记忆中的老师作文以老师的一个特征为审计线索的特征发现有详有略

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-18 03:33 标签： 人类记忆系统及其特征
各位朋友们,快来帮我写一篇400字左右的作文《我的老师》（通过小事,围绕中心选材.有详有略）急啊!
　　我的老师　　老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他-_冯振兴.　　他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!　　有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了："杨虹获得了全班第一名,但是是倒数第一,57分."天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大,我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷,看到老师那不语的面孔,心里更不是滋味.一拿到试卷,我的泪水就涌了出来,小时候,有了"爱哭鬼"之名,我不得不控制自己的情绪,可是,我实在没有办法反我的泪水止住,再加上老师课上讲评试卷时,说到："某某同学连最简单的都做错,不知道是脑筋长在哪了."然后,眼睛一瞪,那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课.　　"别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?"我不要,我不服气!""对了,就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦.
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我爱我的老师
有的人爱自己的父母,有的人爱自己的妻儿,而我,最爱的却是我的老师.我的老师叫马肇友,今年50岁,教完我们,她就该退休了.马老师虽然很老,但在我们眼里她却是一个快乐,可爱的老顽童.“五十的人生,三十的理念,二十的心态,十岁的天真烂漫,这就是我一个可爱的顽童.”这句话是马老师的座右铭,就说那个寒假吧,马老师非要去滑雪,滑就滑吧,还把脚扭了,休养了半个学期才好,别人都说：“你都五十的人了,还去滑什么雪呀!好好在家呆着多好.”可马老师却说,老了就应该多运动运动才行.你说马老师是不是一个老顽童?虽然马老师像一个老顽童,但是她要求我们很严.有一次,马老师给我们留了预习作业,这是个阅读课文,第二天,马老师让我们读课文,每人一段,正好读了三遍.读的过程中,有几个同学读的磕磕巴巴的,一听就知道没预习.所有同学都读完以后老师点名让这几名同学说主要内容,这几名同学哼哼唧唧说不出来,老师一查,果然没签字,于是,老师说：“你们几个下课给我站在前面读十遍课文,什么时候读完,什么时候出去玩.”你说马老师对我们严不严?虽然说马老师要求我们很严,但她却像我们的母亲一样关爱着我们.有一次,在马老师的课上,一位同学感觉不舒服,马老师先拿手摸了摸这位同学的脑门,看样子是发烧了,然后她拿出体温计给这位同学量体温,把体温计拿出来一看,真的发烧了.马老师马上拿出手机给这位同学的家长打电话,让家长把这位同学带回家好好休息,等病好了再来上课.每当儿童节,马老师都会送我们小礼物,礼轻情意重嘛.你说马老师关不关爱我们?如果马老师是大树,那我们就是围绕在她身边的小树苗,如果马老师是鸡妈妈,那我们就是在她臂膀下长大的小鸡,如果马老师是小溪,那我们就是溪水里活蹦乱跳的小鱼.马老师和我们如同是蓝天和云朵,小草和小花.我们彼此依赖,彼此衬托,彼此影响.我们已经分不开了,马老师爱我们,我们也爱我们永远的马老师!
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