简介/姿态不一
张家界的山峰姿态不一
英文:Different&attitude
拼音：zī&tài&bù&yī&
解释：不同、各异、各种都有。
近义词/姿态不一
；姿势不同；姿态万千；形态各异；
反义词/姿态不一
范文/姿态不一
美丽的张家界很早就听说，湖南的张家界风景如画，是一个天然大氧吧。在我五岁时，爸爸妈妈带我来到了这个令我神往的地方。
开始，我虽见车外山峰连绵不断，但却是普普通通。这哪是传说中的张家界，还不如万盛的黑山谷呢！不料，车刚驶入景区，仿佛走进了天堂。那里的山峰姿态不一，看得我眼睛都舍不得眨一下。它们有的像一匹强壮的骆驼，正急切的向前赶路；有的像婀娜多姿的妙龄少女，向我们翩翩起舞；有的像威武凶猛的狮子，保护着美丽的张家界；有的像健康的老人，向我们露出慈祥的微笑……
看了张家界的山，可别忘看张家界的水哟！我兴高采烈地来到了金鞭溪。金鞭溪是一条美丽的溪流，蜿蜒的向东流去。走近金鞭溪，满眼青枝绿叶，山水融为一体，犹如一幅泼墨山水画。一缕缕阳光通过叶隙照到水面上，只见波光粼粼，你可以清楚地看见水里五彩斑斓的鹅卵石和嬉戏玩耍的小鱼。
金鞭溪虽然很平静，但它也有暴躁的一面。就拿第二天下午来说吧，我们正行进在金鞭溪畔。不料，天公不作美，转眼间下起了倾盆大雨，差点没把我们急死。这个时候的金鞭溪，就像一只发狂的狼狗，向着我们发出怒吼，一路上只听见溪水的咆哮。经过艰苦的跋涉，我们一家终于胜利走出了金鞭溪，我还得到同行的朋友们的鼓掌欢迎。因为，我是我们一行十余人中年龄最小的团员。
湖南的张家界有着泰山之雄、华山之险、黄山之奇、桂林之秀，我永远爱它!
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贡献光荣榜日期：们勇猛地站在桥头，好像一个个威武的士兵在守护着狮子桥。桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着龙凤飞舞；有的刻着双龙戏珠；还有的刻孔雀开屏，真是多姿多彩。
栏板顶上还刻着一排小狮子，这些小狮子姿态不一，有趣极了！有的侧着耳朵，好像在倾听河水唱出的动听的歌声；有的抬着头，目不转睛地望着蔚蓝的天空，好像在说：&多美丽的天空啊！&有的双手捧着奖杯，好像一位凯旋而归的大将军；有的小狮子真淘气，你看，一只狮子弟弟正在跟狮子哥哥打闹...这些小狮子姿态不一的相关内容日期：躺着生宝宝不一定好 英国国家分娩基金会呼吁，孕妇最好采用垂直姿势，如坐姿、站姿或蹲姿进行分娩，这样可以缩短分娩第一阶段的时间，减少子宫感染的机会，而且很少需要助产或剖腹产。孕妇在采用垂直姿势分娩时，婴儿靠头的重量“冲”向子宫颈，所以加快分娩的速度。 摘编自日期：怀孕2个月的母亲的感觉，如何面对这些感觉 有着2个月的准妈妈们常会有的感觉： 1、感到导常的疲倦，经常犯困； 2、恶心、有时呕吐； 3、想吃东西、又没有食欲； 4、乳房胀满、且柔软，乳头有刺痛和抽动感； 5、开...日期：准妈妈：请避开这些雷区 怀孕了，女人一步跨入准妈妈的行列。这时候有许多问题值得引起关注，因为吃的东西，工作的场所，旅行的地方，有时甚至是接触的人，都可能给孕妇带来危险。 前不久，一位姓周的先生给本报打来电话，说他的妻子刚刚怀孕，想知道他们应该做些什么，不应日期：要个孩子，这些数字请知晓 1、较好受孕时间：11月至到次年1月 2、容易受孕时间：下次月经前14天或两次月经中间的4-5天内 3、早孕反应出现时间：一般受孕后40天左右开始 4、首次检查时间：停经后1个月内或出现早孕反应时 5、胎儿在母体内生长时间：40周（约280天） 6、预产期日期：为何术后拇指粗细不一DD季纬兴回答 时间：日 14:18D14:36 提问：guest 回答：季纬兴(上海市第一人民医院小儿外科副主任医师) guest：我家bb先天六指儿，大拇指旁多长出一个小手指，两个月时已经做手术了，现在八个多月了，我发现她的大拇指比另一只手的大拇指日期：这些育儿习惯应该摒弃 你了解在育儿方面存在哪些不科学的习惯吗？以下问题虽小，但希望能引起你的重视。为了宝宝更聪明、更健康，我们应提倡科学的育儿方法。 一、“螳螂嘴、马牙”： 在新生儿口腔的两侧颊部都有一个...日期：狮子座宝宝性格趣事录 狮子（723D822） 某年月日， 星座宝宝走在路上时遇到一个怪叔叔给他们糖果吃，接着…… 叔叔：这里有糖果你要不要吃？ 狮子：我只吃巧克力的！ 点评：有风范！ 狮子座宝宝趣事： 一日课上，老师问4岁的小狮子：“谁是兽中之王？”小狮子满怀信心答道
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　- - - - - - - -> > >十七孔桥狮子的姿态第五单元复习题篇一
四年级语文上第五单元复习
【近义词】
盘旋—旋转
号称—声称
修筑—修建
平整—平坦
凝结—凝聚
雄伟—雄壮
坚固—牢固
气魄—气势
耸立—高耸
葱郁—葱茏
清爽—清新
姿态—姿势
隐隐约约—模模糊糊
统率—统领
魁梧—高大
惟妙惟肖—活灵活现
宏大—宏伟
凝视—注视
向披靡—所向无敌
举世无双—绝无仅有
【反义词】
蜿蜒—笔直
陡峭—平坦
坚固—松散
凝结—离散
伟大—平凡
古老—现代
隐隐约约—清清楚楚
希望—失望
健壮—瘦弱
宏大—渺小
绝无仅有—比比皆是
魁梧—弱小
【多音字】
chèn (匀称)
chènɡ (战车千乘)
shuài (率领)
chēnɡ（称呼）
chénɡ（乘法)
lǜ（效率）
ɡān(栏杆)
jiān (房间)
lù (露宿)
xuán(旋转) 杆
ɡǎn（一杆秤）
jiàn(间接)
lòu（露丑）
xuàn(旋风)
zhǎnɡ (长大)
tà (踏步)
jī (几乎)
zhāo(高着) 长
着 zháo(着火)
chánɡ（长短）
tā (踏实)
jǐ（几个）
zhuó(着装)
zhe (看着)
【词语表】
配合 崇山峻岭
【词语解释表】
崇山峻岭：指高而险峻的山岭。
蜿蜒盘旋：指弯弯曲曲的延伸。
陡峭：山势坡度很大，直上直下的。
享誉世界：在全世界享有盛誉。
气魄：气势。
坚固：结实、牢固
凝结：气体变成液体或液体变成固体，课文是指形成、建成的意思。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。
横槛：本课指横嵌的长方形栏板。
神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。
画舫：装饰华美专供游人乘坐的船。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽、光彩夺目。
远眺：向远处看。
鸟瞰：从高处往下看。
举世无双：全世界找不到第二个，形容极其稀有。
宏大：巨大，伟大。 南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
所向披靡：比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。
身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。 久经沙场：形容参加过多次战斗。
跃跃欲试：形容急切地想试试。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽全力。
【根据课文内容填空】
1.长城修筑在崇山峻岭之间，“前不见头，后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。
2.《长城》是按由远到近的顺序写的。
3.修筑在八达岭的长城特点是：高大坚固。
4.垛子的位置：城墙外沿，作用：瞭望和射击。城台的位置：城墙顶，作用：屯兵。 《颐和园》
1.游览颐和园的顺序：长廊→万寿山→昆明湖。
2.“耸立”体现出佛香阁的高；“一排排”说明了排云殿的占地面积大。
3.具体说明“狮子姿态不一”的话是：这么多的狮子，没有哪两只是相同的。
4.《颐和园》是按照游览的顺序写的。
5.长廊的长，佛香阁的高，排云殿的金碧辉煌，昆明湖的绿和静，十七孔桥的狮子姿态不一。
七、补充：
1.描写济南与众不同景致的对联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
2.闻名于世：指圆明园在全世界都很有名。
星罗棋布：圆明园的水面积大，湖泊很多，像星星一样分布在四周。
3.面对圆明园我们的心情很沉重，这么美得人间天堂竟然被那些侵略者毁坏了，真让人心痛。以后我要认真学习，建设祖国，保护祖国的文物。
一、读拼音，写词语。（8分）
） 二、选择下列红色字的正确读音。（6分）
）画把颐（
）和园佛香阁（
）画得惟妙惟肖（
）中一片葱绿（
3．这几个人披（）着雨衣，行走在崇山峻（
）岭之中。 三、按要求填空。（7分）
1．按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是（
），“屯”的音序是（
）。用“智”字组两个词
2．按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是（
），除部首外
画。“嘉”共有
笔，部首是
。 四、照样子，写词语。（4分）（至少二个）
1．隐隐约约（叠
2．跃跃欲试
3．南征北战（含反
4．神清气爽（含近
五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分）
1．尽：①完②全部用出③全；所有的
（1）猫工作起来尽职尽责。（
（2）到会的尽是三好学生。（
（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（
2．滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实
（1）他这人有时滑头滑脑的。（
（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（
（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（
3．雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家
（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（
（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（
六、按要求写句子。（8分）
1．我们看球赛。（扩写句子）
2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）
3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）
4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）
七、对对子。（10分）
1．一径竹阴云满地 _______________
2．树红树碧高低影
_______________
3．四面荷花三面柳
_______________
4．清风明月本无价
_______________
九、阅读短文，回答问题。（共17分）
远看长城，像一条长龙，在
二、 词句解析
表达了作者
3．为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？
三、 基础知识
1． 给下列形近字组词
2.给下列多音字注音并组词
3.用下列词语造句
没有……没有……就……
4．仿写句子
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
上面这句话，拿我们熟知的事物
。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽、俑坑有多大。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，
，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。
一、 课文阅读
这篇课文按
顺序描绘了北京颐和园的美丽景色。
三、 解释下列词语的意思
金碧辉煌：
隐隐约约：
四、 给下列词语找近义词 游赏
五、 给下列词语注音
六、给下列形近字组词
七、给下列多音字注音并组词
一、 补充下列词语
二、 给下列多音字注音并组词
三、给下列生字注音
新人教版四年级语文上册第五单元测试卷篇二
四年级语文上册第五单元测试卷
卷面清洁，字体工整。（2分）
一、听短文《鼓励》两遍，完成下面的题目。（10分）
1.根据短文的内容选择答案，把编号写在括号里。（6分）
（1）生活在纽约一个贫民区里的一群黑人孩子，他们（
A.逃课打架
B.打扫教室
C.打骂老师
(2)为了改变孩子们的不良行为，校长想出（
）的办法来教育他们。
A.听音乐，陶冶情操
B. 讲故事，激励上进
C.看手相，预测未来 (3)在校长的鼓励下，罗杰.罗尔斯通过自己的努力，终于成为了（
A.美国第一任州长
B.纽约州第一任州长
C.纽约历史上第一任黑人州长 2.根据短文的内容填空。（4分）
听了这个故事，我们知道，鼓励就如
，照亮我们
，到达理想的彼岸。 二、积累运用。（28分） 1．看拼音写汉字。（8分）
2．选词填空，只填序号。（6分）
②静寂 ③安静 ④平静
（1）开会的过程中，请大家保持（
（2）夜很深了，连虫子也睡着了，田野里出奇地（
（3）老奶奶的儿女都在外工作，她一个人在家，感到很（
3.按要求写句子。（4分）
例：当四周很静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把蟋蟀当作人来写）
（1）柳条在风中摆动。（把柳条当作人来写）
（2）佛香阁耸立在半山腰。（扩写句子，至少扩两处）
4.依据教材内容把对联补充完整。（6分）
（1）四面（
）湖 （2）一径（
）月笼纱 （3）（
）皆有情 （4）树红树碧（
5.我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到破坏。长城也不例外。保护历史文物，人人有责！请你提出保护长城的有效的两点建议：（4分）
。 三、阅读。（30分）
颐和园（片段）
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤（dī tí）岸，堤上有 ．
好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，．岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1.给带点字选择正确的读音，打“
”。（2分）
2.用“（2分）
3.哪一句写出了十七孔桥名字的来历？用“（2分）
4.“姿态不一”的意思是，文段中具体说明“狮子姿态不一”的一句是
5.这段话主要写了、 、。（5分）
一天晚上，我从街上卖梨的小摊档中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，那个梨已稳稳当当到了我的手心。
一路上，我心里老是觉得不踏实：把这个梨怎么办好呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。怎么办？怎么办？我边走边想，不知不觉到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨------梨摊子上的。”我脸红了。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了！明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！听见没有？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖、红着脸说：“是。”但我不明白自己丢失了什么。
第二天早晨，我照爸爸的吩咐，把梨送回去了。卖梨的阿姨夸奖了我，而我也终于明白了爸爸要我找回的东西是什么！
1.看到文章题目时，你最想问的问题是什么？写下来。（3分）
2.走在回家的路上，“我”心里是怎么想的？用“
”线在文中画出有关的句子。（3分）
3.选择最合适的答案，把编号写在（
）里。（9分）
（1）“当时，我不禁耳热心跳”，“我” “耳热心跳”的原因是（
）。 A.差点摔倒了，吓了“我”一跳
B.“我”害怕回到家里，爸爸会骂“我” C.“我”顺手拿了别人的一个梨，心里感到不安
（2）从“我脸红了”“我盯着脚尖，红着脸说”这些词句中，我们体会到（
）。 A.“我”知道做错了，觉得非常惭愧 B.爸爸用力打“我”，“我”心里非常害怕 C.“我”心里很不服气，气得脸都红了 （3）爸爸要“我”找回的东西是（
） A.要团结，不打架 B.要诚实，不贪便宜 C.要勇敢，不怕坏人 四、习作。
长城、颐和园------给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界
遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
十七孔桥篇三
最新审定新人教版四年级语文上册第五单元测试卷篇四
四年级语文上册第五单元测试卷
卷面清洁，字体工整。（2分）
一、听短文《鼓励》两遍，完成下面的题目。（10分）
1.根据短文的内容选择答案，把编号写在括号里。（6分）
（1）生活在纽约一个贫民区里的一群黑人孩子，他们（
A.逃课打架
B.打扫教室
C.打骂老师
(2)为了改变孩子们的不良行为，校长想出（
）的办法来教育他们。
A.听音乐，陶冶情操
B. 讲故事，激励上进
C.看手相，预测未来 (3)在校长的鼓励下，罗杰.罗尔斯通过自己的努力，终于成为了（
A.美国第一任州长
B.纽约州第一任州长
C.纽约历史上第一任黑人州长 2.根据短文的内容填空。（4分）
听了这个故事，我们知道，鼓励就如
，照亮我们
，到达理想的彼岸。 二、积累运用。（28分） 1．看拼音写汉字。（8分）
2．选词填空，只填序号。（6分）
②静寂 ③安静 ④平静
（1）开会的过程中，请大家保持（
（2）夜很深了，连虫子也睡着了，田野里出奇地（
（3）老奶奶的儿女都在外工作，她一个人在家，感到很（
3.按要求写句子。（4分）
例：当四周很静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（把蟋蟀当作人来写）
（1）柳条在风中摆动。（把柳条当作人来写）
（2）佛香阁耸立在半山腰。（扩写句子，至少扩两处）
4.依据教材内容把对联补充完整。（6分）
（1）四面（
）湖 （2）一径（
）月笼纱 （3）（
）皆有情 （4）树红树碧（
5.我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到破坏。长城也不例外。保护历史文物，人人有责！请你提出保护长城的有效的两点建议：（4分）
。 三、阅读。（30分）
颐和园（片段）
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤（dī tí）岸，堤上有 ．
好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，．岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1.给带点字选择正确的读音，打“
”。（2分）
2.用“（2分）
3.哪一句写出了十七孔桥名字的来历？用“（2分）
4.“姿态不一”的意思是，文段中具体说明“狮子姿态不一”的一句是
5.这段话主要写了、 、。（5分）
一天晚上，我从街上卖梨的小摊档中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，那个梨已稳稳当当到了我的手心。
一路上，我心里老是觉得不踏实：把这个梨怎么办好呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。怎么办？怎么办？我边走边想，不知不觉到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨------梨摊子上的。”我脸红了。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了！明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！听见没有？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖、红着脸说：“是。”但我不明白自己丢失了什么。
第二天早晨，我照爸爸的吩咐，把梨送回去了。卖梨的阿姨夸奖了我，而我也终于明白了爸爸要我找回的东西是什么！
1.看到文章题目时，你最想问的问题是什么？写下来。（3分）
2.走在回家的路上，“我”心里是怎么想的？用“
”线在文中画出有关的句子。（3分）
3.选择最合适的答案，把编号写在（
）里。（9分）
（1）“当时，我不禁耳热心跳”，“我” “耳热心跳”的原因是（
）。 A.差点摔倒了，吓了“我”一跳
B.“我”害怕回到家里，爸爸会骂“我” C.“我”顺手拿了别人的一个梨，心里感到不安
（2）从“我脸红了”“我盯着脚尖，红着脸说”这些词句中，我们体会到（
）。 A.“我”知道做错了，觉得非常惭愧 B.爸爸用力打“我”，“我”心里非常害怕 C.“我”心里很不服气，气得脸都红了 （3）爸爸要“我”找回的东西是（
） A.要团结，不打架 B.要诚实，不贪便宜 C.要勇敢，不怕坏人 四、习作。
长城、颐和园------给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界
遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
【人教版】四年级上册语文第五单元练习卷(三套)篇五
人教版四年级上册语文第五单元练习卷
识字·写字
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。9分
战车千乘（ch?ng
鸟瞰（kàn
征战（zhēng
颔首低眉 （hán
hàn） 横槛（jiān
痕迹（h?ng
崇山峻岭（ch?ng
二、把下列词语补充完整。(9分)
三、我能找出下列不同类的词语，用横线划去。6分
2、乐山大佛
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分)
单：①独立的，孤独的；②项目或种类少，结构不复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
1．单有这数不清的条石，一块有两三千重。
2．蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!
3．今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。
4．有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。
五、我会对对子：8分
1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“
”，下联是
“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了
写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：
”，读了这幅对联，我体会到了
阅读·写作
(一)颐和园
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建
筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排
金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静
的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留
一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样
不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一
片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕
刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1、 在选文中选一个恰当的词语填一填：6分
2、选文第②段中用了许多描写颜色的词语，如：
等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色
3、 文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到
4、“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由
作用。我还能找到这样的句子，并抄写
5、 仿写句子：3分
例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
6、 结尾处“没有哪是两只是相同的” 意思是（
①只有两只相同的
②除了两只相同，其它都不同。
③没有相同的小狮子。
（二）莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的
怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善
目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛真大，长
达16米，大概有五层楼高。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一
尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁
画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映
民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的
是那成百上千的飞
壁画上的飞天
有的臂挎花篮
有的怀抱琵琶
有的倒悬身子
有的彩带飘拂
有的舒展双臂
看着这些精美的壁画
就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各
种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量
珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我
国古代劳动人民智慧的结晶。
1．根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里：10分
①精致美妙到了极点。
②表示赞叹、惊异等 。
③形容仁慈善良的样子。
④形容声势气派令人敬畏。 （
⑤形容各有各的姿态。
2．把第三段的标点符号补充完整。6分
3．“有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。”这句话采用了
的说明方法。我也能照样子写一句：5分（2+3）
姚明的个子真高啊。
4．短文介绍了莫高窟的
。其中第二自然段主要写了
5分（2+3）
5、为什么说莫高窟是“艺术宝库”？5分
人教版四年级语文上册第五单元测试卷
一、字词训练（56分）
1、看拼音写汉字（4分）
2、给划横线的字选择正确的读音，打上“√”。（9分） 几乎（jī
战车千乘（ch?ng
鸟瞰（kàn
征战（zhēng
颔首低眉 （hán
hàn） 横槛（jiān
jiàn） 痕迹（h?ng
崇山峻岭（ch?ng
3．比一比，再组词。（4分）
4．选择合适的字填在(
)里。（9分）
)强大的力量
5、划掉下面带点的字不正确的读音。（4分）
外祖母睡着（zhu? zháo）了。
鲁迅几乎天天奔走于当铺（pū pù）和药铺之间。
我渐渐地懂得了读书的乐（yu? l?）趣。
飞机投下了一颗炸弹（dàn tán）。
6、选择下列带框字的正确读音。（8分）
ɡē）xiào xiǎo ）。
lǜ lù）。
pēijùn jǜn）岭之中。
7．给带横线的字选择合适的解释，把序号填在(
)里。（2分）
游览胜地①赢
地大物博①多
②知道得多
③用行为换得
8．下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。（8分）
(1)危楼高百尺，手可摘星辰。
(2)远看长城像一条长龙。
(3)难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?
(4)大风过后，树木又挺直了身子。
9、照样子，写词语。（4分）（至少二个）
1．隐隐约约（叠词）
2．跃跃欲试 （AABC式）
3．南征北战（含反义）
4．神清气爽（含近义）
10、按要求填空。（4分）
（1）．按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是（
），用“智”字组两个词 （
（2）．按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是（
）除部首外（
）画。“转”共有（
）笔，第七画是（
二、句子部分（18分）
（一）按要求写句子（14分）
1．我们看球赛。（扩写句子）
2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）
3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）
4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）
5.喂，妈，今天开学了，快给我钱。（文明用语换个说法）
6.别人说的话不能全都相信（变换次序，句意不变）
7.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）
____________ _
（二）、我会对对子：（4分）
1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“
下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了
写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下
”，读了这幅对联，我体会到了
三、拓展训练。（6分）
（一）我能找出下列不同类的词语，用横线划出来。（3分）
2、乐山大佛
（二）．写出下列景点所在地的省份名称。（2分）
（三）．说说你所在的省、市有名的景区，并写下来(二个以上)。（1分）
四、阅读练习（14分）
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
写出了长城的长。（1分）
2“多少,,,,才,,,,”从这个关联词体会到了
3．“站、踏、扶”说明作者_______
“很自然地想起”说明作者___________
___。（2分）
（二）庐山云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是
变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就
能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色
绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫
山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转
眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你
完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1．在括号里填上恬当的词语。（2分）
2．写出文中四字成语。（至少四个）（2分）
3．请横线画出文中的2个比喻句。（2分）
4．写出1至3自然段的中心句。（3分）
五、口语交际。（6分）
这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦
兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。
秦兵马俑：
小学四年级语文上册第五单元测试卷
一、看拼音写词语（10分）
yuǎn tiào
bīng mǎ yǒng
jiā yù guān
suǒ xiàng pī mǐ
ch?ng shān jùn lǐng
二、组词语。（8分）
三、 按要求填空：（6分）
写出下面词语的近义词
写出下面词语反义词
隐隐约约（
四、 根据下面的意思写出词语：（3分）
1. 平稳安全，没有发生事故和危险。（
2. 突然发生，没有预料到。（
3. 从道理上说，应当这样。（
五、 判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”。（4分）
人教版四年级上册语文第五单元练习卷[1]篇六
人教版四年级上册语文第五单元练习卷
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。9分
战车千乘（chèng
鸟瞰（kàn
征战（zhēng
颔首低眉 （hán
横槛（jiān
痕迹（héng
崇山峻岭（chóng
二、把下列词语补充完整。(9分)
三、我能找出下列不同类的词语，用横线划去。6分
2、乐山大佛
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分)
单：①独立的，孤独的；②项目或种类少，结构不复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。
1．单有这数不清的条石，一块有两三千重。
2．蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!
3．今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。
4．有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。
五、我会对对子：8分
1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“
”，下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了
写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：“
”，读了这幅对联，我体会到了
(一)颐和园
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥
栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1、 在选文中选一个恰当的词语填一填：6分
2、选文第②段中用了许多描写颜色的词语，如：
等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色彩美，如
3、 文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到
4、“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由
作用。我还能找到这样的句子，并抄写句：
5、 仿写句子：3分
例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
6、 结尾处“没有哪是两只是相同的” 意思是（
①只有两只相同的
②除了两只相同，其它都不同。
③没有相同的小狮子。
（二）莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的
是那成百上千的飞天
壁画上的飞天
有的臂挎花篮
有的怀抱琵琶
轻拨银弦有的倒悬身子
有的彩带飘拂
有的舒展双臂
看着这些精美的壁画
就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1．根据意思在选文中找到相应的词语填在括号里：10分
①精致美妙到了极点。
②表示赞叹、惊异等 。
③形容仁慈善良的样子。
④形容声势气派令人敬畏。 （
⑤形容各有各的姿态。
2．把第三段的标点符号补充完整。6分
3．“有一尊卧佛真大，长达16米，大概有五层楼高。”这句话采用了
的说明方法。我也能照样子写一句：5分（2+3）
姚明的个子真高啊。
4．短文介绍了莫高窟的
。其中第二自然段主要写了
5分（2+3）
5、为什么说莫高窟是“艺术宝库”？5分
四年级语文上册 第五单元知识点复习总结篇七
四年级语文上第五单元复习
【近义词】
盘旋—旋转
号称—声称
修筑—修建
平整—平坦
凝结—凝聚
雄伟—雄壮
坚固—牢固
气魄—气势
耸立—高耸
葱郁—葱茏
清爽—清新
姿态—姿势
隐隐约约—模模糊糊
统率—统领
魁梧—高大
惟妙惟肖—活灵活现
宏大—宏伟
凝视—注视
向披靡—所向无敌
举世无双—绝无仅有
【反义词】
蜿蜒—笔直
陡峭—平坦
坚固—松散
凝结—离散
伟大—平凡
古老—现代
隐隐约约—清清楚楚
希望—失望
健壮—瘦弱
宏大—渺小
绝无仅有—比比皆是
魁梧—弱小
【多音字】
ch?n (匀称)
ch?nɡ (战车千乘)
shuài (率领)
chēnɡ（称呼）
ch?nɡ（乘法)
lǜ（效率）
ɡān(栏杆)
jiān (房间)
lù (露宿)
xuán(旋转)
ɡǎn（一杆秤）
jiàn(间接)
lòu（露丑）
xuàn(旋风)
zhǎnɡ (长大)
tà (踏步)
jī (几乎)
zhāo(高着)
zháo(着火)
chánɡ（长短）
tā (踏实)
jǐ（几个）
zhuó(着装)
zhe (看着)
【词语表】
【词语解释表】
崇山峻岭：指高而险峻的山岭。
蜿蜒盘旋：指弯弯曲曲的延伸。
陡峭：山势坡度很大，直上直下的。
享誉世界：在全世界享有盛誉。
气魄：气势。
坚固：结实、牢固
凝结：气体变成液体或液体变成固体，课文是指形成、建成的意思。
奇迹：想象不到的不平凡的事情。
横槛：本课指横嵌的长方形栏板。
神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。
画舫：装饰华美专供游人乘坐的船。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽、光彩夺目。
远眺：向远处看。
鸟瞰：从高处往下看。
举世无双：全世界找不到第二个，形容极其稀有。
宏大：巨大，伟大。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
所向披靡：比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。
身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
久经沙场：形容参加过多次战斗。
跃跃欲试：形容急切地想试试。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
殊死拼搏：打仗时拼着性命，竭尽全力。
【根据课文内容填空】
1.长城修筑在崇山峻岭之间，“前不见头，后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。
2.《长城》是按由远到近的顺序写的。
3.修筑在八达岭的长城特点是：高大坚固。
4.垛子的位置：城墙外沿，作用：瞭望和射击。城台的位置：城墙顶，作用：屯兵。
《颐和园》
1.游览颐和园的顺序：长廊→万寿山→昆明湖。
2.“耸立”体现出佛香阁的高；“一排排”说明了排云殿的占地面积大。
3.具体说明“狮子姿态不一”的话是：这么多的狮子，没有哪两只是相同的。
4.《颐和园》是按照游览的顺序写的。
5.长廊的长，佛香阁的高，排云殿的金碧辉煌，昆明湖的绿和静，十七孔桥的狮子姿态不一。
七、补充：
1.描写济南与众不同景致的对联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
2.闻名于世：只圆明园在全世界都很有名。
星罗棋布：圆明园的水面积大，湖泊很多，像星星一样分布在四周。
3.面对圆明园我们的心情很沉重，这么美得人间天堂竟然被那些侵略者毁坏了，真让人心痛。
以后我要认真学习，建设祖国，保护祖国的文物。
一、读拼音，写词语。（8分）
二、选择下列红色字的正确读音。（6分）
）画把颐（
）和园佛香阁（
）画得惟妙惟肖（
）中一片葱绿（
3．这几个人披（）着雨衣，行走在崇山峻（
）岭之中。
三、按要求填空。（7分）
1．按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是（
），“屯”的音序是（
）。用“智”字组两个词
2．按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是（
），除部首外
画。“嘉”共有
笔，部首是
四、照样子，写词语。（4分）（至少二个）
1．隐隐约约（叠词）
2．跃跃欲试 （AABC）
3．南征北战（含反义）
4．神清气爽（含近义）
五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分）
1．尽：①完②全部用出③全；所有的
（1）猫工作起来尽职尽责。（
（2）到会的尽是三好学生。（
（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（
2．滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实
（1）他这人有时滑头滑脑的。（
（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（
（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（
3．雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家
（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（
（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（
六、按要求写句子。（8分）
1．我们看球赛。（扩写句子）
2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）
3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）
4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）
七、对对子。（10分）
1．一径竹阴云满地 _______________
2．树红树碧高低影 _______________
3．四面荷花三面柳 _______________
4．清风明月本无价 _______________
九、阅读短文，回答问题。（共17分）
远看长城，像一条长龙，在
。从东头的（
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭
，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽
的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的
，垛子上有方形的
，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是
。打仗的时候，城台之间可以
在长城上，
脚下的方砖，
墙上的条石，很
地想起古代修筑
长城的劳动人民来。单看这
的条石，一块有两三千斤重。那时候
火车、汽车，
起重机，就靠着
的工程，在世界
上是一个伟大的
一、 课文内容阅读
课文共有四个自然段。第一自然段，概括地介绍长城，突出长城的
第二自然段，具体地介绍长城，突出长城的
。第三自然段，由长城展开联
想，歌颂了
。第四自然段，总结全文，指出长城在世界历史
上的地位，赞美长城是伟大的奇迹。全文描写长城时是按
顺序写的。
二、 词句解析
1．站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人
这句话用词准确精当，作者抓住
这三个动词是说作者已经身临其境
来到长城。这句话在文中是
2．多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
；前不见头、后不见尾突出
这句话相响应；
才在这里表示
。整句话表达了作
3．为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？
三、 基础知识
1． 给下列形近字组词
2.给下列多音字注音并组词
3.用下列词语造句
没有,,,,没有,,,,就,,,,
多少,,,,才,,,,
4．仿写句子
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
上面这句话，拿我们熟知的事物
。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽、俑坑有多大。
运动员把船帆张开，船快得像
，火辣辣地烤着大地。
是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的
。绿漆的柱子，红漆的栏杆，
。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人
走完长廊，就来到了
脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑
在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是
。下面的一排排
的宫殿，就是
的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
琉璃瓦屋顶和
的宫墙。正前面，昆明湖静得
。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿
。向东远眺，
可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，
，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。
一、 课文阅读
这篇课文按
顺序描绘了北京颐和园的美丽景色。
课文移步换景，先写进了顾和园的大门，来到
看到的景色；再写
，看到的亭台楼阁；然后写登上
看到的湖光山色；最后写在
看到的石桥、小岛和十七孔桥。用波浪线画出文出表示顺序的句子。
二、 词句解析
1． 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
。这句话用动态的描写，反衬出
。一个滑字，与前面一句昆明湖静得像一面镜子相衬托，一静一动，更加突出了
三、 解释下列词语的意思
金碧辉煌：
隐隐约约：
四、 给下列词语找近义词
五、 给下列词语注音
六、给下列形近字组词
七、给下列多音字注音并组词
一、 补充下列词语
二、 给下列多音字注音并组词
三、给下列生字注音
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