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学年第一学期人教版六年级上语文期末试卷附答案
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六年级上册语文期末试卷及答案
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六年级上册语文期末试卷及答案
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2016年六年级上册语文期末试卷（附答案）
【导读】2016年六年级上册语文期末试卷（附答案） 一、基础知识。 1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。 qn miǎn mng lng ku w yōu lǜ m su ln y 生 咳 囫 吞枣 扬顿挫 2.把下列成语补充完整。 （ ）然大（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）连忘（ ） 苟延（ ）（正文请查看以下部分）
2016年六年级上册期末试卷（附答案）
一、基础知识。
1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。
&&&&&& q&n miǎn&&&&&&& m&ng l&ng&&&&&&&& ku& w&&&&&&&&& yōu lǜ
&&&&&&&&&&&&
m&&&&&&&&&&& s&u&&&&&& l&n&&&&&&&& y&
生&&&&& 咳&& 囫 吞枣&& 扬顿挫
2.把下列补充完整。
&& （& ）然大（&&& ）&&&& 曲（&&& ）和（&&& ）&&&& （&&& ）连忘（&&& ）
&& 苟延（&&& ）（&&&& ）&&& （&&&& ）（&& ）共赏&&&& （&&&& ）高（&&&& ）烈
3.下列词语中有错别字的一组是（&&& ）
&& A．横遭不幸& 久别重逢& 漫不经心& 浴血搏杀
&& B．焦燥不安& 震耳欲聋& 饱经风霜& 牛毛细雨
&& C．风雨同舟& 和蔼可亲& 心惊肉跳& 十指连心
&& D．怒目圆睁& 惹人讥笑& 寝不安席& 百折不挠
4.按要求改写的意思。
&& （1）老师说：&同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!&（请转述一下老师说的话）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、语言积累。
1、曾说过：&鲁迅先生无意做，偶有所做，每臻绝唱。&，你能写出鲁迅的两句诗词或吗?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、先按填空，再回答问题。
&& （1）好雨知时节，当春乃发生。____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。
&& （2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：&善哉，________________!&志在流水，钟子期曰：&善哉，___________________!&。
&& （3）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
请仿照上面的句式写一个句子：________________________________________&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（4）诚者，天之道也；____________________________________________
（5）其实地上没有路，____________________________________________
（6）&她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。&这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：
___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _____&&&& _
（7）&你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?&请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________&&&&&&&
加分题：活学活用。（可以加五分哦~）
&&& （1）皇甫东想为自己的理发店选副，请在选中的括号里打&&&。
&&& ①不教白发催人老，更喜春风满面生。（&&& ）
&&& ②美味招来云外客，清香引出洞中仙。（&&& ）
&&& ③架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（&&& ）
&&& （2）将下列词语排列成一副通顺的对联。
&&&&& 且读& 千年事& 欲知& 万本书& 今古& 中西
&&& ___________&&&&& _____，_________&&&&&& _______。
&&& 读这副对联，你联想到的一句名言是：___________________________&&&& _____。
三、课内阅读
1.下面是《穷人》中的一段话，请仔细阅读，完成下面的练习。
&&& 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。&嗯，是个问题!&他搔搔后脑勺说，&嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。&
（1） 请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前
后思考的过程的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2） 这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& （3）读了以上这段话，有人说，渔夫没有桑娜那样高尚，因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜&自己也不知道为什么要这样做&就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。
&&& 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的&儿女&们&&过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
&&& 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)短文第三段两次用了&扑&这个词，为什么不用&飞&呢?_____________________________
____________________________________________________________________
(3)读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
四、课外阅读
成功的起点
&&& 法国科学家曾做过一个著名的&毛毛虫&实验。
&&& 这种毛毛虫有一种&跟随者&的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒& 洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎn zhu&n]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。
&&& 科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运[?& 。]
&&& 在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯&莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然& 不是]不想离开那儿，[但是& 而是]尝试了多次都失败了。肯&莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。
&&& 如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑&&新生活是从选定方向开始的。
&&& 生活中，我们太习[贯& 惯]于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略[l&&& n&&]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先 取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。
（1）用&＼&划去短文[& ]里不正确的字、拼音和标点。
（2）根据意思选摘文中词语。
&&& ①经得起人们仔细体会。（&&& ）
&&& ②精神、力气消耗已尽。（&&& ）
&&& ③表示另开一条路或另创一种方法。（&&& ）
&&& ④事情出乎意料，让人难以相信。（&&& ）
（3）按要求画句子。
&&& ①用&&&& &画出具体描写毛毛虫具有&跟随者&习性的语句。
&&& ②用&&&& &画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。
（4）下面与原文意思一致的语句是___。
&&& ①人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去
&&& ②人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去
&&& ③人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去
（5）选用一个词语概括&毛毛虫&、比塞尔人和肯&莱文的行走特点。
①&毛毛虫&、比塞尔人：____________&& __________
②肯&莱文：______________&&& ____&&&
（6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：
一是____________________________________________________________；
二是____________________________________________________________。
（7）成功的起点是什么?请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
加分题：第六组的综合性学习，一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你，你能将这些活用到各种语境中去吗？（填写序号）（全对可以加五分哦~）
①江南忆，最忆是江南。②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。③好雨知时节，当春乃发生。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（1）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是&&&&&&& &呀！
（2）杭州西湖风景天下闻名。在&曲院风荷&，我们吟诵着&&&&&& &，在&柳浪闻莺&，我们会看到&&&&&& &的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，早就说过&&&&&& &。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹&&&&&&&& &。
五、习作。
有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《&精彩极了&与&糟糕透了&》中，巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇，讲讲你的。
商河县学年度第一学期六年级期末小学语文试题答案
（时间：90分钟。满分：100分+10分）
一、基础知识。（21分）1．（9分）勤勉& 朦胧& 魁梧& 忧虑& 陌&& 咳嗽& 囫囵&& 抑扬
2.（6分）恍 悟&&& 高 寡& 流 返&&& 残喘& 雅俗&& 兴 采&&&&&& 3.（2分）B&&
4.（4分）（1）老师说，同学们太累了，他今天就不布置作业了，让我们在家看看书。（2分）
&& （2）拟人句一分，句型和原句相似一分。
二、语言积累。（17分）1.一句一分。（2分）&&&&
2.（1）随风潜入夜，润物细无声。喜悦（2分）（2）峨峨兮若泰山& 洋洋兮若江河（2分）&&& （3）困难& 嘲笑 毅然 开山& 架桥& 陡坡铲平（3分）仿写句式（2分） （4）诚之背者，人之道也 （1分）（5）走的人多了，也就成了路 （1分） （6）仿写人物心理描写的句子（2分）& （7）（2分）关键词：&黑洞洞的&指的是旧社会的黑暗。&碰壁&指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
加分题：（5分）（1） ①（2分）&& （2）欲知今古千年事& 且读中西万本书（1分） 名言与读书有关即可。（2分）
三、课内阅读（13分）1、（1）（2分）作者是通过描写渔夫的神态（表情）、语言、动作，细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的。&& （2）（3分）两个&嗯&字；&熬&等，不唯一，只要理由充分即可。&&& （3）（2分）不同意。这段是细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程，说明渔夫和桑拿一样，宁可自己受苦，也要帮助他人。
2.(1)作者是抓住海鸥异乎寻常的举动，表达海鸥对老人的这种深厚感情的。（2分）
（2）（2分）&飞&比较慢，不像&扑&那么急切，&扑&更能表现海鸥与老人间深厚的感情，所以用&扑&更合适。（3）（2分）
四、（19分）（1）（3分）洒& zhuǎn& 。 虽然 但是 贯 n&&去掉。& （2）（4分） ①耐人寻味 ②精疲力竭③另辟蹊径④难以置信&&& （3）（2分）①毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，&&终于精疲力竭，相继而亡。 ②原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图&&走的，从来没有人想过另辟蹊径。（4）（2分）②
（5）（2分）& ①盲目地跟随 ②另辟蹊径（6）一是法国科学家做的毛毛虫实验；二是肯&莱文另辟蹊径走出了沙漠。（3分）（7）（3分）关键词：准确判断、选准方向，不盲目跟随。加分题：（5分）③④②⑤①&&&&&& 五、（30分）
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