数学差,理化平平,到底学日本文理科专业申请还是文科好呢

理化差,数学英语一般,选文科还是理科
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扫描下载二维码  理科生从本科到博士要学那么多专业课知识,即便真的学的很认真,可能几个月不看也忘不少了,以后还得从头再来。   杰出的天才物理学家如朗道这样的,不光有过人的理解力和创造力,而且记忆力也非常好,各种定理公式信手捻来就像大文学家们写文章引用各种典故一样自然。   我怀疑,理科知识尽管内部结构是逻辑的,但形式上也具有识记性。如陈景润年青时一有空闲就有在睡前把学过的公式定理过一遍的好习惯,所以他对于常规的公式定理可以做到烂熟于心。文科性的右脑思维类型的语言有语感之说,那对与左脑的思维活动也有这种类似的更加高级的不是很机械的“逻辑语感”吗?拉马奴金这方面倒是挺神奇的。   那作为普通理科生可以像狂背几百遍新概念英语建立语感那样的方法去提高“逻辑语感”吗?难道只能付出巨大的精力通过如题海战术,疯狂推导课本定理公式去实现?想想人家辜鸿暝背了几百本书而掌握十几门语言,或许理科逻辑思维也有点类似方法,就是创造性加逻辑性的大量训练后以期达到少数天才可以有的高度后,他就有所谓的令人叹服的物理直觉和数学直觉的产生。我们常说某某巨牛直觉如何如何,做出的判断和猜测没经过详细繁琐的严格论证,但大多就是与实际相符合。我认为这就像独孤求败的心中有剑则草木飞石皆可为剑的化境,或许此时负责人的相关大脑活动的区域内神经元细胞高度紧密交错和发达,就像爱因斯坦一样。而那些运动员也有所谓“球感”之说。   就算是对普通的物理博士生而言,如果没复习的话也不大可能可以保证自己对本科的普物和四大力做到80%熟记于心吧。好比不少人高中的很多东西都忘掉了。这确实是件打击人的事,人又不是电脑。信息爆炸的时代,更加剧这个问题的严重性,物理都高度精细化了,隔行如隔山。   马哲里讲抽象与具体的同一性时有相互转化一说,直观的具体现象到唯象理论是具体到抽象,而由唯象理论到唯原理性理论也是从“具体化的低级抽象”进阶到高级的更本质的抽象。   这样的螺旋上升的过程相比与右脑语言功能的简单机械化重复操练还是比较复杂的,右脑语言和人躯体运动这块相比于左脑逻辑思维的非线性混沌过程,好像做线性的近似描述。前者内化为不费能量和脑细胞及时间的潜意识更为高效和成功。后者就要求高多了。更能体现人类相比与也有出色的“语言”和躯体性功能的哺乳动物的高级之处,具有创造性的强大逻辑思维能力。   即便对于低级的抽象,普通人想忘了后去彻底来理解它,而由于这个“抽象”本身仍然有一定困难去从逻辑上复现它,比如需要推导10页纸才能获得一个定理较全面而深刻的理解,那比它更高一级的“抽象”可能就需要100张纸来推导,所以现代人学习年限要不断延长。比如忘记的微分方程某块理论,复习时想恢复或是略提高理解和应用能力需要花费的时间,大牛每次忘了需要2h,普通人要一天,那么差距就来了。这种回忆复现基本很难像语感那样瞬间完成,它不是针对理论的表面文字含义的记忆而是逻辑性结构体系的深沉式回忆。   那有人知道去提高“低级抽象”复现效率的办法吗?要是文革时,老教授们下放,在资料匮乏的情况下,想偷偷的研究问题,可一旦忘了以前学过的内容,怎么办?只能靠自己去重新把学过的但忘了的东西通过逻辑脉络一点点给推导出来。华罗庚讲读书要由薄到厚,再由厚到薄的过程,这不是看一遍书就能容易完成的。检验的标准就是你能隔很长一段时间不怎么看书,能将整本书主干给推导出来,并在平时需要时能短时间内透彻和准确的理解后去应用。其实就算是用数学手册时,那也得有个前题,就是对于部分定理的理解上能否深入和全面。否则,一知半解的去套公式自己心里都会不安。   这个像修炼内功,在强大“逻辑内功”基础上,对于一个公式定理,大牛就可以让其爆发出意想不到的威力。对数学公式的敏感和超常记忆力,是成为物理学家和数学家的必要条件哦!
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  没有蔑视过文科生,文科生只要爱国靠劳动吃饭发展,都是好样的,就是别当JY即可,不管文科理科,当了JY都是人渣
  说文理之争,地区之争,民族之争的其实都是为了卑鄙的点击量虚荣心,楼主何必在乎呢???  你在意你就输了!!!  你不理它就沉了!!!  
  文科生就是厉害。。。。尼玛驳个这玩意儿还能写出这么多字。。。。。初步估计起码有三百个字吧。。。。。牛逼。。。。。。
  中学时需记。后来领悟到明白原理不需记忆。
  记得有个博士生的论文,是什么“呵呵”的含义什么的,只是觉得没什么大用,不靠谱。
  文理科差别在记忆吗,文科生果然还是拎不清
  对不起 物质决定意识 所以我认为理科的地位比文科高
  呵呵!本年度最牛头不对马嘴奖归属已定,有请楼猪领取!
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