学前班拼音试卷教育该不该教拼音

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为防止幼儿园“小学化”拔苗助长,教育部早在2012年和2013年就发文指出,幼儿园不得教授小学学科内容,拼音正是其中一项。
一边是教育部的禁文,一边是望子成龙的家长,幼儿园到底该学什么?总体上说,让孩子过早学拼音、注音、识字等并非明智之举。从生理发育上说,孩子的逻辑思维能力在4~5岁时开始形成,7岁之前发展缓慢,对事物的理解仅建立在直觉及肢体感觉的基础上,无法满足语言学习要求。此时学拼音,往往难以掌握对应关系、拼读规律。幼儿园教学的目的仅包括:广泛的生活学习兴趣、一般的学习方法、丰富的直接感受等方面。孩子即使接触拼音,也仅需自然掌握,会识记字母即可。7岁后,逻辑思维能力增强,孩子能够运用推理能力。因此,一般说来,小学一年级才是学拼音的最佳时期,这时会要求孩子能“听说读写拼”,借此建立拼音与汉字间的联系,把拼音作为辅助工具来识字。
每个孩子都是不一样的花朵,因材施教才能让每一朵都花开艳丽。对孩子过高的要求,超出了孩子的认知能力,孩子体会不到学习的快乐,产生了厌学情绪,就容易丧失学习兴趣。另外,幼儿容易“喜新厌旧”,提前学习,孩子不但爱上课走神,还干扰小学课程的系统学习。孩子就像一张白纸,如果第一次教学不规范、发音不正确等,在后来的学习中改正起来更麻烦。如果由此产生了挫败感,变得自卑、畏惧困难,对孩子的心理负面影响巨大。
我们应摒弃刻板教育,将知识融入游戏与生活中,对孩子的教育应春风化雨,而不应是利剑。很多家长担心幼儿园学得少,上小学跟不上,其实幼儿的理解掌握能力有限,提前学拼音优势并不明显,这些差距大概在一个月左右就会被“抹平”。当然,如果孩子有兴趣接触拼音,家长可通过讲故事、上街看标牌等方式来适当引导。不要刻意地训练孩子按笔画顺序一字一画练习,以免孩子对学习“望而生厌”。
其实孩子在幼儿园还有更多可以学习的内容。例如:在语言方面,3~4岁的孩子能听懂日常会话,并作出回应,5~6岁时应在听不懂时主动提问,会说一些较为复杂的句子。
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具体说来,幼儿园阶段孩子应主要学习以下技能:
1.语言方面:学习日常交流,掌握礼貌用语、语言规范等,养成良好的语言习惯,同时有一定的阅读和绘画能力。2.社会能力方面:学会交朋友,和朋友一起玩耍,游戏时,主动承担任务,有分歧时试图去解决,学会和朋友分享。自尊、自信、自爱的同时能够尊重他人,尤其是尊重长辈。3.科学自然方面:多接触大自然,学会用多种感官去接触、探索物体,了解动物、植物等自然界的方方面面,培养好奇心、创造力和想象力。
“不让孩子输在起跑线”的思想本身没错,但我们需要尊重孩子的个性品质,幼儿园阶段,培养孩子兴趣和好奇心才是受用终身的能力
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幼儿园大班究竟应不应该学拼音
公办大班不允许教拼音,但我又怕一年级跟不上,5岁的小孩究竟该不该学拼音呢?
首席管理员
开心乐天派
我们早就在学了,但只是简单的认知,并没有拼读。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 应该学,上一年级后拼音就捎带而过,如果现在不学上学后跟不上。
我已经教他简单的拼音和简单的加减法,他还很感兴趣呢
亲,我是小学老师,我认为这么早教孩子小学的内容实在不妥,上小学是不是我们做为家长还得教孩子中学的内容呢?
我觉得这个要看孩子的兴趣!如果她自己平时在玩的时候就对拼音字母感兴趣,那就可以教教她;如果很反感学习拼音的,那就暂时不教。据我了解,现在小学一年级的拼音还是教的,只是不是集中在几周教,是分散在课堂教学中的。
听同事说她一年级的儿子幸亏之前学过,要不然根本就不行,
不懂现在的教育是怎么回事,幼儿园不教,小学也不教,个么叫小孩怎么办?
不知道啊& 不过应试教育都是有这个过程的& 我们这的大班相当于学前班了&& 不学怎么行&
&欢迎来优优儿童早教乐器店&&这里有奥尔夫乐器呀&你知道为孩子最好的智力启发就是音乐啊
学不学无所谓,孩子的专注力、能感知享受学习和玩的快乐、探索欲望不被破坏就输不到哪去,孩子的学习能力不被破坏将来学什么都不是问题,一到三年级学习好并不是真正的学习好
他现在上大班,已经开始有教一些简单的拼音和加法了。不过我觉得学不学无所谓,反正到时上小学还是会教的,现在太早学了,反而会到时上小学了不想听了,重复的东西没有新鲜感了。
儿子现在每天都要写拼音,而且每天还有两页汉字家庭作业。
应该学了,我家宝宝是中班,都已经学了,不学的话上一年级该怎么办呀,我么这小学一年级都不叫你拼音了!
不学,到时孩子能跟上吗
我儿子四周九个月了 还在中班呢,还压根没有接触拼音呢,我教育孩子的原则是顺其自然,这些知识性的东西孩子早晚会学会的,不必着急,不知道我这样的原则在中国这种教育环境下能坚持多久?
中国现在已经乱套了,幼儿教育小学化,小学教育成人化,成人教育幼儿化,该玩的时候不玩,该学的时候不学,该做人了不知道怎么做,哎!
回复 &呈暄妈咪&
20:13:19发表的
儿子现在每天都要写拼音,而且每天还有两页汉字家庭作业。
你总结的太对了!
回复 &榕榕美美&
15:37:59发表的
中国现在已经乱套了,幼儿教育小学化,小学教育成人化,成人教育幼儿化,该玩的时候不玩,该学的时候不学,该做人了不知道怎么做,哎!
现在教小孩真难
家长很为难,学与不学很纠结。
现实社会中国的写照
回复 &榕榕美美&
15:37:59发表的
中国现在已经乱套了,幼儿教育小学化,小学教育成人化,成人教育幼儿化,该玩的时候不玩,该学的时候不学,该做人了不知道怎么做,哎!
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各位朋友,上了小学一年级,才知道不要盲目的进行学前教育,比如拼音等
鱼币碎片 枚
同意楼主的意见,很对,我儿子现在才两周岁,我不准备让他学太多文化知识,让他玩够了,再培养一点音乐或美术等业余爱好。
鱼币碎片 枚
有道理,天朝的教育模式很让人无语,现在孩子真的很可怜,书包一个赛一个大,孩子读书之前的任务就是玩,开心的度过童年就最好了
鱼币碎片 枚
那些东西是没必要提前学。
鱼币碎片 枚
还是觉得培养兴趣是关键
鱼币碎片 枚
& && &&&我举双手赞成!
& && &&&我的孩子从未学任何学前班,在小区里都显得很另类了!
& && &&&那些大叔大婶问我有没有给孩子报学前班,当听我说没有时,那表情感觉没钱或是不舍得给孩子学前教育似的!
& && &&&我要给孩子一个快乐的童年,一个没有快乐童年的孩子,他的人生是有缺憾的!就象一个没有悠久历史的国家,没有可值得回味的东西!
鱼币碎片 枚
有理。个人觉得孩子是什么年龄就要做这个年龄该做的事。该玩乐的时候玩乐,该学习的时候学习。人生如果都在学习没有玩乐,多无趣啊!~
鱼币碎片 枚
支持楼主。
鱼币碎片 枚
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