大学生学习法律的意愿与途径的调查问卷

大学生对所学专业满意度的调查问卷
大学生对所学专业满意度的调查问卷(1)1.请问您今年是( )A.大一学生 B.大二学生 C.大三学生 D.大四学生2.您的性别是( )A.男 B.女3.请问您是否是“专升本”学生( )A.是 B.不是4.您目前所学专业是__________________5.请问您对所学专业的满意程度为( )A.很不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意6.您报考前对所学的专业有多少了解( )A.很了解 B.比较了解 C.一般 D.比较不了解 E.很不了解7.您当初填报此专业是由于( )[多选]A.父母的意愿 B.亲朋好友的建议 C.报纸杂志等媒体的报道D.该专业非自己填报的 E.其它,请填写______________8.您选择专业时考虑的首要因素是( )A.兴趣爱好 B.父母或他人的建议 C.就业率高 D.热门专业 E.好录取 F.其他__________9.您填报志愿时对决策影响最大的是( )A.自己 B.父母 C.老师 D.朋友 E.其他_________10.您现在对所学专业的了解程度( )A.很了解 B.比较了解 C.一般 D.比较不了解 E.很不了解大学生专业满意度调查问卷 (2)同学你好!为了了解学生对于所学专业的满意度,为学院的专业设置提供建议,我们正在进行一项问卷调查。本次调查采用无记名方式,希望你能根据自己的感受填写。你只需在所选选项前打“√”,此份问卷可能会占用你几分钟的时间,谢谢你的配合!1、你的性别?A、男 B、女2、你所在的学校是( )3、你的年级?A、大一 B、大二 C、大三 D、大四4、你的专业类别A、理工类 B、文科类 C、艺术类 D、体育类5、你报考前对所学的专业有多少了解?A、很了解 B、比较了解 C、一般 D、比较不了解 E、很不了解6、你报考前主要通过什么途径了解专业?〔多选〕_________________________A、父母 B、老师 C、朋友 D、电视或报纸 E、自己上网收集资料 F、其他(请注明)________________7、你填报志愿时,选择专业时考虑的因素?〔多选〕A、父母和旁人的建议 B、就业前景 C、自身兴趣D、报考录取机率 E、其他(请注明) ________________8、大一入学后对自己的专业满意程度?A、非常满意 B、很满意 C、一般 D、不满意 E、非常不满意9、你自身对专业兴趣的综合评价是很高 高 不清楚 低 很低 报考前对自身兴趣的把握程度 1 2 3 4 5 刚入学对所学专业的满意度 1 2 3 4 5 经过学习后对本专业热爱度 1 2 3 4 510、你对本专业课程老师的整体评价是很好 较好 一般 较差 很差学术水平 1 2 3 4 5知识结构 1 2 3 4 5敬业精神 1 2 3 4 5教学方法 1 2 3 4 5教学质量 1 2 3 4 511、你对本专业课程设置满意度的综合评价是很高 高 一般 低 很低 课程体系和教学内容设计的合理程度 1 2 3 4 5 所学课程对掌握专业知识和技能帮助度 1 2 3 4 5 经过两三年学习,你实践能力提高程度 1 2 3 4 5 所学专业对以后学习工作帮助程度 1 2 3 4 512、你对学校教辅设施的综合评价是很满意 满意 一般 不满意 很不满意 本专业教学条件 1 2 3 4 5 本专业教材选用 1 2 3 4 5 本专业图书资料 1 2 3 4 5 本院系教务人员管理与服务 1 2 3 4 513、你认为当前专业的学习对你以后的工作有帮助吗?A、很有帮助 B、有帮助 C、没有帮助14、你是否愿意毕业后从事和本专业相关的工作?A、非常愿意 B、愿意 C、视情况而定D、不愿意 E、很不愿意15、学校转专业时是否考虑过?A、认真考虑并尝试了 B、认真考虑过 C、只是想想D、没有考虑16、你想转专业的最主要的原因是?A、不感兴趣 B、专业前景不好C、专业学习困难与报考前想象的 D、其他(请注明) ______________17、你希望学校在转专业的时候提供什么帮助?〔多选〕A、旁听课程 B、专业适应期,若不适应,再转回来C、专业介绍会 D、其他(请注明)18、你是否打算或正在学习第二专业(双学位)?A、有打算 B正在学习 C、没有这个打算19、如果选择第二专业,你考虑的主要原因是?〔多选〕A、感兴趣 B、就业率高 C、补充知识 D、转专业未成功 E、其他(请注明) ________________20、若学习第二专业,你会有什么顾虑?A、时间上会与第一专业有冲突B、精力不足,一心难以二用C、其他(请注明)____________________________________
下页更精彩:1
本文已影响人大学生法律意识的调查问卷学;当前大学生犯罪以及大学生的合法权利被侵害已经不是;1、您的性别;A男56.7%B女43.3%;2、您认为法律在你的日常生活中的作用如何:;A.非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有;B.比较重要,我有时会尝试用法律保护自己的权益;;C.一般吧,我基本不主动寻求法律途径解决问题,除;D.没觉得有作用3.3%;3、你的法律知识主
大学生法律意识的调查问卷学
当前大学生犯罪以及大学生的合法权利被侵害已经不是新鲜的事情了,作为大学生,我们的法制观念程度如何?为了了解这一情况,我们特做了此次问卷。感谢您对这一问卷的支持。
1、您的性别
2、您认为法律在你的日常生活中的作用如何:
非常重要,我有麻烦首先想到法律途径解决,没有法律我就没有办法生活20%
B. 比较重要,我有时会尝试用法律保护自己的权益;63.3%
一般吧,我基本不主动寻求法律途径解决问题,除非迫不得已13.3%
D. 没觉得有作用3.3%
3、你的法律知识主要在哪种途径获得?
电视、电台31.6%
B. 报纸15.7%
C. 家庭5.3%
D. 课堂42.1%
E. 其他5.3%
4、你认为,大学生的法律意识强弱受哪方面的影响最大?
A.学校43.3%
B.家庭3.3%
C.社会36.7%
D.个人因素16.7%
5、当你真正处于一件法律案件中,你会:
A.自身法律知识足够,且懂得咨询专业人士16.7%
B.自身法律知识不够,但懂得咨询专业人士83.3%
C.自身法律知识不够,只会盲目求助0
6、学校组织的一些宣传活动或讲座,你觉得
A.能学到一些东西43.3%
B.太形式,没意义30%
C.不愿去,浪费时间23.3%
D.没参加过3.3%
7、您试过用法律武器维护自己的合法权益吗?
B暂时没有53.3%
C 暂时没有,可能会36.7%
8、对于大家都可能做过一些轻微违法违规行为,你会:
A.坚决不做40%
B.要视情况而定56.7%
C.不介意,跟大众一齐做3.3%
9、你知道《劳动法》里面规定试用期最长是多久吗?
A. 三个月66.7%
B. 六个月30%
C、一年3.3%
10、若你买了某种价值不菲的商品但你后来发现被骗了,你会:
利用法律途径维护自己的权益46.7%
把商品扔了,当买个教训6.7%
直接到商店找负责人赔偿40%
到处跟人说这个商品是假的,叫人不要买6.6%
11、父债子还,是否正确?
C 不知道3.3%
12、你急需辆自行车,一天你恰好在街上见到一辆自行车在卖,价钱很便宜,你也很喜欢,但车子似乎来路不明,可能是偷的,那你会买吗:
A.会36.7%
B.不会63.3%
13、当你参加勤工助学工作或是兼职时,你有意向与用人单位签订合同吗?
B.没有30%
14、你知道全国法制宣传日是哪一天?
A、3月15日
20% B、11月1日10%
C、12月1日3.3%
D、12月4日67.7%
15、 一次你的一个亲密无间的朋友,向你借600元生活费,答应三个月之后还,你会要求他(她)写借条给你吗?
A、不用写46.7%
B、应当写23.3%
C、写不写都无所谓30%
16、王某有三个儿子,王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱,这种遗嘱是否有效?
A、有效40%
B、无效43.3%
C、不清楚16.7%
17、刘某现年17周岁,父母双亡,主要靠自己打工维持生活。刘某( )。
A.是完全民事行为能力人43.3%
B.可被视为完全民事行为能力人26.7%
C.是限制民事行为能力人13.3%
D.是相对民事行为能力人16.7%
18、10周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的精神病人,按照民法规定称为( )。
A、限制行为能力人66.7%
B、无行为能力人33.3%
C、完全行为能力人
19、刑法规定应负刑事责任最低法定年龄是:
20、甲某和其12岁儿子共同抢劫,其子的行为是否构成犯罪?
A.是56.7%
B.不是40%
C.不清楚3.3%
21、投毒杀人,当被害人服毒后尚未死亡之前,犯罪人悔悟,并积极采取措施进行抢救,但抢救措施未生效,被害人死亡,这种行为属于( )。
A、犯罪未遂 13.3%
B、犯罪预备
C、犯罪既遂60%
D、犯罪中止26.7%
22、明知自己的行为可能发生危害社会的结果,仍放任这种结果的发生是( )。
A、直接故意犯罪 53.3%
B、间接故意犯罪33.3%
C、过于自信的过失犯罪6.7%
D、疏忽大意的过失犯罪6.7%
23、你认为法律能维护你的切身利益吗?
A. 能,我对法律有信心。50%
B. 不能,法律 越来越成为有钱人和有权人的代表。23.3%
C. 现在不能,但随着法律的发展,法律会逐渐完善。26.7%
24、如果对国家有过贡献的人与普通人一样犯了罪,那应该:
A.从轻发落
B.公平对待96.7%
C.严厉惩罚3.3%
25、你对于法律意识提高的想法:
A. 希望不断提高自身法律意识100%
B. 保持现状就可以了0%
不需要法律知识0%
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、应用写作文书、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、高等教育、生活休闲娱乐、37大学生法律意识的调查问卷学等内容。 
 大学生法律意识调查问卷调查表2_教育学_高等教育_教育专区。当代大学生法律意识与权利意识现状的调查表各位同学: 你们好!我们经常看到社会上存在的一些违法和违权的...  关于大学生法律意识的调查问卷_调查/报告_表格/模板_实用文档。关于大学生法律...您认为法律与您的学习,工作和生活 □关系密切 □ 关系不大 □ 没有关系 □ ...  大学生法律意识、 大学生法律意识、法律知识调查问卷随着我国社会主义法律体系的不...认真学习法律知识,培养良好的法律素质, 才能从容的面对和正确处理各种法律问题,...  关于大学生法律意识调查问卷_其它课程_小学教育_教育专区。关于大学生法律意识调查...(C A180 B、540 C、360 9、社记者,去一高中学校采访,将学生学习、锻炼、...  大学生法律意识调查问卷_调查/报告_表格/模板_实用文档。大学生法律意识调查问卷...你认为目前学习法律的主要问题是 A 有了法律知识但联系实际就不会用 B 法律...  ) ) 3 摘要:本次调查以“大学生法律意识”为主题,通过调查、分析等方法的...我们小组带着这些疑问对我校电子信息工程学 院的大一学生进行问卷调查。 一、...  关于大学生法律意识调查问卷_调查/报告_表格/模板_实用文档。你有法律意识吗?你...( A高 B 中等 C低 4、你认为法律与你的学习和生活有关系吗 ?( A 关系...  大学生法律意识问卷调查报告_调查/报告_表格/模板_实用文档。调查报告当代大学生...回复情况 127 33 46 答案选项 说不定 会 不会 16:你认为有必要去学习法律...  大学生法律意识问卷调查_社会学_人文社科_专业资料。大学生法律意识调查问卷 1、你现在所在年级( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.其他 2、请你评价一...大学生学法守法用法情况的调查
问卷概况:
页 已被引用
& & & &在如今的法制社会里,法律渐渐完整,成为我们维护自身利益、打击犯罪的利器。本次活动旨在了解高校大学生的法律意识状况,以期更好提高大学生的遵法守法用法意识,促进法制知识在大学生生活中普及,希望您能够如实地完成此份问卷。我们保证您的答案仅用于学术研究,不会影响到您的个人利害关系。在此表示衷心感谢!
本页为该问卷的详细内容,不可回答,仅供预览。如果您要使用该问卷,请点击页面下方的引用按钮。
Q1:1、请问您的性别是
Q2:2、您目前所处的年级是
Q3:3、您平均多久会观看法律类的访谈节目
从来不会 ○
Q4:4、您觉得您的生活和法律联系大吗?
有很大联系 ○
联系一般 ○
联系不大 ○
Q5:5、若您在日常生活中权益受到侵害,您会怎么办?
通过法律来解决 ○
不管它,自认倒霉 ○
Q6:6、你觉得目前大学生总体的法律意识怎么样?
Q7:7、在勤工俭学或兼职时,您会要求与用人单位签订合同吗?
Q8:8、您在出行中会遵守交通规则吗?
一直严格遵守 ○
Q9:9、如果您在商店买到一件劣质商品,您会怎么办?
自认倒霉 ○
要求退货 ○
通过法律途径解决 ○
和商家理论
Q10:10、你知道全国法制宣传日是哪天吗?
12月24日 ○
12月4日 ○
10月1日 ○
Q11:11、您对中国法律现状满意吗?
Q12:12、对于知法犯法的人,您怎么看?
不可饶恕,要严惩 ○
视情况而定
Q13:13、您一般通过哪些途径了解法律知识
国家普通法宣传
自身经历或身边案例
Q14:14、你希望学校开设哪些与法律有关选修课?
消费者权利保护法
Q15:15、您认为不少大学生法律意思欠缺的原因是
没有系统的教育学习
家长的带头作用没做好
国家宣传力度不够
Q16:16、您认为学校可以通过哪些途径增强学生的法律意识?
定期组织普法讲座
组织学生参加法院旁听
组织模拟法庭大赛
组织学生参加法律宣讲
<input type="hidden" name="proj_title" value="大学生学法守法用法情况的调查">
其他方式登录关于当代大学生法治思维现状的调查问卷
问卷概况:
页 已被引用
亲爱的同学:& & & & 你好!我们是天津师范大学的研究生,这是一份学术调查问卷,旨在了解大学生的法治思维现状,调查结果仅供相关课题研究所用,答案无对错之分。非常感谢您的积极配合与大力支持,对于你提供的信息,我们将严格保密。此次调查采取匿名形式,请你认真阅读,如实填写。没有注明“可多选”的题目均为单选。问卷中部分问题如有疑问模糊之处,可以向我们进行反馈。对于你的参与,我们再次表示感谢!
本页为该问卷的详细内容,不可回答,仅供预览。如果您要使用该问卷,请点击页面下方的引用按钮。
Q1:你的在读学校:
&&&&____________
Q2:你的性别:
Q3:你的年级
Q4:你的民族:
Q5:你的生源地:
Q6:你的学科类别:
文科类(不包括法学) ○
Q7:你是否听说过“法治思维”一词:
Q8:你通过什么途径了解到“法治思维”相关信息的:(多项选择,至多三项)
学校教育宣传
《思想道德修养和法律基础》课的学习
学校法治专业课程的学习
亲友、同学间的相互交流
其他(请注明)
Q9:单选题你认为以下那条描述最符合“法治思维”的定义:
法治思维即法律思维,指从事法治职业者的特定从业思维方式,是法律人(特别是法官、检察官和律师)在决策过程中按照法律的逻辑,法律所体现的正义标准,思考、分析、解决问题的思维模式。 ○
法治思维是衡量领导者执政能力的新高度,是执政者在法治理念的基础上,运用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑对所遇到或所要处理的问题进行分析、综合、判断、推理和形成结论、决定的思想认识活动与过程。 ○
法治思维是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。 ○
法治思维是公民按照法律的规定、原则和精神对所遇到或所要处理的问题进行分析、综合、判断和解决的思想认识活动与过程,是将法律规定、法律知识、法治理念付诸实施的过程。
Q10:你认为法治思维表现的主体应为:
法制部门 ○
其他(请注明)
Q11:你是否对法律知识感兴趣:
Q12:你接触法律知识学习的次数:
一般不接触
Q13:在接触法律知识工程中,以哪种接触方式为主:
主动学习 ○
被动学习 ○
潜移默化接触
Q14:你个人最感兴趣的法律是:
教育、劳动法律 ○
其他法律(如与专业相关的法律)
Q15:你是通过哪些途径了解法律方面的知识:(多项选择,至多选三项)
报纸、电视节目等传统媒体
微信、微博等新媒体
《思想道德修养与法律基础》等与法律相关的通识课程
学校举办的法治活动,如法律讲座等
基本上不去了解
其他途径,请注明
Q16:你个人认为我国法律主要体现的是(
)的意志。
统治阶级 ○
整个社会 ○
其他(请注明):
Q17:你个人认为法律的重要性:
非常重要,没“法”不行 ○
一般重要,主要是从事法律工作人员的事 ○
不重要,没啥用 ○
可有可无,需要时就很有用,平常用不到
Q18:你个人认为法律在生活中的作用如何?
很重要,是维护权益的重要手段 ○
比较重要,有时试图用法律解决问题 ○
一般重要,不到万不得已不会运用法律 ○
不重要,和自身没有关系
Q19:你个人觉得有必要加强对法律知识的了解吗?
Q20:你个人觉得高校中哪种普法方式最能被大家接受?
学校课程设置:开设专门的选修课程,通过课堂学习来加强 ○
学校课堂教学:在内容上扩大在思想政治教育中所占比重 ○
学校第二课堂:参加相关的实践活动,如模拟法庭、普法话剧表演 ○
学生自主阅读相关书籍和资料 ○
其他(请注明):
Q21:根据《中华人民共和国宪法》规定,我国的公民是指:
年满18周岁的人 ○
出生在我国的人 ○
具有我国国籍的人 ○
享有政治权利的人
Q22:我国刑法规定相对负刑事责任年龄是指:
14周岁以上不满18周岁 ○
16周岁以上不满18周岁 ○
14周岁以上不满16周岁 ○
不满14周岁
Q23:甲盗窃同宿舍李某1000元钱后,受到良心谴责,把钱放回原处,甲行为是:
犯罪中止 ○
犯罪未遂 ○
犯罪既遂 ○
不负刑事责任
Q24:在生活中你是否有被侵权的经历:
Q25:被侵权后,你选择以何种方式进行解决:
运用法律手段 ○
以牙还牙,武力解决 ○
向亲人朋友寻求帮 ○
自认倒霉、生闷气 ○
其他(请注明):
Q26:日常消费中,您会向商家索要发票吗?
每次都会 ○
需要报销时才会索要 ○
偶尔索要 ○
Q27:在日常消费中,如若你要求商家开具发票,商家拒绝,你会如何做?
坚持索要发票 ○
向工商部门举报 ○
不坚持,但向商家要求一定的好处 ○
放弃索要 ○
其他(请注明):
Q28:在消费后你发现自己购买的产品为假冒伪劣产品,你会怎么做?
自己找商家协商,要求其进行退换 ○
向消费者协会寻求帮助 ○
自认倒霉,忍气吞声 ○
采用武力解决 ○
其他(请注明):
Q29:如若选择法律途径进行维权,你认为哪部法律可以帮助你?
民事诉讼法
产品质量法
消费者权益保障法
治安管理处罚条例
其他(请注明):
Q30:兹有四个事例:①张某驾车违章发生交通事故致搭车的李某残疾;②唐某参加王某组织的自助登山活动因雪崩死亡;③吴某与人打赌举重物因用力过猛致残;④何某心情不好邀好友郑某喝酒,郑某畅饮后驾车撞树致死。根据公平正义的法治理念和民法有关规定,下列哪一观点可以成立?
①张某与李某未形成民事法律关系合意,如让张某承担赔偿责任,是惩善扬恶,显属不当 ○
②唐某应自担风险,如让王某承担赔偿责任,有违公平 ○
③吴某有完整意思能力,其自担损失,是非清楚 ○
④何某虽有召集但未劝酒,无需承担责任,方能兼顾法理与情理
Q31:问卷到此结束,如果您对我们的问卷有什么好的想法的话,请留下你的宝贵意见,我们再次表示感谢!
&&&&____________
<input type="hidden" name="proj_title" value="关于当代大学生法治思维现状的调查问卷">
其他方式登录

我要回帖

 

随机推荐