申请美国高中需要准备要注意哪些问题

申请美国高中:需要准备哪些材料
美国私立高中在录取学生的时候,并不像国内高中一样,只要考生的中考分数超过学校录取分数线就会被录取,他们不只看一个一次性的考试分数来做出决定,而是要考虑很多因素,全面的了解一个学生是否将适合学校。平时成绩、托福SSAT分数、面试表现、老师推荐、课外活动与才能等因素都非常重要。我给家长们介绍一下大部分优秀的美国私立高中在申请都需要收到那些材料,从这里看出学生们需要做哪些准备,同时根据VIA的情况说明一下家长需要如何配合。
第一项要看的是学生的平时成绩-我曾经专门介绍过美国学校怎么给成绩,可以看出,在美国学校获得的平时成绩可以反映学生们在一段时间内的表现、水平、努力程度。要想获得好的平时成绩,学生们平时要也别努力,一刻也不能放松,作业、考试、课堂参与等都算分,慢慢地积攒起最后的综合评分,如果到了期末才开始努力肯定是不行的,到申请高中的时候再后悔就更加来不及。养成平时努力学习的好习惯,不仅有助于获得优秀的平时成绩,也可以为以后到美国高中的学习奠定基础。学生们从国内带来的前一两年的成绩单也需要,但是因为各个学校评分标准不一样,美国录取老师不容易做出准确的判断,因此重要性没有那么强。与之相反,VIA为学生们提供的秋季学期成绩在申请中非常重要,VIA的成绩单附有学习难度说明和评分标准,真实可信,拥有极高的口碑,让私立高中可以非常清楚的看到学生水平的真实体现。家长平时要多敦促孩子用功学习,按时完成作业,课上积极参与。
第二项要看的是标准化考试成绩,即TOEFL和SSAT的成绩,有些学校在考察总分之外,还会考察某个单项成绩,比如托福的阅读分数,或不计分数的SSAT作文。VIA不是专业应试培训机构,没有一家考试培训机构愿意花这么大功夫来为孩子打基础。我们采取“全面营养”式的方法提高学生的英语水平,而不是培养专业的考试选手。学生的英语水平提高以后,托福成绩的提高是自然而然的事情,加之一部分应试技巧的培训,学生们的托福成绩都一定会在秋季学期里取得很大的提高。我们都知道,语言的进步不是快餐式教学可以解决的,刷分根本不能解决将来学生进入美国高中后遇到的任何问题。实际上,托福考到100和118分,在录取老师眼里没有什么区别。只要VIA的学生平时注意学习,跟着老师的步伐,考试的时候心态放松,不要发挥失常,就可以了。VIA的课程是从开学开始逐渐加紧节奏的,每一步都有合理安排,家长不需要让孩子们在正常学习之外再花太多额外时间来准备应试。
第三项是面试。VIA的孩子在美国这头四个月过后,已经对美国高中特别熟悉,我们创造很多机会让他们了解美国校园生活,每天耳濡目染,看到美国学生们玩什么、聊什么,他们将会在和美国录取老师面试的时候,对所有话题都表现的特别自信,让美国老师亲眼看到他们迅速融入美国学校生活的愿望和能力,证明他们小小年纪远离父母以后,完全有能力安排好自己的生活,进了美国高中以后很快就如鱼得水,不存在入校以后想家、孤僻不合群、不愿意参加集体活动、缺乏自信不敢说话、听不懂老师说话等“风险”。VIA在这方面做出的努力有目共睹的,我们的学生在面试的时候都是最出彩的时候,每个孩子都出尽风头,甚至有的学校在面试我们学生之后,主动提出愿意在托福上降30分录取VIA的学生。在面试这一点上,家长完全不需要担心。
第四项是推荐信。VIA的英语老师、数学老师等都是地道美国老师,他们写的推荐信非常可信、真实和全面。这些老师在教学的同时观察了学生们四个多月,每对个孩子都了如指掌。我们从开学之初就一再告诫学生们,推荐信里每一个字都是孩子们自己“挣”回来的。推荐信要求的内容很多,不乏在中国压根不会影响升学、而在在美国却非常重要的内容,比如是否在学习上只是应付完考试合作也就行了,有没有表现出强烈的学术好奇心?是否和同学们相处愉快?等等。要知道,美国没有一所私立学校会录取一个在推荐信里被描述为“不遵守纪律”或“不尊重老师”的孩子。一点一滴的为自己的日常行为负责,这是在学生们将来进入美国高中甚至走向社会时都必须要记住的。VIA再三强调之余,家长也可以经常提醒孩子,要对自己的日常行为负责,遵守纪律,努力学习,尊重老师,不要做违反校规的事情。
第五项时课外活动,有哪些艺术、体育特长,参加了哪些社会活动,领导了哪些社团等。请注意如果体育和艺术特长没有获奖记录也没有关系,有则更好,群体性的爱好要强过个体性的爱好。偶尔一次性的参加社会活动,如果不是日积月累的付出,没有对周围产生影响的活动,在申请的时候也不会有太大帮助。家长要告诉孩子实事求是,没有也没关系,不必担心没有获过奖,没有参加过社会活动的记录。将来等学生们进了美国高中,只要有对体育或艺术的热爱之心,有对社会的奉献知心,对弱势群体的同情知心,就一定会发现有相当多的机会来施展才华。
第六项是家长问卷。由于申请高中的孩子们都未成年,因此学校通常会向家长们发出问卷调查,希望得到家长的反馈,收到家长的回答以后,VIA会帮家长翻译成为地道英语,让美国高中录取老师能真正明白家长想要表的的意思。这些问题不外乎是更多的了解学生,也了解家长对学校的期望。如果家长对学校的期望值比较合理,对孩子的评价比较客观,对孩子求学的目的比较清晰,那么对于录取录取来说就是个加分项。如果家长所纠结的地方和美国学校关注的教育内容偏差太大,学校很可能就会认为自己无法达成家长期望值而影响对孩子的录取考虑。这方面VIA会帮家长们在翻译的时候适当提醒家长注意,减轻了家长的负担和风险。
第七项是学生自己写的命题作文。我们的学生们经过了一个学期的英语培训,其中有每天都上的英文写作课,在申请学校的时候写作文已经不是问题。但是如何通过作文把自己最优秀的一面展示出来,让一篇作文能打动录取老师,给老师留下深刻印象,作文的内容就必须来自学生内心最真实的感情。录取老师并不会在语法拼读方面像一个英语老师那样来要求学生,录取老师要看的是这个学生写了些什么内容。去年一个VIA学生在申请学校时的作文里,详细描写了他在美国第一次参加舞会那种紧张、忐忑、尴尬,到被拉进舞场尝试,直到觉得没有什么可怕,开始享受舞会的过程,最后总结说不要怕,不要害羞,只要勇于尝试,就能体会到乐趣。写得非常真实生动,录取老师评价说如果不是亲身经历,没有平时的积累和思考是根本写不出来的。还有一个学生写的题目是“如果你可以在某一天当自己是某个人,你想当谁?”这个学生写他想当一天他的妈妈,他详细描写了一天里妈妈要做的事情,从早忙到晚非常辛苦,但是妈妈却有办法把所有事都做的非常好。总结下来他决定以后不再淘气,要更多体谅父母的艰辛,做好自己该做的事。这篇作文不仅感动了录取老师,也把他妈妈感动的热泪盈眶。在VIA学习期间,我们不允许学生参考任何“范文”,坚持锻炼学生们独立思考,自己写自己感触最深的东西。在写作方面,家长不需要找人帮忙。
第八项内容是完整的申请表和报名费。我们负责检查孩子在学校申请表里所有内容是否填写正确,写支票为学生支付报名费,寄出申请材料后负责跟踪材料的完整性,保证有丢失或缺的东西及时补上。每个高中录取办公室只有两个人左右,一月份收到大量的申请表以后不小心弄丢一些材料也不是新鲜事,因此这项工作非常重要,家长们远在国内,跟踪起来跟不方便,就都由VIA代劳了。
从以上这八个方面的内容来看,VIA在很大程度承担了申请阶段辅导监督学生的工作量,家长们只需要在申请阶段完成所申请学校的问卷调查(可以用中文),配合学校的工作。
看起来家长们的任务不重,但是实际情形却远非如此,申请美国高中,是一个学生和家长们共同成长的过程,甚至有可能感受到各种纠结和不断否定自己的痛苦,这表示家长和孩子都将在精神上和心理上发生一次质的变化。
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申请美国高中的注意事项如何把握
  有关申请高中的注意事项,是很多人重视的问题,因为美国高中的教育质量非常让国人满意的,很多人都希望到高中,下面就给大家详细介绍一下申请美国高中的注意事项。
  申请美国高中的注意事项:
  首先,去美国读高中需要足够的资金保障
  在美国完成高中、大学每年大约13-16万人民币的花费(包括生活费),为了顺利获得签证,家长需要至少提供人民币50-60万以上的存款作担保,由于使馆对资金的历史及来源有一定的要求,家长最好提前做一些相关的准备。同时,家长也要引导好孩子学会对金钱的管理和使用,培养孩子好的生活和花钱习惯,避免因攀比、没有节制而影响了孩子的正常学习。
  其次,去美国高中读高中最好有一定的英语基础
  在完全陌生的语言环境下,几乎一切都需要靠英语去交流,如果英语基础很薄弱的话,在开始阶段,会产生一些很不利的影响。要出国的孩子,应尽量在出国前打好英语基础,这样才能使学生在出国后很快地适应全新的学习生活。
  再次,去美国读高中应是出于孩子自己的意愿,而不是被父母强制送出国
  只有主观上想出国留学,有求知欲和进取心,才能树立好正确的学习态度,把握好机会。如果只是被逼出国的话,在这个年龄很容易产生逆反心理,在一个完全陌生的诱导因素较多的环境下,容易出现这样那样的问题。
  最后,去美国读高中应安排好监护人和孩子的饮食起居
  在国外学习期间会遇到种种困难和挫折。在出国前提醒孩子做好心理准备,注意培养自我心理调节能力、交流交际能力和生活自理能力,遇到困难要知道怎样去正确处理,或者应该向哪些人求助。出去读高中的孩子一般都不满18周岁,在出国前要安排好正规的住宿和监护人,安排好孩子的饮食起居。
  如上几点是对申请美国高中的注意事项做出的分析,为了保证孩子顺利完成学业,家长应该与孩子保持沟通,多关注孩子的情绪和行为,在问题发生之前或者发生的第一时刻,协助学校或监护人帮助孩子一起将问题解决。
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美国高中申请三个问题
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  近年来,美国私立高中一直以较高的教学质量、良好的语言环境等特点备受关注,而它们往往又是跨入世界顶尖大学的直接通道。因此,它们受到了很多中国学生和家长的欢迎。但是,在日益壮大的高中留学队伍中,美国高中申请难、入学难的现象却日益突出。  “我在班里成绩排名基本都在前五,可是去年申请美国一所私立高中时,却没有被录取。”杭州某中学的小吴说。记者了解到,许多像小吴这样成绩优秀的学生都未能申请到美国优秀的高中。  原因一:  录取名额有限,采用先到先得  专家说,近年来去美国读高中的人数在不断攀升,申请的激烈程度也随之增加。但由于美国高校录取名额有限,并且采用先申请先录取的原则,所以一旦满额,再优秀的学生也申请不成。比如2007年,美国韦伯拉汉——莫森中学就带来了5个2008年春季入学的名额,但到了2007年6月就已经满额,所以提早申请是留学成功的关键。  原因二:  申请材料“中国化”,不适合国外高中的口味  美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力,成绩优秀只是参考因素之一。但很多的中国学生在填写申请材料时提及最多的就是学习成绩多么优秀,而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金,这对申请是极为不利的。  此外,学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”,例如要举例说明在何时何地得过什么奖,而不能只是夸夸其谈。需要注意的是,推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的,学生在准备材料时一定要细心。  原因三:  申请时间太晚,导致准备不充分  专家说,有一种现象很突出,那就是由于申请时间过晚,学生错过了最佳的入学期限。一般来说,申请美国高中和本科的程序大致相同,要通过提交申请、语言测试、面试、收到录取通知书、申请签证、成行等几个重要环节。  值得注意的是,面试是申请美国高中非常重要的一个环节,大多数院校都会对申请人进行电话面试或现场面试,有的甚至会要求申请人直接去学校进行面试。所以,仅准备和约定面试就要花去很多时间。此外,美国部分私立高中还需要学生提供SLEP考试成绩(美国中学英文能力测试),学生备考也将花费一段时间。最后,每年赴美国读私立高中的学费加生活费就要30-35万人民币左右,这就要求申请人提供100万人民币左右的担保金,准备这样一笔钱也需要一段时间。  因此,专家提醒,申请美国高中应该比申请本科和硕士提前更长的时间,以一年到一年半较为合适。
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