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实小获平湖市第三届阳光体育田径运动会第一名
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　　日上午，备受期待的一项体育盛会终于拉开了大幕。平湖市各个中小学师生都兴奋不已，因为这天要共享节日的盛宴&&平湖市第三届阳光体育运动会。
　　上午8：30，随着开幕式的结束，运动会各项比赛也有序地开始了，原本宁静的运动场顿时沸腾起来了。一阵阵此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。实验小学运动员在跑步、跳高、跳远、铅球、垒球等比赛中顽强拼搏，奋勇争先，不时传来佳绩。这次比赛中，全体师生团结拼搏，众志成城，实验小学代表队获得了小学组团体总分第一名的好成绩，不仅赛出了成绩，更是赛出了风格。
　　在热烈的加油声和欢呼声中，本次运动会圆满落幕。这次运动会不仅增强了实小这个大家庭的团队凝聚力，更让所有的孩子们自信满满。期待他们在以后的学习生活中，能继续发扬&崇德求是 和谐有为&的实小精神，取得更加优异的成绩。
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浙江省平湖市实验小学投稿
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浙江省平湖市实验小学稿件组稿：吴林妹关爱残疾人平湖市实验小学304班&&王婧瑜在我们的社会上，有许许多多的残疾人，可大多数人却得不到关爱。那些盲人，整天都生活在黑暗的世界里。如果你紧闭眼睛走，保持一分钟，会有怎么样的感受？可盲人就是这样一日、一月、一年痛苦地过着。聋哑人虽然能看见东西，但是他们不能听见小鸟唱歌，也不能自己说话，现在可以使他们说话，但是非常难。有些是脑子残疾，我们学校里培智班的同学有可能就是这样的。别看他们无忧无虑的，其实他们很痛苦。每次我们班上音乐课，个别同学做出能让培智班同学感到害怕的动作，这是在伤害他们弱小的心灵啊！还有些是心理残疾。前几天在上海机场发生了一件令人震惊的事情：一个从日本留学回来的男子把去机场接他的母亲连捅八刀，多么残忍呀！这是严重的心理疾病。我们要关心、关爱、关怀残疾人，更要关注心理健康，因为心灵的残疾比肢体的残疾更可怕。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：冯林军关爱残疾人平湖市实验小学304班&&汤书睿&&天空多么深远,草原多么宽阔。啊，生活真美好。可是有些人只能痛苦地面对将来。残疾人，听到这三个残忍的字，我们的心里是多么难过，原来他们的生活多么麻烦，要走的路还很长。让我们伸出爱的双手，去帮助他们吧?而且在我的家乡就有一位残疾人，他是一只手断了，没有了，也是我家的邻居。我称作公公。一个风和日丽的早晨，太阳火热热的，公公在庭院里休闲地晒太阳，看上去很孤单。我连忙从家里拿了一把小椅子，亲切地问：“公公，就您一人在家吗，我陪您聊天吧？”“是的，好啊!”于是我和公公热烈地讨论起来，他显得很开心。过了一会儿，公公的额头上出现了点点汗滴，我又从家里拿了一把扇子和一杯解暑的凉茶。他喝了之后，说:“嗯，真凉爽！”我又把扇子轻轻一甩，一丝冰凉的风跑了过来，公公连声说道：“嗯，这种感觉真爽，我进入了北极啊!”“没关系的，只有您开心就好了！”我把眼睛笑成了一条细细的缝。到了中午的时间了，公公缓缓地向厨房走去。顿时，我明白了意思，大声说：“公公，我去家里拿些吃的，您坐在这里吧？”过了一会儿，香喷喷的饭菜来了。我用手拿好碗，给公公喂，公公说不用了，可谁都知道，我的决定已想好，不会改变的。公公张大嘴巴，我就像妈妈一样把饭菜放在勺子里，然后喂进公公的“山洞”。按照这样的方法，他吃得很饱，像一个大皮球。突然，奶奶说我们要回平湖了。我只好对公公说：“公公，再见，我要去平湖了，以后回来照顾您吧?”“好，欢迎你随时来，反正我们是邻居。”他高兴地说。故事就这么结束了，我常常在暗暗地哭，抱怨老天不公平。希望好心人能够伸出手去帮助他们，让他们感到自己没那么痛苦，让湛蓝的天空继续永久地保持美丽。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：冯林军拼搏奋斗的张海迪平湖市实验小学304班&&周飏她自学成医还治病救人，她不但办画展而且还写作，但是谁会想到这么一位多才多艺的人竟然是一位残疾人？她的名字叫张海迪。张海迪幼年时总是梦想着当一名舞蹈演员，可是不幸却突然降临到了只有五岁的她身上，在一次文艺表演中她突然跌倒在地，昏迷不醒，经诊断为脊髓血管瘤，直到十岁时，她早已接受了三次大手术。她这么小竟然能承受住病痛的折磨，真是不简单啊！她的心灵真是钢强啊！为了自己的梦想无论如何，就算是扎针挨刀也要挺住实现自己的梦想。她没有向命运低头，坚贞不屈，以超过常人的毅力跟病魔斗争。张海迪的一句话足以体现她的坚强：“我的身体是残疾的，但我的心灵没有残疾。”她用她那超于常人的毅力和坚强不屈的精神给残疾人们树立了一个榜样，常人能做的她都做到了，常人不能做的她也努力的做着。我也要学习她，脚踏实地，面对困难不屈不挠，直到战胜困难。张海迪，我要向您学习，学习您的坚强、持之以恒，使自己变得更棒，谢谢您——张海迪，您让我明白了许多道理，让我受益终生。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：冯林军身残志坚达人“刘伟”的故事平湖市实验小学304班&&邵哲睿2010年8月播出的东方卫视《中国达人秀》，失去双臂的北京男孩刘伟用双脚在钢琴上演奏了美妙的一曲，让我惊奇的是：失去双臂的他为什么坚持练钢琴呢？10岁的时候，他因为淘气、顽皮，在一次和小伙伴玩耍的时候，因为触电而失去了双臂……但是，他没有失去信心，他想，我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。于是，他开始学习用双脚弹钢琴，每天练到7小时，一年内就达到了钢琴七级水平。后来，他加入北京市残疾人艺术团，开始了音乐创作。刘伟他能自已赚钱养活自已了，他说：“虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在音乐中感受到更多的幸福。”刘伟这个故事深深地感动了我。因为他的双臂虽然没有了，但却做到了我们正常人所做不到的事，他付出了我们难以想象的努力。刘伟是一个有理想、有目标、坚强的人。我们碰到的困难在他的面前显得那么渺小。我相信一个人只要有理想、有目标、有刘伟这种精神，就会成为一个有用的人！&&&&&&指导：冯林军献出一份爱心平湖市实验小学306班&&&&毛雨婕我听过许多歌曲，可是在小店旁，一个瞎眼叔叔的二胡声最动听了。&&&&我高高兴兴地去小店买自己心爱的玩具时，我却看见了一个瞎眼叔叔在拉着那动听的二胡。他坐在地上，双手用心地拉着，旁边放着一个碗。来来往往的路人有的视而不见不当一回事，有的边走边暗暗嘲笑他，甚至连我都觉得他是个骗子。&&&&直到有一天，一个小小的游戏让我改变了这种看法。&&&&同桌让我不用手，写自己的名字，我想是不可能的。我试着用嘴巴衔起笔，在纸上怎么也没有写出来，原来下笔太轻了。我又费尽心思终于写完了。同桌一看，哈哈大笑，这是什么字啊！这一天，让我明白做个残疾人，也不容易啊！&&&&有一天，我又碰到了那个瞎眼叔叔，我马上从口袋里掏出一元钱，送给那个叔叔，大家都被感动了，一个个都掏出钱送给他。瞎眼叔叔连声说谢谢。&&&&请大家关爱、关心残疾人，献出那份爱心吧！&&指导：孙丽丽梦，让我长大浙江省平湖市实验小学401班&&&&孟天宇在生活中，我从来没有理睬过那些缺手断脚的残疾人。直到有一天，一个梦让我感受到了残疾人的苦衷。好好的我，却梦见自己没有了双手，我都快急哭了。没有手，我以后可怎么过日子啊！我立即来到了桌子上，试图写几个字，可我连笔都不能拿，我脑子一转，想到：别的残疾人用脚写，我就用嘴咬着写。我把笔衔起来咬住，开始写一横，我把这横写得歪歪扭扭，比狗爬得还难看，我难过地看着，心想：以前写几个字都是小菜一碟，可现在却连写一画都比登天还难了。我开始写自己的名字，可刚写完一个字我就遇见了一道难题，笔芯没有了。我想把把笔帽拿掉，可我只有一张嘴，无论如何也拔不掉笔芯，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我灵机一动，，去撞那个铅笔盒，只听见“哗啦|”一声，所有的笔都掉了来，我就衔起另一支笔来写，写完大名，发现写得乱七八糟，我顿时沮丧地哭了。通过了这一场梦，我要向大家呼吁：让我们一起帮助那些残疾人，不要再冷淡的对待他们了，我们应该伸出援助之手。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：钟勤俭一个梦平湖市实验小学401班　　纪博文我原来一点也不尊重残疾人，可是一个梦改变了这一切。一天，我做了一个梦，梦见一天我正在过马路，突然一辆奔驰跑车向我驶了过来，我大叫一声便失去了知觉。当我醒来的时候，发现我在医院里，我伸出手要拿边上的水，可我像没把手伸出去，我一看才知道原来我失去了双肩。我痛苦极了，出院后，我只能靠嘴来写字、拿东西……。这时我醒了过来，吓得浑身湿透了。原来残疾人有那么多的痛苦，我反思了自己以前的行为。第两天早晨，我刚上车就看见有个残疾人，他在一个角落里。有很多人下了车，也有很多人上了车，可就是没人给他让坐。我虽然很想给他让座，但是又怕别人笑话我。又是好几站过去了，还是没人给他让座，终于我忍不住了，站起来给他让了座。本以为别人会笑话我，没想到他们却鼓起掌来。我激动极了，原来做好事能赢得别人的喜欢。指导：钟勤俭开在记忆深处的花朵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平湖市实验小学401班&&&&&&翁阳丹曾经擦身而过，你轻轻的如天边的一片薄云，如一缕拂面的春风，如一抹飘逸的雨丝，悄无声息地留下了你的痕迹，那一刻便在我记忆深处绽开一朵圣洁的花朵。雨还是连绵地下着，人们早已习惯在这粘乎乎的天气中过日子。我刚和同学闹了点矛盾，气冲冲地往车站赶，心情跟这鬼天气一般，雨下得不痛不痒，一点也不痛快。我懒得撑伞，在公交车站等，一连几天的咳嗽还未好，难受得很。好一阵子，一路车朝我来。上了车，我投了币，想找个位子坐下来。四处张望，看见车内仅剩一个座位，不禁心头一喜。可刚想坐过去，忽然瞥见一个半张脸全是红胎记，五官紧凑在一起，长着一张老太婆脸的女孩，正坐在这个空位的旁边。我赶紧收住脚步，心想：谁要坐在如此丑陋的人旁边，看了都恶心。心中的火又旺了些，忍不住又咳了起来，哎，我今天怎么尽碰上一些窝气事。那个女孩见我站着咳嗽，就冲我喊道：“姐姐，这儿有座位，你来坐吧！”她似乎全忘记自己长着一张什么脸，如此放肆。我懒得答应，看也没看，只是冷冷的“哼”了一声，把脸转向窗外。过了一会儿，我的双脚开始麻起来，时不时的咳嗽，忍不住换了个姿势。不经意间又看到那个女生身上挂着一个胸牌，上面写着：育新小学。我不禁对他又增添了几分轻蔑。车缓缓地驶着，又到了一个站，上来一些人。只见那个女孩把位置让了出来。她站起来的一刹那，我清楚地看到她的左脚有点跛，沉重的书包把她瘦小的身子压得有点弯了。我不禁对她的所作所为肃然起敬，脸一下子涨红了，不好意思地又看了她一眼。只见那张脸半仰着，脸上绽开着笑容。咦，这么难看的一张脸，怎么会有如此灿烂的笑容呢？车子开动了，他站在车里，身子左右摇晃，一个急刹车，她向我这边倒来。我竟没有避开，而是不由自主地伸出一只手扶正了她。她朝我回头一笑。半年过去了，也许是我搬了家，换了路线吧，再也没遇到过她，但小女孩的笑容就像一朵美丽的花盛开在我记忆的深处。指导：钟勤俭温暖的一块钱平湖市实验小学401班&&&&孟天宇在一个灯红酒绿的夜晚，不管大人还是孩子们个个都眉开眼笑，但没有人发现阴暗的角落里坐着一个失去双腿愁眉苦脸的残疾人。他绻缩在冰冷的水泥地上，人们从他身边匆匆走过，有的当作没看到，有的围在那看笑话，我也觉得他是一个装可怜骗钱的人。就在这时，人群中一个大约三岁左右的小女孩却做了一个动作，深深的吸引了我，只见她轻声地向父母要了一块钱，“哐当”一声，那一元钱送进了他的盒子，那天天气无比的寒冷，但那一元钱却是如此的温暖。那虽是一元钱，但对一个失去双腿的残疾人，却是多么的重要啊！只见那人连忙向小女孩一边磕头，一边说了声“谢谢”，这一个小小的细节深深的感动了我，我们应该要向小女孩一样，对于需要帮助的人，给予温暖和帮助。在这样一个热闹的夜晚，一个天真而又善良的小女孩告诉了我这样一个道理。今天，老师给我们做了个游戏，让我们开动脑筋，不能用手来写名字，用其他的方法来写自己的名字，我们的写法各式各样：有的用嘴巴来写，有的用手臂来写，但都写的东到西歪，不成样子。我突然明白，原来没有手是多么的不方便，何况是失去了双腿的人。所以，我们一定要关爱身边需要帮助的残疾人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：钟勤俭有个座位叫关爱平湖市实验小学402班&&&&曹乃文繁华的大街上人来人往，川流不息。男女老少们有说有笑，脸上洋溢着灿烂的笑容。“帮帮忙吧……”一阵瓮声瓮气的声音传来，我看到了这样一幕——一名双脚残疾的中年男子趴在地上，他脸色苍白，骨瘦如柴，靠一块装着四个轮子的小木板车缓缓行走，吞吞吐吐地向过往的路人乞讨。可是，不管他怎样叫唤，怎样恳求，过往的路人就像没看见似的，反而加快步伐走开。还有的路人虽然停了下来，却不是帮助残疾人的，而是讽嘲他是一个残疾的乡下人。当我刚看见这名残疾的中年男子的时候，也跟那些路人一样，向他投去冷漠的目光，心想：他说不定是个骗子。要是我给他一些钱，说不定别人会向我投来异样的目光。就在我正要走的时候，一个扎着马尾辫的小女孩拉着妈妈向残疾的中年男子走来。这个看起来不过六岁的小女孩到底要干什么？我心中出现了一个大大的问号。就在我狐疑不定的时候，只听见小女孩一定要母亲拿出一些钱来给残疾的中年男子。而这位妈妈对小女孩说：“给他钱干什么，说不定是骗钱的。你自己留着另用吧。”可是小女孩坚决不肯离开，最后，这位妈妈被女儿的执著所感动，拿出几块钱来给了残疾人。这时，我的心里好像有谁在控制我似的，情不自禁地从口袋中拿出全部零用钱给了这名残疾的中年男子。离开的时候我想：不管怎么样，他的确是个失去双脚的残疾人，也的确需要帮助，我们不能像要求正常人那样要求他自食其力。那天晚上，我做了一个梦，梦见自己也变成了一个残疾人，双手都不见了，当我考试的时候急急忙忙要写自己的名字时，突然发现没有手是多么不方便。我没有办法，只好把笔含在嘴里写字，可写出来的字歪歪斜斜，像蚂蚁爬似的。我心里很急，但一点没有用，也没人来帮我。我想到了在街上乞讨的残疾人，他们多么渴望别人的理解和帮助，可有人总是带着“有色眼镜”看他们，怀疑他们是骗子。我突然感到理解和关爱对残疾人是多么重要。我多么希望世界上的人们都能够力所能及地拿出自己的一份理解和爱心献给残疾人。留一个座位给他们——这个座位就叫关爱，让他们也能够和谐、幸福地生活。指导：戴美华奶奶，这里坐浙江省平湖市实验小学402班&&&&&&刘立“奶奶，这里坐！”一句简简单单的话，却成了整个车上最美的语言。那天，我在公交车站等车。刚上车，我便看见一位残疾老奶奶紧跟在我的身后。奶奶撑着拐杖一步步艰难地跨上阶梯，她的手在颤抖，似乎一不小心就会跌倒。奶奶刚上车，就受到一群人的冷漠，如果我去扶老奶奶，不知还会受到多少人的歧视呢？一位小女孩好奇地瞟了老奶奶一眼，还大声的嘲笑那位奶奶。我也想笑出声来，这么大岁数了，连这么简单的事都做不好！那位老奶奶在车上寻找座位，但她一瘸一拐地走到一个座位旁时，却被一只手拦住了，那位阿姨漫不经心地说道：“这里有人了！”这句话像刀子一样刺痛了奶奶的心，但她还是和蔼地回答道：“哦，知道了！”这时另一位阿姨朝奶奶说道：“奶奶，这里坐！”一句简短的语言似乎一下子打动了大家，所有人都鼓掌起来，奶奶也激动地流下了眼泪。我希望，我盼望，整个世界都能关心身边的残疾人，都和残疾人共同相处，不能歧视弱势群体。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：戴美华&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&虚拟中的真实平湖市实验小学406&&班&&&&张理我从来没有考虑过一个残疾人的感受，甚至心里有时也冒出一股嘲笑的念头。可是昨天的一场梦却让我长大。我梦见，我变成了残疾人，没有了双手。这下子我的困难就来了。早上，我想起床，却怎么都撑不起来了。唉，只有做一个仰卧起坐起来了。虽然坐起来了，但怎么才能穿好衣服呢？我用嘴吃力地衔起衣服，然后迅速张开嘴，把头伸进去。我想：原本对我微不足道的事，如今没了手，怎么就费了九牛二虎之力了呢？中午，该吃饭了，刚想去拿碗筷，可是没有了手，只能用嘴咬住了，我因为怎样都吃不到饭，失去了耐心，一不小心，嘴一松，筷子就掉地上了，我用脚夹起来，却怎么都放不到桌上，只有一个办法了，我把脚伸到嘴边，一下子咬住了筷子，但是一着急又掉在地上了，经过十几个回合，终于吃好了饭。此时我心里不断的哀嚎：这个上午就出现了那么多麻烦，那下午该怎么办，以后我又该怎么办啊？下午，妈妈让我练自己的名字，我用嘴咬着笔一横，哎呀，我写斜了。我过了好几分钟，才写了一遍名字，那时已经满头大汗了。就在这时，我惊醒了，心里默默地发出感叹：一个残疾人每天遇到困难数也数不清，说也说不尽。如果每天，我们都能将心比心地对待每一位残疾人，那么世界将会更美好。梦让我长大，也让我懂得了人与人要互尊互爱互帮互助。。。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：陆颖特别的爱给特别的他们平湖市实验小学403班&&陶方正“嘟嘟嘟”，一辆公交车缓缓驶来，这个普通的镜头每天都在发生，留下了一道道亮丽的风景线。那一天，下着倾盆大雨，一辆公交车像往常一样驶来，站台上的人们顿时欢呼雀跃起来。因为大家都期盼着公交车的到来，不想成为落汤鸡，我也不例外，真想快一点上车。大家一拥而上，我排在队伍的后面，发现前面有一位“矮人”，身高不足1米，但看样子年龄已超过三十岁了。呀！我意外地发现这“矮人”没有腿，他正艰难地缓慢地向前挪动着。看着他艰难地往前“走”上车，我想：“上车这动作对于我来说，只需要几秒钟就能轻松跨上去，而对于他则得要几分钟才能完成这个艰巨地任务。我思虑着：“到底要不要伸手帮他，帮吧，怕别人用异样地眼光看我、嘲笑我；不帮吧，我的良心又不安。”&&正在我左右为难犹豫着时，一名带红领巾的小姑娘快步上前扶住他的胳膊，往上用劲一提，帮助那位残疾人上了车。一瞬间，我羞愧地脸红了，后悔当初没有果断地去帮助他。上了车，车内已经挤满了人，连一个空位也没有了。可是，那位“矮人”叔叔上车后，座位上的许多人都不约而同地站了起来……那留出来的座位应该是“关爱”。让残疾人与我们一起享受更多的关爱吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：陆颖一元钱的意义浙江省平湖市实验小学404班&&&&王可&&&&&&&&我从来没在意过残疾人的感受，直到有一天，我才慢慢地懂得。&&&&&&&&那天，我经过一条街道，看见在人山人海的人群中，有一个残腿的人。我张望着他，他骨瘦如柴，面呈菜色，似乎是一只饿了三天三夜的猫。他苦苦哀求着我，希望能给他一点钱，哪怕是一分。可过路的人却视而不见，好象他是一阵风，有的却把他当成笑话，用讥讽的眼光看着他，脚还不停的踢他的盆，可是他却一句话也不敢说；还有的当他是骗子，当众跟大家说，让这个人头也不敢抬。看到这，我突然也想帮他出一份力。&&&&&&&&我苦苦地哀求着妈妈，希望能给他一点钱，可妈妈一再反对，因为她相信他们是骗子。这时，我真恨我自己，因为平时我总是钱不离身，这次，怎么就没带？！&&&&&&&&第二天，我从我的钱包里取出了一元钱，偷偷地跑出了家门，到了残疾人面前，轻轻地把它放了进去。他急忙连声向我说谢谢，还不停地向我磕头，因为对他来说得到一元钱是非常不容易的一.....件事。此刻我心中涌出一股温暖，但我更想给他一条被子，因为在冷冰冰的地上，他就那么躺着，可我却无能为力。一元钱对你来说可能微不足道，但对有些人来说却是对他最大的关心，俗话说得好，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。多点关爱，让世界更美好。指导：吴林妹最美的光环平湖市实验小学&&404班&&&&金予平当你听着mp3,观赏着美丽的花朵，用欢乐的歌声表达自己兴奋的心情时，有没有想过那残疾人，怎么用歌声表达自己的心情，怎么观赏美丽的鲜花，怎么去听美妙的音乐？闭上眼睛，绿树、红花、山谷、小河……什么都在你眼前消失，只留下一个没一丝光彩的黑暗的世界；塞上耳朵，一个寂静得可怕的世界取代了那个热闹非凡的世界，听不到小鸟的歌声，也听不到小溪的水流冲破冰块时的脆响声；捂上嘴巴，无法用语言描述自己的想法，真的非常难受。那时候，十分钟就像一百年那么漫长。可是，你知不知道，许多残疾人，就要在这样的世界里度过一辈子，那时多么漫长寂寞的一辈子！我们应该关爱残疾人，牵盲人过马路，让他们的心灵世界不再黑暗；用手语与聋哑人交流，使他们的心灵世界不那么寂寞。这一件件微不足道的小事也可以让他们的心灵温暖许久。我们还可以维他命做一些更小，但同样重要的事。但是，在帮助他们的同时，也注意不要伤害到他们的自尊心，像残疾人奥运会主席克雷文一样，他们可以自己摇着轮椅，一点一点走动的话，我们就应该尊重他们自强的行为，我们不能拿他们的缺点开玩笑，更不能去排斥或嘲笑他们。虽然残疾人有些地方不如我们，但是有些地方超过了我们。比如那些跳《千手观音》的大姐姐们，当他们在舞台上最最辉煌的那一刻时，背后会有多少辛苦的付出啊！因为他们都是聋哑人，要靠台下叔叔阿姨的指挥，才能顺利地完成演出，也就说明，他们中无论是谁，只要稍微不留神一点，这一次的演出就会失败。还有海伦o凯勒，她的一生中只当过十九个月的健全人，剩下的时间就是个双目失明，而且又聋又哑的人。但她不放弃，依然在黑暗又安静的世界里写下了《假如给我三天光明》，感动启发了一代又一代的人。他们为什么这么自强？因为他们都坚信一个道理——上帝在关上一扇门的同时，又为你打开一扇窗，他们就在自己不完整的世界里寻找着属于自己的那扇“窗”。我们作为健全的人，不但要关心残疾人，还要珍惜自己健全的身躯，努力为自己创造生命的奇迹。假如你暂时还没有找到自己的长处，不要放弃，相信你一定可以找到属于自己的窗。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：吴林妹请让一让　　　　　　　　平湖市实验小学　４０４　　林雯雯　　公交车站台上，上面站满了人，从远处传来了车声，还没有等到车停下来，人们一拥而上，不管别人，只管自己找一个好位子坐下，但有一个残疾人用一只脚来走，用了好大的力气才走上了车上。但是车上的位子坐满了，残疾人只有站着，大家没有人让位。我不让位，还在一边笑。　　一个正常的我，晚上突然做了一个梦，梦见我的双手没有了。可是我要写字，于是我只好用嘴写字。但是我写的字，一横不像横，一竖不像竖，就像田野边那弯弯曲曲的小路。我看见写不好就用橡皮咬在嘴边来擦，擦那不好看的字。　　到了中午，我没有双手，别说拿东西了，就连饭也要爸爸妈妈喂给我吃。自己吃饭时想吃的东西都夹不到呢！　　自己用嘴巴写了一天了，终于到了晚上，我气喘吁吁地来到了房间，我仔细一看。东西没有整理，爬下床就要费好在的力气，这才下了床。我用嘴巴咬住本子，把它放进书包。可是我的口水都流在了本子上。突然一阵鸟叫声把我给吵醒了。原来是个梦啊！想着梦中的自己。我真后悔。我真希望那位残疾人能再次出现在车上。原谅我的嘲笑。我会多点爱心，多帮助人，关心你我他。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：吴林妹&&关爱残疾人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&――写在第二十一个全国助残日前夕浙江省平湖市实验小学404班&&&&郭粹当一个人对残疾的人讽刺、嘲笑时，这个人已经残疾了。----前言前不久，我在回家的路上，看到两位叔叔，其中一位好像把手扭在另一边，定睛一看，我呆若木鸡----他没有手，是一个残疾人！再看他，说说笑笑，我愣住了。回来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈看看我，语重心长地说：“很多残疾人身残志坚，值得我们尊敬，你认识的曹伯伯就是这样的人！”曹伯伯？他眼睛看得见，手没缺，脚能走，耳能听……怎么是残疾人？妈妈接着说：“曹伯伯小时候得了小儿麻痹，脚跛了。但他克服了常人难以承受的困难，长大为社会创造了很多财富。有人格魅力的人，你就不觉得他残疾了！”我的心有一种既同情又崇敬，说不出的滋味！为了体验残疾的痛苦，我打算蒙上眼睛，做一回“盲人”试试。纱布一蒙，电视、冰箱、水果、报纸等等，全部消失在我的视线里，我什么也看不见。我打算找爷爷，可什么也看不见，对着卫生间说道：“爷爷，我来给你说个笑话！”“哗”，全家哄堂大笑，爷爷更是哭笑不得。接着我打算去二楼，双脚慢慢移动，双手只能靠扶手摸着走。到达二楼了，我欢天喜地，大步流星走上去，“咚”一声，我眼前直冒金星，原来嘴和转角“深情”地亲吻了一下。“啊！”我惨叫一声，手一摸嘴，血！剧烈的疼痛让我流下了“金豆豆”，虽说男儿有泪不轻弹，但实在受不了了。清理伤口后，我打算学盲人吃饭。唉，奶奶今天烧了大蒜炒鸡蛋，我觉得菜放在中间的，就胡乱夹过去，叼起来，这味道不对，哈哈，原来是桌布。再夹，这次应该有点收获，飞快地送到嘴里，哎，有点咸，其他什么也没有，原来夹的是汤！哎，盲人的生活多么不容易，他们只有黑夜没有白天，他们只能用心感受这个世界！不止盲人，还有很多残疾人，我们都应该关爱他们，帮助他们！我心里默默地想。下次生日我一定增加一个愿望：愿全天下的残疾人都健全！指导老师&&&&吴林妹我脸红了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&浙江省平湖市实验小学&&&&404班&&&&&&殷晨佳&&&&&&&&&&&&&&公交车站上站满了人，公交车的车笛声在远处传来，越来越近，此时的人们，焦躁的脸上顿时都有了神采。&&&&&&&&&&&&大家在兴奋中，你拥我挤，公交车还没挺稳，人们就一拥而上，我也被挤了上去，我暗自高兴，总算还有一个座位，我以迅雷不及掩耳之势，坐了上去。还没缓过神，人们开始抱怨，原来是大家嫌弃一个断腿的老人拖延了大家的时间。老人没有抬眼，只是一个劲地说自己的不是，虽然他已经很努力了，但是，尝试几次都没能成功。我心里想去帮助他上车，可是，我怕别人嘲笑我，而且我也刚上完兴趣课，也很累。于是，我坐在车上享受着。老人持着拐杖一步一步向车子走来，他费了九牛二虎之力也只走了一层，可是我们只要两三步就上去了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&他的速度慢，又招来了人们的一片责备，老人使了全身的所有力气向上登，就在这时司机也等不及了，大声喊：“喂，快点，再不快就开车啦。”好一会儿，终于看到一位大叔上前拉了一把，老人总算上车了。车子终于启动了，车上的人们又各规各地聊天，看风景，似乎一切根本就没有发生过。可我却在瞬时脸红了。在断腿的老爷爷身上，我没有看到自卑，也没有看到阴沉，只是凭借自己的努力，在享受着一切，可我们，却总爱用抱怨的心情去面对生活，迟来的公交车，我们会埋怨；不公的待遇，我们会颓丧；甚至一句话，就会置亲情、友情不顾……而老爷爷呢，面对这些，就用不屈的努力在实现自己的梦想和属于他的权力。&&我终于鼓足勇气站起来，把座位让给了他，而他，似乎像亏欠我很多似的，一个劲唠叨着：“现在的孩子，多好！”此时的车厢，出奇的安静，而我的脸更红了，匆匆下车，手握得紧紧的。与其是我给老爷爷让座，还不如说是老爷爷给我最感动的一课。而此时，我突然发现，阳光真的很温暖，这是我第一次细细感受，细细享受。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：吴林妹分享阳光，分担风雨平湖市实验小学406班&&&&&&钟远山“山山，干爷爷一家快要来了，你要好好招待浩浩哦！”原本坐在电视机前兴高采烈的我，听到这个消息后情绪一下子一落千丈。&&干爷爷的儿子浩浩，今年十九岁了，可是由于生下来不久得了一场病，所以到现在智力还跟三岁小孩差不多。想起以前，他喝过的水杯我不敢喝；他擦过的毛巾我不敢擦；他夹过的菜我不敢吃；甚至他一手递给我的香梨我也不敢尝，生怕传染上他的疾病。虽然爸爸妈妈总说不会传染，可我还是小心提防着。今天，他居然又要来了！我感觉一场瘟疫即将来临！果然，浩浩一进我家的门，就大哭大闹着要去超市买东西吃。妈妈往我口袋里塞了三十块钱，对我说：“快陪浩浩去！”我心不甘情不愿地出了家门。来到街上，我尽量不走在浩浩旁边，只是远远着跟着他。我真怕有熟人看见我们。浩浩在街边旁若无人地手舞足蹈，一会儿摘片树叶放嘴里嚼一嚼，一会儿吆喝着朝路过的人挥动拳头。大家都对他指指点点的，像看一个怪物一样。我怕他乱跑，只好走近了些。不料，我的那群小伙伴却在这时走了过来。我赶紧低下头，装作没有看见他们。这时，王凯过来问我：“他是你的什么人呀？是你们家的亲戚吧？不会是你的朋友吧？”一群小伙伴全围了上来。我顿时脸烫得像火烧一般，真想化成一阵风逃走。我瞪了伙伴们一眼，迅速溜进了超市，只听见后边一阵议论：“肯定是他家的亲戚！”“他们家怎么会有这样的亲戚！”“哈哈哈——”……浩浩挑了好多好吃的，把三十元钱全花了。他捧着那一堆吃的显得很兴奋。这时，我发现他每一样都分给我一半，一样一样地往我的手里塞。更让我吃惊的是，他把唯一的一根棒棒糖也给了我，自己宁可不吃。我看着他傻乎乎地冲着我笑，心里一下子涌起一种说不出的滋味。这里，我忽然想起那部我最近看过的电影——《麦兜响当当》。浩浩多么像片中那个智力很低下却心地十分善良的小麦兜呀！我忍不住把他买的东西一样一样地装进一个袋子里，然后，轻轻地拉着他的手回家去。远远的，我又看见了我的那些小伙伴。“喂，过来呀！”我招呼他们。他们呼拉一下全都拥了上来。“走，到我家去！我们和浩浩一起玩电脑吧！”大家一听说要玩电脑，都兴奋地大叫大嚷。整个下午，我，我的小伙伴都和浩浩都一起玩着电脑。浩浩最喜欢玩金山画王。他点着那个魔法棒，屏幕上出现的一个个卡通人物让他兴奋得两眼发着光。我们一起品尝着零食，一起玩着各种有趣的游戏。此时，我们都觉得，浩浩傻乎乎的样子其实很可爱。现在，我希望每一个像浩浩那样的小麦兜都和别的孩子一样快乐。让这些小麦兜们和我们健康的孩子一样幸福。让我们一起分享阳光，分担风雨！指导：周喜英我们都一样406班&&黄鹤来我们都一样，生活在同一片蓝天下，拥有同样的爱；一样是爸妈的娃，一样是祖国的花。我们都一样，学习在同一个教室，拥有同样的梦。一样喜欢自由，一样憧憬未来。虽然你的身体有残缺，可我们还会一样。一样是祖国的栋梁，一样是父母的希望。我们都一样，需要互相帮助，必须团结友爱；一样奉献无私爱心，一样创造缤纷世界。指导：周喜英每当你快乐时&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平湖市实验小学406班&&&&&&&&陶&&醉每当你奔跑着和小伙伴嬉戏打闹时，他却只能用眼睛去观看，用双手去比划，用心灵去感悟。他不能亲自去奔跑，他只能想象。想象那快活走路的感觉；想象那飞快奔跑的感觉；想象和小伙伴一起玩耍、追逐的感觉；更想象那“天高任鸟飞”般自由自在、无拘无束的感觉。每当你拍着皮球、写着工整的汉字时，他却只能用眼睛看，用耳朵听，用小脚、脸蛋碰触。他不能伸手写下一个字，他只能想象。想象那欢快拍球的感觉；想象那轻盈甩绳的感觉；想象那执笔沙沙写字的感觉；更想象十指纤纤、用灵巧的双手得到一分赞美的感觉。每当你遨游在花的海洋时，他却只能用鼻子嗅着花香，用手触摸花瓣，用心感受花朵。他不能亲眼看见花朵，他只能想象。想象那如天空一般美丽动人的蓝花；想象那仿佛火焰一样热情奔放的红花；想象那太阳般灿烂夺目的黄花；更想象那如彩虹一般绚丽多彩的百花。每当你张开嘴巴放声歌唱时，他却只能用眼睛去了解，用心灵去体会。他不能亲自高歌一曲，他只能想象。想象那清脆的说话声，想象那美妙的歌唱声，想象那快活的叫喊声，更想象那和朋友交谈的欢声笑语。每当你聆听美妙的音乐时，他却只能睁着茫然无知的眼睛，看不见也摸不到，甚至，不能想象。每当……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：周喜英&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&奉献爱心平湖市实验小学406班　　　　金昕砾有一天，我正在自己的楼下玩悠悠球，玩了一会儿，我便感到没什么意思了。我于是想到同学家去玩一会儿，刚想好，便立刻想要“启程”了。我以最快的速度跑了起来，在半路上，我看见了很多叔叔、阿姨都带着他们的孩子出来散步。就在我的视线要立马转移的时候，我突然看见了一位残疾老爷爷——他的手臂断了一条，走路也是一瘸一拐的，还拄着拐杖，从我身边经过时颤颤巍巍的。当我跑过了十几米左右的时候，我突然听到了一阵因为疼痛而发出的声音，那声音是多么的清晰、多么的悲伤，我猛然回头，啊，是刚才的那位老爷爷摔倒在地上。老爷爷痛苦的表情好像是在期盼有人能去帮帮他，可是所有的人都像没看见似的，都没有过去帮助老爷爷。我想老爷爷现在是多么的希望有人能去帮他呀，我应该去帮助老爷爷。就在我想跑过去的时候，一位叔叔走到了老爷爷的身边，小心的把老爷爷扶了起来，并叫老爷爷以后小心，老爷爷脸上充满了感激的笑容。看见了眼前的一幕，我心里温暖了许多。虽然我没能帮到老爷爷，但是能看到有人能够伸出温暖的手，使需要帮助的人得到帮助，我要向他学习。只要我们每个人都充满爱心，奉献爱心，明天的世界一定会变得更加美好，许多的残疾人也一定会得到更多人的关爱。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：周喜英&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&关爱残疾人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平湖市实验小学&&406班&&&&纪敏超有一次我和奶奶去上海动物园玩。&&&&&&&&&&&&&&到了站，人们前门上后门下，井然有序。突然我的目光停留在了一位打扮朴素的农家妇女上，只见在用手艰难地牵着一位残疾人，，并招手让乘客让路。虽然车上很拥挤，但是还是尽量的多让一些给残疾人。&&&&&&&&&&&&&&我细细的打量着他：只见他相貌丑陋，行动十分不便，是用手和膝盖来走路。看他这一副样子真让人难受极了。我同情的望着他。突然，一声尖叫把车上的人吓了一跳，只见一个小女孩一头扑进妈妈的怀里。&&&&&&&&&&&&&&原来，小女孩无意中碰到了残疾人的眼光，看到他那畸形的身体，她被吓着了。我看了一眼残疾人，只见他内心痛苦极了。&&&&&&&&&&&&&&那小女孩的妈妈用手轻轻抚摸着女孩的后背对她说：阿莹，你忘记了吗？猴子盖房被石头砸伤了，可是小孔雀还是跟他做游戏呢！阿萤看到叔叔行动不便，应该向叔叔问好啊！小女孩急忙走过去向残疾人说：叔叔你好！那残疾人激动的抬起头，想哭但没哭出来。&&&&&&&&&&&&啊！这位妈妈真是一个善解人意的好妈妈啊！我相信每一个人读了这个故事都会感动的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：周喜英爱，与我们同行&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平湖市实验小学502班&&&&陆心妍人生，是多姿多彩的，我们每个人都体验着生活的五彩斑斓。我们可以聆听到美妙的音乐，欣赏到大自然美丽的景色。然而，当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界还有一群特殊的人，他们享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。他们有的身体残疾，无法正常上学上班；有的耳聋眼睛失明，无法洞察世界，无法正常生活。但是很多残疾人，却是身残志不残。海伦凯勒是一个双耳失聪、双目失明的残疾人，但是她有自强不息的顽强毅力，在安妮莎莉文老师的帮助下，她掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立了慈善机构。她曾说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活同样有着快乐。在我们学校也有一支特别的队伍，他们就是我们学校的培智班。那里的同学都是残疾人，有的连生活自理能力都很差，但是他们都很坚强，克服学习和生活上的困难，坚持到校上课。班里有个特别优秀的同学叫徐超，他在平湖市残运会上分别获得了400米、800米和铅球第一名。他家住在乍浦，他每天早出晚归，不辞辛苦来上学。虽然徐超自己是一个残疾人，照顾自己都很困难，但是他在家还要帮父母照顾弟弟，在学校关心着其他更难以自理生活的同学，深受同学和老师的好评。与他们相比，我们比他们幸福多了，至少我们拥有完整无缺的身体。我们应该珍惜眼前的一切，像残疾人一样，凭着惊人的意志力，让自己对任何事情都抱有永不言败的精神！我们在生活中还要关爱残疾人，当他们经历挫折时，要给他们一丝微笑，给他们送去勇气和力量；当他们遇到困难时，我们要尽自己所能去帮助他们，给他们送去温暖。让更多的残疾人能和我们一样生活在美好的世界里，尽情地享受生活的多姿多味！爱，就像一个跳动的音符，将与我们一路同行。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：冯叶特别的爱给特别的他们我们美好的世界里充满了阳光、花朵、树木、鸟儿，在这样的环境里，我们欢呼、跳跃、奔跑、唱歌。我们自由自在、无忧无虑地生活着，心中的世界是那样欢快。可是，这个世界上还有许多残疾人，他们有的不能在绿荫下快活地行走；有的听不到小鸟们甜美的歌声；有的看不到艳丽的花儿；还有的不能用双手创造希望。我们是否应该送出一丝同情，给予他们一份特别的关爱呢？说到残疾人，我总会想起海伦o凯勒。她很小便双目失明，双耳失聪，还是个哑巴。在这样近乎绝望的时候，一个人的出现，就像缕缕阳光照亮了海伦o凯勒黑暗而迷茫的前途，她就是莎利文。可以说，没有莎利文昨天的关怀，就没有海伦o凯勒今天的成就。莎利文耐心地把知识传授给海伦o凯勒；细心的让她感触自然，读懂人生。莎利文为了能让海伦o凯勒接受教育，花了不少心血。这是对残疾人多么伟大、多么可敬的关爱啊！没有一颗火热而真挚的心，是不能做到像这样关爱残疾人的。后来，海伦。凯勒成了一位了不起的作家，写出了许多作品。这里难道没有莎利文的功劳吗？在我们身边，就有许多需要我们伸出援助之手来帮助的残疾人。我们学校有个培智班，学生都有智障，但我们的老师从来没有嫌弃过他们，把他们当成自己的孩子一样，细心地照顾着他们，让他们感受到更多特殊的爱：下课和他们一起玩耍；上课与他们一起学习；放学对他们愉快地道别……在这一天天的相处中，师生之间建立了深厚的友谊。无论他们是否会被嘲笑、歧视，在他们的心中，有了老师们无私的爱，这份爱，将如同一盏盏明灯，指引着他们的人生路，相伴着他们越走越精彩!再说说我们小区的刘奶奶，她的双腿在一次车祸中不幸被碾断了，每天只能拄着双拐。但是，我们小区的人，无论是大人还是小孩，总是很关心她，经常去帮助她。有时会扶她过马路；有时会做在树荫下为她讲故事；有时会和她一起去散心，还有时候会为她捶捶背，按摩按摩。刘奶奶也乐观地生活着，她苍老的脸上总是露出盈盈的笑容。我想，她一定倍感温暖！同学们，行动起来！让我们一起关爱残疾人，帮帮那些无助的弱势人群，把特殊的爱给特殊的他们！当你关爱的花朵栽到每一位残疾人心中的时候，他们心中盛开的，一定是最美的春色！他们的明天，也一定会因你的加入而更加光明！平湖实验小学501班&&&&全向洋指导老师&&&&周娟假如人们共有一天黑暗浙江省平湖市实验小学&&&&503班&&&&&&李嘉文&&&&看幻想的我，总有无数的稀奇想法，因此，妈妈总说我长不大。有一天，我对妈妈说：“我好想人们共有一天黑暗。”妈妈还以为我发烧，说我总是胡思乱想。可是，我的想法却是如此强烈，因为，如果人们都尝到一天到晚的黑，这样的情景就不会在身边出现。还清楚地记得：热闹的书店旁边，却坐着一位孤零零的中年男子，他双目失明，但手中却一刻不停地拉着二胡，那声音虽说动听，但里面却含着几分忧伤。在人来人往的书店门口，不管是衣着华丽的妇女，还是绅士模样的男子，她们或者是视而不见，要不就是看一眼，把这看作是一道风景，或是对一旁的人小声说着：“这种骗子我见多了！”还有的围着这个可怜兮兮的残疾人看笑话。当我经过这残疾人旁边时，不禁被他的二胡声所迷住了，心想：原来残疾人也能做到正常人能做到的事，甚至可以做得更好！我不禁惊叹道。但心里却也有一些怀疑，他是不是骗人的。但信任最终战胜了怀疑。我跑向妈妈要了几个硬币，还好妈妈比较直爽，立刻给了我，我便跑过去把硬币扔进了那稍微有点铁锈的大碗里，几个硬币娃娃比较乖巧，使我一点儿都不偏地放进了里面。一个小小的举动，却让那位盲眼叔叔再三对我说：“谢谢，谢谢”。我突然百感交集。回到家里，闭上双眼，尝试了一下做盲人的感觉，顿时，眼前一片漆黑。看不见任何东西，就连走路都会摔跤或撞到前墙壁。此时，我是多么希望有人能扶我一把。如果有天，大家都共同拥有一天的黑暗，那份漠不关心，那份看笑话的场面，一定不会再重演。那天的情景历历在目，我多么希望大家都过一天全黑的生活，到处是无止境的黑暗，到处是碰壁的困处，那么，大家一定学会了换位思考，一定明白“举手之劳”的幸福感受。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：张丽琴一条充满爱的道路——绿色通道平湖市实验小学504班&&&&王小龙喜欢做梦的我，做过许多梦，但是有一个梦我永远忘不了。好好的我在梦里却失去了双手，我以前并不把手看得很重，现在手没了，才知道那是多么难受的感觉。突然我的笔掉了下去，这下我可怎么办呢，如果我的双手长出来那该多好啊！真希望这不是真的。“有人吗？有人吗，”我叫了半天没有一个人，只能靠自己了，我使劲用脚夹住笔使劲往上拉，可是笔怎么那么不听使唤。我好不容易把笔放在桌子上，这时我已经气喘吁吁了。我试着写字，我用尽全力用嘴巴叨起笔，歪歪扭扭地写了几个字，，感觉比登几天还难。这下我可知道残疾人原来是那么艰苦。正在这时，我突然醒了，这场梦懂得了一个道理，要尽我所能帮助残疾人。这场梦让我长大了，我再不敢嘲笑残疾人了，在人来人往的热闹马路上，人们嘻嘻哈哈的，却从不注意一个孤零零的残疾人在等待帮助，我会伸出援助之手，这几元钱对我来说是小菜一碟，但对一个残疾人来说这几元可能可以让一个残疾人快乐地活下去。在公交车上，残疾人一瘸一拐地走上公交车，司机还会骂他走得太慢，影响工作，他会问心无愧吗？如果是我一定给他让下一个充满爱心的痤位。我们要给残疾人让一条绿色通道，让他们畅通无阻。世博会的绿色就是为残疾人进入，为他们带来方便。为什么残疾人能做到的事我们却做不到？那是因为他们付出了我们正常人多倍的心血，用努力换来了成功。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：陆丽娟一份关爱，一份真诚平湖市实验小学504班&&郁笑春天又到了&&，春寒料峭，让人很不舒服。大人们抱怨着去上班，孩子们嘀咕着去上学……一年四季千篇一律，看似无趣乏味，却是身在福中不知福。你处在一个优越的环境中，是否根本没留意到那些不被“上帝”所眷顾的人呢？他们有的叹息：“春天来了，我却什么也看不到。”有的倾诉：“我永远也触摸不到那些争奇斗艳的花儿。”有的悲哀：“鸟儿的歌唱只是一场‘哑剧’。”有的甚至都是哑巴吃黄连——有苦说不出，默默地、可有可无地生活在黑暗无声的世界上……不错，他们就是残疾人。有些残疾人，一直是靠自己和毅力活下来的。记得在第一季的《中国达人秀》里，曾出现了一位震惊世界的达人中的达人，号称“断臂钢琴师”——刘伟。一个奇迹诞生了！因高压电失去双臂而痛不欲生的一个小男孩到一位人人知晓的名人，这之间相隔太远了。但他坚信“你们能做到的我也能做到。”当他的脚趾在琴键上灵活地弹奏7级的健全人弹奏的曲子时，他做到了，而他只练了一年。不是付出了汗水，他怎么能做到呢？不是有着超出一般人的毅力，他的每个脚趾怎么能像手一样奏出天籁之音般的乐章呢？“要么精彩地活着，要么立刻死去。”面对这样一位“身残志不残”的伟人，我们只能摇头自叹不如。然而，在我们的身边，也同样有一些如此的残疾人。在我们班，同样有着一位令人敬佩的“小伟人”。他是个因药物而失聪的孩子，讲话不免有些口齿不清，可是，他在默默无闻的小事中，却让我们感到——他是一个健全人。他是个朴实的孩子，每天早晨，总是吃着2元钱的早点。父母也都是残疾人，他深知他们工作不容易，上学放学从不让爸爸妈妈接送，总是一个人默默地走着。我一到校，他必定早就在那儿静静地看书了。中午在校吃饭，他总是第一个吃完，就飞快地去拿报纸发给同学们。接着，他又帮那些“粗心的懒汉”做值日，每次他负责的那块地，都是最引人注目的净土。他还很要强，上课总是努力地听着，不甘心因为听力就落在后面。同学们也都不嫌弃他，特地学习他的语言与他交流，他很有礼貌，但总有些腼腆。老师也处处关心他，让他这个高个子坐第一排，平时总是嘘寒问暖，后面的同学也都因他坐第一排而心里直乐呢，他呢，却老是脸红红的。请关爱那些残疾人吧，因为有了他们，才让我们发现了另一种美，才让这个世界多添了一份光彩。一份微笑，主动让路，不把车停在盲人道上，扶残疾人过马路，力所能及的帮助他们……一些看似微小的行动却可能改变他们的一生，那么你也会尝到“真诚”的快乐。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：陆丽娟让我们撑起一片爱的晴空&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平湖市实验小学504班&&&&华宇辰我们的生活是多姿多彩的，能用眼睛去感受美丽的大千世界；能用耳朵去聆听优美动听的音乐；能用嘴巴深情并茂地朗诵；能用双手去塑造一个完美的作品……而我们的身边，却有一群可怜的残疾人，他们无法像正常人一样随心所欲地去说、去听、去看，去做许多自己想要做的事情，这些残疾人更需要我们的帮助。海伦o凯勒是一位残疾人。不满一周岁就生了疾病，从此，她生活在一个黑暗、无光的世界。她的家庭老师莎利文非常爱她，每天，她让海伦摸着她的嘴巴去模仿老师的发音。莎利文老师还送给她一个玩具娃娃，并在她的手指上拼写“doll”。一次，海伦发了一顿脾气，老师并没有批评她，而是握着她的手在走廊上走路，并且打开水笼头，让海伦感受水的魅力，然后在手上给她拼写“water”，这使海伦感受到莎利文的爱。因为在莎利文老师的鼓舞下，海伦o凯勒最终成为一位女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在我们的生活中，也有一些身残志坚的人。如我们班中的吴逸昊，他幼年时得了一种病，使耳朵失去了大部分听力。每天，他只能带着耳廊去上学，然而同学们非常关心他，知道他听力不好，每天下课总有人为他补课；老师说的重要的内容总有人为他重新说一遍；当他跑步摔跤了，耳廊也掉了的时候，总有人为他扶起来，把耳廊装上……吴逸昊自己也学习认真刻苦、勤学好问，上课时专注听讲，坚持不懈的努力使他各门功课的成绩不断提高，四年级单元检测，他的语文竟然考出了93.5分的好成绩。面对生活中的残疾人，我们不能嫌弃他、嘲笑他，应该伸出援助之手，去帮助他。让我们关爱残疾人，为残疾人撑起一片爱的晴空吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：陆丽娟让世界充满爱平湖市实验小学504班&&&&张乐天“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单！”这是《让世界充满爱》这首歌的一句歌词。它告诉我们：要关爱这个世界上的每一个人，包括残疾人。&&&&&&&&&&我们每天都享受着生活的美好：学习文化知识、假期和爸爸妈妈一起游玩、吃各种美食……爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。但你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了这种美好。他们就是——残疾人。&&&&&&&&&&&&&&&&据联合国公布的数字，目前全世界约有6．5亿残疾人，残疾人问题是全球面临的重大社会问题。为了亲身体验残疾人生活的不容易，我和妈妈玩了一个游戏：我把眼睛蒙起来，然后听妈妈指挥。一开始，我刚进入黑暗，觉得很好玩，可当我把脚向前迈出第一步时，阵阵恐慌向我发出频频的“攻击”，我的腿也不由自主的抖了一下，是啊！毕竟不知道前面的路是怎么样的，也不知道前面有什么东西。但我还是努力克制住自己，立定脚跟，使自己不被这股“强劲的风沙”吹走——迈出第一步。想虽然是这么想的，但我的脚就是不听使唤，要它往前，它却像在逛街一样，左拐拐，右拐拐，就是不往前。我没办法，只好凭我的记忆，在脑子里回想出厨房在哪儿，然后像踩蚂蚁一样，踏着小碎步，顺着桌子，一点儿一点儿地摸索过去……我平常走这条路只要几秒钟，但这次像过了几个世纪。海伦o凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，让我们关爱残疾人，让世界充满爱！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：陆丽娟爱，在身边平湖市实验小学&&&&503班&&&&张语凡我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我在老师的带领下来到了我们隔壁的培智学校，那里共有几十名智障学生在学习。走进培智学校，我看到了一幕幕感人的情景，他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我。语文课上，他们尽力地朗读着，专注地听讲着……写字课上，他们努力地、认真地写，那些字虽然不漂亮，但让我不禁肃然起敬！生活课上，他们用那双还不能灵活控制的双手，精心制作了一件件物品，把教室布置得整洁、可爱！他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。给予，能给别人送去帮助，同时给自己带来一份快乐。给予，是一种善良，是一种美德，更是一种精神。同学都有一颗善良的心，关爱残疾人，温情满校园！我希望我们全体同学一起行动起来，献一份爱心给残疾儿童。关爱残疾&&&&永不放弃平湖市实验小学504班&&&&张颢瑾我们的生活无忧无虑，我们的生活丰富多彩。春天，我们快乐地踏青；夏天，我们畅快地游泳；秋天，我们高兴地野餐；冬天，我们痛快地玩雪。生活是多么地惬意啊！但在我们的生活中，还有一些人不能听到动听的音乐，不能看到五彩的世界，不能快乐地放声歌唱，不能轻盈地翩翩起舞……他们就是残疾人。但有一部分残疾人，他们身残志不残，面对困难，不是悲观放弃，&&而是坚强执着。王建波就是这样一个人。他出生于一个小山村里，读书期间成绩优秀，高中毕业后，他被安排到农药厂上班，当年就被评为了优秀职工。正当王建波对未来满怀憧憬时，不幸发生了。农药反应罐突然爆炸，剧毒农药迅即喷涌到他脸上及全身，经过治疗，身体康复了，但双眼鉴定为一级致盲。从此王建波与光明无缘，在无助时，他偶然听到张海迪的故事，看到了一线光明。“我不要做命运的懦夫，我要成为生活的强者！”此后三年，他苦心学习各地名医的推拿针灸技法、疗法，顺利获取资格认证。他开公司，培训残疾人，曾连续三年被评为残疾人自强先进个人。王建波说：“能尽自己的一点微薄之力，让更多残疾朋友活得幸福，是我办企业的最大动力和心愿。”在我的班级里也有一位身残志不残的同学。他虽然耳朵听不清，口齿也不清楚，但他总是在很努力地学习着，为了不落在后面，他要付出比常人多一倍的汗水！这位同学上课积极发言，下课也常常助人为乐，深受老师和同学的喜爱。他每天都最早到校，中午为我们拿报纸，放学整理书包也是最快的一个。他虽然不能流畅地交流，不能轻松地唱歌，但他不放弃对学习的热爱，继续执着努力地寻找属于自己的那片蓝天！身体的缺陷并不可怕，只要我们手拉手，勇敢面对，阳光总在风雨后。让我们关爱身边的残疾人吧！他们需要我们的友谊，他们需要我们敞开心的大门。关爱残疾人吧！他们需要社会的温暖和面对困难的勇气。让我们共同努力，永不放弃！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：陆丽娟他有一对隐形的翅膀平湖市实验小学&&&&505班王丰硕妈妈的鞋跟磨坏了，需要钉上新的跟套，于是又到“维多利亚”澡堂斜对面的修鞋师傅那儿去。常听妈妈说，那儿修鞋方便，路近又便宜，而且修得好。我作业不多了，妈妈就同意带我去“放放风”。骑车出了滨湖小区大门，向西不到两分钟就到了。正在我寻找修鞋店的时候，却看见一个小餐馆走廊右侧的一角有个简陋的修鞋摊儿，一堆人在围着打扑克，一个相貌丑陋的人盘坐在修鞋的工具前。他旧衣裳、旧帽子、后脑勺吊着一条小马尾，黑黑的脸、粗糙的手、长长的指甲，似乎好久没有洗，唯有眼神是干净的。突然，我发现他的双腿，萎缩了，又短又瘦，跟他的上身极不相称。他是个残疾人！我不由得同情起他来：不能行走是多么残酷的一件事啊！最近，我左脚扭伤上了石膏了，在家里和教室，我都靠右腿以跳代步，做事极不方便，每一天都过得很慢，我深深体验到残疾人的生活是多么不容易！“师傅，帮我修一下鞋跟吧。”妈妈把备用的鞋跟递给了他，脱了鞋。只见他的双手非常麻利，把鞋放在在一个铁的支架上，为了不伤鞋，鞋下垫了小一块儿海绵，他先用鞋钳将残留在鞋跟里的旧钉子往外拔，由于钉子入得太深，又没有钉帽，不好拔。妈妈说：“拔得出来么？真难为你了。”他笑着说：“这是我的事，你别急。”他用小铁锤捶打鞋刀的刀口，再把薄薄的刀口对准钉子裸露在外面的浅层用小锤敲打，不到一分钟，钉子被拔出来了，很快鞋跟钉进去了。两只鞋跟，二三分钟就搞定了，动作娴熟得很。“多少钱啊？”“两块钱。”他一边说，一边看着旁边的人打扑克。“您贵姓？”“我姓张，”张师傅答道，他还补了一句，“我是安徽人，你是哪里人？”便和妈妈拉起了家常。“我是湖北人，和安徽交界。”“湖北蕲春？”“是，翻过山，山那边就是安徽。”“对对对，我是安徽阜阳的……”张师傅丝毫没有在意他那双残疾的腿。从他的谈话中，我还知道他没有孩子，一个人来到平湖，他身旁的这个手摇轮椅车就是他的“腿”，靠着这辆车自由行走。我被深深震撼了，要知道一个残疾人从安徽只身来到平湖自谋生路是多么艰难！张师傅面对重重困难，毫不退缩，凭着修鞋技术养活了自己，多么坚强。我真敬佩他。张师傅的脸上一直洋溢着笑容，他是那么乐观。我似乎看见了他有着一对隐形的翅膀！“只要人人都献出一点爱，世界将变成了美好的人间……”我们每个人都应该尊重残疾人，关爱帮助他们，让他们也能过上快乐美好的生活。&&指导：刘慧让春光烂漫些吧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——关注街头乞讨的残疾儿童平湖实验小学505班&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&周义轩&&&&&&&&&&或许你在上街时，常常会看到这样的一幕：一个个腿脚残疾的儿童（有的甚至缺失了下半身）躺在划板上在街头乞讨。每当路人走过时，他总是拿着一个破碗，向路人伸手讨钱，眼中闪着乞求的泪花。而许多路人只是面无表情地绕道而行，两眼中丝毫没有一点怜悯之心。记得，当我还是不懂事的小孩时，每当看到那些讨钱人，就会毫不犹豫地把口袋中的那点零花钱递给他们，看到他们那要到钱后兴奋的眼神时，我的心就是被温柔的阳光抚摸着，有说不出的激动和温暖。那时候的我常常在想，为什么路人只是躲避那些讨钱的人？要知道他们是那么的可怜，身体残疾，只能靠乞讨来维持生活。但是，我的这种行为很快却遭到大人们的批评，他们说，其实这些乞丐都是假的，他们中许多都是被幕后黑手控制的，每天的收入会被全部取走，而他们却得不到一分钱，如果不停地施舍只会助长不法分子的气焰。关于这个，我在网上查找了相关资料，还真有此事！面对这样的情形，你是给还是不给好呢？如果给，那那些好心人给钱，则都会被不遵守法律的幕后黑手拿走，那些乞丐拿不到一分；如果不给，那些乞丐则会在寒风瑟瑟的天气中待更长时间，直到他们完成“任务”。在这进退两难的情形下，许多人选择了漠视。但是我觉得我们应该做些什么实质性地帮助这些可怜的孩子，在此我向社会各界呼吁：政府和公安应该重视这些流浪街头被人控制的残疾儿童，把他们送去救助站。对那些不法分子进行拘捕。普通市民可以给予孩子们物质上的帮助和精神上的鼓励，让他们从困境中走出来，过上好日子。也许，我只是献出了一份爱心，但是许许多多的爱心就可以创造一个温暖的春天，让我们通过努力，给那些乞讨的残疾孩子们带来一个五彩的春天吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：刘慧&&&&&&&&关爱残疾人，让我们行动平湖市实验小学505班&&&&&&&&&&&&金奕恬残疾人只不过在身姿稍有一点缺陷，但他们所能发出来的光芒不比我们差，我们应一视同仁或给予他们更多的温暖。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——题记还恍恍惚惚的记得，小时候，住在外婆家时，旁屋的那位婆婆oooooo刚到外婆家时，外婆就嘱咐我：“旁边那位婆婆小时候得了小儿麻痹症，到现在都治不好，脾气不好，你别去理她!”有时候，我能听到她骂人的声音，这位婆婆就在我印象中留下了不好的一面。但她的那次行为改变了我对她的看法oooooo那是个天高气爽的秋天，外公、外婆都在田里忙着秋收，只有我一人在家，爱“耍杆”的我一不小心将一根刺刺进了皮肤里，疼得“哇哇”大哭起来。是她细心地将刺挑了出来，敲她的神情：那么慈祥，那么无助。一下子，使我的心疑惑了：外婆说得对不对？“到我家去玩会吧！”突然，婆婆闪着一双渴望的眼睛望着我，我半信半疑地跟着她进了屋。瞧她的屋里，冷冷清清的。“你看会儿电视吧！”说着，便要一拐一拐的出去洗衣服，但看着她困难的步伐，我决心帮她一把：“婆婆&&，我来帮你拿衣服!”夺过衣服，拿到井旁，提了桶水，才回到屋里，那婆婆拿出一些饼干来招待我：“一定饿坏了吧！快吃吧!”看着她慈祥的目光，我知道了为什么婆婆对其他人和我的态度会有如此大的差异：我们对她的态度不同，一个残疾人，心灵上已经有一块创伤，我们应更加关心他们，而不是歧视他们。&&&&&&残疾人的心是脆弱的，我们要用“关爱”这支强力胶使得他们的心更强健，更顽固。我们要在生活中体会他们的难处，用自己的力量使他们感受到人间的幸福与欢乐。&&&&&&在这里，我献给残疾人们一句名言：“每一个人都是上帝咬过的苹果，上帝的宠儿他会多咬一口。”这批宠儿或许就是你们，你们不用太伤感，“天无绝人之路！”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：刘慧&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&关爱残疾人 平湖市实验小学505班&&&&陈子谦&&&&也许“残疾人”这个词对你来说是那么的遥不可及，但如果你仔细观察，你会发现，其实在你的身边就有许多，在小区的过道上，拄着双拐从你面前走过的老奶奶，跪在路边，拖着两条空空如也的袖子，可怜乞讨的老爷爷，从医院里被用轮椅推出来的年轻人……他们因为身有残疾，往往受到众人的偏见，他们十分地需要我们的关爱。&&&&每当走在街道上，看见那些在路旁乞讨，卖艺的老人和小孩，我们的心中都会有一种怜悯的心情油然而生。可我们又很快地转过头去，视而不理，当做没看见。这是因为我们不想去面对那悲惨的事实，不想让那怜悯悲伤的心情继续滋生，从而选择的一种逃避。这是大多数人的正常反应，可就是这样，深深地伤害了残疾人们的心，他们是多么需要我们的关爱啊。&&&&昨晚，我在《中国梦想秀》上，看见了那位因5.12大地震而失去双腿的女孩，即使她只能困难地用假肢走路，但她依然没有放弃对音乐的梦想，每天坚持到那里的餐饮街上唱歌。当她站在舞台上，面对这么多的观众歌唱时，我发现，在她的父母和她自己的眼中早已闪着泪花，我的心中也是感慨万分。是呀，一个如此伟大的梦想，有谁不为之感动呢？&&&&可我们还小，我们不可能有那么多的资金，去帮助他们实现梦想，那我们能为他们做些什么呢？其实我们要做的很简单；跟他们心贴心的说说话，不要过于羞涩和拘束，尽可能地帮助他们，为他们做些事。有些时候，这比物质上的帮助更有用，也许对我们来说，这只是很小的一个举动，但对他们来说，这就是莫大的帮助。&&&&“消除偏见，关爱残疾人”是我对所有人的呼吁，让我们一起去关心、尊重残疾&&人吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：刘慧让残缺的生命不再有遗憾&&&&&&&&平湖实验小学502班&&陈昱昕&&全中国的爱心人士们：你们关爱过残疾人吗？你们帮助过他们吗？相信你们的爱让生命绽放。让残缺的生命不再有遗憾。然而，事实也令人堪忧，社会中，面对残疾人有胆怯，有排斥，更多的是嘲笑！在世界的每一个角落里，见到残疾人，总是有人会指指点点。在你的这种行为后，给残疾人的是心灵上的伤害，而不只是流下伤心痛苦的眼泪那么简单。你们只顾着表达自己的想法，却没顾虑到残疾人的感受！残疾人他们也是人，他们有着和我们一样的精彩。海伦o凯勒—一位20世纪美国著名的盲聋女作家。她虽然是残疾人，但是却不放弃自己对梦想的追求。她凭借坚强的意志考入哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人！她用行动去证明：我能行！她的一篇著名散文《假如给我三天光明》写出了她对光明的渴望，在其中她的经历也深深感动着我们！即使是残疾人，给人的震撼也是无穷的！在我们学校，这个大家庭，还有着特殊成员—培智班的孩子。这些孩子中也有优秀的出色的，如徐超，他热爱音乐，喜欢体育，还获得过平湖市级的体育荣誉。要他参加了，都是残疾人运动会中的第一名！在家里，他做许许多多事：帮弟弟穿衣服，帮妈妈干活。生活中喜欢广泛交友，帮助他人。还有高源，他也是一个自强不息的孩子。他的体育成绩突出，他说：“我做得还不好，我一定一定还要努力努力再努力！”我听了后非常非常感动！两个身体不健全的孩子能做出如此大的成就，还很谦虚。虽不是正常的孩子，面对自己的残疾，面对别人的嘲笑，他们所做的不是放弃自己，不是逃避，而是付出更多努力来证明。我也能行！他们的内心的经历、成长，远远高于我们正常人！曾经取笑他们，对他们的胆怯心情，排斥、嘲笑过他们的我们，现在，此时此刻肯定对他们佩服得五体投地。现在，付出一颗爱之心，献给残疾人吧！在遇到残疾人时，真诚地送他们一个微笑，摇摇手，点点头这些动作都会给他们带来欢乐；在他们不小心摔倒时，轻轻走过去，把他们扶起来；在他们伤心时去安慰他们，鼓励他们；在他们生日或过节日时与他们分享快乐；让更多的人来帮助他们；成为他们的好朋友，让他们不再伤心，不再孤独，不再自责！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师&&冯叶他们，在乎浙江省平湖市实验小学505班&&&&&&吴芷怡当您置身在车水马龙的街头，你是否留意过身便得残疾人？当您欣赏着残疾人一个个精彩的节目，您时候想到过他们的心声？当您冷漠的眼下，让残疾人独自伤心，您是否感受到蓝天下的瑕疵是多么不和谐？还记得那场大雨，来得及时，甚至出乎大家的意外，没带伞的人们等在公交车站台上，抱怨声此起彼伏，更被淋成“落汤鸡”的人们，更是气打一处来，只有角落中的一位残疾人不吭声。汽车总算从远处驶来，人们一拥而上挤上了公交车，正当司机准备开时，突然有一声叫喊声，原来是那位残疾人一拐一拐地“跑”向公交车，说是跑，简直比走还慢，可他拼尽了全身力气，脸都涨红了我看到他一颠一颠的样子，觉得很好笑。他好不容易挤上了车,可又有一个难题没有坐位,车上的人们只是冷冷地瞄了一眼残疾人,根本不把他放在眼里，我也不例外。他拄着拐杖一路颠簸着，一不小心向身体一斜，踩到了一位青年女子的高跟鞋，只见那个女子生气地大喊：“你干什么？”可是那残疾人并没有生气，当时只能做一件事，就是不停地赔礼道歉，把所有的痛苦埋在心底，一个人默默忍受。我的心猛得一震，啊！原来残疾人也是这么伟大呀！下了公交车，我又看见残疾人还在车的台阶上徘徊，我的心深深地被触动了，人们请关爱残疾人吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：刘慧刘伟——用双脚绽放生命&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&平湖市实验小学&&&&506&&班&&&&&&于舒同“要么赶紧死，要么精彩地活着!”听到这句话，或许你的第一反应就是“矫情”。但是，说话者如果失去双臂，并且仍能自理生活甚至能用脚弹出奔放的旋律，你会不会有一点感动，几分佩服？在《中国达人秀》的舞台上，23岁的北京小伙刘伟，就因他的坚强意志和不卑不亢的生活态度，感动了亿万国人。刘伟说，“我从来没把我当什么特殊人，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已。”十岁时的刘维因高压电痛失双臂，在残联朋友的帮助下，他学会了用脚自理家常事，并进入了北京市残疾人游泳队。两年之后，刘伟在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银，2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。与此同时，他也爱上了音乐，并希望能够成为一名创作人。老师告诉他要学作曲，首先就得会弹钢琴，于是，他开始了难以想像的练习之路。&&刚开始的时候总是失败，刘伟至少半月没有出过房门，不断摸索。后来总算成功，但长时间练习，钢琴较高致刘伟的脚没有支撑点，经常导致红肿。于是他的父亲用木板给他做了一个和钢琴一样高的放脚的架子方便其练习。通过每天坚持不少于7小时的锻炼和超人的悟性，刘伟一年内就达到了钢琴7级的水平。2006年，他加入了北京市残疾人艺术团。当袖管两空的刘伟走上《中国达人秀》舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众和三位评委都起身鼓掌。高晓松说：“匪夷所思，我们用手弹钢琴都要练很多年，何况你用脚。”而伊能静早已热泪盈眶：“你让我看到了达人中的达人，真正的达人是用生命展示他的才华！”面对这样的赞誉，刘伟只是淡淡地说：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着，没有人规定钢琴一定要用手”。刘伟用坚强感动了我们，用生命诠释伟大，他的精神就是任何事情都会有奇迹发生，只要你做了，就一定成功。“要么赶紧去死，要么精彩地活着”，这是他的一句话，他的人生中最淡定的一句话。他的坚强是我们残疾人的榜样，他的精神鼓舞我们每一个人，激励我们勇敢的前进，告诉我们没有什么做不了的事，只有不去做的事。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：柯芳本是一家人平湖市实验小学603班&&&&&&&&&&陈晴马路上车水马龙，我要去新华书店买些书。到了中百商都，那里人山人海，小贩们当然不会错过这样的好时机，都在大声的吆喝着。而在一个不起眼的角落里却有一个残疾人，她只有一只腿，粗糙的脸上布满了累累烧痕，更让人触目惊心的是她左手的无名指上竟然缺了一截，过往的人都厌恶的匆匆离去。她吃力地背着一个卖眼镜的大盒子，双手拄着拐杖。眼神企盼的望着来往的行人，希望他们可以停下来看看她卖的东西。忽然，她看见了我的到来，脸上露出了了一丝笑意：“小姑娘，来看看吧！”听见她的喊声，我不知所措，吓得慌忙逃走了，都不敢往后看一眼。到了楼上选好了书，正准备付钱时，我却发现钱包不见了。我不禁急得想热锅上的蚂蚁。我回忆起刚才的情景，忽然想起了刚才跑得慌，钱包可能在那儿丢了。我急忙放好书，下楼走去。楼下，原来摆摊的人已经走了不少。可那个买眼镜的残疾老太太却还在那儿，我急忙躲开了她的视线，低头找起了钱包。那个老奶奶左右环顾着，似乎再找着什么。突然，她看见了我，对我喊到：“小姑娘，你的钱包在这儿呢！”我往后一看，只见老奶奶手里拿着一个闪闪的东西，“啊！”那正是我的钱包啊。我又欢喜又惭愧地从老奶奶手里接过那个钱包，连声说“谢谢”。“没事。”老奶奶和蔼地挥着手，带着平湖口音说：“都是一家人嘛。”说完，老奶奶便拄着拐杖，一瘸一拐地走了我沉默了，老奶奶说的对啊！我们本来就是一家人，只不过老奶奶比我们缺少一部分而已。我们带给他们的应该是帮助，而不是歧视与施舍。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导：张雪华一个动作，一份关爱浙江省平湖师范附属小学松风校区六（2）姜淑文每当沉浸在欢声笑语中时，你是否想起过那些因为残疾而感到烦恼的人？每当坐在教室里奋笔疾书时，你是否想起过正在艰难学写字的残疾人？每当走在路上时，你是否想到过那些特殊的残疾人？熙熙攘攘的人群，车水马龙，有多少人注意过蜷缩在角落里期待你帮助的残疾人。这时，小孩子稚嫩的声音在我耳边响起：“妈妈，这个叔叔好可怜，我们帮帮他吧！”那个母亲对孩子大声呵护道：“这种人都是骗子，走！”说完，便拉着那个孩子走了。我回过头，看见一个叔叔趴在一块带着四个滑轮的木板上，腿已经没了，只靠着双手支撑着艰难行进。不禁想起我小时候，我也会上前帮助他们一把，爸爸妈妈也同意我的想法。而随着年龄的增长，我变得越来越不相信这些人了。在一次课堂上，我真切体会到了残疾人的困难。那天，老师让我们把手“藏”起来，用其他肢体写自己的名字。我拿起笔放在桌上，开始了残疾人的体验生活。可要摘掉笔套简直比登天还难。无奈之下，我只能趁老师不注意，用手摘掉笔套。然后用嘴衔笔。好不容易把笔也拿正了，写字却成了一个问题。写出了的字却弯弯扭扭，与以前的判若两人。突然，笔又掉到了地上，捡也捡不起来，只有对着笔干瞪眼。残疾人不好当！我们应该对残疾人多一些关爱，哪怕一个动作，都能体现出你的修养！
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