【青少/家长】孩子为什么要读英文原版书？
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孩子为什么要读英文原版书？如果您的孩子是打算去美国读书需要考取托福SSAT等考试、需要跟上美高各科的课程，相对于生硬的背单词和无尽的补课，真正的有效提升单词量和阅读水平的方法，是大量的优美的英文原版阅读。读书更为重要的作用是---启智与明智，书读得多的孩子会变得聪明且睿智，思考问题的深度和广度都将大不同，这点年龄越大就越发明显。孩子读书的一个重要原则：多选多读，兴趣为先我们让孩子们看书最终的目的是培养他们的读书爱好，因此孩子感兴趣的喜欢的书籍是挑选的第一准则。家长的任务不是规定孩子们读哪几本，而是给孩子大量丰富的选择，孩子自然会去挑选。有的家庭有条件就多多的买书，没有条件的家庭则建议带孩子去图书馆、图书城或者某些读书机构选书；最后在孩子兴趣的基础上，给他们一些推荐和指导，比如不要只看小说，也读一些科普读物，或者不要总看简单的书，适当的进阶等。总之很少见完全不喜欢读书的孩子，只是您还没有给孩子找到合适的让他们的喜爱的书而已。阅读能力和理解能力是两回事阅读能力与理解能力的不匹配时，理解能力优先。这个问题我相信绝大多数国内的家长都会有。假如您的孩子今年已经13岁了，但是因为各种原因，英语水平非常低，单词量和美国7-8岁孩子一样（低词汇量），那么您给孩子选择阅读的书籍，请不要囿于7-8岁水平，因为孩子尽管阅读能力只有7-8岁。但是孩子的理解水平是正常的13岁的，那么请您给他们选择12-13岁的读物，最差也要10-11岁的读物，孩子们只有在读到感兴趣的内容时才能进行下去，而尽管单词量低，但是孩子的年龄是记忆力非常好的，因此只要勤查单词，缓慢努力的坚持看下来若干本，孩子的阅读能力会上一个明显的台阶！反之，我也见过少数一些阅读能力极高，单词量在12岁时就达到大学***水平的牛孩儿，这样的孩子理解能力却没有比正常年龄段的孩子高多少，假如给他一本《国富论》读自然是非常可笑的。这样的孩子我建议可以选择比自己年龄略大一两岁的读物阅读，另外精读和广读也是一个很好地选择。书的难度和孩子是否适合如何判断首先看书籍适合什么年龄段的孩子，即使孩子达不到词汇量，只要是年龄匹配，也还是建议孩子在查单词的基础上进行慢速阅读（理解能力优先原则）除此以外，还有一个非常著名的蓝思分级（Lexile reader measure）系统，国外很多图书都是采用蓝思分级的，不同年级的学生阅读不同蓝思分级的图书，比如您的孩子可以自主阅读《Charlottes Web》（夏洛的网），经查询蓝思分值是680L。现在您想给孩子买一本新的英文书，又不确定该书难度是否适合孩子，只要输入书名查询一下蓝思分值，分值如果差不多，就说明该书适合孩子阅读，非常好用。读书资源推荐国内这方面的资源除了零散有一些专家老师给推荐以外，有人曾经建议过豆瓣读书和知乎，我个人不是非常推荐这两个平台，虽然上面有牛人给列书单，但是总体来说还是偏向于成人阅读，真么针对8-14岁孩子的阅读推荐比较少且不甚专业。因此今天我给大家的是美国的“豆瓣知乎”，著名的亚马逊(注意是.com不是.cn)。亚马逊网站书很全，分类相对比较科学，进入主页后，直接点shop by department 按照部门选购，点击books里面的children’s books，直接进入童书类别。进入童书界面以后您就可以看到很多种类别的推荐，比如下图的按照年龄分类，往下拉还会有获奖图书推荐、编辑推荐、畅销童书和最有价值图书推荐等。这里主要讲按照年龄分类的部分：如果您点击进入了9-12，那您会看到以下的分类，里面包含套装书、流行小说、经典、和科学读物等，你可以按照分类再往下搜索。除此以外，如果您往左边看的话，还有很多种分类可以选择，您在点击进去之后，可以尽量挑选星号高的书，另外如果您英文过硬，建议多读读评论，外国人写得书评通常还是挺中肯的。推荐以下书单，100本终身受益的童书包含了从低龄到高中都可以阅读的书籍，非常多经典的篇章，您要是有条件，买足了这一百本让孩子慢慢看，相信是件非常棒的事情！重要书籍推荐：8-9岁推荐读物：《夏洛特的网》《纳尼亚传奇系列》《小木屋系列》9-10岁推荐读物：《秘密花园》《Matilda》《Nata Rocks the World》《小屁孩儿日记》《哈利波特和魔法石》10-11岁推荐读物：《小王子》《harriet和密探》《黑鸟水塘的女巫》《Frindle》11-12岁推荐读物：《魔法小村芬克莱顿》《哈利波特和与密室》《洞》《哈利波特与阿兹卡班监狱》《闪电窃贼》12-13岁推荐读物：《年轻女孩儿日记》《饥饿游戏》《失落王国karibu》《绿山墙安妮》《时间的皱纹》13-14岁推荐读物：《魔法灰姑娘》《数字13》《小妇人》《金色指南针》《peter nimble和他的梦幻眼》注：有些书名翻译有谬误在所难免，请务必按照英文书名购买。这些书籍其实只是如众多书籍中的沧海一栗，也并不是每个孩子都绝对的适合，因此请您花一些时间和精力，带领孩子们在书海中徜徉，让每个孩子都爱上阅读！【转】
收获非常大
学东西兴趣最大
先阅读，在理解
知识就是力量！
原版的好难读！110本让男孩爱上阅读的英文书
少年商学院微信
激发男孩的阅读兴趣，要比让女孩爱上阅读更难？英国《卫报》最近刊载一篇文章，讨论男孩为什么不爱读书的问题。相对女孩，男孩本来就不愿意安静地坐下来读书，即使读书，也更喜欢那些内容更奇趣的，比如冒险类、动物类或宇宙科普这样的书，如果一开始没有选对合适的书激发男孩的阅读兴趣，在未来男孩可能会越来越不爱阅读。为此，《卫报》特别邀请一位有33年男孩阅读教育经验的儿童图书管理员艾伦·安斯沃斯，请她推荐了10本最适合7到12岁的男孩们阅读的书籍。艾伦有两个已成年的儿子。▋《阿里克斯·莱德》系列作者：安东尼·霍洛维兹这一系列丛书讲述的是一个14岁的少年被招募为秘密特工的故事。该系列丛书非常地受欢迎，全系列共有9册，从2000年的《风暴突击者》到《女蝎王的崛起》，比较适合10岁左右的孩子阅读。这本书还有短篇续集，被改编为电影和电子游戏。安斯沃斯女士说，这套书“毫无疑问是我的最佳推荐”。▋《哈利·波特》系列作者：J·K·罗琳哈利·波特系列不必介绍吧，讲的是一个年轻的巫师与邪恶的伏地魔斗争的故事，还有很多有趣的情节，比如魁地奇比赛、神奇的咒语和青涩的初恋等等。这套书让人无法自拔的吸引力让很多男孩们（当然也包括女孩们）想要快速地度过超过同龄人，快速地在竞争中取得前列。▋《少年邦德》系列作者：查理·希格森该系列图书适合10岁以上的儿童阅读，被视为伊安·弗莱明伟大的邦德系列图书的前传。在书中，我们会发现邦德在19世纪30年代的伊顿地区的故事。《观察家日报》副总编罗伯特·克拉姆这么评价该系列的第二册书《燃烧的血液》：“007应该让哈利给他付钱”。▋《调皮的亨利》系列作者：弗朗西斯科·西蒙小男孩们都会喜欢这套书，书中的男孩亨利是个捣蛋鬼，他的哥哥彼得则是个安静老实的孩子。虽然在美国本土西蒙的书并没有那么受欢迎，但是在英国我们可以称这个为一种现象：这20本书就像是一系列的笑话书，适合低龄读者。该书还被翻拍成电影，中国国际电视台上播出了系列卡通剧。▋《扁扁的斯坦利》作者：杰夫·布朗《扁扁的斯坦利》系列是作者1964年所写的一个超现实的故事，一个叫做斯坦利·小羊排的男孩有一天晚上被一块倒塌的插件版给压扁了。然后他利用自己扁扁的身材溜进房间，被当作风筝放起来，甚至把自己贴到了邮箱上。“很多7到9岁的男孩还不能很好地阅读”，安斯沃斯说，“这本书能够很好地吸引他们。”▋《阿特米斯奇幻历险》系列作者：艾欧因·科弗这本书平凡的爱尔兰主角就像是希格森《少年邦德》里的布鲁菲尔德，他是一个具有犯罪策划天赋的少年，他叫做阿特米斯·法尔二世。安斯沃斯女士说该书“是9到12岁儿童书中的固定推荐”。▋《小屁孩日记》系列作者：杰夫·金尼《小屁孩日记》是关于一个名叫格雷戈里的非常粗野的男孩的故事。这套书共有6本，原本载于网站，该书在过去5年里获得了超过2000万的点击率。安斯沃斯说：“我自己的儿子也非常喜欢这套书。”（在少年商学院微信回复“小屁孩”查看相关文章《陪孩子读书，换一辈子开心》等 。）▋《内裤超人》系列作者：达夫·皮尔奇《内裤超人》是一套让人捧腹的插画故事，讲的是2个小学生意外地将自己的校长催眠了，将他便成了超级英雄的故事。这套有趣的图书很适合小男孩阅读。▋《小天使》系列作者：罗伯特·马奇莫尔这系列丛书曾经在伦敦引起过争议，当时一些家长抗议书中关于孤儿作为少年间谍的情节，然后伦敦北部的一所小学取消了对于作者的访问计划。“我经常把这个称作是对于东伦敦人的考验，我书中关于伦敦东区故事的那一集并不会在现实中发生”，马奇莫尔说到。▋《别有洞天》作者：路易斯·查尔该书在1998年出版时备受赞誉，故事是关于一个叫做斯坦利·叶纳兹的13岁男孩因为被错误指控为偷鞋贼而被送往绿湖营少年拘留中心的故事。这本书对于10岁以上的男孩会很有吸引力，还曾被改编为电影
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英文单词smog中，包含哪个单词？
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有问有答&&家长课堂：英语原版书孩子几岁学习合适_新浪教育_新浪网
家长课堂：英语原版书孩子几岁学习合适
　　接触原汁原味的英语不分年龄
　　孩子学习英语，不管几岁都应该每天接触原汁原味的英语，眼睛看一看英语的读物，耳朵听一听英语的声音。而如果孩子从3,4岁开始接触英语的话，可以看一看英语的绘本书。而到了孩子8岁左右时，可以读一些以文字为主图画为辅的原版书。学英语是个熏陶的过程，孩子耳濡目染时间长了就自然学会了。
　　孩子学英语不存在跟不跟得上的问题
　　有的家长担心孩子看英语原版读物会看不懂，其实孩子学英语不存在跟不跟得上的问题，一个8岁的孩子学英语和一个40岁的人学英语感受是不一样的。8岁的孩子读一些优秀的儿童文学作品对孩子的帮助很大，因为他接触的是最好的英语。高尔基曾说：优秀的儿童文学作品，既要保持简单朴素的文体，又要保证文学品质，只有真正的技巧才能做到。
　　孩子学习英语是一个本能，一些孩子在很小时就跟爸妈去澳大利亚定居，一开始这些孩子跟这澳大利亚的孩子上课时听不懂，但跟着跟着他就会了，所以语言学习就是一个吸收养分的过程，慢慢就学出来了。所以家长最先要考虑的是让孩子浸泡在英语的学习环境中。
　　香港圣保罗小学一个老师，给8,9岁的小学生讲读Charlotte's Web，小学生就这么跟着读，跟着本身就是在吸收文字的营养，童年时吸收的营养是终身受益的。
　　所以我建议8岁左右的孩子可以去接触一些英语原版读物，而这些读物对孩子而言是心心相印的，因为在美国，这些读物也就是8岁的孩子看的。
　　我们的孩子真的赢在起跑线上了吗？
　　北京有个家长，让三年级的孩子临睡前背单词，背短文，而这个短文并不是原汁原味的短文，而是改变过的英语小短文。这个家长非常的严苛，她要求孩子如果临睡前背不出这个短文就不让孩子睡觉。由于家长抓得紧，所以小学的时候，孩子的英语就比别人优秀。而到了高中之后，这个孩子学习英语就没有了后劲，她读一些稍微有些难度的英语就像是雾里看花，所以在考大学的时候，英语也没成为她很大的优势。后来这个母亲事后又抱怨，说从小培养孩子学英语，家里方方面面也付出了不少，当时以为孩子赢在起跑线，没想到到了高中之后没想到和其他孩子差不多。其实这种现象国内很常见，但换句话，我们真的赢在起跑线了吗？我们和谁比赢在了起跑线上？
　　什么叫起跑线？新加坡小学有一本专门训练作文的作业本，每周写一篇作文，作业本是根据三幅漫画想想第四幅图然后写一篇作文，而他们小学三年级的学生写的英语作文篇幅就能达到200字，而我们的孩子到高中毕业都没写过那么长的作文。再看一看新加坡的阅读水平，新加坡三年级就能很流畅的看一本几乎没有图片的英语原版书。这就是赢在起跑线上。
　　其实家长严格督促孩子学习英语是正确的，在香港，新加坡，韩国，日本，英语优秀的15岁左右的青年，都是小学父母抓得很紧的结果。小学生你抓他学习，他年纪小，对英语没有畏惧感，而且他的逆反心理不会太强，所以，小学时严格要求孩子学习英语效果是很好的。但问题是家长抓孩子学英语是应该把重心放在实际应用上，父母应该督促孩子生活在外语的生活里，生活即教育，杜威的名言。
（沪江英语）
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