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日是植树节，为大家整理了有关植树造林的成语，还有关于绿化的成语并提供了每个成语的意思，方便大家理解查阅使用。现在大家在植树节老师还会组织大家去植树吗，劳动之后是不是也会写有关植树的作文或是......学习雷锋好榜样的节日快要到了哦，00后和10后的小朋友们知道这个节日吗，助人为乐是我们中华民族的传统美德，虽然现在有很多的负面新闻影响着我们的判断，但要相信这个社会只有在投之以李报之以桃的和谐共处下，才能......日也就是农历的二月初四是大家的劳动日－植树节，记得每到这个节日学校都会组织学生到户外浇花种树，或是为植物松土，以这样的方式让大家牢记种树的重要性。关于种树的成语你能想起多少来呢，有没有在边......每年的3月5日是向雷锋叔叔学习的节日，关于雷锋的成语和形容雷锋的成语你能说出多少呢？在这个从小就被教育不能随便扶老奶奶过马路的时代下，学习雷锋精神和学习雷锋好榜样大多成了大家的标语和口号。在国家的大力推......【注音】fng ni guī mǎ 【典故】乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野，示天下弗服。 《尚书武成》 【释义】把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。 【用法】作谓语、定语；指不再用兵 【结构】联合......【拼音】shǔ hu xīng gū 【典故】崔曙进士作《明堂火珠诗试帖》曰：夜来双月满，曙后一星孤。当时以为警句。及来年，曙卒，唯一女名星星。人始悟其自谶也。 唐孟棨《本事计征咎》 【释义】曙：破晓时光。旧称仅遗......【注音】f rn zhī rn 【出处】项王见人，恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功，当封爵者，印刓弊，忍不能予，此所谓妇人之仁也。 《史记淮阴侯列传》 【解释】仕：仁慈。妇女的软心肠。旧指处事......【注音】hn b wi n 【典故】旱魁为虐，如惔如焚。 《诗大雅云汉》 【释义】旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物；虐：灾害。指旱灾。 【用法】作谓语、宾语；指发生旱灾 【结构】主谓式 【相近词】旱魃为灾 【相反词】......【注音】fā lng zhn ku 【出处】此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。 清袁枚《随园诗话补遗》 【释义】聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 【用法】作谓语、定语；......【注音】hē b wn tiān 【典故】屈原放逐，忧心愁悴，彷徨山泽，经历陵陆，嗟号昊旻，仰天叹息。因书其壁，呵而问之，以渫愤懑，舒泻愁思。 汉王逸《天问序》 【释义】呵：大声呵斥；问天：向天发问。形容文人不得......【注音】fēn l yng biāo 【出处】洛阳我之丰沛，自应分路扬镳。自今以后，可分路而行。 《魏书河间公齐传》 【解释】扬镳：指驱马前进。分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 【用法】作谓语、定语；......【注音】fēng shǐ chng sh 【出处】吴为封豕长蛇，以荐食上国。 《左传定公四年》 【解释】封：大；封豕：大猪；长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。比喻贪暴者、侵略者。 【用法】作主语、宾语；指坏人 【结构......【注音】f tu zhu fn 【出处】崔相公入寺，见鸟雀于佛头上放粪，乃问师曰：鸟雀还有佛性也无？师曰：有。崔曰：为什么向佛头上放粪？师曰：是伊为什么不向鹞子头上放？ 宋释道原《景德传灯录》卷七 【解释】着：放置......【注音】gān zhī r y 【出处】堇茶如饴。 《诗经大雅绵》郑玄笺：其所生菜，虽有性苦者，甘如饴也。 【解释】甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。 【用法】作谓语、......【注音】f lng fng ch 【典故】《三国志蜀志诸葛亮传》刘备访世事于司马德操。德操曰：儒生俗士，岂识时务？识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。备问为谁，曰：诸葛孔明、庞士元也。 裴松之注引《襄阳记》 【释......【注音】fēi lǘ fēi mǎ 【典故】驴非驴，马非马，若龟兹王，所谓骡也。 《汉书西域传下》 【释义】不是驴也不是马。比喻不伦不类，什么也不象。 【用法】作谓语、状语、补语；常与不伦不类连用 【结构】联合式 ......【拼音】fēi shā zǒu sh 【典故】苍梧、南海，岁有风瘴气之害，风则折木，飞沙转石，气则雾郁，飞鸟不经。 《三国志吴志陆凯传》 【释义】沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。 【用法】作谓语、定语、分句；形容......【注音】hu bǐng chōng jī 【出处】选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。 《三国志魏志卢毓传》 【解释】画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。 【用法】作主语、谓语、宾语；指用空想来安慰 【结构】连动......【注音】hu r b sh 【典故】东海之中，有水而赤，其中有枣，华而不实，何也。 《晏子春秋外篇不合经术者》且华而不实，怨之所聚也。 《左传文公五年》 【释义】华：开花。花开得好看，但不结果实。比喻外表好看，内......【注音】h b quān 【典故】长恶不悛，从自及也。 《左传隐公六年》 【解释】怙：依靠，依仗；悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。 【用法】作宾语、定语；指做坏事 【结构】连动式 【近义词】死不改悔、罪大恶极 ......【注音】hung ěr chun shū 【典故】初机有俊犬，名曰黄耳，甚爱之。既而羁寓京师，久无家问，机乃为书以竹筩盛之而系其颈，犬寻路南走，遂至其家，得报还洛。其后因以为常。 《晋书陆机传》 【释义】黄耳：犬名；......【注音】hu huǐ w j 【出处】既成谋矣，何及其未作也，先诸？作而后悔，亦无及也。 《左传哀公六年》 【解释】后悔已经来不及了。 【用法】作谓语；指后悔已经来不及了 【结构】补充式 【近义词】后悔莫及、后悔不......【注音】hn mǎ gōng lo 【出处】弃私家之事，而必汗马之劳。 《韩非子五蠹》 【解释】汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。 【用法】作宾语；形容战功 【结构】......
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儿童是上天送给爸妈最好的礼物，可是“这份”特别的礼物在这个特别的日子里也需要有特别的礼物，究竟送给孩子们点什么东西好呢？思前想去是不是还是没有挑选到合适的呢？其…
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　　对于孩子来说，学习爱应该劳逸结合，在孩子有些累得时候适度让孩子做做游戏，放松放松心情，多做做看图猜成语，不仅可以让孩子的大脑越来越灵活。也会让孩子越来越聪明。
　　而且在自己有空的时候，例如周末时间，也可以和孩子一起猜字谜，猜成语。
　　1、这个是什么成语，你能猜到吗?
　　2.一个名字，一个钟，你能猜到是什么呢?
　　3.一个西瓜，一个藤是什么呢?
　　4.这个是什么，完全看不出来。你能猜到是什么成语吗》
　　5.这个，我真是看不出来，小伙伴们。你知道吗?
　　6.图中有两个人 ，是什么成语呢?
　　7.一只山羊，你能猜到是什么成语吗?
　　8.这三个字你能认出什么成语吗?
　　9.一块石头一直摇，这个是什么成语
　　10.一个爱字，一个恨字，一个月亮，一个太阳。你能猜到什么成语吗?
　　11.一只手拿着一只笔在画画，这是什么成语呢?
　　12.虎头的后面有一匹马的身体，你们觉得是什么成语呢?
　　以上这12张图片，你知道是什么成语吗?欢迎各位在评论区写下你的答案。
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12月18日，在焦作影视城规模宏大的古装影视基地里，由河南省影视集团，河南电影制片厂，河南电视台新农村频道，河南中广星媒影视公司，北京中广星媒影视文化公司联手打造的千集成语故事系列剧《中华成语故事系列剧》正式开机。这部系列剧融教育性、知识性、趣味性、观赏性为一体，以少儿演绎的形式和新颖独特的风格，诠释了中华文化的博大精深，通过一个个短小精悍的小故事让孩子们更加全面的理解了成语的含义，知晓成语发生的时代背景，从而能更加准确的运用成语。
尽管天气已经较为寒冷，但是在影视城规模宏大的古代建筑群里，一群身着古装10岁左右的可爱孩子，仍然在编导的指导下，认真地演绎着掩耳盗铃、买椟还珠等成语故事，这些孩子用自己稚嫩的表演把经典成语故事演绎得诙谐幽默，妙趣横生，这些孩子都是摄制剧组在全省各个地市精心选拔而来的具有表演天赋的小演员。据剧组介绍，在前期的试拍摄过程中，剧组制作完成了30集的成语故事，基本可分为：知识篇，励志篇，教育篇，道德篇，寓言篇。如：不耻下问、毛遂自荐、按图索骥、华而不实、千金市骨、塞翁失马、图穷匕现、指鹿为马等等。前期拍摄完成的30集系列片得到了国家教育部语言管理司、中国广播电视协会、中央电视台青少年中心、中国动画学会、中国传媒大学等多家单位的数十名专家学者，以及社会各界权威人士的一致肯定，专家们认为此项目创意独特，形式新颖，理念鲜明，潜力无穷。
在开机仪式上，剧组的制片人李鸿苇介绍说，成语故事闪烁着祖先智慧的光芒，是中华文化中一颗璀璨的明珠，可是如今的孩子们在学习成语时，由于各种原因很难准确形象的理解成语的深层含义。为了让儿童在学习成语时能生动形象的牢记成语，并能熟练的掌握和使用它，河南电影电视制作集团、河南电影制片厂联合多家文化单位拍摄古装系列短剧《中华成语故事系列剧》，该剧选取了掩耳盗铃、三心二意等几百个常用的成语，以古装故事短剧的电视表现方式，通过孩子们的精彩演绎，轻松幽默、夸张大胆的展现出来。一方面为了揭示了我国的传统文化的丰富内涵，一方面对少年儿童进行优秀传统文化教育。该系列剧计划投资8000万元，拟拍摄1000集。
据介绍该系列剧不仅从内容编排、剧情发展、人物设定、制作手段上比传统的作品有所突破，而且影响合成技术手段也都进行了创新，《中华成语故事系列剧》借鉴中国传统艺术形式在视觉传达上体现了中国绘画风格与造型设计。采用二维动画制作方式，配合专业化的声音制作完成对中国传统文化经典故事重构的探索。动画片采用阶段性计划制作生产，每52集为一单元，完成后将在央视少儿时间段播出。
与以往不同的是，此次拍摄制作不采用相对简单的动画形式，而是全部由少年儿童真人参与演出，演员是在我省各地选拔出来的年龄在7～16岁中小学生表演，全部由少年儿童参与的古装剧目，这在全国还是首例，系列剧的取景是在我省清明上河园、石人山等风景区实景拍摄。制片人介绍说，启用少年儿童小演员饰演成语故事中的角色，是一独创。它的优势有三：一是小演员自身接受一次传统文化的认识，提高，增加了小演员的历史责任感，现场感，文化感，是对中华传统文化最好的普及。二是在饰演角色的过程中，小演员的童心，童趣极易表现和流露出来。给观众一种新鲜感，真正的做到了寓教于乐。三是会满足一些孩子酷爱影视，给他们搭建一个平台，去实现梦想，去实现自己的人生价值。
考虑到儿童的接受能力和欣赏兴趣，该剧把构成成语故事的多种人文元素，艺术地移植于当前社会热点话题之中，把对成语故事知识的解释与巧妙设置的特定情节有机结合起来，用青少年所熟悉的现代社会环境和当代人的鲜活形象，再现成语故事的寓意内容和智慧结晶。这部系列剧以轻松幽默的风格和大胆夸张的手法，通过最通俗易懂、直观简洁的电视手段，将一个个脍炙人口的成语故事以系列情景剧这种喜闻乐见的形式呈现给广大电视观众，处处表现出浓厚的现代气息和时尚元素，运用寓教于乐的表现形式引导小观众们在影像娱乐中感悟传统语言文化的独特魅力。
作者：：张扬
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