唐雎不辱使命讲述了一件什么样的故事?字少点,
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1;《唐雎不辱使命》选自《战国策》,它记叙了秦王想不费一兵一马就把安陵国消灭,便对安陵君说要用方圆五百里的地换安陵,唐雎识破了秦王的唐雎的奸计,并用自己的胆识与才智赢得了这场外交斗争的胜利.2;唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神
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唐雎不辱使命重点字词
范文一：《唐雎不辱使命》重点字词《唐雎不辱使命》重点字词答案唐雎不辱【辱没、辜负】使命谓【对,,,,说、告诉】 安陵君
寡人欲【想要】以【用】五百里之地易【交换】安陵
安陵君其【加强感叹语气】许【答应】寡人
大王加【给予】惠【恩惠】虽【虽然、即使】然【这样、如此】受地于【从】先王 弗【不】敢易 安陵君不听【听从】寡人
且【况且】秦灭韩亡魏
而君以【凭借】五十里之地存者
以【把】君为【当做】长者【忠厚的长辈】故不错【通“措”，放置】意也，请广【扩充】于君而君逆【违背】寡人
轻【轻视】寡人与【通“欤”，语气助词“吗”】
非若是【这样】也
受地于【从】先王
虽【即使】千里不敢易也
岂【何况】直【仅仅、只】五百里
怫然【盛怒的样子】怒
公亦尝【曾经】闻天子之【主谓之间取消句子独立性】怒乎
布衣【平民】
布衣之【主谓之间取消句子独立性】怒免冠【摘掉帽子】徒跣【光着脚】 以【把】头抢【撞】地耳【罢了】 庸夫【平庸无能的人】非士【有胆识的人】之怒也彗星袭【扫过】月白虹贯【冲上】日 仓【通“苍”，青灰色】鹰怀怒未发【发作】 休祲【吉凶的征兆】降于【从】天天下缟素【穿丧服】今日是【这样】色挠【屈服】
长跪【直身而跪】而谢【道歉】寡人谕【明白】矣
徒【只、仅】以【因为】有先生也原文地址：
范文二：唐雎不辱使命重点字词唐雎不辱使命辱：
《战国策》1.
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲
以 五百里之地易安陵，安陵君其 许寡人！” 安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不 说。安陵君因 使唐雎使 于秦。2. 秦王谓 唐雎曰：“寡人以 五百里之 地 易 安陵，安陵君不听寡人，何 也？且 秦灭韩亡魏，而 君以 五十里之地存 者，以 君为 长者，故 不 错意 也。 今吾 以 十倍之地，请
广 于 君，而 君 逆 寡人者，轻 寡人 与？唐雎对曰：“否，非若 是 也。安陵君受地于先王 而守之，虽 千里不敢易也，岂 直 五百里 哉？3.
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以 头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士 必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”
挺剑而起。4.
秦王色挠，长跪 而 谢之曰：“先生坐！何 至于 此！ 寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而 安陵以 五十里 之 地存者，徒 以有先生 也。”一词多义： 于：仓鹰击于殿上
受地于先王
使唐雎使于秦 然：虽然，受地于先王
秦王怫然怒 使：秦王使人谓安陵君曰
安陵君因使 唐雎使 于秦 而：挺剑而起
而安陵以五十里之地存者
受地于先王而守之 以：以大易小
徒以有先生也
以君为长者而君以五十里之地存者
以头抢地耳 之：而安陵以五十里之地存者
夫专诸之刺王僚也
长跪而谢之 徒：亦免冠徒跣
徒以有先生也通假字①以君为长者，故不错意也②仓鹰击于殿上④秦王不说词类活用1.请广于君
2.轻寡人与
3.天下缟素阅读详情：
范文三：唐雎不辱使命重点词语《唐雎不辱使命》重点词语秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。1、辱：
2、（辱）使（命）：
3、（秦王）使：
4、以（五百里）：5、易：
8、加惠：9、（受地）于：
12、（使）于（秦）：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”1、听：
2、（而君）以：
3、以（君为）：
4、错意：5、错：
8、轻：9、与：
10、直：秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。1、怫然：
4、冠：5、徒跣：
8、士：9、仓：
10、休祲：
12、祲：13、若：
14、缟素：秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1、挠：
4、徒：5、以（有先生）：阅读详情：
范文四：《唐雎不辱使命》重点词语22唐雎不辱使命班级
姓名一、读准下列加点字的音：唐雎（ ）
免冠徒跣（
)地 ．．．．韩傀（ ）
） ．．．．．．二、解释加点的词语：1、唐雎不辱．使命
2、易．安陵3、大王加惠．．5、弗．敢易
6、故不错意．．也8、而君逆．寡人者9、非．若是．也10、岂直．五百里哉
11、谓．唐雎曰12、秦王怫．然．怒
13、尝闻布衣．．之怒乎14、免冠徒．跣
15、以头抢．地16、此庸夫．．之怒也17、非士．之怒也18、休祲．．降于天19、若．士必．怒21、今日是．也
22、秦王色挠．（23、长跪而谢．之
24、寡人谕．矣三、找出通假字：1、故不错意也
2、仓鹰击于殿上3轻寡人与4寡人谕矣四、古今异义：1、大王加．惠2、易．安陵3、虽然．．4、岂直．五百里哉5、以头抢．地6、长跪而谢．之7、 徒．以有先生1五、词类活用：1、请广．于君2、天下缟素．．3轻寡人与
轻4伏尸百万
伏5且秦灭韩亡魏
灭六、一字多义：1、 以：
①.寡人欲以．五百里之地易安陵②而安陵以．五十里之地存者（③徒以．有先生也④以．君为长者2、徒：
①亦免冠徒．跣（②徒．以有先生也3、夫：
①此庸夫．之怒也②夫．专诸之刺王僚也4、使：
①秦王使．人谓安陵君②安陵君因使唐雎使．于秦。5、而：
①挺剑而．起②而．安陵以五十里之地存者6、之：
①而安陵以五十里之．地存者②愿终守之．：③夫专诸之．刺王僚也：④长跪而谢之．曰：7、者：
①以君为长者．：②而安陵以五十里之地存者．8、然：
①虽然．②秦王怫然．怒七、翻译句子：1、以君为长者，故不错意也。2、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。3、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 23阅读详情：
范文五：唐雎不辱使命(重点词句)唐雎不辱使命通假字：1.故不错意也（错通“措”放置）2.寡人谕矣（谕通“喻，知晓，明白）3.仓鹰击于殿赏（仓通”苍“，苍鹰，猛禽）古今异义：1.非若是也（是：古：这样，如此。今：今常用作判断词）2.岂直五百里哉（直：古：只是。今：不弯曲）3.长跪而谢之（谢：古：道歉。今：感谢，凋落）4.休祲降于天（休：古：吉祥。今：常用作休息）词类活用：1、请广于君：“广”，形容词用作动词，扩大，扩充2、天下缟素：“缟素”，名词用作动词，穿丧服。一字多义：徒：1.亦兔冠徒跣（光着，动词）2.徒以有先生也（只，仅仅）夫：1.此庸夫之怒也（成年男子，名词）2.夫专诸之刺王僚也（发语词，无意义）怒：1.此庸夫之怒也，非士之怒也（生气，发怒，动词）2.怀怒未发（愤怒，形容词）使：1.秦王使人谓安陵君曰（派遣，动词）2.安陵君因使唐雎使于秦。（前一个使是派遣，后一个是出使，都是动词）文言句式： １、判断句：此三子者，皆布衣之士也“,,,,者,,,,也”相当于判断句“是”。２、倒装句：安陵君受地于先王而守之介宾后置，相当于“于先王受地”重点语句翻译１、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。即使如此，但我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。 ２、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀。３、以君为长者，故不错意也。把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。４、此庸夫之怒也，非士之怒也。这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。５、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。”阅读详情：
范文六：唐雎不辱使命原文+重点字词+重点问题+中考试题22、唐雎不辱（辱没）使（出使）命
《战国策》刘向标有※的是重点1、秦王使（派）人谓（告诉、对,,,,说）安陵君曰：“寡人欲以（用）五百里之地易（交换）安陵，安陵君其（用来加重语气的助词）许（答应）寡人！”安陵君曰：“大王加惠（给予恩惠），以大易小，甚善；虽然（即使这样），受地于（从）先王，愿（希望）终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因（因此）使（派遣）唐雎使（出使）于（到）秦。
（1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（2）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！即使这样我从先王那里接受了这块土地，愿意始终守护它，不敢交换！2、秦王谓唐雎曰：“寡人以（用）五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以（凭借）五十里之地存者，以（把）君为（当作）者，故不错意（置意，通“措”）也。今吾以十倍之地，请广（扩充）于君，而君逆（违背）寡人者，轻（轻视）寡人与（疑问语气助词）？”唐雎对曰：“否，非若（像）是（这样）也。安陵君受地于先王而守之，虽（即使）千里不敢易也，岂（何况）直（只，仅仅）五百里哉？” （1）而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。但是安陵君凭借五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。（2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？（3）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
即使千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？3、秦王怫然（盛怒的样子）怒，谓（对,,,,说）唐雎曰：“公（先生）亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏（使,,,,倒下）尸百万，流（使,,,,流）血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣（平民）之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免（摘掉）冠徒（光着）跣，以头抢（撞）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士（有才能有胆识的人）之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓（通“苍”，青色）鹰击于（到）殿上。此三子者，皆布衣之（的）士也，怀怒未发，休（吉祥）祲（不祥）降于天，与臣而将四矣。若（如果）士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素（穿丧服），今日是（这样）也。”挺剑而起。这一段中的“的”除了“布衣之士”，都是消除句子主谓间的独立性（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。4、秦王色（脸色）挠（屈服），长跪（直身而跪）而谢（道歉）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（明白、懂得）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以（凭借）五十里之地存者，徒（只是）以（因为）有先生也。”（1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。课文分析：1、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（唐雎不辱使命中潜台词是重点）⑴公亦尝闻天子之怒乎？答：你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。⑵与臣而将四矣。答：我今天要效法他们三人，与你同归于尽。⑶“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”答：我秦王如果不“以君为长者”，“错”起“意”来，就会把你和韩魏一样灭亡。※2、用自己的话简要回答：首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来反击秦王的“天子之怒”。
我想要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。 唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。3、根据课文内容的理解，简要回答下列问题。（1）秦王与安陵君“易地”并非真心，何以见得? 答：秦王并非真心易地，而是想吞并安陵国。①“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视；②“寡人欲以,,,,安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无回转商量的余地；③秦王不说，可看出秦王名易实夺的心理（2）安陵君拒绝了秦王的无理要求，实际上是一眼看穿了秦王的真正用心，那为什么还要说“大王加惠，以大易小，至善”的话呢?答：安陵君虽然对秦王的野心洞若观火，无奈在敌强我弱的形势下，为争取周旋的余地，没有当场揭穿秦王的骗局。（3）说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。答：“秦王不悦”引起故事的开端，贯穿整个事件的全过程，对情节发展起着推动作用。※（4）秦王说“天子之怒,,千里”，唐雎说“伏尸二人,,今日是也”他们各表达了什么意思?答：①“天子之怒”是秦王慑服唐雎的话，意为要发动战争，消灭安陵；②“布衣之怒”是唐雎回击秦王的话，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜※4、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路和暗示秦王我今天要暗杀你。※5、概括秦王和唐雎的性格特点：秦王：骄横狂妄、外强中干、前倨后恭、色厉内荏唐雎：不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、敢于斗争、善于斗争※6、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。示例：①晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。 ②诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。 【译文】王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好；即使这样，我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，实在不敢交换啊！”秦王不高兴。于是安陵君派唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，这是为什么呢？况且秦国已经灭了韩国亡了魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君当作忠厚的长者，所以才不打他的主意。现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是像你说的这样。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅五百里呢？”秦王勃然大怒，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死尸百万，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮，聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰突然扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的怒气还没发作，上天就降示了凶吉的征兆。现在，（专诸、聂政、要离）加上我就成为四个人了。如果有才能和胆识的人一定要发怒的话，死尸两人，血流也不过五步远，天下百姓都是要穿孝服，今天就是这样。”于是拔出宝剑站起来。秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么到这种（地步）！我明白了：那韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地生存下来的原因，只是因为有先生啊！”五年中考题（）《唐雎不辱使命》专练一、（2007年）18、解释下面句子中加点的词。（2分）①以头抢地耳
②长跪而谢之19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是［
］。（2分）例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异之
B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C、公将鼓之
D、吾妻之美我者，私我也20、把画线句子译成现代汉语。（2分）原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）二、2008年浙江省温州市 《唐雎不辱使命》16．解释下面句中加点的词。(4分)(1)秦王怫然怒
(2)公亦尝闻天子之怒乎(3)秦王色挠
(4)长跪而谢之18．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)三、2008哈尔滨市 《唐雎不辱使命》9．（2分）解释文中加点的词语。逆：
谢：10．（2分）加点词语意思相同的一项是（
）A．夫专诸之刺王僚也
群臣吏民能面刺寡人之过者
B．天下缟素
吴广素爱人C．安陵君受地于先王而守之
受任于败军之际
D．怀怒未发
野芳发而幽香11．（4分）把下面两句话翻译成现代汉语。（1）以君为长者，故不错意也。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。12.（2分）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。五、2008徐州市 唐雎不辱使命6．解释下面句中加点的词语。（2 分）(l）故不错意也：
(2）长跪而谢之曰：7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）A．① 秦王使人谓安陵君日
② 太守谓谁B．① 秦王不悦
②俟其欣悦，则又请焉C、① 安陵君其许寡人
②潭中鱼可百许头D、① 愿终守之
②愿借子杀之8．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。译文：9．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（2 分）答：七、（09四川凉山）15．解释下面句子中的加点词（2分）（1）安陵君其许寡人 其：
（2）以五百里之地易早安陵 易：（3）岂直五百里哉
（4）长跪而谢之
谢：16．请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。（2分）17．将下面句子译成现代汉语（4分）（1）安陵君因使唐雎使于秦。（2）怀怒未发，休祲降于天。18．简析划线句子安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？在文中的表达作用。（2分）19．请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。（2分）20、文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。(2分)（八）2009年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市17．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是(
)A．安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互B．安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生C．亦免冠徒跣，以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上/ 其受之天也，贤于材人远矣18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。译文：_________________________________________________________________19．填空。秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎___________一事。“___________”写出了这场外交斗争的结局。20．结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?阅读详情：
范文七：《唐雎不辱使命》字词《唐雎不辱使命》一、通假字【故不错意也】 “错”通“措”，放置【仓鹰击于殿上】“仓”通“苍”，青灰色【轻寡人与】“与”通“欤”，表疑问语气【寡人谕矣】“谕”通“喻”，明白二、词类活用（1）请广于君（形容词用作动词，扩大）（2）轻寡人与（形容词用作动词，轻视）（3）天下缟素（名词用作动词，穿丧服）（4）伏尸百万，流血千里（动词的使动用法，使。。。伏，使。。。流）（5）且秦灭韩亡魏（动词的使动用法，使。。。亡）三、古今异义（1）非若是也古义：这样，如此今义：常用作判断词（2）岂直五百里哉古义：只，仅仅今义：不弯曲（3）长跪而谢之古义：道歉今义：感谢，凋落（4）休祲降于天古义：吉祥今义：休息（5）以五百里之地易安陵古义：交换今义：容易（6）虽然，受地于先王古义：即使这样今义：连词四、一词多义使：
秦王使人谓安陵君（派遣）安陵君因使唐雎使于秦（前一个是“派遣”，后一个是“出使”）徒： 免冠徒跣（动词，光着）徒以有先生（只，仅仅）以：
以头抢地耳（用）而安陵以五十里之地存者（凭借）徒以有先生也（因为）五、翻译1、寡人欲以五十里之地易安陵，安陵君其许寡人！我想要用方圆五十里的土地交换安陵，安陵君一定要答应啊！2、大王加惠，以大易小，甚善。大王给予恩惠，用大片的土地交换小块的土地，很好。3、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。即使这样，我从先王那里继承了土地，愿意始终守卫它，不敢交换啊！4、以君为长者，故不错意也。是因为我把安陵君当作忠厚的长者，所以才不打他的主意。5、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况只仅仅五百里呢？6、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。7、此庸夫之怒也，非士之怒也。这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。8、怀怒未发，休祲降于天。心里的怒气还没发作，上天就降示了吉凶的征兆。9、若士必怒，伏尸二人，流血五步。如果有才能有胆识的人一定要发怒，就要使两具尸体倒下，使血流五步远。10、秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此，寡人谕也。”秦王变了脸色，直身向唐雎道歉说：“先生请坐，怎么到这种地步呢，我明白了。”11、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。那韩国，魏国灭亡，然而安陵却凭五十里的土地生存下来，只因为有先生啊！阅读详情：
范文八：唐雎不辱使命重点唐雎不辱使命本文选自《战国策.魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。一、给下列带点的字注音：逆（
抢地（qiāng
怫然（ fú
）傀（ guī ）
庸夫（yōng
色挠（náo
）谕（ yù
休祲（ jìn
仓鹰（cāng）二、一词多义：使
1.派遣；2.出使）
说（ 派）徒 （空，这里指光着）
善 京中有善口技者（擅长）吾请..（答应之词，表示同意）
因使唐雎使于秦（到）
而君以五百里之地存者（凭借）以五十里者
专诸之刺僚王也（放在主谓之间，
而君以五百里之地存者（的原因）
取消句子的独立性）也
安陵君不听寡人，何也（呢。表疑问语气，这里表反问）此庸夫之怒也，非士之怒（表判断语气，这里可不矣）哉
虽千里不敢易也，岂直五百里哉（呢。表疑问语气，这里表反问）技亦灵怪矣哉（呀。表感叹语气）乎
大王尝闻布衣之怒乎（吗。表疑问语气。）士别三日，即刮目相待，大兄何见事之晚乎（呀。表感叹语气）矣
与臣而将四矣（了，表陈述语气）1“错”通“措”，施行、置办） 2、“仓”通“苍”：青色）3、轻寡人“与”通“欤”，疑问语气助词）
4、寡人也（“谕”通“喻”，明白、懂得）五、翻译下列句子：1、★安陵君其许寡人！——安陵君可要答应我！2、★虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易——即使如此，但我从先王那里继承的国土，愿始终保护，不敢交换。3、★安陵君因使唐雎使于秦——安陵君因此派唐雎出使到秦国。4、★请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？——让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿（是）轻视我吗？15、★安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢异也，岂直五百里哉？——安陵君从先王那里接受了国土而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里土地呢？6、★公亦尝闻布衣之怒乎——您曾听说过天子发怒吗？7、★大王裳闻布衣之怒乎？——大王曾经听说过平民发怒吗？8、★布衣之怒，亦免冠头跣，以头抢地耳——平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞
地罢了。9、★夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也——那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生呀。五、人物形象:秦王：是一个奸诈狡猾、贪得无厌、专横霸道、欺软怕硬、外强中干的封建统治者。唐雎：是一个爱国忠君、机智勇敢、从容镇定、不畏强暴、凛然正气、敢于献身的外交家。 六：按要求回答问题：1、故事的人物有哪些？主要人物是谁？答：故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。2、故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？答： 故事的主要矛盾是秦王想对安陵的拥有。故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打 算，唐雎没有辜负出使之命。3、你如何评价唐雎？答：忠于使命，有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、大义凛然4、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的真正目的是什么 ？答：秦王不是出于什么好心，而是采取的“以大易小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。5安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？答：安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定，“愿终守先王之地，弗敢易”，预示着将会有一场大风雨。6秦王认为自己对安陵君是什么态度？答：有恩于安陵君7、秦王说的是否是真心话？说说理由。答：不是真心话。实际上是对安陵君恩威并施。说自己尊其长者才未吞没安陵国，其实是粉饰欺诈手段。8、唐雎是如何反驳的？答：先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问，然后正面回答秦王，最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。9、比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同？答：相同点：都回绝了秦王的无耻妄想。不同点：地点、背景面对的人物不同。便唐雎回答较安陵君更为坚定有力。10、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？答：伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争11、秦王为什么要说“天子之怒”呢？答：以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。12、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？答：用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样，为畏强暴，敢于献身，并为以后的行动作了铺垫。2阅读详情：
范文九：《唐雎不辱使命》复习重点唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫（fú）然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以头抢（qiāng）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀（guī）也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲（jìn）降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟（gǎo）素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”翻译秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我打算要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后（很）不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，就是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这不是看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使（是）方圆千里的土地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒的情景吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。（现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓（将要）穿丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！” 创作背景《唐雎不辱使命》是写唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争的故事。唐雎（jū），是安陵国的臣子。安陵是附属于魏国的一个小国，安陵君原是魏襄王的弟弟。当时，靠近秦国的韩国、魏国相继灭亡，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日消月割，奄奄待毙了，又过几年，秦国就统一了天下。安陵在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。秦王就想用欺骗的手段轻取安陵。出小诱而钓大鱼以骗取利益，是秦君的故技。秦惠王曾派张仪入楚，把商于之地六百里许给楚怀王，条件是让楚与齐断交，结果傻头傻脑的怀王上了当。秦昭襄王以十五城请易赵惠文王的和氏璧，结果骗局被蔺相如识破，偷鸡不成蚀把米。这些事据唐雎出使，不过几十年的时间。而秦王嬴政又故伎重演，安陵君和唐雎选择与虎狼之秦作争锋相对的坚决斗争。一、文学常识1、关于《战国策》：《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末年刘向编订为三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。2、关于唐雎：唐雎，也作唐且。魏国人，是安陵君的臣子。战国时期的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王。二、重点字词：1、重点词语解释：1）辱使命: 辱没、辜负
2）易安陵： 交换 ．．3）其许寡人: 答应
4）大王加惠：给予恩惠 ．．．5）甚善： 好
6）虽然，受地于先王： 虽然这样 ．．．7）弗敢易： 不；交换
8）因使唐雎使于秦： 于是；派；出使 ．．．．．9）故不错意也：所以；错通“措” 10）请广于君：扩充 ．．．11）逆寡人者：违背
12）轻寡人与：轻视 ．．13）非若是也：像这样
14）虽千里不敢易： 即使 ．．．15）岂直五百里哉：难道；只，仅仅
16）怫然怒： 盛怒的样子 ．．．．17）公亦尝闻天子之怒乎：先生；曾经听说
18）布衣： 平民 ．．19）免冠徒跣：摘掉帽子，光着脚
20）以头抢地耳： 撞；罢了 ．21）庸夫之怒：平庸无能的人
22）非士之怒： 有才能有胆识的人 ．．23）仓鹰 ：通“苍”
24）休祲： 吉凶的征兆25）若士必怒 ：如果
26）缟素： 穿丧服 ．27）色挠：变了脸色；挠，屈服
28）谢：道歉29）寡人谕矣：明白，懂得
30）徒以有先生也：只是 ．．2、通假字1）秦王不说
（说通“悦”，高兴）2）故不错意也
（错通“措”，放置，安放）3）仓鹰击于殿上 （仓通“苍”，青色）3、一词多义1）徒┍ 免冠徒跣
（空，本文可以解释成光着）┕ 徒以有先生也 （仅仅，只）2）惠┍ 大王加惠
（恩惠）┕ 汝之不惠
（聪明）4、古今异义：长跪而谢之 ．古义：谢罪，道歉今义：感谢5、词类活用：缟素：名词作动词，穿丧服三、理解性默写１、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！２、安陵君是如何巧妙回答秦王的？大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。四、重点语句翻译1．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!*我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀!易：交换。2、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易!*承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土地来换（敝国）小面积的土地，很好；即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。虽然：既便如此。3、秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”*秦王怒气冲冲地对唐雎说道：“你也曾听说过天子发怒的情形吗？”唐雎回答道：“我还没有听说过啊。”秦王说道：“天子发怒，可以使尸体倒下上百万具，鲜血流满上千里的地方。”4、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”
*唐雎说道：“大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗？”秦王说道：“老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚走路，把头拼命地往地上撞罢了。”5、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。*那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!徒：只。6、安陵君因使唐雎使于秦。*安陵君于是派唐雎出使秦国。7、以君为长者，故不错意也。*把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。8、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？*如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？9、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？*即使拿一千晨土地，也不敢交换，难道只（换）面积为五百里的（土地）吗？10、此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。*这三个人，都是普通老百姓中最有胆识的人啊。（他们）心里的愤怒还没有迸发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。11、若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下缟素，今日是也。*如果有能力有胆识的人（被逼得）一定要发怒，（那么现在立刻）倒下两具尸体，五步之内淌满鲜血，天下的人将会因此而穿上丧服，今天的情况就是样。12、秦王色挠，长跪而谢之曰。*秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说。五、内容理解：1、如何理解句中加点字词：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。”？*秦王说这话的目的是进行恫吓，从上文“且秦灭韩亡魏”一句来看，已有炫耀武力的意思，那不是不能用武力夺取，只是暂时不打算使用武力，表现秦王的骄横。2、如何理解“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与”一句中“轻寡人”？*秦王希望你们看清形势，不要误以为我们不能用武力夺取。这句关键是一个“轻”字，“轻”什么呢？不是轻视秦王的建议，而是轻视他的军事势力。这是秦王故作反问，意思是“谅你们也不敢”，也是骄横的表现。3、安陵君：“虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”唐雎：“安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”两人所表达的意思差不多，但从语气和态度上看，有如不同？*唐雎比安陵君更强烈，更坚决。4、秦王是怎样一个人？* 骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干5、唐雎是怎样一个人？* 从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。6、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？*两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。7、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？* 从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。8、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。*（1）公亦尝闻天子之怒乎？你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）与臣而将四矣。我将效法他们三人，与你同归于尽。9、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（3分）*首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。（答出要点及过程，意近即可）唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。10、唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？*是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应，秦王不高兴，所以安陵君派他出使秦国。11、秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？
*秦王显得很骄横，以一种指责的语气对待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，义正词严地反驳了秦王，有理也有礼。12、秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？*秦王开始没有接受唐雎的劝告，而是怫然大怒，并以天子之怒来威胁唐雎。13、面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他是如何进行反击的？*唐雎威然不惧。他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。14、秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？*说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神。15、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？*秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的，所以安陵君和唐雎君臣坚决不答应。具体答案依学生见解，不求统一。16、文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？为什么？
*这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。六、开放性试题1、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？*不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。2、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。
*屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。3、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）*示例：（1）墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。（2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。七、课外文言文阅读：王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊．③④者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。．因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。（选自《晋书·王羲之传》）[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥⑥⑤①②重：看重，推崇。1.解释文中加点词语的含义。（2分）（1）王羲之尝．诣门生家
尝：（2）姥初有愠．色
愠：2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）但言是王右军书，以求百钱邪。译文：3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（3分）阅读详情：
范文十：唐雎不辱使命(重点试题)《唐雎不辱使命》复习提纲一、 翻译句子1. 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”2. 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！3. 此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。4. 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。5. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。6. 安陵君因使唐雎使于秦。7. 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。8. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？二、《唐雎不辱使命》节选自____________，是____________（朝代）____________ 根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。辱：唐雎不辱使命， 。 ____________ 。三、回答问题1.本文选自哪部作品？ 答：《战国策》2.秦王是怎样一个人？ 答：骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干3.唐雎是怎样一个人？ 答：从容镇定、不畏强暴、有胆有识、热爱祖国、不怕牺牲。4.唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意？答：两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。5.本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？答：从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。6.文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？为什么？答：这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。他请唐雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。7.体会下面各句中加粗词的语气。①寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？②今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？③岂直五百里哉？答：强烈的疑问语气，疑问语气兼感叹语气8.秦王所说的安陵君以五十里地而存者的原因是什么？答：秦王把安陵君当作忠厚老实的长者，所以不放在心上。9.安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么？（原话）答：徒以有先生也10. “且秦灭韩亡魏”一句，表现了什么？答：炫耀武力，进行恫吓11. “轻寡人与？”表现秦王的什么性格特征？答：骄横12.针对秦王的表现，唐雎是怎样和他斗争的？答：针锋相对，“虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”13.唐雎提出“布衣之怒”的目的是什么？针锋相对，显示平民的力量，阻止秦并吞安陵。14.“与臣而将四矣”其中说到的是哪四个人？答：专诸、聂政、要离、唐雎15.“伏尸二人”是指哪二人？答：秦王 唐雎16.理解性背诵、默写。①、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？ ②、安陵君是如何巧妙回答秦王的？③、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？④、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！②大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！③若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ④寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。拓展思考1、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。2、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。3、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。示例：（1）墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。（2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。蔺相如完璧归赵 .烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱4、当今中国在世界之林仍算不上强国，我们在外交上又应当怎样做呢？蓄势待发，搞好伙伴关系，维护主权，团结第三世界国家，主持正义，抑制霸权主义和强权政治，支持其他法杖中国家的主权独立好，和平发展。3．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。4．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国5.从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪些方面？你又有何启示？唐雎的说话技巧：1. 言辞委婉 言之有“节2.针锋相对 言之有“据”3.以行证言 言之有“力”唐雎为什么能不辱使命?这是他以维护“国家”利益为出发点，同秦王进行针锋相对斗争的结果。在这场斗争中，唐雎十分讲究说话的技巧，主要表现在下列三个方面：一是“巧”在言辞委婉，言之有“节”上。秦王诈骗。遭到拒绝后，“秦王不悦”，于是当着唐雎的面盛气凌人地责备安陵君“轻寡人”。对此，唐雎先用屈从的口吻说：“否，非若是也”来缓和气氛，使会谈能够继续下去；然后从容地说明安陵君不肯易地是因为“受地于先王而守之”，这一句答得委婉，言之有理，言之有“节”；由于唐雎坚持原则，言之有“节”，从“道义”方面暗刺了秦王的不义，触犯了他的尊严，难怪他要“怫然怒”。二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上。秦王见诈骗不行，便用“伏尸百万，流血千里”的所谓“天子之怒”进行威吓。唐雎正气凛然，针锋相对，用“伏尸二人，流血五步”的“士之怒”进行回击。于是，唐雎又逼近一步：“此三子者”，“与臣而将四矣”。这是暗示他将效法三人，刺杀秦王。这样就把血淋淋的史实，变成对秦王的直接威胁，迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。三是“巧”在以行证言，言之有“力”上。倘若唐雎只用文战，不辅以武攻，秦王绝不会轻易折服。以行证言，就能使“言”更富于慑敌的威力。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动，来证明“今日”欲刺秦王之“言”的实在性和尖锐性，这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想，迫使秦王不得不“长跪而谢之”。总之，在这场斗争中，唐雎的说话技巧是十分高明的。他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑论敌，不辱使命。启示：（1）说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。（2）勇敢与善辩也是好的品质与能力。（3）要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。阅读详情：