在现在这个时代,有规则意识究竟捡钱是好事还是坏事事

幼儿个案——良好地规则意识
幼儿个案——良好地规则意识
现状分析:杰杰是个上学期才转来的小男孩,刚来的时候,挺规规矩矩的,有时还显得很沉默,一付心事重重的样子。可是没过多久,他便开始显现出&本性&:课上课下时不时去招惹旁边的同伴,惹得大家怨声载道;喜欢不顾时间地点地玩自己的玩具,往往大家都整队好了,他还在慢吞吞地弄他的小玩意;喜欢在小椅子上不停地扭动身子,摸摸这碰碰那的,一副懒散迷蒙的样子&&这样的一个孩子,严重影响了班级的常规秩序,我和小魏老师曾经教育过多次,奈何收效甚微,当面一副痛改前非的样子,一转身却故态重萌。
目标与措施:
目标1:具有良好地规则意识,能够遵守班级的各项规则。
1.通过集体谈话和个别谈话活动,帮助其了解班级的各项规则,在脑海中初步建立起规则意识。
2.随时发现随时教育,即根据孩子出现的违反规则现象,及时进行制止与教育。
3.赋予任务。在孩子担任小组长期间,多多鼓励多多支持,使其享受到遵守规则带来的快乐。
4.与家长联系,让其在家中多多做些力所能及的事,参与家中的一些任务之中。
目标2:知道如何与同伴友好地玩,学会友爱谦让、团结合作。
1.勇于交朋友。鼓励孩子多多与同伴交朋友,一起游戏。
2.善于交朋友。在与同伴游戏中,引导幼儿遵守同伴间游戏的规则,知道友爱谦让的小朋友才能交到更多的朋友。
3.与家长联系,请家长平时不要太宠爱孩子,遇事多与孩子讲道理,使孩子能够明事理,不无理取闹。
目标3:能够积极参加学习活动,养成良好的学习习惯,为入小学做好准备。
1.在学习活动中,通过眼神、身体动作等暗示手段,随时随地地提醒孩子集中注意力,认真听讲,积极开动小脑筋。
2.在操作活动中,多多帮助孩子,使其感受到成功的喜悦。
3.与家长联系,请家长配合在家中多与孩子做些有关学习的游戏,帮助幼儿养成爱学习的好习惯。我家的孩子今年6岁,特别的调皮,没有规则意识,请问有没有什么好的方法?_问答百科_台球知识-我爱台球网
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我家的孩子今年6岁,特别的调皮,没有规则意识,请问有没有什么好的方法?
我家的孩子今年6岁,特别的调皮,没有规则意识,请问有没有什么好的方法?
就是感觉是说什么事情,他都喜欢跟你反着来,特别的不听话。
感谢评语:
其他答案(8)匿名网友&LV这就是平时没有养好规矩,现在制定规矩也不迟。好习惯是靠培养出来的。匿名网友孩子没有规则意识很调皮,先不说家长是否认为是孩子性格原因也好,还是天生的也好,父母都应该总结一下原因,自我反省一下为什么孩子会变成这样的?孩子这么做目的是什么?是不是平时家长陪伴孩子的时间太少了,或者教育孩子的态度是否正确,再或者孩子这么做只想得到家长更多的专注以及认可呢?随着孩子的年龄越来越大了,能否做一个行为举止规范,自我控制及调节能力的孩子,家长不可掉以轻心,用心陪伴和教育,了解孩子内心真正原因,如果家长不知道如何懂得孩子行为的原因,可以请教一些有教育经验的老师,有时候经老师一点拨,或许一下就明白该怎么做了。匿名网友&LV六岁差不多已经有逆反心理了,试试说话方式改变,以劝导及夸赞的方式为主,当他跨过底线时才以命令的方式交流,这样可能会好一些。我们大部分中国家长喜欢以命令的方式和孩子交流,时间长了效果肯定不好。匿名网友&LV还是让孩子自由的生活匿名网友&LV孩子是谁带的多,不妨换一个人来带一段时间,改变一下环境,也许会有些改变,
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当代公民规则意识的培育研究
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