赞美消防员的句子
赞美消防员的句子
赞美消防员的句子
1. 消防员，这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神周旋也最容易让我们感动，在危险时刻，你们总能挺身而出，我真想对你们说：“你们辛苦了”！
2. 因为那种勇敢无畏，舍己为人的精神值得我们称赞，值得学习。所以长大后，我立志做一名消防队员。
3. 发生火灾，人们都会立刻拨打“119”电话，消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。
4. 怕困难的消防员迅速得冲进被熊熊大火燃烧着的火场。
5. 消防员叔叔穿着一身整齐的红色消防装,脸上带着微笑,他们不畏严寒酷暑,都坚守自己的岗位,为人民服务着。
6. 这些消防员真好，哪里有困难他们就在哪里，他们真是我们的保护神。
7. 消防员叔叔平时的训练一定很刻苦，看来做任何事不努力都是做不好的，消防员叔叔你们辛苦了。
8. 消防员，你们总是把个人的安危置之度外，把人民的生命、财产放在心上。哪里有危难，哪里就有你们的身影。
9. 消防员叔叔在救火中受了伤，但是他们并没有怨言，哪里有大火哪里就可以看见消防员叔叔的身影。
10. 如果我是现实生活中的一名消防员，那我将会为我自己感到无比骄傲，因为消防员的职责是冒险救火保护人名群众的生命财产安全。
11. 过新年时，消防员叔叔不能回家和家人团聚，仍须坚守在自己的岗位上。消防员叔叔保护了方圆四五公里人民的生命财产安全。
12. 旁边还站着几位消防员，他们站得笔直笔直，就像一棵棵笔直的大树，他们那么高大，那么强壮，走近他们身旁，可以看见他们的额头上已布满了密密的汗珠。
13. 正是因为我们身边有消防员，我们的生活才能过得这样安宁。
14. 消防员身材魁梧，头戴防火罩，身穿隔热服，背着灭火器。经常在火场里左右穿梭，救助伤员，扑灭大火，来去匆匆……消防员叔叔，真棒！500字作文_散文吧作文网欢迎光临，希望您在本站找到满意的作文！ &
& 消防员叔叔，真棒！500字作文消防员叔叔，真棒！消防员叔叔，真棒！——参观消防部队有感
延河小学五年一班吴惠璘
今天，我参观了消防部队，想知道消防员是怎么训练的，同时还了解他们的生活。
到了消防部队，首先，一位叔叔讲了消防车里有什么主要的东西，消防车里主要有正压视空气呼吸器、腋压剪、金属切割机。
通过消防叔叔的讲解，我知道了正压视空气呼吸器，主要是在灭火时，或者进到房子里救人时用的。在那样熊熊烈火中，消防员也是要呼吸的，这时他们带上正压视空气呼吸器，便有一种“呲——呲——”的声音，消防员叔叔说：“谁想试一试啊？”大队辅导员便让我到前面试，我在两位叔叔的帮助下，把正压视空气呼吸器带上了，一位叔叔让我使劲地吸气。后来，我的前面迅速地冒了一股冷气，这时候，我心里既开心又害怕。
接着叔叔给我们讲了腋压剪的主要用途，主要用途就是：剪，通过腋压，才能分开。在我们面前出现的是，钢铁门的栏杆已经被剪断了。我们看完这些，在我们面前又出现了一辆消防车，我心想：消防车里还有更重要的东西吗？原来这是沈阳JP25型高喷消防车，这种车可以喷高楼大厦着火用的，在消防人员的操纵下，把喷的地方潮到树那边，然后在按。水“哗——”的一声，特别像海豚表演一样。喷的时候，便出现了一道美丽的彩虹。消防员叔叔在发生火灾地方运用这些器材就能迅速地控制火情，使我们的财产少受损失。
啊！消防员叔叔，真棒啊！分享到：相关作文:消防员叔叔，真棒！参观消防部队有感延河小学五年一班吴惠璘今天，我参观了消防部队，想知道消防员是怎么训练的，同时还了解他们的生活。到了消防部队，首先，一位叔叔讲了消防车...消防夏令营“太棒了”。想知道我为什么这么高兴吗？告诉你们吧，...一到这里，就看见消防队员叔叔正在做早操，只见他们每排每列站的都是一条直线，真不知道比我们站的队伍整齐多少倍呢？...但是我却说不出个理由来，最后还是雪儿替我解了围：“对不起，叔叔，我和彦轩晚上要去一位前辈家请教一件事情，至于什么事情，我认为我们有自己的隐私权。天，还弄什么隐私权...“好棒哦！...元太：真的吗？步美！步美：真的，他好酷哦！光彦：真不愧是平成年代的鲁班先生！柯南：（显的非常生气）灰原：你这个福尔摩斯打算...光彦：灰原也是少年侦探团的一员吧？...真的吗?步美,光彦,元太三人一问.前田尴尴尬尬的答:「唔.是.是的.」当柯南听了前田的答覆已无怀疑了,突然拉住前田的手离开课室.另一个转校生-File.2「怎么了?很痛哦!放手!放手呀!...服务员慌慌张张地说，“我们这里是才装修过的，不可能有老鼠...程凡叔叔的小提琴拉得很棒，黄昏的时候，太阳落山了，他站在镇长家的院子里拉着小提琴，我的心就有些要碎裂的感觉，在这之前，我...喜欢学习文化的麻雀们我的这个小说就先从我们家庭说起。我们兄弟三人，我大哥张长江是县委办公室副主任，我二哥张黄河是我们玉米镇派出所的民警，我张高排是北京海淀区一所艺术学院的...作文网今日排行编辑推荐美文最新发布的作文写给消防叔叔一封信
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亲爱的消防员叔叔：
&&&&&&& 你们好！
&&&&&&& 我是一名小学生，在我五年级的时候，消防车一声声尖锐紧迫的的鸣叫声，让我知道了你们；在一次消防演练中，让我进一步认识了你们并爱上了你们。在我心目中你们是那样的伟大。当熊熊烈火肆意燃烧的时候，你们总是第一时间赶到现场，你们出现总能为处于灾难中的人带来生的希望，你们把每一次灭火任务当作一次次的战斗，你们沉着冷静，胆大心细；将自己的安危置于脑后，你们把水喷得很高很高，你们&飞檐走壁&，你们总能赶走一个个火魔！
&&&&&&& 叔叔，你们不怕吗？大火是那样炙热，烟雾是那样浓烈，你们怎么会那样的义不容辞，奋不顾身，你们没有父母兄弟吗？他们一定每时每刻都为你们提心吊胆，可你们知道，责任重于泰山，面对危险，你们那样从容不迫时，多么需要勇气啊！
&&&&&&& 叔叔，你们不累吗？正吃着饭，正喝着水，正洗着澡，正睡着觉，出警铃声就那样无情的拉响，你产埋怨过吗？你们在炎炎夏日里，冒着高温酷暑，身着厚厚的防化服，第一时间冲锋在抢救现场，处理化学泄露；我看到过，你们冒着天寒地冻，被冻麻得双手紧握高压水枪，顺着水枪口滴下的红色液体是你们冻裂的双手流出的血吧！
&&&&&&& 叔叔，你们不烦吗？单单灭火任务就让你们应接不暇，现在有人轻生了，有人被电梯夹住了，有小孩被铁环卡住手了，你们想也想不到的状况层出不穷，哪一处都需要你们，而你们总在需要的时候挺身而出。
&&&&&&& 最后，祝愿你们永远平安！快乐！
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&& 京公网安备(教案)消防员叔叔辛苦了
(教案)消防员叔叔辛苦了
发表：荆州市机关幼儿园
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活动内容：消防员叔叔辛苦了 班&&& 级：中班 设 计 者：罗兰莉 活动背景&&&
现代社会已经是多元分工的社会，每个人都承担着不同的社会责任。如果我们有心观察就会发现，我们的孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已充满好奇心。尤其是他们最崇拜的解放军、消防员。因此，结合近期的主题活动《各行各业》我班便邀请了一位从事消防工作的家长参与到班级的教学活动中。为了能让孩子们更加真实地走进他们的工作、学习、生活。课前我们与助教在活动室里粘贴了各类消防工作画报。多次交流、设计活动环节，并向助教介绍了学龄前幼儿学习特点及如何运用幼儿语言与他们交流等注意事项。以便本次家园活动能顺利流畅地完成。 活动目标&&&
1、进一步学习各种消防知识，认识常见的消防标志。
2、体验消防员工作的危险辛苦。知道预防火灾的重要性， 3、让孩子们通过活动了解消防员叔叔对社会的贡献，学习尊重并感谢他们的劳动。 活动准备&&&
1、消防员工作、学习、生活纪实片及各类消防知识宣传画册、消防标志卡。 2、彩色卡纸、彩色笔。 3、课前幼儿已初步积累了有关消防的各类知识。 活动过程&&&
一、引出话题，组织幼儿集体讨论。 “你们认识他吗？消防员叔叔是怎样工作的”？
二、观看VCD向幼儿介绍消防员每日的工作、生活、学习、训练、紧急救援等情景。 三、出示图片，引导幼儿认识消防员工作时所需的各类用具。（如：灭火器、消防车、云梯、消防服等）。 四、学习各类消防小常识（由助教讲解） 1、学习各类预防防火灾小常识。知道发生火灾后应该怎么办？ 2、认识各类防火标志。 五、家园游戏《看谁穿得快》 1、请家长助教示范消防服的穿着方法。 2、请个别家长和幼儿比赛穿消防服。 六、制作问候卡 再次通过谈话让幼儿感受到消防员叔叔工作的危险及辛苦，激发孩子们对他们感激之情。 《消防员叔叔辛苦了》教学活动反思： 在本次的安全教育活动中，我班尝试着邀请到一位从事消防工作的助教参与到活动中来。让孩子们在活动中与他们熟悉的亲人共同学习，真正走进这个让他们既熟悉又陌生的特殊职业。活动中，我先请孩子们运用所积累经验谈谈消防员叔叔是怎样工作的，再请幼儿观看消防员工作、学习、训练、生活的纪实片。接下来还请助教为孩子们介绍了各类灭火器材的名称用途，并引导幼儿认识了各类防火标志，学习了自救方法。在互动游戏环节中孩子们还进行了穿消防服比赛。活动的最后，我们还为消防员叔叔制作了慰问卡，让孩子们这个环节中学习尊重并感谢叔叔们的劳动。 整个活动的设计环节中，我们最大的亮点是准备了大量珍贵的纪实影象，使得孩子们通过DVD不仅能看到消防员叔叔在火场和事故现场的英勇战斗，也能看到消防员在生活中刻苦学习`艰苦训练的情景.使得他们从中更加真切的体验到消防员工作的危险及辛苦。 亮点二，在环节的设计中，我们不仅请家长助教参与授课还请部分家长参与课中的游戏环节――穿消防服比赛，看到孩子们穿消防服时滑稽的动作和有趣的表演时，活动室里响起了阵阵掌声和欢乐的笑声。可见,孩子们在与家长一起学习的时候不仅共同分享着快乐，也同时感受到消防员能在发生火灾后能迅速地穿好防火服到达火场，这与他们平时里坚苦的训练是分不开的。 当然，在本次活动中也有不足之处 一、在活动导入的环节中，我请孩子们谈谈“消防员是怎样工作的”？他们的讨论似乎只围绕“灭火”来进行，内容较为单一，语言的表达也很简短，多词汇少连贯的语句。针对此问题在以后的学习中，我们应多帮助幼儿学习用完整的句子表达想法或多与幼儿交流。如在课前是否可尝试在带领孩子们走进消防中队实地参观，并请孩子们与叔叔们面对面交谈.让他们在脑海中留下更多真实生动的影象，帮助他们积累更多的语言经验。 二、在观看纪录实影像的环节中，尽管孩子们看得兴致勃勃。特别是在火场和训练的段落中很多孩子都跃跃欲试，在自己的座位上摆弄着各种姿势，乱作一团。当时,我并没有顺应幼儿的表现，而是死扣环节，引导幼儿一味地说、看。束缚了孩子们的表现欲望。所以我想是否可以从孩子们的实际出发，及时修改活动环节。如：组织孩子们起立模仿他们灭火、训练时的动作，使整个环节更加生动而不生硬，激发孩子们更多的学习欲望。 值得一提的是，此次活动的开展，至始至终得到了家长们的关注，积极参与与配合，也为本次的家园活动添上了精彩的比笔。听到本次活动深受家长们的好评，我也感到这是对家园合作最有效的回报。 《消防员叔叔辛苦了》家长感想： 一天，我接到了老师的邀请，给孩子们当一次“妈妈老师”为他们讲解有关消防知识。接到这个任务后，我既紧张又兴奋，平日的我只是站在家长的角度去教育自己的孩子，而这次都要当一名幼儿教师，面对那么多天真可爱的孩子。为了能让本次活动能顺利地进行，我与老师多次交流，共同设计了活动方案，并初步学习了一些教学中的技能技巧。这一天来临了，活动开始时我不免有些紧张，但看到孩子们学习时专注的表情，听到他们游戏时欢乐的笑声，我慢慢放松下来，顺利地完成了此次活动。 在这次教学活动中，我深深体会到老师的辛苦，为了准备好每一次教学活动不仅要精心设计好每个环节，连每个手势，眼神都要反复练习。特别是在与幼儿交流，传授知识的过程中我们要时刻站在孩子的角度去思考，如何提问，如何运用生动、有趣的语言和他们互动，激发他们更多的学习兴趣。 通过这次活动，我联想到做为一名母亲，我经常以一位严历母亲的形象出现在孩子面前.也时常站在成人的角度去要求孩子，希望无论做什么事孩子们都能按自己意愿去完成,认为这样才是一个我们常说的乖孩子.很显然,如果我长期这样做孩子天真浪漫的天性将被我压制.虽然他们有时会做出一些成人不能理解的事情,但我们家长如果能尝试着多倾听孩子的心声,多与他们玩在一起,学在一起.我想孩子们的心一定会跟我们贴的更近.让我们与可爱的孩子们一起成长吧!&&&
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消防员叔叔是用什么灭火的
可以用干粉，傻～
一看就没知识啊！有些化学品用水只会火更大 那个只能用泡沫沙子之类的！
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