是数学学霸的，帮我做完下面这一道计算题。谢谢！^O^(listview 有图片 文字，有步骤^O^)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-26 07:35 标签： 英语小故事 有图片
点击&数学好教师& 高一成绩在班上倒数，主要就是数学拖后腿，可他高考时数学142分！很多同学因为初中数学不好，一直有种怕数学的心理，其实数学成绩在高中逆袭的例子很多，本文主要讨论下高中数学学的不好的原因，有哪些地方需要重视，高考数学140分真的不难！数学学不好的原因1是学习态度问题。　　有的同学在学习上投入的精力非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，他们勤奋学习的决心经常动摇，学习成绩也总是徘徊不前。学霸们总是学习目的明确，学习动力强劲，他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。2二是学习方法问题。有的同学不琢磨学习方法，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果当然不好；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去。应对方法1态度层面首先你要下个决心，从明天开始我要做一个热爱数学的人！　　把分数稍微看得淡一点，只管执行自己的学习计划，讲究学习方法，坚信时间长了分数自然上来。别怕问老师，上课下课不懂的就问，比自己死磕要效率高。多跟同学讨论，有问题一定要多请教老师，别怕丢脸！2方法层面　　记笔记：老师讲新课好好记，反正最后课本是都丢掉的，但是笔记上公式和定义事无巨细。刷题：题目做的不在于多，而是要经典。　　一定要将你掌握的方法运用在每一次你刷题的过程中去。就是说，将你学到的所有知识技巧方法运用熟练，变成自己的资料库。还有要积累多种解法，当你弄通了这几种解法的原理，这题也就透了，那跟这题像的N多题你都会大胆的把它干掉。请先熟练运用一种方法，再此基础上自己摸索出可以用来解同一类题比如解析几何基本上会考到的所有题目的所有方法。记得挑出最简单的算法记牢。　　多做中档题：中档题的好处在：衔接了普通题和难题的思维走向，有些稍微死一点的难题，其实就是中档题的堆砌。如果同学连一些很活很机巧的中档题的思维不掌握的话，难题基本上拿不到分数。所以把那些很活的中档题吃透，会很有用。　　没有信心的题型，就多操练，题海战术。刷题刷多了，会让你一见到题目就能有大概思路，会让你能够直接添加出想要的辅助线，直接选择出解这道题目的方法。反思：这是非常重要的一点，学霸们普遍是做的题不太多，但是反思的时间肯定不少。每做完一道题都要反思，这样你的数学才能有本质地提升。错题本：错题本并不指单纯的错题（具体使用方法明天本人将发一篇文章讲述），是包涵错题、题型、思路、感想等，总之看到这个就知道当时为什么自己的思路跑偏。错的题目，凡是错在思路上的都要记，然后易错点的也要记。平时要多看纠错本，要很熟悉自己错的题，特别在考前扫几遍错题本，把题吃透，肢解，一定会让你的分数大提升。总结归纳：不是总结一道题，而是把很多题放在一起总结，比如归类，搞清楚题目区别，再想清楚为什么这点区别，做题思路就不同。也可以归纳出自己的固定算法，比如看到这类题就这么做，这样会比较熟练而且节约时间。还有一些自己摸索出来的快速算法，公式，比如圆锥曲线里有很多不是很常用的，一旦碰到了你自己总结过的，用起来超节约时间。尽力改掉粗心：改进了打草稿的方式，变成了一题一个区域，草稿比较干净的那种。（免责声明：“数学好教师”旨在帮助更多的老师和家长、帮助孩子学好数学、分享更多教育资讯，尊重原创并对原创者的文章表示肯定和感谢，相关文章均来自网络搜索，某些文章无法找到详细作者以明确出处请见谅。原作版权归原作者所有，如有侵权，请及时联系处理，我们将立即更正和删除相关内容。本公众号拥有对此声明的最终解释权。）数学好教师(shuxue910)　
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shuxue910激发学生对理科的兴趣，抓住和培养学生的数学乐趣。热门文章最新文章shuxue910激发学生对理科的兴趣，抓住和培养学生的数学乐趣。学霸们帮我解一下2题数学应用题.&
第一题，假设一共有100通，1/2就是50桶，30%是30桶。1-30%-1/2=20%.
20%=5桶。那么可得5/0.2（20%）=25桶
知道了吧，那么我说说第二题
距离中点40km,那么甲又行了55%，以中点为分界线，55%-50%=40km
可以列式，40÷5%=800（km）
第一个列式，5÷20%=25桶
打字很不容易，对不起因为我手机有问题。。
helen列的算式是对的，也是我想表达的。
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【忧伤丶】gfGW
原式=-18+5-12-16+19=-46+24=-22
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-（18+5+12+16+19）=-70
=-18+5-12-16+19=22
这个只要记住：负负得正，正负得负。这个口诀就很好做题了
是-22刚刚输错了
-16+5-12-16+19
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