞走了。
B．0只鸟。猎人打中一只，掉下来，其他的鸟飞走了。
C．3只鸟。3只是雏鸟，不会飞。
D．坚决不同意猎人开枪打鸟。
E．1只鸟。猎人没打中，两只大鸟飞走了，剩下一只小鸟不会飞。
F．8只鸟。猎人打鸟激发公愤，另反而有5只鸟飞过来保护这3只。
G．......
6.一个水池，如果单开一个水管放水，5小时可把一池中的水放完。如果单开一个水管进水，3小时可把一个空水池灌满。现在这个水池装有半池水，如果同时开4个进水管与2个出水管，问要几小时可将水池灌满？
答案：
A．1小时。因为题目中有5、4、3、2，就缺少1了。所以答案一定是1小时。
B．这个开水管的人是白痴，他为什么又放水，又进水？
C．如果这个人想灌满水池，那他就不应该开放水管。
D．15/28小时。
E．出题人是不是想看看我们的脑子转不转得过来？这可是让我们讨厌数学的一个办法啊。
F．......
7. 如果一人一年中老是做不成事，你能说出一个万事不能成功的数学理由吗？
答案：一年不就是有365天嘛，就按闰年算，也就是366天。
一年中他不能不休假，先是双休日，每周2天，有：366/7*2=104天（大约）；另外加上五一长假、国庆长假、元旦节、春节等各种假日约30天，这样一年中只剩下：366-104-30=232天；
一年中，他不能不吃不喝，不拉不撒，这样平均每天要用去3小时，这样就花掉了：366/24*3=46天（大约），这样剩下的天数只有：232-46=186天；
一年中，他不能不睡不眠，按一天睡眠8小时计算，这样他一年中又花掉了：366/24*8=122天，现在剩下了：186-122=64天；
每一天，看电视或是与家人与朋友交流交往，他要用3小时，这样，他又花掉了：366/24*3=46天（大约），现在剩下：64-46=18天；
他每天锻炼身体或者是散步、走路、上楼下楼什么的，他每天要用1小时，这样他去掉了：366/24*1=15天（大约），一年只剩下：18-15=3天；
人一生中不可能不感冒生病什么，他一年中平均用3天的时间看医生，他一年的时间就剩下了3-3=0天了。
请问一个人能用0天做成什么事呢？
红果仔，属桃金娘科番樱桃属，是一种小乔木，高可达5米，全株无毛，花期在春季，原产于巴西。喜湿润，不耐寒和干旱。这种植物可作为盆栽观赏的树种，也可以做成食品。
屏幕保护的作用主要有三个：
一，保护显像管
由于长时间静止的Windows画面会让CRT显示器的电子束持续轰击屏幕的某一处，这样可能会造成对CRT显示器荧...
春联是对联的一种，对联中有春联、寿联、结婚用联、名胜用联、挽联等好几种。
春节，在我国人民心中是农历一年中的第一个也是最重要的传统节日。春节...
高等数学，外语
数学统考分数学一，二，三，四，只所以这么分是由不同学科对数学的要求程度不同造成的，数学一包含微积分，线形代数，概率论，适用与那些对数学要求较高的理工类学科...
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区话题：社会实践作业：商场商品打折销售数学论文问：调查几个商品春节前优惠活动中商品的价格，和商品打折，什么叫打折，意...推荐回答：打折 ：折扣，是商品买卖中的让利、减价，是卖方给买方的价格优惠，但买卖双方给予或者接受折扣都要明示并如实入帐。法律上对折扣的概念作了如下界定：本规定所称折扣，即商品购销中的让利，是指经营者在销售商品时，以明示并如实入帐的方式给予...话题：去超市买东西进行分析建议写有关数学的文章。推荐回答：今天下午,我和妈妈来到超市买东西. 当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了.可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元.到底买一包一包的...话题：关于数学小论文问：我们寒假作业留了这样一个题目：认真阅读一本课外读物，完成一篇读后感...推荐回答：数学小论文今天，在我们数学俱乐部里，老师给我们研究了一道有趣的题目，其实是一道有些复杂的找规律题目，题目是这样的：“有一列数：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，4，5，……。这列数字中前240个数字的和是多少？”我一拿到题目...话题：数学小论文问：关于数学的推荐回答：数学小论文──学生数学学习的有效拓展 数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活，解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，并建立良好的进一步学...话题：关于趣味数学的小论文推荐回答：今天晚上在看动画片《猫和老鼠》的时候，看到JERRY在偷吃蛋糕，爸爸说：“我给你出一道问题，考考你，要是把蛋糕切三刀，分给六个小朋友，怎么分？”这个问题好简单，我马上就回答道：“将蛋糕切成一个米字就行了。”爸爸点点头，接着又说：“还是这...话题：写一篇关于生活中的数学的小论文推荐回答：切西瓜 炎热的夏天,西瓜便成了一种解渴的水果.这天小明的妈妈买了一个大西瓜回家.她准备考一考小明.她 问小明：“怎么样切西瓜切出9片只用4刀?”这个问题难倒了小明,他拿出一个张纸一个铅笔,画呀画,怎么也不知道怎么切.他实在想不出方法,便去问妈...话题：有关数学的文章问：或者是故事，不要资料，要快！谢谢！我要写读后感的，直接给我读后感更好推荐回答：把数学的根留住－－－－读《当心“去数学化”》有感 最近，张奠宙教授在《数学教学》杂志上发表了题为《当心“去数学化”》一文。文章不长，寥寥七百余字，但读后感慨良多!张奠宙教授在文中说：“数学教育，自然是以‘数学’内容为核心。数学课堂教学的...话题：关于数学论文问：关于数学论文,我们学校要弄一个什么数学竞赛,偶就来请个位大虾来帮忙拉!...推荐回答：数学教学中培养学生创造思维能力 21世纪将是一个知识创新的世纪，新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面，而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维...话题：关于小学数学的论文问：写数学教育专业得毕业论文推荐回答：请先采纳我为的最佳答案，否则我是不会发给你的。。别怪我，我也是受害者，每次给别人提供帮助后都不采纳我，还故意挑毛病找理由，我做这些事情也是要时间要费脑子的，花时间弄出来什么也得不到，换要挨骂。。我弄这些东西不就是为了这几分吗。...话题：关于商场打折的论文怎么写问：打折情况是：买多少钱的东西就送多少钱。推荐回答：对我来说什么生活中处处充满数学。2010年已经接近尾声了，迎面而来的是新的一年——2011年。行走在繁华的大街上，随处可见商家打出的“满500送500”，“满300送300”的促销招牌。商场里人山人海，抢购成风。此情此景，好像马上就要下暴风雪，不能出门...生能举出书本、文具盒、冰箱等数不胜数的例子。 　　2、把数学知识与劳动实践相结合。 　　新课程更多地注重学生在做中学，因此教学中充分让学生动起来，进行各种实践操作，有利于更深地理解数学知识。 　　在运动会上，让学生用自己的方法对运动项目、参加人数、比赛成绩等进行统计，这其实就是搜集整理信息，整理数据的过程。在这一过程中，既锻炼了学生的思维，又加深了对统计知识的理解。 　　“认识人民币”中安排了“小小商店”实践活动，学生像模像样的当起了营业员，有的则是一个个认真的小顾客，活动中他们一角一角地数，数到10角时，兑换成1元，理解了10个1角就是1元，看到10 个1元就能意识到是10元。就这样抽象的认识与直观演示联系起来，学生为自己的方法而异常兴奋，掩饰不住喜悦和自豪，说今后要帮爸爸妈妈做一些买生活用品的小事，可见学生动手动脑实践的过程，也让他们学会了做一些小事。 　　由此，数学教学应将课堂与生活紧密联系起来，体现数学来源于生活，赋予生活用于生活，引导学生把数学知识运用到生活实际中去体验感受，使学生充分认识到数学来源于生活，又是解决生活问题的基本工具，达到数学课堂教学生活化的目的。作为教师，我们应注重让学生在生活中发现数学，运用数学，以更好的拓展学生思维，促进学生综合能力的提高，从而更好的实施素质教育。
上一篇外语论文： 下一篇外语论文：
&更新时间： 10:44:17& 作者：佚名 [标签：
评论内容：
发表评论请遵守中国各项有关法律法规,评论内容只代表网友个人观点，与本网站立场无关。
All rights reserved&
&[]&&版权所有关于打折的数学小论文
您现在的位置：&&
关于打折的数学小论文
相关热词搜索：
篇一：数学小论文--商场打折的启示 商场打折的启示 数学在生活中的运用无处不在,我们所做的每一件事都和数学息息相关。 今天下午，爸爸带我去常州玩，城里的人真多啊，好热闹啊！我们来到商场买衣服的地方，看到上面写着：“全场4－5折，满500元赠500元的现金券，千万不要错过哦。”这下我明白了，原来诱惑还真不小呢，只要花平时的一半价格就能买同样的商品了，此时不买更待何时呢，原来爸爸也是这样想的，这不，他马上就挑选好了一双皮鞋，一口价550元成交，然后送到了500元的现金券，紧接着，老爸开始精打细算了，因为500元的现金券不找零的，他再东转到西，西转到东，来回走了几个来回，最终帮我挑了一件198元的毛衣和一件288元的棉袄，总共486元，爸爸给了一张500元的现金券，没找零。 当我们兴高采烈地拿着东西下电梯时，爸爸突然说要考我一个问题，他要我算算今天我们买的东西总共打了几折，我们帮商场验算一下是不是4－5折，我心里想，这可简单的很，难不倒我的，我们总共花了550元，买了550+198+288＝1036元的商品，用再除以（用了计算机），这就是我们打的折扣啊，爸爸听了直夸我聪明。同时他还告诉我这其中还有两个玄机，折扣其实不是固定一成不变的，要想花最少的钱买最多的东西，那么首先第一次买东西赠现金券时，一定要买最接近500元整数倍的价格的商品，这样才能花最少的钱得到现金券，其次就是用500元现金券买东西时，所选商品的总价要最接近500元，这样算下来的折扣才是最大的。我听了似懂非懂的点了点头。 生活中数学知识的运用真是无处不在啊，我一定要好好学习，这样才能在实际生活中运用自如。
郑陆中心小学四（2）班 王垲杰篇二：数学打折论文 数学是人类理解自然、征服自然的有力武器;数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具;数学能帮助人们处理数据,进行计算,推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础,数学是人类理解自然、征服自然的有力武器,是掌握自然的一把钥匙。 最近过年商场开始打折促销商品，赠送礼品……各种各样的手段让你去买。在这同时，你不妨也想一想，他无论怎么打折，赠送多少礼品，都是要挣钱的，绝不会亏本，因为平时店里的服务员要发工资，要交房租，水电费…… 就拿青岛纯生啤酒来说吧！青岛纯生有华东产的，北京产的和青岛产的两种，价格不一样。而且中高档酒店的价格定位与青岛啤酒公司的定位不完全一样的。而我最近去调查青岛纯生啤酒的进价价格却只有一块两毛五一瓶。天啊，看了你会忍不住惊叹！许多人都爱吃的桶装方便面一般买3.5元，可进价只有两块。前几天我买了一件反季节的衣服，竟能打2折，你想想他不可能亏本，所以衣服打2折也能挣钱，何况是以前打9.5折的呢？ 星期天，我和妈妈去商场购物，超市的海报上写着：购物满200元的返还100元代金券。我心里想：“呵呵，满200元的返还100元，那就是原来价钱的一半，挺划算的。” 我给自己选了一套208元的运动服，获得了100元的代币券。代币券得在今天用完，于是妈妈又给爷爷买了一个288元的榨汁机，我算了算只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。买完了东西，在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，今天我们买了这些东西是不是都是打了对折啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，不是这样的，等回家后，妈妈算给你看，你就知道了。” 回到家，妈妈对我说：“今天我们一共花了多少钱？”我说：“运动服208元，榨汁机188元，一共是396元啊。”妈妈接着又问：“那这些商品原价是多少？”我说：“496元啊。”妈妈说：“好，那也就是说今天我们用396元的钱买了496元的商品，如果要算打了多少折，就看看实际花的钱占商品价钱多少比例，用396÷496，你拿计算器算算。”我一按计算器，啊原来是79折。我百思不得其解，后来还是妈妈话让我明白。原来商家规定只有满200元才能返券，所以买榨汁机时188元的部分就不能享受到优惠了。因此，我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。 “买家不如卖家精”这话一点也不假。商家心里早已打好了如意算盘，打折背后隐藏着数学问题，以后我一定要注意了。篇三：数学小论文 商家打折的秘密 快要过了，我行走在繁华的大街上，随处可见商家打出的“全部商品打八折”“满500送500”的促销招牌。商场里人山人海，抢购成风。实际上商家心里早打好了如意算盘。俗话说：只有买亏，没有卖亏，这其中暗藏着数学问题。 在金博大有大幅广告，上面写着“商品打五折”的活动。 “打折就是优惠的意思，打5折就是原价的一半,现价=0.5×原价”。打折就是卖的比原来便宜，那商家不是少赚了？我纳闷。妈妈让我自己动脑筋，我仔细想了想，想到了老师常说的举例子的方法，就用这方法来证明一下吧。 我设想比如进价150元的衣服，原来不打折卖360元，每天卖5件，现在打5折，可以卖40件，我们来算算就知道了。
不打折每天卖5件时，每天盈利额： （原价-进价）×销售件数=（360-150）×5=1050元 打5折每天卖40件时，每天盈利额： （原价×0.5-进价）×销售件数=（360×0.5-150）×40=1200元
如果打了折后每天卖35件，每天盈利额： （原价×0.5-进价）×销售件数=（360×0.5-150）×35=1050元卖35件与卖5件不打折的的盈利是相等的，商家卖出的产品要达到一定的数量才能赚得更多。当然商家摸准了消费者的心态——打折划算，自然而然买的人就多。原来打折以后买的人就多了，虽然商家在每件商品上少赚了，但薄利多销，他们还是能大赚一笔的。商品标价和促销中有数学，购物消费中有数学，装修房子有数学，织毛衣中有数学……总而言之， 生活中的数学简直是太多了，真是绚丽多彩，它随时在我们身边出现。我爱数学，我要学好数学。 评注： 首先你的选材非常的“真”，是生活中随处可见的“打折”现象。 在生活中学数学，用数学，是数学课标所提倡的理念之一。你能根据一件衣服打5折，做如此深入的思索，探索的精神非常的可贵，能学以致用。利用课堂上所学的知识，发现商家打折的秘密---只有买亏，没有卖亏。 观察总是与思考并行，发现数学问题并去思考数学问题对学习数学来说是一个很好的方法，这是一个快乐的过程。希望你今后能用更多数学知识，来解决生活中的问题。本&&篇:《》来源于:
优秀范文，论文网站
本篇网址:/2016/shuxuelunwen_.html
好文大家读
Copyright &
All Rights Reserved.已有天涯账号？
这里是所提的问题，您需要登录才能参与回答。
"天涯问答"是天涯社区旗下的问题分享平台。在这里您可以提问，回答感兴趣的问题，分享知识和经历，无论您在何时何地上线都可以访问，此平台完全免费，而且注册非常简单。
求关于平衡膳食的数学建模问题的论文
求关于平衡膳食的数学建模问题的论文
09-05-02 &匿名提问 发布
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范? 甲组参赛队从A、B题中任选一题，乙组参赛队从C、D题中任选一题。? 论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。? 论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。? 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。? 论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。? 论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。? 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。? 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。? 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。? 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。? 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。? 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。[注]赛区评阅前将论文第一页取下保存，同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）。评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定，与去年格式相同），然后送全国评阅。论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”。全国大学生数学建模竞赛组委会日修订2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：参赛队员 (打印并签名) ：1.2.3.指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)：日期： 年 月 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：2008高教社杯全国大学生数学建模竞赛编 号 专 用 页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：
请登录后再发表评论!