液体的气体压强和密度的关系液体的密度有什么关系

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液体的压强和液体的密度有什么关系?
在不同液体中的相同深度,液体的压强和液体的密度成正比(液体的密度越大,压强越大,成正比例的关系).(p=ρ液gh)
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p=pgh成正比关系,密度越大压强越大(在同样的深度下)
p=ρgh从上面的公式可知,在液体的深度相同时,液体的密度越大,液体的压强也越大不明可追问
扫描下载二维码液体的压强只与液体深度和液体密度有关,而与液体重量和液体的体积都没有关系
试题“液体的压强只与液体深度和液体密度有关,而与液体重...”;主要考察你对
等知识点的理解。
某实验小组通过实验验证,得知影响液体蒸发快慢的因素有:①液体的温度;②液体的表面积;③液面上方气流的快慢.小组成员小明提出进一步的猜想:液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确。要求写出简要的实验方法.
两支完全相同的温度计初温度相同.现用这两只温度计分别去测量甲、乙两种液体的温度,测得结果相同(示数高于温度计初温度).已知甲、乙两种液体质量相等,并且都比较小,乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度.如果不考虑温度计、待测液体跟外界的热传递,则可判断(  )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
C.甲液体的比热容等于乙液体的比热容
D.无法判断
探究影响液体蒸发快慢的因素猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:
两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.(2)通过
两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。(3)通过
两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关(4)该实验采用了什么研究方法:
(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
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旗下成员公司3×104Pa(g取10N/kg)(3)大家到水里游泳,站在深及胸部的海水里,小明感觉到胸部憋闷.这个现象说明了液体内部存在压强.游泳过程中,看着远处航行的轮船,小云对小明说:如果这艘船从海中驶入江中,你认为船身会止浮一些还 是下沉一些?小明回答:船身会下沉一些.原因是船处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,因为船受到的重力不变,所以受到的浮力就不变,根据公式F浮=ρ液gV排可知,由于江水密度小于海水密度,使得船排开江水的体积大于排开海水的体积,故船身会下沉一些.
科目:初中物理
在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时:(1)图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(漏气/不漏气).(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒浸没在液体不同深度处,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差.(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.小明将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中,如图乙所示,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差hA和hB.她发现hA<hB,于是她认为B杯中盛的是水.老师指出小明的实验方法是错误(正确/错误)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中,使U形管两侧的液柱高度差hA=(</=/>)hB,则金属盒位置浅(深/浅)的一定是水.
科目:初中物理
来源:中考物理专项练习
下列关于浮力大小的说法中,正确的是
A.两个体积相同的木块和铜块,都浸没在水中,铜块要下沉,木块要上浮,这是因为铜块受到的浮力比木块受到的浮力小
B.同一物体浸没在液体内部越深,它所受到的浮力越大,因为液体的压强与深度成正比
C.体积相同的物体全部浸没在水中和酒精中所受浮力相等
D.浮力的大小只跟物体排开液体的体积和液体的密度有关
科目:初中物理
题型:解答题
在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时:(1)图甲所示压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映______.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(漏气/不漏气).(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差.(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.小明将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中,如图乙所示,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差hA和hB.她发现hA<hB,于是她认为B杯中盛的是水.老师指出小明的实验方法是______(正确/错误)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中,使U形管两侧的液柱高度差hA______(</=/>)hB,则金属盒位置______(深/浅)的一定是水.
科目:初中物理
题型:单选题
下列关于浮力大小的说法中,正确的是A.两个体积相同的木块和铜块,都浸没在水中,铜块要下沉,木块要上浮,这是因为铜块受到的浮力比木块受到的浮力小B.同一物体浸没在液体内部越深,它所受到的浮力越大,因为液体的压强与深度成正比C.体积相同的物体全部浸没在水中和酒精中所受浮力相等D.浮力的大小只跟物体排开液体的体积和液体的密度有关
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(2013湖南衡阳)在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作。(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系。(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________(填“有关”或“无关”)。(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用________两个图进行对比。
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________.(2)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系.(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择________两图进行对比,结论是液体压强与盛液体的容器形状________.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用________两图进行对比.(5)在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________的压强大小关系.
主讲:李邦彦
【思路分析】
液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关,在探究影响液体内部压强的因素时,需要用到控制变量法.
【解析过程】
(1)甲乙两图中的液体密度相同,探头所在深度不同,所以探究了探究液体压强与液体深度的关系;(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U型管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;(3)要探究压强与液体密度的关系,应使探头深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图.
(1)深度;(2)无关;(3)乙丙.
题是探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验,考查了控制变量法在实验中的应用,是一道基础性题目.
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