健美操的口号(共10篇)
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健美操的口号(共10篇)
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篇一：健美操新闻稿 激扬青春 舞动奇迹 ---石大健美操比赛完美闭幕 身影滑动，万物飞扬；激情勃发，思绪荡漾。日晚校园健美操大赛在大学中区篮球馆成功举办！我院的学办主任范俊峰、团委书记王大伟到现场与百余名同学给我院的健美操队加油、鼓劲儿！ 今年在大学号召下，我院精心筹划、积极准备健美操比赛，作为上一届的冠军，大家训练的更加积极、刻苦、努力、上进、用心，健美操队员把每一次的练习都当做实战，来提高自己的效率，就在今天，他们迎来了属于他们的胜利！在场上，他们用身姿诠释青春的奔放，用热情编织青春的浪漫。我院的健美操队是第六个出场，只听见“水建 水建 魅力无限”的口号响彻全场，他们的高难度的技巧，明快奔放的动作，鲜明的节奏感向大家展示了青春的激情，展示了力与美的结合，赢得了在场观众的阵阵喝彩声；队员们身着的橘黄色队服彰显水建学院的激情与奔放，其上的装饰更加演绎出水建学院的活力与坚强，队员们灿烂的笑容更是征服了全场观众。 最终，我院以17.90的高分夺得本次健美操比赛常规动作项目的二等奖，整场比赛从舞蹈编排到音乐的选择，从整体构思到细节的推敲，都充分展现了同学们的智慧与创造力。本次比赛不仅加强了各个学院之间的交流与合作，更展现了当代大学生青春激扬的风采。比赛场上水建学院队员们挥汗如雨的姿态，激情四射的面貌充分展现出水建学院的团队合作意识与顽强拼搏的精神。用音符跳出生命的旋律，用活力舞出90后的青春。 供稿：办公室
审核：新媒体工作部篇二：健美操社团章程 健美操社团章程 健美操现在我院已有一定的发展历程,曾在我院掀起一阵健美操的热潮,似乎已成为各位同学健身的一种时尚。健美操社团首次成立，但是对大家来讲这项运动并不陌生，从最初的健美操俱乐部到如今的健美操社团，越来越多的同学加入到我们的队伍当中。 教学人员 社团活动中，主要由各位健美操队队员负责。自成立以来，每周定时训练，各位队员具备了良好的身体素质以及心理素质，为我系争得了诸多荣誉。足球场、篮球场、学校舞台上经常活跃着他们的身影。 教学内容 我们的教学内容主要以有氧健美操为主，团长将教给各位社员一套完整的健美操动作，这套动作由团长以及健美操队队员共同编排，风格青春活力，适宜各位社员学习。 活动时间 我们的活动时间安排合理，每周二、三、五下午3点30分到5点30分，各位同学可以根据个人情况合理安排活动时间，并且一周中三次活动的内容基本相同，这样可以使各位同学不会因一次不活动而错过学习的机会。 关于目标我们的目标是“有健美操的地方就有快乐！”我想不久的将来,健美操将成为我系最具活力的校园特色!释放你的激情,展示你的活力,健美操与你同行! 关于口号 “释放激情，舞动情怀”！ 我们用年轻张扬个性,用活力舞动情怀,相信用我们的健美操定会为人生留下我们无悔的青春!篇三：健美操新闻稿
舞动健美青春 展现经管风采 ——赤峰学院大学生健美操赛 5月12日下午三点，赤峰学院大学生健美操团体赛在篮球场隆重举行。此次活动由学院主办，体育学院承办，，共有来自18个学院的健美操队参赛。其中，我院共派出大小团体各一支队，我院队员在比赛中更是把健美操的力量演绎得淋漓尽致。大团体队员们喊着嘹亮的口号——“经管经管，勇往直前，律动青春，奋勇争先”闪亮登场。伴着音乐《律动青春》，我院的参赛队伍不断变换着队形：开场精美的造型，让我们翱翔于蓝天；“5.12”的造型表示了经管同学对祖国同胞的深情；梯形的“五组”赋予我们汲取知识融会贯通的深刻寓意，动作整齐划一，有力有度。他们的飒爽英姿和朝气蓬勃几乎把全场的气氛带到了最高潮。
六名小团体队员在优美八音盒音乐中登场，他们融合了多种动 作，凭着高超的舞姿和优良的风格最终摘得小团体的桂冠。台上三分钟，台下十年功 。当我们沉浸在梦乡时，他们已经开始了一天的训练；我们在悠闲地午睡时，他们却在练动作摆队形；当我们上完一天的课回到宿舍时，他们又要在刺骨寒风中训练到很晚……如此辛苦的训练，却没有一个队员喊苦喊累喊放弃，看到队员们在赛场上精彩的表现，我们不能忘记那好似汗水与泪水交织的美丽！此次大众健美操团体赛的成功举办，让大家感受到了健美操完美所在。同时，也提高了我院同学们对集体荣誉感和团队精神的理解，展现出了我院文明进取、开拓创新的良好风貌. 经济与管理学 日篇四：健美操社团基本情况登记表 上饶县学生社团基本情况登记表 学校： 兴园学校填表时间：2013年10 月 9 日上饶县兴园学校健美操社团管理制度 为了保证健美操社团各项工作顺利进行，形成和谐、有序的团队氛围，促使本队不断发展，特制定本条例。本条例适用于健美操社团成员，本社团成员必须遵守健美操社团的各项规章制度。本条例具体内容如下： 总 要 求： 1、所有队员要有主人翁意识，要以健美操社团的发展大局为主。 2、所有队员要热爱团队，积极参加和配合队内举行的各项活动。 3、所有队员需具有吃苦耐劳、坚持不懈的精神，努力提高自身基本功，增强自身对健美操社团文化艺术的理解。 4、所有队员需团结互助、真诚相待，共同营造友爱的团队氛围。 5、所有队员需爱护本队财产，自觉对本队财产进行维修。 6、所有队员需努力创新，要敢于提出自己的想法（如动作、场形、建队思想、工作方式、提高团队凝聚力的方法）。 7、各负责人要以身作则，有高度责任感，与队员同甘共苦，没有级别之分，热忱关心和帮助队员。 日常训练、演出管理细则 （一）训练 1、参加日常训练的健美操社团成员必须按照本队时间安排按时进行，不得迟到、早退和旷训（本社团训练时间为课余时间）。 2、训练过程中要服从队长，副队长的安排，不得互相追逐打闹，不得做与训练无关的事情。3、训练时，着装适当，适宜训练，态度谦和认真，维护社团的形象，同时互相学习交流，勇于创新。 4、训练时爱护训练器材，维持场地卫生。 5、主管训练负责人须掌握训练进度，及时对训练情况进行总结，对下阶段训练合理，提高训练质量。 （二）演出 1、健美操社团成员都有参加演出的机会，凡要求演出的队员不得无故不参加演出活动。 2、演出前彩排过程必须服从队长及其他负责人的安排，集中注意力，不得做与彩排演出无关的事情，自觉维护健美操社团形象。 3、演出前，演员与工作人员按时到位、集合，必须服从负责人具体安排。 4、演出队员及工作人员必须全身心对待演出，维护健美操社团形象。 5、演出前，必须保证服装整洁和其它演出物品完好。演出后，演出人员须将演出服装器材及时归还。 6、演出后，各演出人员、工作人员及时汇报演出感受。 财产管理细则： 本队队员有意将队内财产损坏或丢失的，按双倍价格进行赔偿，无意或偶然损坏或丢失的视情节按原价赔偿或不赔偿。队外人员将财产损坏的，按原价赔偿。 考勤管理细则 考勤分为点名，请假，迟到、早退，旷训、旷会、旷演等四方面。（一）点名 健美操社团日常训练、演出，会议及组织生活都要进行点名，签到留底由办公室进行存档。 （二）请假 1、如不能参加规定的日常训练、演出，需由本人或让人交请假条，才能视为有效。 2、病假或急事必须向队长或指导老师请假。 3、奖励与处罚制度： （1）旷训一次由德育处扣一分。 （2）给予警告三次以上的给予留队察看处分，留队察看期限为一个月，表现良好者，可申请取消留队察看处分，表现极坏以开除队籍处分。 （3）在日常活动中不服从管理，不遵守条例，态度不端正者，经由各负责人审议视情节依据本条例作出相应处分。 （4）经一年训练，表现极坏者，劝其退队。 上饶县兴园学校 20１３年１０月 上饶县兴园学校健美操社团章程 口号：站上我们的舞台，跳出我们的骄傲 宗旨：让热爱健美操的同学们其真、感受其美。提高艺术修养及水平，提高审美观，培养自信心，健身娱乐。 第一章
总则 上饶县兴园学校健美操社团活动 第二章
任务 1．陶冶学生的艺术情操，培养和提高其综合素质。 2．定时定点进行排练，加强对学生的节奏感培养及体质的锻炼。3．积极参加学校组织的各种文艺演出。使舞蹈社成为校园内一道亮丽的风景线。 第三章
社团管理 1：上饶县兴园学校健美操社团是自主组织管理的，以学生参与为主的社团组织。 2：凡承认本章程、热爱健美操、自愿参加社团活动的本校在籍学生即可。 第四章
社员的义务 1． 遵守社团章程，执行社团决议；认真学习，刻苦排练。 2．与广大健美操爱好者多多进行交流，勤奋好学，为全面提高我校健美操水平作出不懈努力。 3． 社团每次排练或召开成员会议，不得无故缺席，影响社团工作的开展。 第五章
社员的权利 1． 对本社的工作有批评权和建议权。2． 有权参加社团组织的各项活动。 3． 有权获得专业健美操老师指导和训练的良机。4． 有权了解社团的最新动态及各种赛况。 第六章
团员管理规定篇五：健美操基本步伐
寿光市第一中学 张迎新 日
课堂设计 一、设计理念 指导思想：健康第一，以人为本，充分发挥教师的桥梁与导向作用。 以学生为主体，教材为纽带，力求形成多元化和个性化的教学舞台。使学生学习兴趣得到培养；学习方法得到掌握；学习能力得到提高。体育发展同学生的兴趣发展紧密结合；以生活体验为背景，不断引发学生的认知、情感、活动等热点问题，努力培育新的学习增长点。 教师目标：体育教师不仅要努力成为一名体育技能教学的能手，更要学会做一名“经营课 堂”、发动学生积极性的高手。“关注生活、创造魅力”是本课的重要话题。为学生们营造一个轻松幽默的、赋予更多人文关怀的课堂环境，让她们能够在这环境中真切感受到态度、情感、生活体验在学习活动中的重要作用。这是本课努力追求和力求体现的一种教学理念。 二、本课的口号是“生活运动，我们同在” 三、教学对象：健美操选修班 教材内容：健美操基本步伐的变型与创编
四、教学目标： 1、认知目标：能注重形体美，并能自觉地矫正不正确的身体姿态。 2、技能目标：掌握正确的动作规格，了解健美操创编的原则，并能够在小组的协作下用所学基本步伐变型创编至少4×8拍动作。 3、情感目标：深刻体验活动中集体创作所带来的乐趣与情趣，培养学生克服畏难情绪，敢于展示自己及自己团队的精神，培养学生相互协作的能力。 四、教学重点、难点： 重点：基本步伐变型动作的编排 难点：动作的组合能力，同学之间的协调配合及表现力 五、学情和教材分析： 1、高中女生由于生理、心理以及生活环境的的影响，对体育课的兴趣逐渐趋向平淡、低调，活动的主动性和自觉性明显不足，可发挥的体育活动空间越来越小。这些都对教学内容的选择和教师的教学手段提出了更高的要求。同时，高中女生情感丰富，对感性、和有思想内涵的活动，比较关注和投入。对教师教学手段的运用，特别苛求生动、形象、富有新意的表现手法。在感受活动的知识性、思想性、艺术性等方面，比男生更懂得如何去体验。 2、健美操是一项能够满足女生活动需要、提高兴趣和激发活动潜能的学习项目。在推进寓教于乐，探索活动途径，培养自主、合作、创新能力等方面，具有一定的开发前景和广阔的想象空间。健美操基本动作是健美操运动的基础，是最小单位的元素动作。千姿百态的健美操组合动作是在基本动作的基础上变化和发展起来的。将健美操基本动作按一定的需要进行不同的组合和编排则会产生不同难度、不同强度、不同风格及不同视觉效果的动作。健美操基本动作并不复杂，只要我们掌握了元素动作及其变化规律，健美操的学习过程就变得简单多了。本课以基本步伐练习为基础，拓展学生的欣赏与组合动作的能力；努力把一个充满情趣、赋予生活色彩的活动引进课堂，并且在活动中加大开放的力度，让学生感受和体味。 六、教学程序 ①把握节奏
愉快热身：师生问好——节奏练习——游戏“点名放炮”——热身操 ②逐步深入
拓展提升：基本步伐变型的尝试性练习——初步展示成果——教师示范引导——巩固基本步伐变型动作练习---- 合创基本步伐变型动作的串接----（体现分层教学）合创上肢动作——合作创编队形变换及pose的创设——成果展示——师生共评 ③舒缓情绪
积极放松：学生互相帮助放松——教师领做放松操——最后通过教师语言的，让学生感受的不仅是身体上的放松整理，更多的则是通过思想的碰撞、情感的升华，引领大家体验生活、分享愉悦；品味“生活运动”赋予我们的乐趣与情趣。 七、教法设想 1．示范讲解法：通过边示范，边讲解，使学生加深动作印象。讲解要注意语言简明、扼要，表达生动，比喻形象，启发学生思考问题。 2．口令提示法：学练中，针对动作的重难点和易犯错误的环节，教师适时提示，使学生在愉快、轻松的心境下学习健美操，增强学生学习的自信心。 八、学法设想 1．自评与互评：指导学生针对本次课的表现进行自我和相互评价，提高学生的欣赏水平和认知水平。 2．观察与分析：组织同学们找出自己不足的动作，并及时对照改进。 3．师生互动：分组练习时，教师为学生创设互相帮助，互相学习的学练气氛。 九、教学效果预计 1、学生体验到个人在集体练习中的乐趣、作用与价值，体会到完成学习目标的成就感。 2、能够灵活应对课中出现的各种情况。
健美操课教案
篇六：健美操比赛主持词 健美操比赛主持词 崔：尊敬的各位领导，给位来宾 李：亲爱的老师，同学们 合：大家下午好 崔：我是今天的主持人崔增敏 李：我是今天的主持人李红莲 崔：四月是青春萌动，激情洋溢的季节 李：四月是走响乐章，彰显活力的春天 崔：四月的我们踏着青春的节拍，舞动韵律，绽放光彩 李：四月的我们谱写动听的旋律，歌颂青春，展现笑颜 崔：下面我宣布临汾立达职业学校第十一届健美操比赛 合：现在开始 崔：为了这次比赛的公平，公正，公开，今天我们特别邀请到今天的评委是：刘巧，徐雄飞，代甜甜，马玉娟，王雪靖，杨建建，李艳，秦惠琴，李小荣，陈召丽 李：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，下面让我们以热烈的掌声请出李艳老师上台宣读本次健美操比赛评分标准以及规则。 崔：感谢李艳老师的精彩致辞，希望本次比赛能充分展现出我们的青春，健康，积极向上的精神风貌，让我们提前预祝，各个班级在今天的比赛中取得优异的成绩 李：首先上场的是（
）健美操代表队迈着矫健的步伐，自信洋溢的向我们走来。必胜的信心是他们最好的准备，团结和友谊是他们最大的前提。他们凭借优美的身姿，舞动清楚的旋律;本着“更高，更快，更强”的体育宗旨，将会在今天的比赛中赛出他们的风格，赛出他们的风格。 崔：下面上场的是（） 在临汾立达职业学校有这样一个班，以巾帼不让须眉的气魄，书写传奇;以团结为词，分发作曲，严谨，求实唱响主旋律。请大家带着愉悦的心情，跟着（ ）健美操队，走进充满特色，青春活力的（） 李：接下来进场的是（
） 他们的身上焕发着火热的激情，他们的状态凝聚着必胜的力量,”跳出动感与快乐，舞动青春与奇迹，展现自我魅力”是他们的参赛口号，“互相学习共同进步”是他们的参赛目的。相信他们一定会伴着拼搏走向成功！ 崔：最后进场的是（ ） 飒爽的英姿，展现青春的风采，铿锵的步伐，奏响活力的强音。昂扬的斗志将他们的信念激起，坦然的笑容让他们的付出绽放，他们用行动证明汗水背后的成功。他们用事实呈现三十五班的骄傲. 李：最后有请我们的李艳为大家全部比赛结果。 结束语： 崔：青春的四月。依然绚丽的上演 李：青春的四月。仍然绽放着笑颜 崔：健美操大赛即将落幕，而青春的精彩依然有我们上演 李：感谢今天所有参赛的班级做出精彩的表演。同时也感谢所有的老师的到来，谢谢你们。 崔：现在我宣布临汾立达职业学校健美操比赛到此结束，请同学们有秩序的离开场地。篇七：健美操编排 “雪碧”重庆大学生足球啦啦队选拔赛竞赛规程 一、组织机构。 （一）主办单位：重庆市教委； （二）承办单位：永川区教委； （三）协办单位：重庆文理学院； （四）支持单位：重庆电视台 二、竞赛项目及内容。 （一）竞赛项目： 以舞蹈啦啦队（全女生）为参赛单位，大赛分为成套展示、啦啦队长 大比拼（个人秀）及团体 PK 三项比赛内容。 （二）竞赛内容： 1、大赛主题以及大赛口号： 主题理念：为中国足球加油，为高校足球喝彩； 主题口号：创舞精彩； 2、成套展示： （1）成套动作分自选成套与固定成套两类展示，自选成套由队伍自行 选择，固定成套由大会统一规定； （2）成套比赛用时 2 分 30 秒； （3）成套动作可展示各种舞蹈啦啦队风格，包括爵士、花球、街舞风 格等，并鼓励展示具有“体育运动”特征的动作风格； （4）服装、音乐、动作、创意及表现力应高度合一，成套动作具有动 感和激情，能感染现场观众，带动现场氛围； （5）成套动作中必须出现难度动作方能获得相应难度加分，出现难度动作完成失误将在完成分环节进行减分；难度动作使用不当（与成套动作设计及表现风格不符），将在艺术分环节进行减分；不鼓励采用易发生损伤 的高危难度动作；所有动作元素均按照 CCA《 年全国啦啦操竞 赛规则》进行评分；（此条适用所有比赛环节） （6）成套展示中必须出现 2 次舞蹈造型，队伍造型可以是多人配合的 造型和力所能及的小技巧； （7）成套动作时间误差（超时或不足）超过 5 秒都将予以减分； （8）自选成套所用服装自选，规定成套所用服装大会统一提供； （9）评分标准： 每个成套动作满分 100 分，其中包括： 完成分（成套动作完成）45 分； 艺术分（动作创编、设计风格、表演力度等）35 分； 难度分（难度动作）5 分； 音乐及剧情：15 分； 3、啦啦队长大比拼（个人秀）： （1）每队队长展示时间为 1 分钟； （2）每队队长完成 1 分钟的啦啦舞蹈个人秀，展示内容以啦啦舞蹈为 主体，适当加入特殊的个人才艺（如艺术体操、健美操及体操等），鼓励展 现柔韧性、协调性及灵敏性等风格的难度动作，不鼓励静力支撑等力量型 的难度动作； （3）个人秀要具有创意性及煽动性，能够充分带动在场观众，体现出 自身独特的个人魅力以及团队号召力； （4）个人秀展示时间误差（超时或不足）超过 5 秒将予以减分； （5）个人秀服装自备；（6）评分标准： 个人秀满分 50 分，其中包括：完成 20 分；艺术 15 分；难度 5 分；现 场感染力 10 分； 4、团队 PK： （1）两两一组 PK，参加 PK 的每个团队在自己方阵面向对方，依次交 互各出四次 30 秒的动作展示，超出 35 秒或不足 25 秒将予以减分； （2）PK 过程中，未进行展示一方必须在自己的方阵中，若出现在对方 的方阵中将视为违例进行减分；当对方团队展示时，本方队伍禁止使用不 雅手势、不文明用语、故意用肢体干扰或其他有碍对方团队动作展示的行 为（或道具）出现，以上任何挑衅行为都将视为严重违例予以减分或取消 比赛资格； （3）PK 过程中，应展示体现出动感、激情、协作、鼓舞等各类动作元 素，出场及收场动作控制得当，自然流畅，情绪收发自如。所有动作应符 合本次大赛的竞赛规则； （4）评分标准： PK 比赛满分 50 分，其中包括：完成 20 分；艺术 15 分；难度 5 分； 现场感染力 10 分； 5、比赛着装与化妆： 为丰富比赛形式和内容，大会鼓励队伍根据成套主题进行舞台化包装， 并允许使用道具或吉祥物； 6、允许出现适当的技巧啦啦队难度，但技巧啦啦队难度动作在比赛中 仅被视为舞蹈元素； 7、音乐要求： 节奏强劲、韵律明快、充满激情，比赛音乐录制成空白 CD 的开头，每张 CD 只可以录有一首比赛音乐，并署名单位，比赛报到时，交大会统一播 放。 8、比赛场地： 比赛场地为边长 13 米的正方形，铺设专业啦啦队比赛地毯。 三、竞赛日程。（一）本课院校： 1、学校名称：重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆工商大学、长江师范学院、三峡学院、重庆文理学院 2、比赛时间：2013 年 5月 28 日——5 月 29 日： 3、比赛地点：重庆文理学院健美操馆； （二）专科院校： 1、学校名称：重庆城市管理学院、重庆城市职业学院、重庆科创学院、重庆房地产、重庆财经学院 2、比赛时间：2013 年 5 月 30日 3、比赛地点：重庆文理学院健美操馆； 注：参赛队伍的选派标准将主要参照近年中国大学生体育协会 及健美操艺术体操分会所举办的啦啦队（操）比赛，并结合各省市高校啦 啦队发展情况综合考量。 （三）比赛流程： 9支舞蹈啦啦队按照五人制足球赛模式进行比赛。分二阶段： 1、经由抽签决定出场顺序 2、根据最终排名，采取分组方式进行对抗淘汰赛，最终决出 赛的 1—3名 四、参赛资格： （一）参赛运动员是拥有本院校学籍的女大学生； （二）参赛运动员是按照教育部关于全国高等院校统一招生考试、录 取的有关规定，经考生（户口）所在地高等院校招生委员会（办公室）审 核、正式录取，并拥有本参赛院校学籍的在校本科生或研究生（教育部高 校学生司可查询的注册大学生）； （三）参赛运动员年龄为 18—28 周岁，即 1985 年 1 月 1 日至 1995 年 12 月 31 日期间出生者； （四）参赛运动员须有健康的身体体质和较好的心理素质，并经医院 检查证明身体健康者（须有当地县级以上医院的体检证明），能够适应比赛 中的压力及紧张的培训和排练； （五）参赛运动员须在教育部学生体育协会联合秘书处注册备案并持 有中国大学生运动员注册卡； （六）所有参赛队必须在当地保险公司办理“人身意外伤害保险（含 往返比赛途中及比赛期间）”； 五、大赛报名： （一）报名人数： 每支舞蹈啦啦队可报领队 1 名，教练员 1 名，参赛运动员 12—16 名（全 部为女性）； （二）报名时间： 本规程下发日至 2013 年 3 月 20 日止； （三）报名办法： 各参赛队认真填写报名表（附件二）并加盖学校公章，报送至（采取 先传真后快递的方式）重庆永川区体育协会，并发送电子邮件至报名邮箱；篇八：健美操 新闻稿 舞动青春炫我风采 冯霄琳 为了增强同学们的身体素质，6月7日下午2：30，由校团委举办的山东女子学院迎校庆60周年第一届学生健身健美操比赛在学校综合训练馆隆重开幕，副院长王淑霞以及基础部的（张明、付振华、潘建勋、李小健、周玲莲、高爱颖、王仕忠、陈元芹、张莹）各位老师应邀出席了本次比赛。 在王淑霞副院长发表讲话后，健身健美操比赛正式开始。本次健美操大赛共有来自全校八个学院的13支参赛队伍，分为两场进行比赛，一场是学校教授的标准操，另一场则是自编自跳的艺术操。参赛队员个个都精神十足，自信满满。经管学院的选手最先上场，变换多样的队形和整齐地动作赢得评委和观众的好评。随后，各学院的参赛队伍依次上场，整个比赛过程精彩不断，高潮迭起，各学院参赛队伍队形变化多彩多样，异彩纷呈，赢得阵阵掌声。本次健美操大赛的观众也很多，各学院的啦啦队互不相让，口号不甘人后，加油声不绝于耳，欢呼声此起彼伏。 比赛结束了，教育学院因其整齐地队伍，曼妙的舞姿和变幻的队形而征服评委，摘得桂冠。赛后，嘉宾表示，此次大赛举办的很成功，各支参赛队伍都非常用心，健美操不仅可以丰富同学们的课余生活，还可以强身健体，并希望同学们日后积极参加此类活动，篇九：健美操活动方案 篇一：健美操社团活动方案 2013 —2014学年第一学期健美操社团活动方案 一、健美操课程介 绍： 健美操是融体操、 舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要 体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体 状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出 “健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正 是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱，除练习本身的功效性、 动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的 强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。
二、学情分析： 授课学生是初中学 生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运 动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖 掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
三、 教学目标 1、学习健美操基本 步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼 意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的 处置方法。
2、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价 自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。 3、学会根据自己的 能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运 用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功 的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。 4、表现出良好的体 育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。 学年第一学期健美操社团教学计划 学年第一学期健美操社团考勤表 篇二：健美操活动 湖南 工业职业技术学 【show美工院】全 院健美操大赛暨周年庆 策 划 书健美操协会
show美工院，健康你我 活动背景 健美操是以人体为 对象，以健美为目标，以身体练习为内容，以艺术创造为手段，融体操、舞蹈、音乐为一体 的一项新兴体育项目。运动者在明快的节奏中进行全身各关节、各部位的节律运动，沉入节 奏的美境，融化在物我两忘的艺术审美境界、陶醉于音乐的旋律之中，在欢乐中健身、美体、 修塑体形、减肥。健美操正以它强大的生命力风靡世界，不断深入到各个高校中。这次活动 也是一种宣传活动。 活动主题： show美工院，健康 你我 大赛口号： 放飞青春 张扬魅 力 活动目的： 为了让同学们对健 美操有更深的了解，同时也让同学们更深地了解健美操活动的内容和意义，拥有更加专注的 体育精神，丰富大学生的课余生活，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，同时 也为了展示我院素质教育与体育教学的新成果、展现当代大学生的风采，为广大健美操爱好 者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台，特此举办此次学院的健美操 比赛。 主办方：湖南工院 社团联合会 承办方：心随我动 健美操协会 指导老师： 龙文 主要负责人：健美 操协会在职人员 邀请嘉宾：工院团委老师，学院健美操老师，体育艺术部龙文等老师 ，院社联主席，院文体 部部长，经管系文娱部部长，商贸系文娱部部长，电气系文娱部部长 活动对象：凡工业学院全日制在校学生报名后均可参加。 报名方式：公开报 名自愿参加 ， 电话报名，公寓门口摆台报名 比赛办法： 1、单人参赛定于1 人（男女均可），团队参赛队要求不少于4人（男女均可），参赛队员需通过素质考核方可参 加操划竞赛决赛； 2、各参赛队在大众 一级、二级、三级、四级健身操中任选一套作为操划竞赛内容或更加难度的，如白金级，黄金级等，难度分凭此打分； 3、各参赛队通过抽 签决定出场顺序； 4、比赛评分规则 （见附录1）。 5、着装要求：各参 队员需穿统一运动鞋服，长发女生须将头发盘起，可自带演出道具，不得佩戴任何饰品参赛。 6.健美操背景音乐 要求5分钟左右。
11月20号之前交到健美操协会相关负责人手中） 时间：暂定于11月25日17点30分至21点30分 1102 活动中心
1 2012年11月上旬，届时将于学生公寓大门口摆台报名，时间暂定 2 间：自行安排 3 年11月25日 活动项目及步骤
赞助和向学校领导申请经费；
传单，分发给学生;
的电子屏幕进行宣传。
门口摆放咨询台并进行报名；
间里进行预赛；
中心1102布置赛场（气球、评委台、主持台、
图书馆灯光，烟花）；
健美操协会及本校兄弟社团参加周年庆；
各选出前三名，团队再选出一名优胜奖，进行颁
（背景音乐请于地点：大学生活动时间： 、宣传启动日：、各参赛队训练时、比赛时间：2012① 在学校周边拉② 制作500张宣通过学校公寓门口③ 在学生公寓大④ 并在适当的时⑤ 在大学生活动音响、话筒、帷幕、⑥ 邀请各大学的⑦ 从单人和团队奖。比赛流程 1.【比赛时间】： 预赛：11月20号 （中午12点10分—13点20分） 决赛：11月25号 （下午17点30分—21点30分） 2.【比赛地点】：大 学生活动中心1102 3.【比赛评委】：工 院团委老师，学院健美操老师，体育艺术部龙文老师 ，健美操协会会长，院社联主席，院文 体部部长，经管系文娱部部长，商贸系文娱部部长，电气系文娱部部长 【具体过程】： 各个代表队派出一 名代表于 签，由此来决定比 赛顺序。 11月21日到相关教室进行抽 活动阶段 1.布置会场，清点 工作人员，维持现场秩序。 2.接待嘉宾。 3.健美操会长致辞， 宣布比赛开始。 4.各参赛队按照抽 签顺序表演。 5.根据综合成绩评 奖。 6.工作人员清扫场 地。 决赛（11月25日）： {全场主持人串场} 篇三：健美操大赛策划书 大连理工大学健美操大赛 与oppo real合作 策划书 活动概述 大连理工大学健美 操大赛是继“峰岚杯”文艺大赛,“文明杯”辩论赛等之后的又一重大赛事，是大工学子心目 中渴望展现活力、张扬个性的舞台。迄今为止，大赛已经成功举办十三届,历数每届健美操大 赛的种种，我们的心中总是充满了无数的感激与感动。 可以说，是健美操 大赛伴随着一代又一代大工人成长，那些难忘的回忆至今仍深深地镌刻在每个参与者的心灵 深处。我们精心制作节目单，有秩序地派发门票，用周到的服务赢取同学的满意;我们用新颖的构思装饰舞台，让“青春”、“动感”与“时尚”成为健美操大赛舞台上的关键词；当然， 不可或缺的是灯光与音响，加之选手们的炫酷造型,优雅的身姿，默契的配合,让健美操大赛 成为了大工活力与激情的集散地。这一道绚丽而浪漫、火爆而激情的风景线，又怎能让人忘 怀! 在春意盎然的四月， 一个全新的健美操大赛将展现在每个大工学子的眼前；“力”与“美”的完美结合，正是每个 选手风采的所在。让我们心手相携，用一届完满成功的健美操大赛向全校师生展示大工这道 最亮丽的风景！ 活动时间、对象及影响力 活动时间：每年4 月中下旬（自1999年始，今年为第14届） 活动对象：全校学生 活动形式：每院系 出代表队；经过初赛、复赛、决赛最后决 出各类组别一二三 等奖 活动影响力：本科 生加研究生3~4万人 活动宣传 （一）宣传主旨： 宣传一直是各类活 动的重中之重，宣传力度的大小决定了同学们对于比赛的关注程度，也决定了一个活动的成 功与否。在本届健美操的宣传中，我们会将健美操的青春活力，动感时尚的理念传达给校园 中的每一个人，让整个校园沉浸在青春阳光的氛围中。 （二）宣传方式 2.1前期宣传 2.1.1
led宣传 我们将在西山一条 街，大连理工大学led宣传栏上滚动播出有关健美操复赛比赛与决赛比赛的通知，以及相关 事宜。 2.1.2
网络宣传 在大工受关注度最 高的大工新闻网、大连理工大学团委 校内网：鉴于目前 上校内网的同学越来越多，我们计划在健美操比赛期间，成立本次比赛的一个专属群组，网 站内容包括以前的比赛视频、照片，每个学部、学院的准备情况，预测版等，将宣传真正做 到渗透于同学们的生活之中。 2.1.4
喷绘宣传 主题宣传：1张 2.5*3.5米宣传喷绘，吸引同学注意，放在西山一条街进行宣传。 2.1.5 啦啦球宣传 为了更加生动形象 的宣传健美操，我们会在同学上课的必经之路和教室中悬挂各种颜色的啦啦球，旁边附有相 关健美操的宣传。篇十：健身操大赛 第十届健身操主持词 （首先播放本届健身操大赛的主题曲，最后紧接着倒计时，主持人趁 倒计时观众注意力在大屏幕上时先站到舞台上，等倒计时结束后舞台 灯马上亮起，然后宣读主持词） A女：尊敬的各位领导 A男：各位来宾 B女：亲爱的观众朋友们 合：大家晚上好 A女：五月，我们心怀期待，迎着朝阳，舞出青春的昂扬 A男：五月，我们面带微笑，伴着暖意，奏出华丽的乐章 B女：在这芬芳四溢的季节里 B男：在这美丽动人的日子里 A女：我们共同期待，共同欢唱 A男：我们青春舞动，信念飞扬 B女：青春没有眼泪，拥有的，是努力奋斗、竭尽全力时流下的汗水 B男：青春没有叹惋，拥有的，是拼搏付出，全力追求后绽放的笑颜 A女：今夜，让我们用坚强的背影诠释健身的意义 A男：今夜，让我们以不屈的意志传递青春的正能量 B女：下面我宣布，“立白杯”舞动的青春山东农业大学第十届大学 生健身操大赛正式开始 B男：首先，请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们是A女：今晚到场的评委有 A男：健身操以自我锻炼，自我塑造，追求健与美全面协调统一的发 展而为大学生所喜爱，并逐步成为学校的金牌活动，成为大学校园体 育文化的鲜艳之花，给大学校园注入了新的活力，其影响力与日俱增， 不断推动了我校精品校园文化活动的新发展。 B女：我校健身操大赛在各级领导以及各学院的大力支持下，已经走 过了十年的风雨历程。今年的健身操大赛，共有来自三个校区13支 队伍参加比赛，首先，让我们以热烈的掌声对各学院的积极参与与队 员们刻苦训练表示由衷的感谢！ B男：今晚，13支学院代表队将怀揣自己的梦想，扬起炫舞的风帆， 用激情和汗水诠释坚定的信念、舞动的青春！ A女：下面，请允许我为大家宣布本次大赛的评分标准：本次大赛分 为两个环节两环节均以10分制原则进行打分，第一环节为形象展示 环节，成绩占总成绩的20%，第二环节为健身操比赛环节，成绩占总 成绩的80%。其中，形象展示环节13支队伍依次展示后一起打分， 健身操表演每支队伍分别打分。 A男：本次大赛，设一等奖3名，二等奖4名，三等奖6；此外，此 次大赛还设有三个单项奖，分别为最佳编排奖、最佳风采奖和最佳音 乐奖。 B女：在比赛正式开始前，请让我们用热烈的掌声欢迎我们远道而来 的朋友---泰山医学院健美操大赛冠军队**学院为我们进行激情洋溢的表演，有请！ （泰医表演，表演结束后上来A组男女主持） A女：哎哟哟，都说这泰山医学院的美女多，瞧，给我们的男主持看的眼睛都直了！ A男：瞧你这话说的，我这明明是被这曼妙的舞姿所吸引住了！不信，你问问我们在场的观众朋友们，刚刚的表演精彩吗？！ A女：行了，你也别贫了。我们农大的美女帅哥也不少，待会儿我们各个学院代表队就要用各自的方式，展示他们的青春风采！ B男：相信观众朋友们和我一样都迫不及待了吧，那我们就赶紧请出今天第一支亮相的食品学院代表队。 （主持下场，以下报幕在场下） 现在上场的是外国语学院代表队 现在上场的是文法学院代表队 现在上场的是园艺学院代表队 现在上场的是经管学院代表队 现在上场的是资环学院代表队 现在上场的是动科学院代表队 现在上场的是信息学院代表队 现在上场的是农学院代表队 现在上场的是水土学院代表队 现在上场的是生科学院代表队 现在上场的是植保学院代表队现在上场的是林学院代表队 （B组男女主持上） B女：青春是优美的歌声，释放的是真诚的祝愿。 B男：青春是炙热的火焰，燃烧的是岁月的活力。 B女：在欣赏完各学院的精彩亮相之后，下面我们就有请今晚这13 支激情飞扬、充满青春与活力的队伍一一登台表演。 B男：矫健的步子洋溢着青春的活力，淡淡的笑容满含着自信。踏着轻快的节拍，伴随着音乐的韵律，他们释放出青春的活力；矫健的舞姿、飞扬的激情，他们绽放出最美的生命之花！掌声欢迎1号食品学院代表队。请2号外语学院代表队做好准备。 （食科学院上场表演）（以下报幕均在场下） A女：感谢食科学院的精彩演出。有请收分并报分。下面公布各代表队第一环节的最终得分。优美而富有节奏的动作加上动感的音乐节拍，彰显出队员们的青春活力。几十天的刻苦训练与不断改进，更增添了超越自我的信心。舞动青春，放飞梦想，show出风采！下面掌声有请外语学院代表队！请3号文法学院代表队做好准备 （外语学院上场表演） A男：感谢外语学院的精彩演出。有请礼仪收分并报分。下面公布1号食品学院第二环节的最终得分为______分，总分为____分。炫舞青春，激情飞扬。每一个初醒的清晨，每一个漆黑的夜晚，文法健儿们执着苦练的身影，都会成为校园里一道跃动的风景，定格成绚烂的美丽。今晚，他们将化为一道流光，将最美、最亮丽的自己尽情绽放。掌声欢迎文法学院代表队。请4号园艺学院代表队做好准备。（文法学院上台表演） B女：感谢文法学院的精彩演出。有请礼仪收分并报分。下面公布2号外国语学院第二环节的最终得分为______分，总分为____分。健康、美丽、力量，是园艺人对健康体魄的不懈追求；修德、砺能、尚行，是园艺人对精神的永恒向往。接下来有请园艺学院代表队用欢快的旋律和飒爽的舞姿来为我们展示生命跳跃的姿态，阐释激情美好的青春年华，激发生命的灵动和青春的活力。掌声欢迎园艺学院代表队！请5号经管学院代表队做好准备 （园艺学院代表队上场表演） B男：感谢园艺学院的精彩演出。有请礼仪收分并报分。下面公布3号文法学院第二环节的最终得分为______分，总分为____分。舞动青春，创造奇迹，成就梦想。在欢快的节奏中，他们意气风发，英姿飒爽。在跳跃的音符间，队员们青春洋溢，蓬勃进取。这是团结奋进的一家人，他们将在这里超越梦想，创造奇迹！掌声有请经管学院代表队。请6号资环学院代表队做好准备 （经管学院代表队对上台表演） A女：感谢经管学院代表队的精彩演出。有请礼仪收分并报分。下面公布4号园艺学院第二环节的最终得分为______分，总分为____分。优雅动感的节奏,整齐划一的步伐,健康向上的精神面貌，他们展现的不仅是新时期大学生团结一致、齐心协力的团队精神，更是魅力资环人朝气蓬勃、活力四射的精神风貌。下面请欣赏资环学院的精彩表演。请7号动科学院代表队做好准备。 （动科学院代表队上台表演）本&&篇:《》来源于:
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