&&& 几年前，我在逛广安门花卉市场时，买了一盆兰草（我心里总认为是兰花）。我把它特地栽在一个紫砂盆中，想着好马要配金鞍。养了一年之后，也不开花就像公园里的草差不多，我就失去了兴趣，不再关注它，只是隔段时间浇点水而已。
&& 去年，我在花乡花卉市场买了盆真正的兰花，在询问卖花人：我的花为什么从来不开花的时候，卖花人笑了：一定是缺肥、缺少照料。我才悟道：世间万物都是这样，有耕耘才会有收获。
& 回来后，我开始精心了，用养鱼的水来浇，把小乌龟的粪便埋在它的根部。这样持续了几个月，兰草终于开花了，真是功夫不负有心人啊！
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访兰　　父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”　　我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。　　我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。　　父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”　　我说：“这里的好。”　　“怎么个好呢？”　　我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。　　“是味儿好像不同吗？”　　“是的。”　　“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”　　父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”　　“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”　　“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”　　父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？　　“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”　　我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。　　父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”　　我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。（选文有改动）1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。 2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？　______________________________________________________________________________3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。　______________________________________________________________________________4．第二段的景物描写在文中起什么作用？　______________________________________________________________________________ 5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。A．通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。 B．通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。 C．通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。 D．通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。选项是（ 　）。理由是：_________________________________________________________6．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？　______________________________________________________________________________ 7．简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。　______________________________________________________________________________
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访兰　　父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”　　我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。　　我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。　　父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”　　我说：“这里的好。”　　“怎么个好呢？”　　我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。　　“是味儿好像不同吗？”　　“是的。”　　“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”　　父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”　　“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”　　“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”　　父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？　　“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”　　我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。　　父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”　　我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。（选文有改动）1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。 2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？　______________________________________________________________________________3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。　______________________________________________________________________________4．第二段的景物描写在文中起什么作用？　______________________________________________________________________________ 5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。A．通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。 B．通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。 C．通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。 D．通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。选项是（ 　）。理由是：_________________________________________________________6．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？　______________________________________________________________________________ 7．简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。　______________________________________________________________________________

访兰　　父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”　　我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。　　我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。　　父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”　　我说：“这里的好。”　　“怎么个好呢？”　　我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。　　“是味儿好像不同吗？”　　“是的。”　　“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”　　父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”　　“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”　　“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”　　父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？　　“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”　　我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。　　父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”　　我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。（选文有改动）1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。 2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？　______________________________________________________________________________3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。　______________________________________________________________________________4．第二段的景物描写在文中起什么作用？　______________________________________________________________________________ 5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。A．通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。 B．通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。 C．通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。 D．通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。选项是（ 　）。理由是：_________________________________________________________6．文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？　______________________________________________________________________________ 7．简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。　______________________________________________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．纯朴 2．这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品格、气质。 3．父亲喜爱兰草并不是供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。（意对即可） 4．描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫。（意对即可） 5．C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。（意对即可） 6．“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。（意对即可） 7．一个人只有保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。（意对即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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惠兰也不香吗？
图二是什么兰？
图三是啥品种？
是一样的嘛？我的这个淡香
这深山里最多兰了，不敢往里面去，就在靠路边不远的山挖了几颗，
兰花不香的常有，分区域呢。
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