写出不同的倍数写作算式的前面？怎么做？是前面的数等于出来的想加么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-21 16:37 标签： 根据算式写出文字表达
【考点】．【专题】计算题；运算顺序及法则；探索数的规律．【分析】首先根据整数法的运算方法列竖式求出每算结果是多．据总结出规律，照样子再出不同的算式即可．【解答】解：13÷3=454623=1413÷3=112463=823513=17624÷3=8【点评】此题要考查整数除法运算方法，以及商的变化规律，要握．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：奋斗老师　难度：0.68真题：0组卷：0
解析质量好中差
&&&&，V2.27340小学数学一年级第一学期组算式教案_小学一年级数学教案
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小学数学一年级第一学期组算式教案
教学目标：1、能够看图写出两道加法算式和两道减法算式，并理解算式所表示的含义。
2、探究一组相关的加法算式和减法算式中的交换与逆的关系。
3、通过应用，发展学生自主探究，解决实际问题的能力，体现数学价值。
4、学会在同一个情节中，解决不同的实际问题。
通过对一个情景设置的不同的问题，探索交换与逆的关系。
加法算式、减法算式中逆关系的发现与应用。
（一 ）情景引入
1、出示课件帆船图，说说图意，列出算式
（1）求总数：3+4=7 4+3=7
（2）求部分数：7-3=4 7-4=3
2、出示棒棒糖图，说说图意，列出算式（同桌互说图意和算式）
（二）探究规律
1、观察第一组算式，你发现了什么？
预设：一幅图可以列出2道加法，2道减法
加法算式和相同，加数交换位置。
减法算式的被减数相同，减数和差交换位置
加法算式的和是减法算式中的被减数，加法算式中加数是减法算式中的减数和差。
四个算式都是由3,4,7三个数组成的（四个算式都用到了3,4,7）
2、观察第二组算式，验算以上的结论，减法是加法的逆运算。
3、第二组算式中1,4,5为什么可以写出加法和减法算式呢？
小结：最大的数是前面两个数的和。其中一个数是另两个数的差。
4、揭示课题：组算式
（三）巩固练习
1、比一比谁算得快（发现什么窍门）
4+9=（ ） 7+（ ）=15 ( )+11=17
9+4=( ) 8+( )=15 ( )+6=17
13-9=( ) ( )-7=8 17-( )=11
13-4=( ) ( )-8=7 17-( )=6
小结：每组数分别由哪三个数组成？
2、找伙伴：卡片出示
（7+1 9-4 4+6 1+7 8-3 8-5 3+5 8-1）
小结：找卡片时有方法，先找到相关的3个数，再写算式就简单了。
3、为剩下的算式找到伙伴
（四）拓展练习
1、数字卡片游戏：
游戏规则：四人小组，每人一张数字卡片，找出3张卡片，组成相关的算式。
（1） 四选三，组成（2加2减）一组算式。
（2） 四选三，可组成两组算式。
（3） 4张卡片无法组成相关算式，找外援
（4） 4张卡片其中两张为空卡，让学生自己填写相关的数。
总结：组算式一定要找到相关的3个数，最大的数是其它2个数的和，一个数是另两个数的差。
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· · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·你能用这4个数写出答案不同的算式吗？加法算式；______减法算式：______．
悠悠nKgf犾
加法算式：118+293=411，118+482=600，118+205=323，293+482=775，293+205=498，482+205=687；减法算式：293-118=175，482-118=364，205-118=87，482-293=189，482-205=177，293-205=88．
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