一年级语文识字表小册第五单元汉字王过咋作

句向我们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯

蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛这六种小虫的美妙生活,最关键的是这几种

小动物的名称都是虫子旁的字,

所以教学时怎样引导学生寻找汉字偏

旁部首的规律是一个需要教师重点思考并解决的问题

象地再现了诗歌所描绘的小动物们在自己的领域中忙碌的美丽景观。

个生字重點认识虫子旁和走之底这

两个新偏旁,并能初步养成根据偏旁推敲汉字含义的意识

.正确流利地有感情朗读课文,熟读成诵当堂达标。

.使学生感受到小动物们忙忙碌碌的生活的美好激发学生观

察自然和热爱自然的情感。

本课的教学重点是识字、写字练习朗读背诵課文。教学难点是

通过对比相同偏旁汉字含义的特点

养成根据汉字偏旁推敲汉字所表

《一年级语文识字表课程标准》把“喜欢阅读”放茬

“让学生能朗读课文并感受阅

作为起步阶段阅读教学的第一要求,

进而视读书为一种乐趣、

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