画蛇添足文言文翻译 画蛇添足

画蛇添足原文及翻译,注释赏析及写作背景中心思想
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&&& 画蛇添足&& 作者: 刘向
&&& 楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:&数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。&
&&& 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:&吾能为之足!&未成,一人之蛇成,夺其卮曰:&蛇固无足,子安能为之足?&遂饮其酒。
&&& 为蛇足者,终亡其酒。
&&& 1.祠(c&):祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗,每个季度祭祀都有专门的称呼,春天祭祀叫&祠&.祠者:主管祭祀的官员。
&&& 2.舍人:门客,手下办事的人。
&&& 3.卮(zhī):古代的一种盛酒器,类似壶。
&&& 4.相谓:互相商议。
&&& 5.请画地为蛇:要求大家在地上画蛇。画地:在地面上画(画的过程)。为蛇:画蛇(画的结果)。
&&& 6.引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。引:拿,举。
&&& 7.蛇固无足:蛇本来就没有脚。固:本来,原来。
&&& 8.子:对人的尊称,您;你。
&&& 9.安能:怎么能;哪能。
&&& 10.为:给;替
&&& 11.遂:于是;就。
&&& 12.赐:赏赐,古代上给下,长辈给晚辈送东西叫赐。
&&& 13.为之足:给它画上脚。足(此句中的足):画脚。
&&& 14.终:最终、最后。
&&& 15.引:拿起。
&&& 16.且:准备。
&&& 17.成:完成。
&&& 18.余:剩余。
&&& 19.足:脚。
&&& 足:画脚
&&& 20.亡:丢失,失去。
&&& 21.为:给,替。
&&& 22.乃左手持卮:却,表示转折
&&& 23.夺其卮曰:他的,指代先成蛇者
&&& 24.遂饮其酒:那,指示代词
&&& 25.终亡其酒:那,指示代词
&&& 26、谓:对&&说。
&&& 古代楚国有个人祭过祖宗以后,把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客一壶酒。门客们互相商量说:&大家一起喝这壶酒不足够,一个人喝它还有剩余。要求大家在地上画蛇,先画好的人喝这壶酒。&
&&& 一个人最先完成了,拿起酒壶准备饮酒,却左手拿着酒壶,右手画蛇,说:&我能够为它画脚。&他还没有(把脚)完成,另一个人的蛇画好了,抢过他的酒壶,说:&蛇本来就没有脚,你怎么能给它画脚呢?&话刚说完,就把那壶酒喝完了。
&&& 那个给蛇画脚的人,最终失掉了那壶酒。
&&& 分析点评
&&& 这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。
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&&画蛇添足
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楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
1.祠(cí):祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗,每个季度祭祀都有专门的称呼,春天祭祀叫“祠”。祠者:主管祭祀的官员。
2.舍人:门客,手下办事的人。
3.卮(zhī):古代的一种盛酒器,类似壶。
4.相谓:互相商议。
5.请画地为蛇:要求大家在地上画蛇。画地:在地面上画(画的过程)。为蛇:画蛇(画的结果)。
6.引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。引:拿,举。
7.蛇固无足:蛇本来就没有脚。固:本来,原来。
8.子:对人的尊称,您;你。
9.安能:怎么能;哪能。
10.为:给;替
11.遂:于是;就。
12.赐:赏赐,古代上给下,长辈给晚辈送东西叫赐。
13.为之足:给它画上脚。足(此句中的足):画脚。
14.终:最终、最后。
15.引:拿起。
16.且:准备。
17.成:完成。
18.余:剩余。
19.足:脚。
20.亡:丢失,失去。
21.为:给,替。
22.乃左手持卮:却,表示转折
23.夺其卮曰:他的,指代先成蛇者
24.遂饮其酒:那,指示代词
25.终亡其酒:那,指示代词
26、谓:对......说。
《画蛇添足》翻译
古代楚国有个人祭过祖宗以后,把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客一壶酒。门客们互相商量说:“大家一起喝这壶酒不足够,一个人喝它还有剩余。要求大家在地上画蛇,先画好的人喝这壶酒。”
一个人最先完成了,拿起酒壶准备饮酒,却左手拿着酒壶,右手画蛇,说:“我能够为它画脚。”他还没有(把脚)完成,另一个人的蛇画好了,抢过他的酒壶,说:“蛇本来就没有脚,你怎么能给它画脚呢?”话刚说完,就把那壶酒喝完了。
那个给蛇画脚的人,最终失掉了那壶酒。
《画蛇添足》分析点评
这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。
不论对国家、人民或自己,都具有安全性。这个故事的意义是肤浅的,“画蛇添足”的教训,值得我们记取。不要因为一个小小的错误而丧失了自己本该有的东西。" 为蛇足者,终亡其酒。",真是可惜!
《画蛇添足》揭示道理
1:做事不可多此一举了,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。
2:无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。
3:这篇寓言告诉人们,凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。《画蛇添足》教案1--免费语文教学资料
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《画蛇添足》教案1
作者: &&上传者:tomacc&&日期:16-05-19
  一、教学目标
   1、学习《画蛇添足》,理解文言文的意思,感悟寓言背后的道理。
   2、有感情地朗读课文。
  二、重点
    读懂《画蛇添足》这篇文章。
  三、难点
    感悟寓言中所蕴含的道理。
  四、教具准备
   1、幻灯片
   2、古筝乐曲
   3、小黑板
  五、教学过程:
  一、激趣,引入新课
    昨天,我们学了一篇文言文《掩耳盗铃》。从中我们明白了文言文读着让人觉得拗口、别扭,甚至有点难理解,但是同学们只要认真,相信自己就一定能学会。在这里我想问大家:“你们有不有信心?”(生答:“有!”)好!今天我们就来学习一则新的寓言《画蛇添足》。
  二、新授
  (一)、出示幻灯片,让学生初步感知课文内容。
  (二)、学生自由读文,老师指导。
    1、学生自己读。
    2、教师出示下列生字词,指名读一读。(用小黑板出示)
      祠者赐舍人卮酒相谓遂
    3、指名读课文,集体评议。
    4、教师范读,学生倾听。
    5、学生齐读。(播放古筝乐曲)
  (三)、小组合作探究,感悟道理。
    1、教师导:其实文言文光会读还不行,我们还要读懂它。而读懂文言文关键是要理解文言文的意思,那么怎样去理解文言文的语句呢?让我们一起来学习第一句。
     “楚有祠者,赐其舍人卮酒。”(用小黑板出示)
    2、那么“祠者”、“舍人”、“卮酒”分别是什么意思呢?你是怎么知道的?(看注释)
    3、教师小结:不错,对于不了解的字词,我们可以看看注释,它能帮助我们读懂文言文。你再根据注释说说这句话的意思。
    4、教师:现在,就请同学们结合注释,自学文言文后面的句子。学习的时候以小组为单位合作进行。
    5、反馈:说说文言文的大意。
    6、课堂比赛:用自己的话复述故事的主要内容。
    7、学生讨论:不是说先画好的人可以一个人饮这壶酒吗?他为什么没有喝到酒呢?
    8、指名说一说:从这个人身上,你们得到了什么启发?
  (四)、拓展延伸,警醒学生。
    1、教师:你们能从现实生活中举些类似的例子来谈谈对这个道理的体会吗?
    2、小结:是呀,这个寓言说明做了多余的事反而不恰当。
  三、总结
    今天,我们从这个文言文中不但获得了快乐,而且还懂得了为人处事的道理,希望大家以后多读读寓言故事。最后我建议大家以后要多读书,读好书,你一定能在知识的海洋中有更多收获!
  三、作业
    背诵这则寓言。
  板书设计
            先画完蛇     有酒喝
            画完蛇后又画脚  没酒喝
       道理:这则寓言告诉了我们做多余的事反而不恰当的道理。
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文言文《画蛇添足》原文及翻译
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楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:&数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。&
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:&吾能为之足。&未成,一人之蛇成,夺其卮曰:&蛇固无足,子安能为之足?&遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
楚国有个祭祀的人,把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说:&几个人喝这壶酒不够,一个人喝这壶酒足够。请大家在地上画蛇,先画成的人喝酒。&
一个人先把蛇画好了。他拿起酒壶准备饮酒,就左手拿着酒壶,右手画蛇,说:&我能够给蛇添上脚!&没等他画完,另一个人的蛇画成了,夺过他的酒说:&蛇本来没有脚,你怎么能给它添上脚呢?&于是就把壶中的酒喝了下去。
那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。
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