一列列车行驶在北京居庸关长城附近盛开的山桃花海中。
上了年纪的大爷大妈准点前来，早出晚归，堪比上下班。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　@欣欣妈：孩子写作业的速度像个蜗牛爬，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。我旁边干着急！奖也奖了，罚也罚了，打也打了，就是没一丁点效果！愁死了，谁有好法子？
　　孩子写作业慢，问题在哪儿？小编整理了7个原因，对症下药更有效！希望能帮到这位妈妈。
　　1条理性差――学习无方法
　　案例：洋洋今年小学二年级，做作业之前不会事先准备文具，比如写错字了，到处找橡皮；铅笔折断了，临时削笔刀，拿这拿那，中间浪费了不少时间。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做。
　　对策：要舍得用孩子，教会他先做什么，后做什么。心理学上有种说法，叫100%理论。如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。千万不要心疼孩子就剥夺他成长的机会，一定要让他自己动手安排自己的事物，尽可能地给他安排一些家务，让他慢慢学会规划和条理。
　　2追求完美――橡皮综合征
　　案例：蒙蒙是天生的“完美主义者”，作业工整，成绩优秀。缺点是写作业慢，写的字稍微有一点不整齐，就马上擦掉重写。
　　对策：这类孩子写作业慢或许是我们训练出来的，我们都希望孩子完美的，样样都要求他做到最好，如作业有一丁点儿不好，我们都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
　　对于这种喜欢用橡皮擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。我们不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。比如孩子在规定时间内，很少用橡皮，且页面保持清洁，就有一定的奖励。万不得已的情况下，可以将孩子的橡皮没收了。
　　3学习基础差――学习有困难
　　案例：妞妞今年五年级，学习基础差，遇到不会做的作业，就拿去问爸妈，问完了又接着做，这样折腾来折腾去的，时间就耽误了。写作业的时间自然就会很长。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。
　　对策：如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。我们最好能教他如何调换顺序做题。比如如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。另外，对于孩子不懂的题目，我们给孩子补习时，要了解他的问题所在，用启发的手段帮助他领悟。
　　4被逼无奈――故意磨蹭
　　案例：磊磊妈妈喜欢在孩子做完作业后，给孩子出一些小练习，而磊磊特别不喜欢做妈妈布置的作业，因为每次做完后都没有自己玩耍的时间了，慢慢地就习惯了故意拖延时间。
　　对策： 把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下自由支配的时间。如一共要一个半小时，孩子在一个半小时 完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
　　5时间观念差――不会管理时间
　　案例：晶晶从小生活在爸妈的安排下，什么事情都不需要自己操心，比如“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”妈妈总是替他安排好了时间，他自然就就没有什么时间观念了。
　　对策：
　　善用小闹钟。设定好考试的时间，让孩子做作业有一种紧迫感，不仅能帮孩子快速有效地完成作业，而且还能帮孩子明白做作业是自己的事情，让他学习更加自觉。久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。
　　巧用生活细节。一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。
　　一分钟专项训练。一分钟口算、一分钟写汉字训练，一分钟写数字训练，巧用这些一分钟，通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵，一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组，每天练二到三组，还要注意记录孩子的成绩，并进行对比。
　　6注意力不集中――无关动作多
　　案例：刚上一年级的小健写作业老是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指。而且老师也反应小健上课注意力不集中，经常调皮捣乱，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服。
　　对策：孩子年龄较小，他们的注意力时间一般在15―20分钟左右，如果超过20分钟，他就会走神。
　　作业分段。了 解孩子当天的作业量，然后规定他在一定时间内必须完成，如完成得好可给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟， 完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
　　减少干扰。孩子的书桌不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西，更也不要在孩子学习时，中途为他送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。
　　训练注意力。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。但是我们可以在平时生活锻炼孩子的注意力，比如玩拼图、走迷宫、找不同等等。
　　7协调性差――感统失调
　　案例：阳阳上小学一年级，十分聪明，就是有一些内向，不爱说话。妈妈反映阳阳做作业时太慢了，每次写完作业时，由于他思维比较快但是表达和书写太慢，所以就会经常写错、漏写、跳字甚至串行。
　　三年级的君君，写作业慢慢腾腾、歪歪扭扭，而且经常写在横格线下面，还爱横跨两格。经常就是看着“惯”却写成“贯”，看着“朋友”写成“明友”。在学校问题更加严重了，写字速度慢，经常在考试时答不完题，而且做题时还经常出错，成绩特别差。
　　对策：这两个案例中孩子的磨蹭都是缺乏感觉统合造成的，即孩子应有的摸、爬、滚、打、蹦跳等行为，在发育的自然历程中被人为破坏，其主要原因是：缺乏运动、缺乏游戏、缺乏大自然的熏陶。
　　阳阳的情况，表明了思维和手不能同步进行，尽管思维比较快，但是表达和书写都比较慢。如果仔细观察会发现，这样的孩子普遍不太善于交流，有时还会出现说话吞吞吐吐，甚至轻度口吃的现象。我们平时多跟孩子交流，多鼓励他跟别人交流，要有意识地锻炼他的表达能力和读写能力。
　　君君属于手眼不协调，所以写作业就会费劲、很慢，这样总会挨老师和家长的批评，慢慢的就会很讨厌甚至恐惧写作业。遇到这种情况，我们需要与老师相互配合，采取正确的方法指导孩子，而不要一味埋怨批评，导致他产生厌学情绪。
　　我是汤世声老师，我在互联网课堂免费举办《最强大脑》公益课，教你不一样的学习法！帮孩子解决作业拖拉、不爱学习、偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题，我的微信号：chaojiqsn88
　　更多教育孩子学习相关文章推荐~
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
分享最新时尚资讯，带你引领潮流。
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：成都市学校安全教育平台登录密码错误怎么办
成都市学校安全教育平台登录密码错误怎么办
编辑:德秀&
　　成都市学校安全教育平台登录密码错误怎么办呢?大家知道应该如何处理吗?下面是关于安全教育平台常见问题解答。能够帮助你解决学校安全教育平台登录密码错误问题，欢迎大家阅读了解!
　　1、如何找回帐号和密码?
　　答：有两种方式：(1)家长手机微信上关注微信公众号&教育百师通&，在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目，自行找回正确的帐号和密码。(2)联系班主任，班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号，找到学生，核对学生帐号，并帮忙重置密码为123456。
　　2、帐号密码如何修改?
　　答：使用初始帐号密码进入平台，点击平台首页我的资料，进入后可自行修改帐号密码。
　　3、个人资料里的姓名写错了，也无法自行修改，该怎么处理?
　　答：联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。
　　4、首页登陆框下方提示可以使用qq登陆，点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么?
　　答：平台帐号需要绑定qq号码之后，下次登陆时，在qq登陆的前提下，可以直接使用qq代替帐号登陆。
　　5、在微信公众号里找回帐号密码时，学校一栏为何找不到所在的学校?
　　答：所在区县可能选错了，请在区县中选择&市直属&或其他区县查找是否有所在学校。
　　6、微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录，为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合?
　　答：在手机登陆的情况下，手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字，且帐号中间不能有空格或其他符号。
　　7、微信上已关注了微信公众号，该如何找回学生的帐号和密码?
　　答：进入公众号后，点击安全教育&找帐号密码，根据提示填写并提交信息，系统会自动查询帐号密码并显示出来。
　　8、微信上完成作业时，哪里切换帐号?
　　答：需要切换帐号时，需找到页面上的&退出&按钮，退出当前帐号，输入另外帐号登陆即可。例如：可以返回到微信主界面，进入技能中心-点击个人资料右方的箭头，点击退出登陆即可。
　　9、学生的帐号学校已下发，家长的帐号在哪里查找?
　　答：家长没有帐号，家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行。
　　10、进入平台需要帐号，帐号可以自己注册吗?没看到可以注册的地方?
　　答：帐号一般由学校开通好后下发，无需自己注册，没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。
　　11、进入平台后，在哪个栏目做作业?
　　答：使用学生帐号登入平台后，点击右上角我的作业。我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。
　　12、课程中心里，学习完课程内容后，完成技能测试时提示&对不起，老师还未开展授课&，该怎么处理?
　　答：说明老师还未完成此课的授课。技能训练作业只有在老师授课结束点击确定按钮后，才会布置相应的技能训练作业，之后学生才可以去参与完成。
　　13、部分作业显示&已结束，可学习，但不记录数据&，是什么意思?
　　答：专题、专项活动的开展有时间限制。过了截止时间再去完成，只能学习内容，但不记录完成情况。
　　14、家里没有电脑，可以在手机上完成学习吗?
　　答：可以利用手机微信关注微信公众号&教育百师通&，进入公众号-安全教育栏目，同样可以学习知识，完成作业。
　　15、在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况?
　　答：技能作业学生只能看到本人的完成情况。只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成，可以在活动页面，查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。
　　16、学生的作业有完成时间限制吗?
　　答：技能训练作业需要在本学期内完成，专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。
　　17、作业都已完成，为何没有分数显示?
　　答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。
　　18、学生是只能一天完成一个作业吗?
　　答：只要是罗列在我的作业栏目里的作业，都可以一起完成。
　　19、学生页面一直收不到老师布置的作业，该怎么办?
　　答：可以先进入我的资料，若基本资料中学校、年级、班级信息都为空，说明使用的帐号被归档过，所以收不到教师布置的作业，需要联系班主任或学校重新添加学生帐号。
　　20、学生做完作业需要多久才会显示完成?
　　答：学生成功提交的作业，一般都会立即显示完成。开展的大型专题、专项活动，因参与人数集中且较多，数据统计会稍有延时。
　　21、多次登陆平台后我的作业括号里都显示数字为0，这是为什么?
　　答：点击右上角我的资料，核实基本资料中的学校、年级、班级信息是否正确，如这些信息都是空白，说明帐号被归档过，所以收不到作业，需要联系班主任或者学校重新添加此帐号。
　　22、学生每次登陆平台都进入课程中心，每天学习一课，老师总通知学生没完成作业，这是为什么?
　　答：教师授课后，本课的技能作业会直接布置给学生，学生完成技能训练作业后，教师页面就会统计到学生已完成作业。
　　23、进入平台，需要学习哪些内容?
　　答：进入平台后，可以在课程中心学习课程内容，在专题中心学习各项专题知识，最主要的是进入我的作业，完成布置的所有作业。
　　24、新学期开始后，学生调过了班级，上学期之前完成过的作业，现在显示未完成,是否需要重新完成?
　　答：上学期在另外的班级，实际已经完成了作业，上学期的数据也已固化。本学期只需完成本学期作业。
　　25、上学期的作业下学期还可以补做吗?
　　答：上学期的作业可以在下学期补做，但上学期的数据已经固化，教师页面上学期的统计数据不发生变化。
　　26、学生并非是三年级学生，但进入课程中心显示三年级的课程，这是为什么?
　　答：进入个人资料，若学校、年级、班级处都为空白，说明此帐号之前被归档过，现在需要联系班主任或学校重新添加学生帐号即可。
　　27、学生使用自己名字的拼音登陆平台后，发现个人资料里的信息是另外一个人的，这是为什么?
　　答：学生的帐号一般为名字的拼音+数字的形式，可以先联系班主任或者利用微信核实一下正确的帐号。有可能是登陆了跟学生姓名同音的帐号进入了平台，所以资料中的信息与本人不符。
　　28、进入平台首页，为何找不到登陆框?
　　答：可以刷新下页面，或者检查页面的查看比例是否为100%，也可以直接更换下浏览器进行登录。
下页更精彩：1
本文已影响人
成都市学校安全教育平台登录密码错误怎么办相关推荐
[成都市学校安全教育平台登录密码错误怎么办]网友评论
<div class="ds-thread" data-thread-key="1202325" data-title="成都市学校安全教育平台登录密码错误怎么办" data-image="">推荐这篇日记的豆列
······你所在的位置：
孩子忘记带作业本，家长怎么教育？
孩子忘记带作业本，家长怎么教育？
出处：乖乖网
作者：杨珂
儿子放学回家，打开书包写作业，意外地发现作业本忘记带回来了。因为每个学生都有一个小抽屉，所以通常老师鼓励只把用得到的书带回家，以减少书包的负荷。儿子今天便带错了本子，他烦躁得嗷嗷直叫，充分展现青春期前期的“症状”。我劝他：“也会有别的同学带错本吧？”他说：“常有。他们还存心不带，为了不写作业。”但是，躲得过初一，躲不过十五，没写的作业也都要补上。儿子从来没有不写作业的经历，他都是尽可能放学前就挤课间和自习课时间完成作业。今天不能写作业，得留到第二天补写，他自然非常烦躁。儿子烦躁的另一个原因，是因为要被扣分。班级里实行一项个人计分制度，每人刚开始都有100分的满分，做了好事，表现好，学习好，就加分;犯了错误，就减分。儿子说，一门功课没做作业，就会减1分。他今天两门课的作业本没有带回来，意味着将被扣掉2分。“我现在还是100分呢。”他沮丧地说。儿子在开学之初曾经得到过102分。因为他第一周做值日的时候，和另一位同学很辛苦地抬着装有几十个空饮料瓶的袋子去卖废品，结果因为收废品的不在，又抬回了四楼教室，第二天又抬着去卖……虽然儿子忘记带作业本，没有写作业，但我还表扬了儿子，告诉他，为这事心急，说明他是多么认真、上进的孩子，所以我感到很欣慰。作业明天还可以补上，上进心如果没有了，就什么希望都没了。但儿子并没因为我的表扬而略有宽慰，一晚上都在为不能写作业纠结着。我一再劝他：人生中总会有犯错误的时候，这只是一个小错误，要学会承受错误，允许自己犯错误。第二天早晨，儿子早早到学校，迅速完成了英语作业。所以忘记带作业本这事，只让儿子扣掉了1分。约半个月后，儿子告诉我，他又是100分了。“怎么补上来的？”我问他。“就是使劲儿做卫生，四处找活儿干呗。”他说。我们在日常生活中很重视对儿子的引导，因此我能够清楚地看到孩子的上进心。儿子在进入小学三年级后，开始非常关注自己在班里的位置。老师在教室墙上画出一个“读书山”，谁读的书最多，谁的名字就总在最前面。从那“山”贴出来开始，儿子的名字永远是在最前面，而且领先第二名许多，这是令他自得的事情。而考试成绩的靠前，也是令他自得的事情。记得有一次期中考试后，儿子非常不开心，因为数学再多1分的话，就算优了。全年级500多名同学总排名时，儿子排到了48名，比上一次进步了5名。数学老师说，他没有考好，一道题审题不慎，很不应该地丢了5分。儿子有些沮丧。对于这些情况，我们都表扬孩子已经尽到最大努力，不必纠结于排名。我们一再鼓励他：你已经进步了，下次会更好！我不主张在名次上过于鼓励孩子“进取”。我一直和儿子说，只要在班级的前30%就可以了，完全不必去追求前几名。我们一直希望他清楚：可以重视排名，但不要被名次所累，不要成为名次的奴隶，不要影响自己快乐的心情，这是最重要的。每次考试后，儿子所在的班里，有两三个同学考试总不及格，排在最后。老师曾说，到一定时候学习再上不来，就让他们转班了。这些学生当初之所以能进这个全年级的“好班”，可能是家长走了关系等原因，但是，如果在这个班里跟不上学习，排名在最后，甚至要不得已再转班，这个过程对这些学生的自信心、自尊心都会是非常大的打击，其中有些人可能就会自暴自弃。每次听儿子说到考试成绩、排名时，我都替这最后的几个孩子难过。与其去做“好班”中的最后几名，不如去做一个普通班的中等生，这样孩子的自信心和自尊心就少了许多被伤害的机会。即使他们学习成绩暂时不好，但他们还会保持自己的快乐与天真，保持自信与自尊，这对他们人生的成长是非常重要的，远远比到“好班”和“好学校”重要。儿子小升初的时候，没有顺利升入“名校”，现在想来，我内心感到非常庆幸。几年前，有媒体报道，清华附中有一名初二学生，物理考了78分，父母很生气，愤怒地训斥他。结果第二天，那孩子就卧轨自杀了。相信这事一定会让每个做父母的心惊肉跳，我们希望孩子有好的学习成绩，但更希望他们快乐、健康地生活着。所以，就不要逼孩子太甚吧。只要他们保持有上进心，就一定会有好的未来！因为我们看到了儿子的上进心，所以我们感到很幸福，很宽慰，也经常表扬他。我相信，儿子只要有这份上进心，名次即使不在前几名，成绩也差不到哪里去。
乖乖精彩专题推荐
Copyright (C)
黔ICP备号-1
文网文[号 联系邮箱：
作品版权归作者所有，如果无意之中侵犯了您的版权，请来信告知，本站将在3个工作日内删除