英语中原形动词和动词原形 英语的区别

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-08 23:42 标签： 动词原形用英语怎么说
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原形动词，必是谓语动词-黄老邪新东方英语语法第2章Part18
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所谓特殊的动宾补，例如make sb do, 这个do通常被称为&不带 &to&的不定式&。为何不叫原形而说得这么别扭，就是因为此处不是谓语，非要说成非谓语动词的某一类，才符合我们的体系。这个且不论，反正这种特殊情形心中有数就行。总而言之英语将动词分成两类，不是无事生非，是为了使句子结构更大统一，更加容易把握。谓语动词与非谓语动词从形式上区别开来，使得找到谓语仅需凭视力的判断。非谓语动词虽然也有多样性，但其形式极其突出，故可用排除&非谓&来确定&谓语&。谓语动词本身也有特点可以参照，使判断更加快捷。阅读中当用此招，迅速找到句子主干，不管有无生词。　写作中当明此理，见动词则小心其形式，谓语非谓，形式上泾渭
所谓特殊的动宾补，例如make sb do, 这个do通常被称为&不带 &to&的不定式&。为何不叫原形而说得这么别扭，就是因为此处不是谓语，非要说成非谓语动词的某一类，才符合我们的体系。这个且不论，反正这种特殊情形心中有数就行。
总而言之
英语将动词分成两类，不是无事生非，是为了使句子结构更大统一，更加容易把握。
谓语动词与非谓语动词从形式上区别开来，使得找到谓语仅需凭视力的判断。
非谓语动词虽然也有多样性，但其形式极其突出，故可用排除&非谓&来确定&谓语&。
谓语动词本身也有特点可以参照，使判断更加快捷。
阅读中当用此招，迅速找到句子主干，不管有无生词。　写作中当明此理，见动词则小心其形式，谓语非谓，形式上泾渭分明。
练习：凡胎肉眼识谓语
下面我们把这些招全部使上，看看下面这些变态的句子，把它们的谓语动词尽数找出。现在不要把词是否认识拿来做挡箭牌了。谁叫英文是&形合&呢！
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英语动词有五种基本形式：英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。 第三人称单数的构成方法 与名词的单数变复数规则大致一样，即： 一般情况下由动词后加
英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。 1. 第三人称单数的构成方法 与名词的单数变复数规则大致一样，即： (1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。 (2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。 【注】① 有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。 ② 词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。 2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则： (1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。 (2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。 (4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。 【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。 (2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。 (3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。 3. 现在分词的构成方法 (1) 一般情况下，在动词后加-ing构成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。 (2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。 (3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。 (4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等。 【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。 (2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。 (3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。&
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