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为什么我的电脑音响老是咚咚咚的噪音，一开始以为是音响的原因 后来插上耳机还是会响 这是怎么回事啊 求解
来源：互联网 发表时间： 22:33:41 责任编辑：鲁晓倩字体：
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<a href="/cse/search?q=您好老师！我的问题是关于我未来的职业生涯发展的选择问题。我的情况如下：我高中学历，已出来工作近八年。刚出来时在一家工厂上班几个月就辞了很受不了每天重复的工作；南下到广东不知道自己适合什么就想学习，然后接触更多的事情和资讯找到合适的机会和行业。我在一家日本的办公设备公司售后中心做维修员做了两年然后转行做了销售，因为想改变自己内向的性感，也因为看到这个行业发展空间比较有限，不太喜欢整天对着机器。后来做销售一直做到如今，中间担任过管理层，也创办过广告公司，销售业绩不能说很好，但是还过得去，而且也觉得是自己收获比较多成长的职业经历了，创业失败后现在我在一家互联网公司上班，当初应聘的是渠道管理，负责开拓市场，后来因为上司是当初和我一同进来面试管理层的同事，他也有些介意，于是我就转到新的业务部门了，但是老总看我提过的一些产品意见比较有想法，然后让我到产品部帮忙，现在肩负着产品需求分析师的工作。而我心理很矛盾，其实之前有别的公司以及别的业务部门希望我过去负责业务，这样收入空间更大一些，但是我到了26岁，也在考虑自己将来的职业发展空间问题，在想自己是不是需要尝试学习更多的知识和技能，而眼前是一个机会，但是收入又成了问题，毕竟自己的收入压力也比较大。
那么，我该如何做正确的选择呢？是继续做我的市场工作担任管理层，还是借这个机会学习做基层的工作？
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一苇&网 ◆ 苏州一苇教育科技有限公司&二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学知识，回答问题：材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 ——杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文材料二材料三当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。——据日《尼克松在堪萨斯城的讲话》材料四俄罗斯总统叶利钦日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（指美国）总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”——新华网请回答：（1）材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家？美国对其采取了什么政策？ （2）材料二的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片简述两极格局对国际关系产生的主要影响。（3）依据材料三，概括尼克松时代美国的对外政策特征。试从国际局势的角度，分析导致这些特征的主要原因。 （4）依据材料四，概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。（5）依据上述材料和所学知识，分阶段简述二战后国际格局的演变过程。
& 雅尔塔体制下的冷战与和平知识点 & “二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学...”习题详情
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二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学知识，回答问题：材料一&美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 ——杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文材料二&&&&材料三&当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代,而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。——据日《尼克松在堪萨斯城的讲话》材料四&俄罗斯总统叶利钦日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（指美国）总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”——新华网请回答：（1）材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”主要指哪一国家？美国对其采取了什么政策？ （2）材料二的三幅图片再现了两极格局下的某些具体场景。根据图片简述两极格局对国际关系产生的主要影响。（3）依据材料三，概括尼克松时代美国的对外政策特征。试从国际局势的角度，分析导致这些特征的主要原因。 （4）依据材料四，概括20世纪90年代美国对外政策的主要特征。（5）依据上述材料和所学知识，分阶段简述二战后国际格局的演变过程。苏联；“冷战”政策。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-江苏淮安调研试题
分析与解答
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习题“二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学知识，回答问题：材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜...”的分析与解答如下所示：
结合所学二战后美苏由盟友走向对峙，所以指苏联，美国对其采取遏制的冷战政策；第二问中，从图片我们知道指德国和朝鲜半岛的分裂；这导致了世界局势的动荡不安；第三问中，尼克松时代美国对外政策的基本特征结合材料我们知道是以谈判为主要方式（结合所学我们知道美国转向守势）；结合当时的国际背景，我们知道原因包括美欧日的三足鼎立、不结盟运动及第三世界的兴起等；第四问中，从材料四我们可以归纳出20世纪90年代美国对外政策的主要特征是建立单级世界，推行强权政治，充当世界警察；第五问中，二战后世界格局演变结合材料和所学我们知道经历了由两极对峙到出现多极化趋势再到20世纪90年代后两极格局解体后多极化趋势加强和一超多强的局面。
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经过分析，习题“二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学知识，回答问题：材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜...”主要考察你对“雅尔塔体制下的冷战与和平”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问网上课堂。
雅尔塔体制下的冷战与和平
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与“二战后，国际格局发生了重大变化。结合所学知识，回答问题：材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜...”相似的题目：
(15分)阅读下列材料，回答问题。如果过去20年的趋势不变，照此下去，世界政治的格局看起来将大体是这样一种情形：首先，在世界总产量和军费总开支中的比重方面，将从以五大力量中心为主向更多的国家转移。但是，这将是一个渐进的过程，而且没有一个国家可能在最近的将来加入今天由美国、苏联、中国、日本和欧洲经济共同体所组成的“五强政治”中来。——美国著名学者保罗·肯尼迪(1)据材料，保罗·肯尼迪所说的“趋势”指的是什么？这种趋势对人类的和平与发展产生了怎样的影响？(8分)(2)保罗·肯尼迪的预见是否正确？为什么？(7分)&&&&
（15分）【20世纪的战争与和平】材料（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后：在中苏分裂后，他把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，他与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，‘中国牌’变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”——《文明的冲突与世界秩序的重建》（1）结合所学知识论述冷战时期尼克松政府做出哪些具体政策调整。（8分）（2）结合所学知识简要评价材料中对中国外交政策的观点。（7分）&&&&
（15分）【20世纪的战争与和平】材料一& 反法西斯国家签字的《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》和其他有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和，对日和约应先经中、苏、美、英四国外长会议准备，并采取大国一致原则签订全面对日和约。材料二& 日，美国召集了许多同盟国在旧金山召开了与日媾和会议，朝鲜、中国没有受到邀请。南斯拉夫、印度、缅甸受到邀请但拒绝参加会议。与会的48个同盟国于8日签署了《与日媾和条约》，即《旧金山和约》。和约主要内容：盟国承认日本对其领土和领海有完全的主权；日本承认朝鲜独立；日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利；日本同意将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局；日本得自愿加入集体安全协定；盟国可与日本缔结双边协定在日本驻军；盟国放弃对日本的赔偿要求。在和约签订的当天，美国与日本还签订了《日美安全条约》。参加会议的苏联、波兰、捷克斯洛伐克反对条约的内容，拒绝签字；越南、朝鲜、蒙古宣布不承认该条约；周恩来代表中华人民共和国政府声明，也不承认《旧金山和约》的合法性。——以上材料均出自《世界现代史》（1）根据材料概括指出中国政府不承认《旧金山和约》合法性的理由。（6分）（2）根据材料并结合所学知识分析《旧金山和约》的影响。（9分）&&&&
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