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天才基地弱视眼罩
是一种严重危害幼儿视功能发育的眼病,近年来,我国儿童尤其是学龄期儿童弱视现象越来越严重,据统计,全国有2%~5%的儿童患有弱视,总人数达3000万,儿童弱视成为很多家庭严重的心理负担。
眼科专家提醒:弱视是"视力残疾",如不及时治疗将会导致终生低视力、无立体视功能、导致并加重近视、受到同龄孩子和社会的歧视,严重影响孩子未来的学习、生活、就业、婚姻、智力发育和工作。
弱视要早发现早治疗,大多孩子的弱视是在2-3岁时发现。如果发现孩子看东西时眯眼、歪头、离画面很近、对物体颜色移动不敏感,日常活动异常、平衡感差、易摔跤、遮盖某只眼睛后会哭闹,那孩子就可能患有弱视,需要及时进行弱视排查。
弱视的根本在于眼肌、眼球、视网膜、视神经、大脑视皮层等眼功能发育不完善,视光系统和视脑系统交互障碍所致。因此,全面恢复眼功能,疏通视光视脑两大系统才是治好弱视的关键。
5+2全眼开发,瞄准弱视的根本病因治弱视,从眼功能开发入手,疏通眼部经络、激活眼部细胞、增加眼部养分供给,刺激眼球功能发育、视神经发育和大脑视皮层发育,释放对弱眼黄斑区反射的抑制,促进弱眼向健眼的靠齐,治弱视彻底、根本。
【病因】虹膜肌发育不良,导致进入眼睛的光线不够,对黄斑区、视网膜形成的刺激不强,视神经和视网膜发育不够完整。
【效果】针灸眼罩刺激眼部相关穴位,促使眼部微循环流畅、供血供氧充分,促使虹膜肌的进一步发育,恢复放射肌和收缩肌正常功能;弱视训练仪通过光线明暗变化,刺激虹膜肌的不断闭合,促进虹膜肌的发育。
【病因】眼球发育不良、滞缓,造成眼球的横向发育和纵向发育均不够,眼球比同龄孩子小,视网膜成像不正常,看近不清,看远不清。
【效果】针灸眼罩疏经通络,增加眼球各部分养分的供应,刺激神经,激活细胞,从整体上促进眼球发育,完善、恢复眼球正常功能;弱视矫正镜锻炼眼球,刺激晶状体的发育;同时配合遮目法,消除健眼对弱视眼的抑制作用,让弱眼接受更多的锻炼,刺激弱眼球功能发育,恢复眼睛正常视力。
【病因】双眼共同驱动的细胞少,两眼能力不同,传入到冲动空间的相互作用效果下降,两眼交互少,无法形成立体视。
【效果】针灸眼罩依据中医针灸原理和全息医学原理,用22根隐形针灸柱,瞄准眼周周穴位全息点和脑后视中枢全息点,打通眼全息和脑全息;促进视皮层发育,增加双眼驱动细胞数量,恢复两眼视觉通路传入冲动间的相互作用,平衡两只眼的能力。
视网膜发育不完整,弱眼视网膜的黄斑区接受的刺激不足,导致黄斑区对弱眼视觉的抑制,影响弱眼的发育。
【效果】针灸眼罩可增进眼球及组织的气血运行,刺激视网膜再次发育,恢复黄斑中心凹视锥细胞的正常功能;训练仪采用不同形式光线加强刺激眼球视网膜黄斑区,遮目法训练弱视眼球,解除黄斑区对弱视眼视觉的抑制,激活视网膜的全部功能。
视神经受的刺激不够,视觉神经因使用不够而功能低下,X型神经节细胞发生障碍,传输困难,视中枢皮层发育迟缓或抑制响弱眼的发育。
【效果】弱视训练仪的各种光线训练方案,持续增加对眼球黄斑区视神经的光线刺激,增强视觉神经和X神经节细胞的功能,打通视神经传导通路,恢神经对大脑视中枢皮层的刺激,促进视神经的发育。
【病因】视觉发育敏感期,虹膜肌和眼功能发育不足、滞缓,加上形觉剥夺、、和高度等因素,摄入眼球的光线不足,对视网膜黄斑区的刺激不够,造成视光交互量不够,视神经不发达、双眼低视力。
【效果】5+2全眼功能开发,促进虹膜肌、眼功能、视网膜的发育,增强光线对弱视眼视网膜的生理性视觉刺激,恢复x性神经节细胞功能,保证光线刺激—眼球反应系统的无障碍联通,提升双眼的视力水平。
【病因】视网膜发育不良,视网膜中心凹处X型神经节细胞发生障碍,视中枢皮层发育迟缓或抑制,导致两眼视觉通路传入冲动间相互作用的消失,双眼转化过的视神经经信息不能正常传导至大脑皮层。
【效果】5+2中医立体疗法对眼球组织及周边穴位的刺激,透过角膜、晶状体等直达眼球深部,激发视网膜椎体细胞的识别能力和锐敏度,增强和提高视功能,而使治疗直达眼底毛细血管及视神经部分,提高视神经兴奋性及脑皮层视中枢信息的传输量,联通视中枢传输—大脑皮层处理系统通路,建立立体视觉。
全眼开发五大工具之针灸眼罩
中医技术,神奇光子灸,源源不断发出光子流,疏通经络、激活细胞、修复受损眼组织、刺激视神经和视脑神经,促进眼功能的全面发育,疏通视光和视脑两大通道系统,每天3次,每次3-5分钟,连续使用1个月,休息2天。
全眼开发五大工具之弱视矫正镜
屈光技术,弱视患者专用矫正镜,为每个孩子量眼定制。锻炼眼球,促进眼睛发育,全面开发眼功能,激活视锥细胞,增加摄入眼球内的光线,日常佩戴,除睡觉外,不得摘下。
全眼开发五大工具之弱视训练仪
视光技术,借助红闪增视、光刷增视、光栅增视、绿闪增视、高、低对比增视、后像增视、立体增视等多种视光技术手段,训练弱视儿童的视近、视远、前后、立体等多项眼功能,促进眼睛的发育和眼功能的恢复,每天1-2次,每次不超过20分钟。
全眼开发五大工具之遮目矫正法
遮目训练是传统有效的开发弱眼功能的一种手段。通过遮盖健眼,强迫锻炼弱视眼,提高弱视眼的视觉感受功能和调节功能,释放黄斑区对弱眼的抑制,促进弱眼视力提高,并逐步达到双眼平衡。健眼遮盖三天,打开一次。
全眼开发五大工具之精细目训练
精细目训练也是传统有效的开发眼功能的一种手段,通过近距离的串珠子、描图等精细目作业,锻炼弱视儿童的视近能力,刺激双眼特别是弱眼的视神经发育,提升眼睛的功能。精细目训练要特别注意眼睛的近视化,每天训练时间不超过15分钟。
一步一个问题,先屈光再弱视最后治斜视。首先,佩戴针灸眼罩和弱视训练仪,促进眼肌功能恢复,提升视力,解决眼睛的屈光问题;然后,针灸眼罩开发全眼功能,促进眼球、视神经和视网膜发育,打通视光视脑两大系统,解决弱视问题;最后,通过斜视矫正镜或斜视手术,解决眼睛斜视问题。
先天性弱视,必须先找到导致弱视的具体病因,然后针对性治疗,清除疾病。针灸眼罩不断刺激眼周周穴位和脑后视穴位,使眼部微循环顺畅,打通眼全息和脑全息,促使眼部供血供氧充分,激活细胞,清除眼部垃圾,加强视网膜黄斑的生理性刺激,促进黄斑发育,从根本恢复眼功能;
针灸眼罩刺激眼肌,恢复对眼球的调解作用;开发眼功能,促进眼球发育,促使景物成像到视网膜上,提升视力水平。通过弱视矫正镜,日常锻炼眼球,保持眼球发育的持续增长,增强视网膜的生理性视觉刺激,提高视力,矫治弱视。
立体疗法中的弱视治疗镜和遮目训练,首先增强屈光度高眼的视网膜对刺激的敏感性和视觉神经冲动的传导速度,刺激视觉神经系统发育,提高弱视眼视力;再通过针灸眼罩、弱视训练仪和遮目训练,迫使患者利用弱视眼,增加弱视眼视网膜光线刺激,促使弱视眼发育,提高弱视眼的视力。
首先针对,佩戴合适的矫正镜,散光眼镜在某一角度会有特别的弧度,以矫正患者眼睛在该角度的散光,矫正眼球形状,恢复眼球正常功能;立然后采用针灸眼罩同时刺激双眼穴位,促使眼部供血供氧充分,促进眼球的平衡发育,纠正畸形的眼球弧度,让双眼的成像合一。
5+2全眼开发,包含眼功能开发、疏通视光视脑系统、眼功能训练、弱眼锻炼、精细目训练等多个方面,是最科学、最根本、最系统、最有效、最快速的弱视治疗方案。
5+2全眼开发,眼功能开发、眼功能训练、弱眼锻炼等多种治疗手段并行,快速开发眼功能,6个月矫治弱视。1-3分钟的治疗就可保持1-3小时的眼功能开发功效,配合眼功能训练和弱视矫正镜,1个月见效,3个月明显提升视力,6个月治好弱视。
5+2全眼开发,治弱视,好。治疗快速、矫治根本、疗效稳定、治疗不反弹。从恢复眼功能这一根本任务入手, 融合多种有效治弱视手段,平衡矫治,安全康复,是理想的治弱视方案。
5+2全眼开发,3个月可明显提高视力,治好弱视仅需6个月,大大缩短了治疗时间的同时也节省了治疗费用。使用中医立体疗法,整体治疗费用才2000多元,大大减轻了广大弱视患儿家庭的经济负担。
传统疗法周期太长,很难坚持。
传统疗法治弱视,手段单一、过程繁琐、治疗周期长,短则1-2年,长则3-5年,消耗家长大量的时间、精力和财力,让家长疲惫不堪,很难坚持。弱视儿童得不到系统治疗,错过最佳治疗时间,导致终身的视力残障。
李颖爸爸:在将近3年的时间里,为了治好小颖的弱视,我们全家轮流带她治疗,不知花了多少钱,方法试了一种又一种,可每种方法都坚持不到半年,孩子就产生强烈的抵触情绪,到了现在,孩子的视力才提高一点点,把全家人都快愁死了。
传统治疗手段单一,效果欠佳
传统疗法主要是对眼睛进行物理训练,加上弱眼锻炼等方式进行治疗,基本上属于从外围矫治弱视。对眼功能、视神经、视网膜、大脑视皮层及视光视脑系统的刺激开发远远不够,过程慢,效果也不好,还容易出现治弱视治成高度近视等不良后果。
张维嘉妈妈:自从发现嘉嘉弱视,就开始给孩子治疗,在别人建议下采用遮目用眼和精细目训练两种方法进行训练。坚持了8个多月,孩子的弱视基本矫正过来了,却把孩子治成了1000度的高度近视,高度近视不可逆转,送走了小鬼迎来了判官,我和孩子他爸都急坏了。
传统弱视治疗,花钱多时间长
传统疗法要么费钱要么费时间,效果还不一定好。弱视矫正镜、遮目训练和精细目训练,价格比较低,但所需时间长,个体效果差异大;弱视训练仪,价格昂贵,短期可能有效但长期使用的话会遭遇视力提升瓶颈。
雷雷爷爷:我家小孙孙2岁半时发现左眼弱视,处于安全考虑,我们专门花了4000多元买了台治疗仪,每天坚持给他做眼睛训练,3个月后,左眼视力确实有所提高。可往后,遇到了视力提升瓶颈,接下来的3个月,小宝贝的视力几乎没有任何提高,全家人都不知道咋办好了!
弱视能否治愈与诸多因素有关,如家族史、婴儿期疾病、弱视类型、原始视力、屈光情况、斜视类型及程度、初诊年龄及注视性质等。弱视的治疗很复杂,往往需要从多方面施治,才能起到较好的治疗效果,单一种方法可能还会带来治疗后遗症。5+2全眼开发的好处就是把眼功能开发、眼睛训练和传统的遮目训练、精细作业等多种有效治疗弱视的办法进行了融会贯通,平衡治疗,立体开发,效果比较理想。
"缩短周期,节省花费,5+2全眼开发为弱视开辟新局面"
北京协和医院眼科教授、副主任,中华医学会眼科学分会秘书 陈有信
5+2全眼开发从弱视根本原因入手,着重加强对全眼功能的开发和两大系统的重建,用中医技术,促进眼肌、眼球、视网膜和大脑视皮层的发育,同时刺激视神经活跃度,建立光与眼的刺激反应通道和眼与脑的传输处理通道。相比传统疗法,大大缩短了治疗的周期,同时也为广大家长节省了不少花费。经临床验证,该疗法效果显著,而且愈后不反弹。该疗法的出现,将为弱视治疗开辟新的局面。
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&&& 在C3的基础上增加了多元立体功能。多元立体与融合训练相比，其图片内容丰富得多，也包含更多的细节，可以增强眼睛辨认细节方面的能力。
1.红闪&&&&&&&&&&5.中对比&&&&&&&9.视觉追踪
2.光刷蓝光&&&&&&6.低对比&&&&&&&10.融合训练
3.光栅B.C片&&&&7.后像&&&&&&&&&11.多元立体
4.高对比&&&&&& &8.视觉定位&&&&&12.机内视力检测
（精细度：0.001）
主要适应范围：中、轻度散光弱视；散光弱视。
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:612height:532" border="0" src="/UploadFiles/01.jpg" width="924" height="798" />
控制面板：
734){this.resized=this.style.width=734;}" border="0" src="/UploadFiles/817.jpg" />
&&&&&&&&&&&&&
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:334height:288" border="0" src="/UploadFiles/5405.jpg" width="500" height="412" />
治疗方法：
1、已配镜者需戴镜治疗。&&
2、每天治疗1次，每次选择2-3个功能。（较重者可做2-3次/天，隔2个小时后做第2次）。&&
3、二十天为一个疗程，每个疗程休息一周，再继续下一个疗程。建议三个疗程后到医院复查一次。&&
4、先做第一阶段治疗，直到双眼矫正视力达到0.9后即可进行第二阶段治疗（或按医嘱进行）。&&
5、每个功能都已经设定好时间，时间到有音乐提示。
功能功效和操作说明：&&&
第一阶段治疗：
734){this.resized=this.style.width=734;}" border="0" src="/UploadFiles/610.jpg" />
《红闪》&&
功能说明：&&
&&&透过特制波长为640nm的红色滤光片的光刺激视网膜黄斑中心凹锥体细胞的敏感性，使旁中心注视转变为中心注视，视力逐步得到提高。&&
操作说明：&&
1，按下“红闪”键选择1或2号图；先从1号图开始训练。&&
2，插入“红卡”&训练时家长要求小孩按序号说出视标“E”&的方向和各种图形的数量。不管小孩是否回答准确,&只要认真去看就有疗效。注意;&训练时请家长不要告诉小孩答案。【每次训练5分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:652height:336" border="0" src="/UploadFiles/2248.jpg" width="848" height="419" />
《光刷蓝光》&
功能说明：&&
&&&&通过420nm蓝色滤光片、旋转的、宽窄不一的毛刷样光影选择兴奋视锥细胞，利用旋转的“光刷”来刺激黄斑的抑制，以达到治疗弱视及纠正偏心注视的目的。&
操作说明：&&
1,&按下“光刷蓝光”&键选择3号飞机图；&&
2，插入蓝卡；&&
3，插入蓝卡电源插头；&&
4，选用3号飞机图，其它图案不能看。&&&
光刷是旋转的毛刷样光影，视线看到哪里，光影就会跟到哪里。训练时家长用小棉签将“光刷”&引向飞机或周边的任一位置，让小孩看着棉签头，每个位置停留1到2秒，再换另一个位置，让小孩的视线不停的移动，光刷也会跟着小孩视线移动。【每次训练5分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:333height:452" border="0" src="/UploadFiles/6155.jpg" width="414" height="552" />
《光栅》&&
功能说明：&&
&&&&通过旋转一种空间频率高、对比敏感度强的条纹栅，刺激黄斑部中心凹的视细胞，增强其活跃性，消除抑制，从而提高视力。&&
操作说明：&&
1，按下“光栅”&键；&&
2，选择4至6号图任一幅图；&&
3，插入白卡，插入白卡电源插头；&&
训练时家长要求小孩用彩色笔在描图玻璃上按照图案的线条来描图，不需要描得好，有看着描就有疗效。【每次训练5分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:336height:436" border="0" src="/UploadFiles/7217.jpg" width="415" height="553" />
《高对比、中对比、低对比》&&
功能说明：&&
&&&对比度训练，就是梯级精细视力训练，属直接增视功能，原理是直接锻炼提高视力，弱视可以看成是视力"萎缩"，如同肌肉萎缩一样，需要锻练才能增加视力，精细视力训练是提高视力较好的方法之一。&&
操作说明：&&
1，按下“高对比”&或“中对比”，“&低对比”&键。&&
2，选择8一22号图；不用插卡。视力是多少就选用多少视标的图训练（图的右下角有标识）。如；视力是0?1，就用0?1视标的图（14号图）。&&
3，同一级视标先做高对比，如5分钟内不能通过高对比检测，则下一次继续做同一级视标高对比，训练到通过为止。下次再做同一级视标中对比训练，中对比训练随意抽问一半的视标，如5分钟内不能通过，下次继续做同一级中对比，直到通过再做低对比训练。同理，通过同一级低对比检测，证明视力已经有提升。下次，再换高一级视标图从高对比做起。【每次训练5分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:644height:426" border="0" src="/UploadFiles/3840.jpg" width="863" height="565" />
《后像》&&
功能说明：&&
&&&让小孩注视图中黑点，遮盖黄斑中心凹，并用强光照射视网膜使视中枢消除黄斑的抑制。当强光变成暗闪光后，黑点转变成亮斑（表示视力敏锐区功能亢进），四周的亮光变暗，形成后像。在亮斑形成的期间进行视力训练，可明显提高视力。&&
操作说明：&&
1，按下“后像”。&&
2，选择23号图，不用插卡。盖上遮盖片。&&
3，左右眼分别单独训练。左眼训练时盖住右侧目镜；右眼训练时盖住左侧目镜。2，训练时，前20秒是强光，家长提示小孩注视图中“黑点”，&当强光变成暗闪光后，询问小孩黑点周边各序号的图案及视标“E”&的方向.&或选择24号图（后像视力表），询问小孩图中视标“E”&的方向。【每次左眼，右眼各训练3分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:342height:435" border="0" src="/UploadFiles/4445.jpg" width="428" height="549" />
第二阶段治疗：
734){this.resized=this.style.width=734;}" border="0" src="/UploadFiles/253.jpg" />
《视觉定位》&&
功能说明：&&
&&&视觉定位是集视觉、注视、认识、记忆为一体的训练，定位注视有助于学会向不同方向注视，视觉认识是视功能发展的基础。通过视觉定位训练，帮助患者认识颜色，辨认物体形态，有助于建立视觉印象，同时有利于巩固和提高注视技能。&&
操作说明：&&
1，按下“视觉定位”&键。&&
2，选择25一30号任意图；不用插卡。&&
训练方法；1此功能有2种图案；一种是数字图案；另一种是记忆拼图。训练时要求小孩分别数出25、26号图中各种图案的数量。训练记忆拼图时，先看27或29号图，再看28或30号图，并将28或30号的图案顺序说（写）出来。【每次训练3分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:324height:433" border="0" src="/UploadFiles/9704.jpg" width="438" height="551" />
《视觉追踪》&&
功能说明：&&
&&&视觉追踪集追踪、辨认、搜寻为一体的训练。追踪是视线追踪物体的训练。&&
操作说明：&&
1，按“视觉追踪”&键。&&
2，选择31一33号任意图，不用插卡。&&
训练时先选择31号图；要求小孩用画笔从动物开始画出相应的线条连至植物，并说出该植物的名称。32号图；要求小孩找出上下图中不同的地方。（共6个）33号图；要求小孩数出图中的正方形有多少个。【每次训练3分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:625height:406" border="0" src="/UploadFiles/408.jpg" width="843" height="548" />
《融合训练》&&
功能说明：&&
&&&融合训练是大脑视觉中枢将双眼的视像融合成一个整体知觉像（立体视觉训练）。&&
操作说明：&&
1，按“融合训练”&键。&&
2，选择34一37号任意图；不用插卡；推下红蓝镜。&&
训练时要求小孩说出图中各个图案的前，中，后关系。如34号图，花是在蝴蝶的后面。【每次训练2分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:628height:400" border="0" src="/UploadFiles/564.jpg" width="853" height="549" />
《多元立体》&&
功能说明：&&
&&&多元化的整体立体感的立体视觉训练。&&
操作说明：&&
1，按“多元立体”&键。选择38一42号任意图；不用插卡，推下红蓝镜；&&
2，与“融合训练”的图不同，“多元立体”的图案是有连续性的，所以训练时提示小孩说出图的整体感觉。如40号图：牛的头和尾巴在前面还是后面？【每次训练2分钟】
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:327height:448" border="0" src="/UploadFiles/9912.jpg" width="413" height="551" />
《机内视力检测》&&
功能说明：&&
&&&用来观察小孩每月，甚至每周的视力变化情况。&&
操作说明：&&
1，按“机内视力检测”不用插卡；选择7号、24号或43号图；盖上遮盖片。&&
2，训练时，要求小孩辨认出表中视标“E”的方向。
734){this.resized=this.style.width=734;}" style="width:341height:443" border="0" src="/UploadFiles/258.jpg" width="416" height="553" />
电话：门市直销 020-- 工厂020-
传真：020-(门市） 020-（工厂）
地址：广州市越秀区中山六路238号越秀新都会大厦西座15楼15C07室
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广州市视正医疗器械有限公司唯一官方网站&&&ICP备案号：粤ICP备号&&&网站建设：品拓互联&&&
&&&&视正公司本着忧众多患儿和家长之所忧，是企业唯一存在的价值，为儿童拥有一双明亮的眼睛做出更大的贡献。视正弱视治疗仪是通过两家三甲医院的临床检验，治疗效率分别为94.11%和96%，疗效保证，且通过“广东省质量监督医疗器械检验站”检测，质量安全性符合国家标准，质量可靠，所有证照均公布在本公司官方网站，请认真查阅。一...您所在位置： &
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基于认知理论的在线弱视训练系统设计及应用（原版论文）.pdf66页
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浙江工业大学 硕士学位论文
基于认知理论的在线弱视训练系统设计及应用 姓名：邹亲彬 申请学位级别：硕士 专业：教育技术学 指导教师：王丽萍；王永固 座机电话号码 浙江工业大学硕士学位论文 基于认知理论的在线弱视训练系统设计及应用 摘 要 儿童弱视是一种常见的发育性眼科疾病，弱视的治疗是～项需
要长期坚持的工作。由于儿童天性好动，一般自我约束力和顺从性 比较差，主动参与治疗的积极性不够高，一旦治疗的时机被延误，
成为成人弱视，治疗会变得更加困难。因此，为了增强弱视儿童治
疗时的主动性与顺从性，进一步提高治疗的效率，制定一个有效而
针对性的个性化治疗方案，成为儿童弱视治疗研究的重点关注问
题。 本文从儿童认知的心理特点，结合认知内驱力的觉醒机制以及
弱视治疗原理，提出了基于认知理论的在线儿童弱视训练系统，该
系统根据训练中的反馈数据，制定个性化训练方案，以达到高效率
治疗弱视的效果。本文研究的主要内容如下： 1、论文综述了儿童弱视治疗方法的国内外研究现状，以及研
究治疗儿童弱视的重要意义，结合研究背景提出了本文的研究内
容。 2、根据儿童认知的心理特点和弱视治疗原理，选取适合儿童
的训练素材，并设计精细操作、红光闪烁和视觉生理刺激训练模块；
根据儿童认知内驱力理论、训练过程中前后依从率，调整视觉训练
的新异刺激呈现方式，设计积分，等级，虚拟奖励等激机制，保持
儿童在训练过程中较好的依从性；并根据弱视儿童本次和前期训练
的反馈数据 操作正确率，点击情况，训练时间等 ，得出训练任务 浙江工业大学硕士学位论文
的难度阈值，及时制定儿童下次
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& 传统与现代弱视治疗仪优缺点对比
传统与现代弱视治疗仪优缺点对比
&&& 导读：市场上的弱视治疗仪厂家都推出了产品分代，但是具体是怎么分代了，让我们通过传统与现代弱视治疗仪优缺点对比来看：现代弱视仪则拥有移动视标、色标，及防近视，增记忆等复合功能，效果比传统弱视仪好得多。
国内各种弱视治疗仪至少有几十种，但是按其基本原理和功能可以分为两大类：现代弱视治疗仪及传统弱视仪。传统综合弱视仪指第二代或以下的弱视仪，主要特点是视标和图标固定，无防近视、视觉记忆等复合功能。现代弱视仪则拥有移动视标、色标，及防近视，增记忆等复合功能，效果比传统弱视仪好得多。
1、传统综合弱视仪四大缺陷&
（1）视标静止不动,单调乏味：小孩大多用1~2月后记住并厌烦。&&&&&&
（2）易引起、加重近视：约有30%风险。由于弱视仪治疗类似看显微镜，是一种&超近&作业,很容易引起近视发生、发展，导致终身戴眼镜。&&
（3）需长期坚持治疗:难治性弱视约需家长每天陪同治疗数月甚至数年才显效,很多家长难以坚持而放弃治疗&&&
（4）弱视治愈后丢弃：因无其它用途而丢弃,浪费钱财。&
2、现代&复合型弱视仪&有四大优点：&&
（1）有强化增视功能:增加了移动视标及移动色光,多焦视标,斜面及实体立体增视等强化增视功能。对疑难弱视的治疗效果更好，使疗程缩短一半以上。&&&&&&
（2）有防近视装置:&如远化镜，调节灵敏度,双焦视标等，可 抵消或防止弱视仪治疗引起的近视发生发展。&&&&&
（3）有视知觉记忆功能 ：将多种视觉记忆方法融入弱视治疗中,使治疗更有趣味，不容易复发，并可获得右脑图象式超记忆力及想象力，可吸引长期坚持获得好的效果。&&
（4）弱视治愈后可用于防近视，增记忆。可以说现代弱视治疗仪完全解决了传统的综合弱视仪，也可以说一种突破。通过比较来看，现代复合型的弱视治疗仪肯定会比传统的好很多，治疗起来时间也会缩短很多。
药师温馨提醒：现代近视治疗仪亦称离焦远视化近视治疗仪。主要特点是在眼晴看近,即近视最容易形成的关键时刻使用,可以将&看近&时的屈光焦点移到远方,并可提供远视抵消近视主要病因；看近,或提供近视性离焦作用,阻断近视两个关键环节；看近形觉剥夺及远视性离焦。
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