英语翻译当今社会,我国对外文化、经济的交流和合作发展更加迅猛,“汉语热”在全球范围内日渐升温.汉语教学越来越多地走进了国外的大、中、小学,来华的留学生人数也逐年攀升,国家汉办在全球设立了孔子学院或者空子课堂.汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势.可以肯定的是,越来越多的地球人开始对中国感兴趣,在这个背景下,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面,所以,学习对外汉语专业有着很好的就业前景.请不要用翻译器或者在线翻译哦~
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当今社会,我国对外文化、经济的交流和合作发展更加迅猛,“汉语热”在全球范围内日渐升温.汉语教学越来越多地走进了国外的大、中、小学,来华的留学生人数也逐年攀升,国家汉办在全球设立了孔子学院或者空子课堂.汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势.可以肯定的是,越来越多的地球人开始对中国感兴趣,在这个背景下,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面,所以,学习对外汉语专业有着很好的就业前景.Nowadays, as our culture and economy exchanges with foreign countries are developing rapidly,
"Chinese rise " is also becoming pupular globally.
More and more foreign schools, from preliminary schools to the universities, begain to teach Chinese, and overseas students in China is also increasing. What can be sure is, more and more people begin to learn China. Under such background, many countries has great lack of
Chinese teachers, therefore, the major of "teaching of Chinese language to foreigners" is facing great working prospect. 注明：木有在线翻译哦,支持原创.嘿.
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英语翻译(笔译与口译)课程总结
英语翻译(笔译与口译)课程总结
英语翻译（笔译与口译）课程总结
本学期本人担任了08级英语专业《英语翻译（笔译与口译）》这门课程的教学任务。现总结如下：
该课程于英语专业第五学期开设，是英语专业课程体系高年级阶段的主要和重要课程。该学期本课程着重讲解了商务英语翻译过程中的技巧和方法，是一门专业性与实践性很强的课程。
授课过程中本人采取讲解为辅，学生练习为主的授课方法。1-8周为理论教学周，9-18周为实训周。并采用了多媒体等现代化教学手段来提高教学质量。同时加强了对学生课外学习和课外实践活动的指导和组织，使课外学习和实践活动成为教学工作中的一个组成部分和教师工作的一部分。另外，在充分利用现有的教学设备和条件的基础上，开发新的教学资源，例如网络资源，督促学生自觉地利用网络上丰富的翻译资源进行自学和自我测试，不断提高学生的学习自觉性，是现代教育技术为现有的教学方式和手段提供重要的补充。
在讲授新的课程单元之前，分配学生预习工作，要求他们以小组的形式分工合作，通过网络以及查阅各种课外书籍的方式寻找所需资料。并以任务完成情况作为他们期末考试的依据之一，在一定程度上调动了学生的学习积极性，避免了老师上课“一言堂”的现象的发生。
理论教学周结束后，正式进入实训周。由于08级大部分毕业生外出实习，学院采取了合班教学的上课方式。针对毕业生的工作需要以及学生们的实际要求，实训课的授课内容主要与学生就业求职的工作岗位需要联系起来。本人指导了学生学习英文名片的制作，英文简历以及求职信的书写，酒店餐厅菜单的翻译等等，此外，实训周期间，广州举办了第16届亚运会，因此，在教学内容中本人结合理论教学周中有关公司介绍部分的翻译技巧，带领学生翻译了亚运相关资料，将理论与实践紧密结合起来。
一学期下来，大部分的学生能够在掌握基本翻译技巧的情况下了解商务英语翻译的特点，并且较好地运用到实践当中去。但是其中也出现了不少的问题：
（一）翻译课的课时不足。
翻译课课时不足，导致的结果是教师的讲授和学生的练习均无法达到令人满意的效果。（二）缺乏好的翻译实训课教材。
教材对教学活动的重要性不言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。
市面上缺乏此类翻译实训课教材，因此在教授翻译实训课时我只能选择一些翻译教程作为自己的教学参考。如此一来，教学效果肯定会受到很大影响。
（三）实训室和实训基地缺乏。
实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻，商务英语翻译实训亦是如此。但现实情况却是目前外语外贸学院没有商务英语翻译实训室和实训基地。
本学期即将结束，在教学过程中本人也意识到了自己在教学中的不足，明白只有教师自己不断地学习充电，才能更好的从事翻译这门课程的教学工作。
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商务英语口译课程建设项目总结
商务英语口译课程2005年被列为上海市教委重点建设课程，2006年被评为上海市精品课程，这是长期以来外贸学院领导对本课程的支持及任课教师的努力的结果。此次课程建设于2005年9月立项，历经一年的建设，取得了阶段性成果，总结如下：
一、本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
上海对外贸易学院于1989年起开设“英语口译”课，至今已有17年历史。该课程长期以来一直是商务英语专业学生的专业核心课。它是一门集英汉语言应用能力、商务知识和口译技能于一体的综合能力课程。学生在掌握了一定语言知识和技能的基础上，通过强化记忆能力、学习记录技巧和演讲技能，不断提高商务英语口译的能力。本课程的主要任务是增强学生语言实际应用能力，提高本专业学生在商务领域口译的能力。学生在完成本课程学习后，能够改进口译记录方法、扩大商务方面的词汇量和知识面、提高口译表达的流利程度，并能够胜任一般商务领域的口译工作。
从1989年到2003年上半年，授课对象为商务英语专业和旅游管理专业的四年级学生，每周2学时，为期一学年。每届约有60至100名学生。教学方式比较传统，教师在课堂上除讲授口译的技巧外，还要求学生进行操练，并作讲评。授课在语言实验室进行，采用录音、电视、录像、VCD等教学设施开展课堂教学，每个教学班级的规模在20至30人左右。
2001年上海对外贸易学院开始把重心转向松江大学城，随着招生规模的扩大，英语口译课的授课对象从2004年起大幅度增加，除原来的商务英语和旅游管理专业本科外，课程还覆盖了英语（翻译方向）专业本科，中英合作英语（商务英语）大专，英语（外贸英语方向）、涉外文秘（英语方向）的学生。同时，本课程除了作为课堂内教学外，还被国际商务外语学院列为本院学生的实践课程之一。由此，学生人数从原来的每届几十人上升到了2006年约653人次，周课时总数也从原来的每周4-8学时增加目前的50学时。
由于对学生人数的增加早有预期，从2002年5月起，口译课教师开始考虑通过运用多媒体教学手段授课。在上海市教委和上海对外贸易学院的双重支持下，我们于2002年9月成立口译项目小组并着手开发《商务英语口译阶梯训练》多媒体教学软件，2003年9月软件在两个班级试用，2004年3月软件正式大规模应用。迄今为止，课程受益面已包括、2003级商务英语专业本科、大专和旅游管理专业本科约1400名学生，以及2003级英语（翻译方向）的60名学生。作为实践课程，已对中英合作（商务英语大专）的92名学生在学年第二学期开设。到2006年9月项目小组已完成了《商务英语口译阶梯训练》多媒体教学软件的版本升级和内容扩充，目前已用于教学。
随着招生规模的扩大，新的专业方向相继出现，考虑到不同专业的侧重点应有所不同，英语口译课在为不同专业开设时，内容也作了相应的调整。为英语（商务英语方向）专业的学生开设的英语口译课改名为商务英语口译，这既符合外贸学院本身学科体系的要求，又能较好地体现外贸学院的特色。
二、课程的重点、难点
（一）重点：培养学生结合各种不同的情景和场合，根据实际的需要，自如地进行得体的口头翻译的能力。（二）难点：（1）对学习者而言，口译技巧必须结合中、英文语言知识、语言运用能力和其他方面的丰富的知识储备才能被充分消化吸收，发挥应有的作用。它是学习者语言能力和知识素养的综合反映，对学习者的素质要求很高；（2）由于学时的限制，理论学习和实践训练往往成为教学中需要取舍的最大难题。
三、教学方法与教学手段的改进
为解决本课程教学过程中遇到的难题，口译项目小组成员群策群力，对口义的教学方法和手段作了重大调整。（一）教学方法
（1）教师讲解：运用课堂精讲，传授词汇、句型、语言运用技巧和口译思维方式。本课程延续一年，每周两课时。教师在第一学期的前六周，以讲授口译理论、口译技巧和记录技巧为主。（2）师生互动：对上一节课内容的复习、每个口译专题涉及的主要词汇预习，就某一主题进行现场模拟口译等，如安排学生演习记者招待会，参观访问等。（3）学生练习：包括记录练习和口译练习。通常每次课请学生用透明胶片做示范，演示口译记录，并对记录的内容作解释，教师通过对学生所作的示范进行讲评，帮助学生提高记录水平。学生还会在讲台前作口译练习，一个学生做示范后，其他学生作讲评，讲评的内容涉及口译内容的准确程度、所犯的错误、改进的方法，同时学生讲评还包括沟通效果是否良好，是否和其他同学保持目光接触、是否流利、是否有多余的小动作等。
（4）模拟口译：主要是运用口译软件，通过人机对话进行。教学中充分利用自主开发设计的电脑软件创造尽可能多的机会让学生进行模拟训练，增加实践经验。在经过六周时间的基本口译技巧训练后，从第七周开始，每次课第一节课采用教师讲解、演示、学生上台操练等方式，第二节课学生按照教学计划的规定，以人机对话模拟口译练习为主。练习按专题分类，内容由浅入深，涉及发展问题，商务谈判，礼仪祝辞，外交事务，经济贸易，金融保险，环境保护，基础建设，教育文化，法律人权，企业管理，体育与健康，科学技术，旅游餐饮，参观访问，世界贸易组织，世博会共17个主题，难易程度依次为单句（包括短句、长句）、段落（包括短段、中段和长短）、模拟和记者招待会。
（5）一对一辅导：通过教师在学生上机过程中的辅导，有针对性地解决学生的具体问题，提高教学效率和改进教学效果；老师做一对一辅导，针对每个学生，肯定他们的长处，指出存在的问题。（二）教学手段
教学在本院信息楼进行。上课的辅助设备包括已经安装了口译软件的电脑和透明胶片投影。运用透明胶片的主要目的是为了向学生演示口译记录，因为有些记录的符号用电脑显示反而显得不真实、不自然，而用手写方式，更能体现记录的真面目。
四、本课程的主要特色与创新
通过建设，本课程实现了课堂教学“一对多”向“一对多”和“一对一”并存的顺利过渡，既保留了传统课堂教学模式的优势，又突破了原有课堂教学的时
空限制。我们自主开发了《商务英语口译阶梯训练》多媒体教学软件，该软件内容丰富、新颖，并为不断地更新提供了技术条件。从设计理念来说，软件采用开放式的架构，可以随时增加素材，保证软件建设的可持续性，这正反映了口译课的适时性。软件的使用增强了学生学习的自主性和灵活性，拓展了学生的学习范围。学生经过一年学习，口译能力有明显提高。
本课程的考试采用人机对话的方式。考试中，学生做模拟口译，包括英译汉和汉译英两大部分。几十个学生可同时在一个机房进行考试，同一份考卷题目随机打乱，避免邻座的学生同时听到同样的声音。学生用耳机从电脑里听到英文或中文原语，口译成相应的目标语，学生在听的过程中可以记录。学生的声音通过教室内的服务器传输到教师的手提电脑中，教师通过听学生的录音打分，学生的声音和评阅结果最终刻录光盘保存。教师听完学生的录音后，除了全班讲评外，还做“一对一”的讲评，当面肯定每个学生的成绩，同时指出可以改进的地方。《商务英语口译阶梯训练软件》的测试部分为教师提供了出题和阅卷的简易的操作平台，简化了教师批改试卷的流程，且更具科学性。学生测试的实际情况都可以用光盘保存下来，除成为评分依据外，还是非常珍贵的口译教学的研究材料，便于教师进行整理后利用于教学科研之中。
本课程与国内外同类课程相比，无论从理念还是从授课方式来看都相当先进，尤其是软件的应用，在国内外都处于领先地位。
五、学校的支持
上海对外贸易学院十分重视精品课程的建设，在经费、教学设施、技术和团队建设方面都给予了必要的支持。主要包括：
（1）经费支持
自从2002年我们把自主开发《商务英语口译阶梯训练》软件的想法向学校的领导作了汇报以后，便得到了领导的高度重视和支持，2003年至2005年相继投入25万元支持我们开发软件。商务英语口译课被列为校级精品课程后，为了进一步支持和完善课程的建设，本校于2005年投入课程建设经费5万元，主要用于与教材开发和编写、学术交流、多媒体课件制作、试题库建设等。此外，本课程作为实践教学的一部分，需要对软件进行升级，同时我们还开发了《同声传译软件》，学校把它作为教育高地建设的一部分，于2005年投入24.5万元的建设经费。学校在经费上强有力的支持为我们做软件开发提供了重要的财力保障。
（2）教学设施支持
商务英语口译课的授课需要使用学院语言信息中心的计算机房，用电脑做模拟口译，学校为此专门在语言信息楼的330台电脑上安装了我们自主开发的软件，保证每次上课时学生都能上机做口译练习，为本课程建设目标的实现提供了有利的条件和保障。
（3）技术支持
在技术方面，学校的教学技术支持部门给予了大力配合，不仅为我们使用实验室提供方便，还为我们制作了教学录像。更令我们感动的是，每年全国召开两会期间，技术支持部门都会把国家领导人的记者招待会实况录下来，并制作成光盘，为我们及时提供最新的素材。
（4）团队建设
如前所述，商务英语口译课对教师的要求比较高，学校十分关心对口译教师的培养，2005年本课程教学小组的建设被学校列为团队建设项目，并给与经费
上的支持，鼓励有兴趣的老师听课，参加口译实践和研讨会，极大地激发了教师的积极性。
总之，商务英语口译课程经过一年的建设，已经取得一些成绩。我们预期在三年建设期内，课程的授课内容可以全部上网。目前已上网的内容包括（1）课程信息：课程简介，英语口译（I）（II）教学方案；（2）职员信息:所有任课教师信息；（3）课程文档：英语口译（I）（II）教学计划，英语口译（I）(II)演示文稿；（4）教学录像：共3讲。
今后，我们还将进一步加强师资队伍建设，对有兴趣有潜力的青年教师进行同声传译训练，以提高教师自身的口译水平。
商务英语口译项目小组
年9月28日友情提示：本文中关于《英语翻译(笔译与口译)课程总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，英语翻译(笔译与口译)课程总结：该篇文章建议您自主创作。
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While she was talking on the telephone,Davy met another dog outside the station.While the police were coming,Linda walked around the station and called Davy's name.She didn't think about looking outside the station.Finally,a little boy said to her,"Did you look outside?I saw a big black dog when came in." 就在琳达打电话的时候,戴维在火车站外遇见了另一条狗.警察在路上了,琳达仍旧在火车站走来走去,叫着戴维.她并没有想到去火车站外看看.最后,一个小男孩对她说："你有没去火车站外找找?我刚才进站的时候看到一条黑色的大狗.” When Linda finally saw Davy,he was jumping and running with another dog.There was a police officer next to them.The police officer said to Linda,"I think my dog found your dog." 琳达终于见到了戴维,他正和另外那条狗追逐嬉戏.在它们旁边有一座警亭.警察对琳达说：“我想,是我的狗找到了您的狗. 3. p24 UNIT 3 3a: Do you remember what you were doing ? 你是否记得你当时在干什么呢? 人们总能够回忆起当一个在历史上一 重大影响事件发生时自己在干些什么.例如,在美国很多同时代的人能够清楚的回想起自己在日--一个在 美国现代历史上举足轻重的日子在做什么,在这个灰暗的日子里,马丁路德.金博士在孟菲斯市遇刺.也许人们会不记得谁杀了马丁博士,他们知道自己当时在干什么. 就是一些日常生活事件也会被显得很重要,罗伯特.阿伦先已年过40,当他听见这个噩耗的时候他还是个学生,“那是个一望无垠,阳光灿烂的日子”他回忆道：“铃响时我们正在操场嬉戏,我们老师要我们停止玩耍,他哽咽道,马丁博士10分钟前已经永远离开我们了,我们都不敢相信这是真的 ”放学后他 和其他同学一言不发的 一起回家. 马丁博士的死讯一晃30年已过,那个时候还有很多当代人尚未出生.但是,在更近的时候,大部分美国人清楚的知道他们当时在干什么当纽约世界贸易中心被恐怖分子摧毁的时候.甚至这个日期--在许多美国人心中也占有重要的地位. 并不是所以的历史大事是糟糕的,许多美国人依然记得自己在人类第一次涉足月球的时刻做什么.远的不说,就看前几年.无数中国人记得他们当时在做什么当中国小伙杨利伟成为神州第一个宇航员.杨在升空,在绕地22个小时后返回.当他回到母亲的怀抱的时候,他已被人们视为 民族英雄,同时名扬全球! 4. p30 UNIT 4 3a: Dear grandma, How's it going?I hope that grandpa is well now.I was sorry to hear that he had a cold last week.I hope you are in good health. Things are fine here.I finished my end-of year exams last week and got my report card today. 近来一切可好?但愿爷爷现在康复了.听到他上周感冒了我很遗憾.希望你们的身体都健健康康的.这儿一切都好.我上周参加期末考,今天已经拿到成绩报告单. I always get nervous when I see the envelopr from school in the mail,but luckily I did OK this time.I had a really hard time with science this semester,and I sasn't surprised to find that my worst report was from my science teacher. 在邮箱里看到学校发过来的信件时,我总是觉得好紧张.幸好这次我干得还算不错.这学期的自然科学课程对我来说确实很难,所以,这一门课的老师给了我所有学科里最差的评价我一点也不吃惊. She said I was lazy,which isn't true.It's just that I find science really difficult.Another disappointing result was in history.My history teacher said I could do better.The good news is that my math teacher said I was hard-working.And my Spanish teacher said my listening was good. 自然科学的老师说我很懒,但这不是真的.我真的觉得自然科学很难学.另外,我的历史考得也不好.我的历史老师说我可以考得更好的.好消息来了,数学老师说我很勤奋,西班牙语老师说我的听力很好. Well,that's about all the news I have for now. Mom and Dad send their love. 好了,这些就是我想告诉你们的所有消息.老爸老妈让我向你们问好. 4. p31 UNIT 4 3a: My best friend is Xiao Li, 我最好的朋友是小李,但是上周在学校我们大吵了一架,她不跟我说话.这都开始于她问我她是否可以抄我的作业.我问她为什么要这么做,她说因为她忘了做.我说我觉得她抄我的作业不是个好主意.她问我为什么我觉得这不是个好主意.我说这是一个坏习惯的开始,她应该自己做作业.她对我发火,说她不想再做最好的朋友.我说好,我确定她……（这少个单词,不知道什么意思）她确实这样做了.昨天她告诉我她对她发火表示抱歉.她说如果她自己做作业会好得多. 4. p32 UNIT 4 3a: She said helping others changed her life. 她说帮助别人改变了她的一生 在甘肃省的一个贫穷的小山村教中学生对你来说听起来可能没什么乐趣.不过,他改变了来自北京杨磊的生活.北京大学首先作为在一个一年计划中的志愿者去那里.这项活动是由教育部和中国少年先锋队发起的.每年他们派100位志愿者到中国的农村地区去任教 山中的生活对杨磊来说是一次新的经历.它的村庄海拔2000米,起初稀薄的空气让他觉得很难受.食品非常简单,---- 教师一天三次都是粥.幸好,杨磊的母亲支持他.他说他和它的丈夫认为这是一种好的想法."今天的年轻人有必要经历不同的事情." 他说. 大多数小学生主在学校宿舍里.他们学习很刻苦.他们早晨5点起床一直学到晚上11点.他们喜欢志愿者教师到他们那里."你和他们没什么区别." 杨雷说. "他们说我们看起来就向他们的大哥隔阂大姐姐一样.,并且他们感到很幸运 一些学生可能不上高中或者大学.家庭贫困,通常也没有钱来读书. "我对此感到无能为力."杨雷说,"但是我能让我的学生开阔眼界,并且给他们的生活一个好的起点." 他说他喜欢给孩子们的一生留下好的影响 杨泪痕喜欢他作为以为志愿者的日子.一年的支援生活结束后,他说在完成它的研究之后,他将返回该地区.他现在是甘肃平梁石墨高中的一名数学教师. 5. p38 UNIT 5 3a:If I become an athlete, will I be happy? 如果成为了运动员,你会快乐吗? 对于许多年轻人来说,成为一个专业的运动员,你就可能创造一种能做自己喜欢的事情的生活.如果你变得有名,世界上的人们都可以认识你.许多运动员给学校和慈善机构捐款,并做着帮助他们的很多工作.这是一个许多人都没有的伟大机遇. 然而,专业运动员也会有许多问题.如果你出名了,人们会一直注意着你并跟从你到处走.这会让生活变麻烦(困难)! 如果你为了生存而运动,你的工作有时是非常危险的.许多专业运动员都受过伤.如果你变富有了,你会很难知道谁才是你真正的朋友.事实上,许多名人抱怨他们不开心.他们都说自己在出名和富有之前的生活更快乐! 6. p46 UNIT 6 3a: I am talking to you from the Hilltop School Skating Marathon. 我在山顶马拉松滑雪学校跟你们讲话.在此,学生滑雪是为了为慈善事业筹款.他们每滑一小时,每位学生将为慈善事业捐款10元.现在,马拉松滑雪赛已进行了五个小时.几名选手还在继续滑雪.艾利森是第一个滑雪的,他已经滑了整整五个小时.下一个便是山姆,特已经滑了四个小时.刘宁也已经滑了两小时.李辰一个小时前才开始滑. 6. p48 UNIT 6 3a: Dear Jack: Thanks for sending me the snow globe of the monster. 亲爱的杰克： 谢谢你给我寄来怪兽的雪球,我很喜欢.事实上我觉得它大概是我最喜欢的东西.我收集雪球已经有七年了,我现在有226个.我妈妈告诉我我必须停止,因为我们已经没地方存放它们了.它们遍布在我们寓所的外围,我甚至在我床下的盒子里存放它们.我最先得到的雪球是在我七岁生日那天得到的一个生日蛋糕雪球.我特别喜欢有动物的雪球.我有一个装着许多小熊的大雪球,另一个装着企鹅.如果你知道有谁也在收集雪球,请告诉我吧.我想成立一个雪球收集的俱乐部.顺便问一句：你的爱好是什么? 你的艾伦 6. p50 UNIT 6 : I’ve been studying history in China 我在中国学历史 我的名字叫里奥.我来自澳大利亚,在中国教书已经两年了.我在黑龙江的首府哈尔滨教书.这是一个很有趣,有着五彩历史的城市.这个城市受到一些欧洲国家的影响,在哈尔滨有的古建筑还是俄罗斯风格.自从我来到中国,我学习了很多关于我家的历史.尽管我是澳大利亚人,但我家人是犹太人.所以对我来说学习关于犹太人在哈尔滨是非常有意思的.实际上,第一个犹太人可能是在一千多年前来开封的,并受到宋朝的欢迎. 当我住在澳大利亚的时候,我在学校学习了历史,但我们一般都是学习澳大利亚史或者西方史.然而,当我听到我将要来中国工作的时候,我开始学习中国历史.到现在我已经学了两年了.我在澳大利亚的朋友告诉我说中国历史很难懂,但我不同意.我想如果你很努力的去学,你将学会任何一种文化.像我作为一个外国人,学了越多的中国历史,越觉得生活在中国史一种享受. 尽管我住的地方离北京有些远,但我还是一定会去看08年的奥运会的 7. p56 UNIT 7 3a: I can't stand it! 我不能忍受它 当售货员在接一个很长的电话时,我不喜欢排队等着.如果这种事情发生了,我经常会说,“你介意帮我一下嘛?我也不喜欢售货员跟着我到处转悠.然后我会说,"请你不要跟着我好吗?如果我需要你,我会叫你."通常,售货员会说他们感到很抱歉,但是有时候他们会很生气.如果这样事情发生,我就再也不会光顾那家店. 当我在阅读时有人和我说话,我会感到恼火.这在学校图书馆里一直发生在我头上.当这种事发生时,出于礼貌我往往会跟那个人说话.但因为我很礼貌,人们不知道我很恼火.所以他们会再次做同样的事.也许将来我该试着不表现得那么礼貌. 7. p58 UNIT 7 : Would you mind keeping your voice down? 说话声音小一点,好吗? 如果你在任何时候到说英语的国家,你可能听到这个词语“礼节”.它指的是正常礼貌的社交行为.起初,这似乎像个很难的词,但理解起来会很有用. 礼节在每一种文化或每一个场合并不总是一样的.例如,在一些亚洲国家与你正交谈的人近距离站着是很平常的.不过如果你在欧洲这样做,有一些人会感觉不舒服.甚至在中国,大家都知道在各种场合下礼节并不总是一样的.也许我们认为在自己家里大声说话很好,但在有些地方,大声交谈是不被人接受的.例如,大多数人同意在图书馆、博物馆或是影院大声交谈是不礼貌的.即使你和朋友在一起,在公共场所最好是压低声音.事实上,如果可能,我们应当注意不要在公共场所大声咳嗽和打喷嚏. 如果我们看见有人违反了礼节的规定,我们可以礼貌的提醒一下他们.也许最礼貌的方法之一是去问某人,你介意做这件事吗或您介意不做那件事吧.例如,如果有人在你前面插队,你可以问他们,对不起,请您排队好吗?如果有人在公共汽车上吸烟,我们可以问,对不起,请您把烟掐灭好吗?人们通常不喜欢被批评,因此我们得注意我们应该怎么做. 尽管礼节的规则市场会不同,但有些规则几乎全世界都一样!例如,乱扔垃圾是不允许的.如果你看见有人这样做,甚至在外国,你可以问他们把垃圾捡起来好吗? 8. p64 UNIT 8 3a: The trendiest kind of pet these days is the pot-bellied pig. 时下最流行的宠物是大肚猪.伦敦北部的David Smith 有一只名叫Connie的大肚猪.“大肚猪是最好的宠物,”David说：“她每晚都在沙发上和我一起看电视.她是我最好的朋友.”无论如何,和猪在一起的生活并不总是完美的.“我刚把她抱回来时,她很小,”David说：“但她吃得很多.现在她大得不能在屋里睡了,所以我给她做了个特制的猪窝.猪也需要许多爱.有时我没有足够的时间陪她.” 8. p65 UNIT 8 : Everyone likes gifts.Some little kids think they don't get enough gifts. 每个人都喜欢礼物.有些孩子觉得他们没得到足够的礼物.一些老人觉得他们收到的礼物太多了.不同的人喜欢不同种类的礼物.有些礼物永远不嫌小.一个小孩可能会给妈妈一片树上的叶子.这足够令妈妈高兴了. 在不同国家,送礼方式是不同的.人们有时会送特殊的礼物,但是未拆封的.之后,这礼物可能会被送给其他人.很多人有足够的东西而且自己不想收太多的礼物.在加拿大,许多人不会把贵重礼品送给别人.他们会买下一把公园的长椅或一棵树来纪念某个人.在美国,一些人叫他们的家人和朋友给慈善机构捐款而不是买礼物给他们.在瑞典,为某人做一件事是最好的礼物.人们不需要花很多钱.作为替代,请吃一顿饭就够了. 8. p66 UNIT 8 READ:WHY DON'T YOU LEARN TO SING ENGLISH SONGS的全文翻译 中国将主办2008年奥运会,所有中国人想通过各种途径提高英语水平.例如,24位青年歌手从中国各地汇集到一起进行英文流行歌曲演唱赛,一些歌手能够唱得和英语母语歌手一样好. 歌手真的来自中国不同年龄不同地方.男声组冠军是一位40岁的西安人,女声组冠军是一位19岁的大连姑娘.两人都很谦虚,认为他们并不比其他人好多少.女声组冠军江梅说学习英语帮她获得了奖金.6个月前,她觉得她的英语不太好,因此她必须努力学习.英语演唱赛使得她对于学习英语更有兴趣了. 这样的比赛鼓励中国人学习英语.”中国人应该试着更多的说英语,我们应该在奥林匹克到来前得到提高“ 奥委会的一位发言人这样说道.他认为以娱乐的方式学习英语是一个好主意. 你听过“北京说英语”节目吗?如果没有,为什么不去看看呢?这个节目使北京人学英语更有兴趣.除了唱英语歌曲,还有很多其他有趣的方式学习英语,看看英语电影,读读英文书籍,也许你甚至能交到一个母语是英语的朋友.如果你足够努力,你将找到一条更好的学习英语的方法. 9. p70 UNIT 9 3a: Have you ever been to Disneyland?课文翻译 你去过迪士尼公园么? 我们中的大多数人可能都听说过米老鼠,唐老鸭和其他一些有名的迪士尼人物.我们甚至可以在电影中看到他们.但是你去过迪士尼乐园吗?事实上,现在世界上已有几座不同的迪士尼主题公园了. 迪士尼乐园是个娱乐的公园,但我们也可以叫它“主题公园”.它拥有你在其他公园可以找到的所有的娱乐设施,但是它有一个主题.当然,这个主题就是迪士尼电影和迪士尼人物.比如说,在其他一些公园你可以看到到摩天轮,但是在迪士尼乐园,摩天轮就有了“迪士尼人物”的主题.这意味着你可以在摩天轮的任何地方看到迪士尼人物.同样,你也可以看有关迪士尼的电影,在迪士尼餐厅就餐,买迪士尼礼物.你还随时可以看到迪士尼乐园里来回走动的迪士尼人物! 你听说过“迪士尼航行”吗?那是同样有迪士尼主题的巨大的船.你可以在船上航行几天,还可以在甲板上吃东西睡觉.和迪士尼乐园一样,甲板上也有许多吸引人的地方.你可以购物,参加迪士尼的聚会,和米老鼠一起吃晚餐.这些船有几条不同的航线,但最终都会抵达同样的地方.那就是属于迪士尼乐园的小岛. 在迪士尼乐园的乐趣简直太多了! 9. p72 UNIT 9 3a: Come to the Hilltop Language School and change your life. 来到Hilltop语言学校,改变你的人生! 第一篇:这里是两名同学讲述关于我校的事情 当我还是个小女孩,我就梦想着去旅行,因而我选择了个最佳的方式—从事空中乘务员.我做这个行业已有两年了,它的确是份有趣的工作,我能游遍世界各地,但也我发现说好英语对我来说是件多么重要的事,正因如此早在当空乘之前我就在Hilltop语言学校学习五年了,我以一口流利的口语赢得了这份工作,谢谢, Hilltop语言学校! Mei Shan 第二篇: 我渴望当一名导游,事实上,这是我一直都很想要从事的事业.我渴望旅行,特别是英语国家,像是美国,澳大利亚.不论如何我知道我必须提高我的英语能力,于是我来到Hilltop语言学校进行口语学习, Hilltop语言学校对我的学习有很大的帮助,我已经在这里学满一年了,非常热爱这个地方.或许当我要离开这个学校的时候,我开始想做一名英语教师的热情会大过于想做一名导游! David Feng 9. p74 UNIT 9 3a: Have you ever been to Singapore?翻译! 你去过新加坡吗? 对于很多中国旅游者来说,这个位于东南亚的小岛是个度假的好去处.一方面,超过四分之三的人是中国人,你在大多数时间可以说普通话.另一方面,新加坡是个讲英语的国家,所以那里是你练习英语的好地方. 你曾经在中国以外的地方吃过中国菜吗?可能你会担心在国外你不能找到任何吃的.在新加坡,你能找到很多来自中国的食物；你不难找到米饭、面条或是饺子.然而,如果你够大胆,新加坡是个尝试新食物的好地方.无论你喜欢印度菜还是日本菜,你都可以在新加坡找到. 许多城市都有动物园,但是你在夜里去过动物园吗?新加坡有个夜间动物园叫做"Night Safari"（夜间野生动物园）.在夜晚去可能看起来很奇怪.但你只要白天去过你就可能理解这个动物园的奇特之处.大部分动物只在夜间醒来,所以那时是观看它们的最好时间.如果你在白天去看狮子、老虎或是狐狸,它们可能在睡觉!在夜间野生动物园,你可以在比普通动物园更自然的环境下观看这些动物. 在新加坡,很棒的是一年到头温度都大致相同.这时因为这个岛很靠近赤道.所以你可以选择任何你喜欢的时间去——春夏秋或冬!另外,它离中国并不远! 10. p80 UNIT 10 3a: 1.亲爱的Kim 作为一名新生有时在学校真的很难,但是周六的晚上我渡过了一段美妙的时光.非常感谢你能邀请我参加.有一些女孩子我并不认识,但是她们对我都很友善.还有你放的那段影片真的是太有意思了.现在我感觉我就是你们其中的一员了. Maria 2.亲爱的Tony 谢谢你上周带我去看学校.在你陪我去那之前我一直找得很辛苦.我很高兴能见到Carlos.他的数学太棒了,不是吗?他对我说他将会帮助我学习数学.朋友们都像你一样使得我更容易的融入到新环境中. Bill 3.亲爱的Allen 谢谢你下周球赛的门票.很遗憾你和你的父亲不能去,但我真的好高兴能拥有球赛门票.我准备邀请我的堂弟Tommy和我一起去.当黑袜子赢得了比赛我会想起你的.（我希望!） John 这是 _QQT_ - 经理 五级提供的
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