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1.75亿学生的选择
改句（英语）They need the blue car.（划线提问——划the blue）We want the big bag.(划线提问——划the big）He has four lessons in the morning.（一般疑问句,肯定回答）
文天羽丶此嬵
1.which car do they need?2.which bag do you want?3.has he/does he have four lessons in the morning?yes,he has./yes,he does.
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we have four lessons in the morning and two in the afternoon
喜洋洋RE23RY
我们上午有4节课,下午2节课
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特殊疑问句来源：&&&&关键词：
　　对画线部分提问　　对画线部分提问”是测试中常见的一种句型转换题型，该类实际上就是把所给的陈述句变 为特殊疑问句。由于有很多同学答题时感到茫然，且错误率很高，故本文将谈谈这种题目的解题方法。　　一、选准疑问词 特殊疑问句共有两种基本结构：一）疑问词（或其修饰的主语）＋谓语＋其它成份＋？ ；二）疑问词（或其修饰的词语）＋一般疑问句＋？。无论是哪一类特殊疑问句，均以疑问词开头，故选准疑 问词是解答好对画线部分提问题目的关键。要想选准疑问词，则必须首先弄清画线部分在句子中的成份，如对 主语部分提问，如果指人要用who，若指物就用what；对表语提问情况比较复杂，若指物用what，若指人的身份 用who，指人的职业用what；若为数量词，指年龄用howold，指时间用what time，指距离用how far，指运算结 果用how much等；对谓语部分提问用what，且以do的适当形式替代谓语动词；对宾语部分提问，若指人用whom 或who，若指物用what或which，若是介词的宾语（who除外）可和介词一起提到句首；对定语提问，需要把替代 它的疑问词和它所修饰的词一起提到句首，若问“谁的”用whose，若问“哪个（些）”用which或what，若问 “数量”用how many（可数）或how much（不可数）；若对状语部分提问，指时间用when（几点几分用what t ime），指地点用where，指原因用why，指程度用how等等。　　二、疑问句的语序 在选准疑问词之后，紧接着便要判定其后是用陈述句语序，还是用一般疑问句语序。 如果是对主语部分提问，疑问词后要用陈述句语序，即把画线部分用疑问词替代，再把句末的句号改为问号便 可，句子的其它部分不要作任何改动。如果画线部分不是主语，疑问词后必须接倒装语序，也就是接原句的一 般疑问句形式。但要注意：一）当原句里有动词be，助动词have(has),will,shall或情态动词can,may,must等 时，将它们移到主语之前（疑问词之后）就成了一般疑问句；二）当原句里无上述词语时，应根据时态在主语 之前加do(does)、did等助动词来构成一般疑问句，谓语动词用原形。　　三、抄写剩余部分 在前两步做好之后，接着就是要把原句的剩余部分再抄写一遍，在抄写过程中也不可 忽视以下几个问题：一）要删去画线部分（若画线部分是谓语，应用do的适当形式替代）；二）要注意原句首 单词须改为小写形式（若原句首单词为人名、地名等专有名词仍应大写）；三）要把原句句号改为问号。　　四、实例分析　　1.His mother can speak English.　　具体步骤：一）画线部分指人，疑问词用who；二）画线部分为主语，后仍用陈述句语序；三）抄写剩余部 分can speak English，且把“.”改成“?”，即：Who can speak Englisk?　　2.The children are flying their kites on the hill.　　具体步骤：一）画线部分为谓语，疑问词用what；二）画线部分不是主语，判定接一般疑问句语序，将ar e放在疑问词之后，主语之前；三）抄写剩余部分时应用doing代替画线部分，注意大小写、标点符号的变动。 即：What are the children doing on the hill?　　3.She has four lessons in the morning.　　具体步骤：一）画线部分是数量词作定语，疑问词用how many，而且lessons应紧跟其后；二）判定疑问词 后接一般疑问句语序，因是一般现在时，且主语为单数，故主语前加助动词does，将谓语动词has还原成have； 三）抄写剩余部分，并注意大小写和标点符号。即：Howmany lessons does she have in the morning?　　五、注意特殊情况 当对**期、天气情况进行提问时，仅仅按照上面三个步骤是不够的，这是因为特殊疑 问句的主语通常不再用原句的主语，习惯上应改为the date,the weather等，有时还必须添加其它词。例如：　　1.Tomorrow is May 2.→What is the date tomorrow?　　2.It was cloudy yesterday.→What was the weather likeyesterday?　　专题六 对划线部分提问　　1. 问地点
→ Where is he now?　　2. 问
→ Who is your English teacher?　　3. 问归属
→ Whose bike was stolen last week?　　4. 问事物或事件
→ What’s this in English?
We →　　What are you going to do this weekend?　　→ What do you like best?　　5. 问哪一个
→ Which girl is your sister?　　6. 问长度
①时间长度
→　　How long has she worked in this factory?　　②空间长度
→　　How long is the Great Wall.　　7. 问时间
①几点（小时间） →
What time do they go to work?　　②何时（大时间）
Their boss will visit China next month. →　　When will their boss visit China?　　8. 问年龄
→ ①How old is Li Lei now?
②What’s Li Lei’s age now？　　9. 问原因
Why was Jim late for school this afternoon?　　10. 问天气
→ ①What was the weather like yesterday?
②How was the weather yesterday?　　11. 问颜色
→ What colour is this coat?　　12. 问价格
①→ How much did you spend on it?　　②My ruler is 3 yuan. → How much is your ruler?　　How much does your ruler cost?
What’s the price of your ruler?　　13. 问多少
→　　How many people are there in his family?　　②不可数
I want a lot of meat. → How much meat do you want?　　14. 问重量
→ How heavy is this bid desk?　　15. 问人口 →　　What’s the population of China? How large is the population of China?　　16. 问距离 →　　①How far (away) is Luqiao from Xinqiao?　　②How many kilometers is it from Xinqiao to Luqiao?　　17. 问身高 → How tall is John?　　18. 问身体状况
→ How is her mother today?　　19. 问职业 Peter’→ ①what does Peter’s father do?
②What is Peter’s father?　　20. 问高度 → How high is the mountain?　　21. 问厚度 → How thick is the wall?　　22. 问宽度 → How wide is the classroom?　　23. 问尺寸 → What size do you wear?　　24. 问看法 →　　①How doe you like the movie? ②What do you think of the movie?　　25. 问时间频率 →　　How often do you go to the cinema?　　26. 问交通工具 → How do you go to school?　　27. 问次数 I have been to Hangzhou three times. →　　How many times have you been to Hangzhou?　　28. 问将来时间 →　　How soon will he come back to Beijing?　　29. 问发生何事 →　　①What’s wrong with her?
②What’s the matter with her?　　30. 问星期 It’→ What day is it today?　　31. 问日期 th yesterday. → What was the date yesterda
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We have four clesses in the morning.改成一般疑问句和否定句
最后一次攻击寓
一般：Do you have four clesses in the morning?否定：We don't have four clesses in the morning.
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how many classes do you have in the morning?We havn't
four clesses in the morning.
陈述句：We have four classes in the morning.一般疑问句：How many classes do you have in the morning？肯定句：We have four classes in the morning. 否定句：We haven't four classes in the morning.
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