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描写虫子的诗句急需
新爵利刃齀
今夜偏知春气暖,虫声新透旅纱窗.——刘平方蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽.——王籍《入若耶溪》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.——辛弃疾《西江月》
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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。遍身罗绮者，不是养蝉人。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平，不是你说的“今夜偏知春气暖，虫声新透旅纱窗。——刘平方”！
夏 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 3、秋 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖...
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15. 请仿照例句的方法描写一种昆虫。100字左右。蝈蝈这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
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科目：初中语文
“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么？皇帝听到“他实在没穿什么衣服呀”之后，“有点儿发抖”的原因是什么？
科目：初中语文
本文主要介绍了绿色蝈蜗的哪些习性？重点写了哪个方面的习性？
科目：初中语文
& & & & & & & & & 我的童年才是真正的童年& & & & & & & & & & & & & & 于谦& 说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。& 记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色菜，之后每家都把小桌放在家门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！& 那时不像现在，什么东西都讲买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。& [A]和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿，我迫不及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的，一只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，来到湖边。我支好车，拿起竿儿，挂上食儿，[B]哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力大了、铅坠重了，扬竿甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮；越是棒槌越和牌——别看不会钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条，虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我忙活了一脑门子汗。 & 正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗！我不情愿地放下渔竿，走上坡岸一问才知道，来人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻眼了，谁知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看在我是个孩子的份儿上，破渔竿儿也没有什么没收的必要，最后的处理结果还真不错一一竿儿撅折了，鱼也放了，最可乐的是他撅竿儿的时候让鱼钩把自己的手狠狠地钓了一个大口子！该！谁让你撅我竿儿来着！可能是他也觉得这事儿弄到这份儿上挺没劲的，撅完竿儿看都没看我一眼，蹬上自行车回家上药去了。& 说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的，但真的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个全新的感觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回了家，很长时间都在回味着钓到鱼那一瞬间的感觉--- 只可意会，不可言传，充满诱惑，妙不可言。从此，我的爱好中多了钓鱼这一项。& 回想我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。(节选自中信出版社《玩儿》一书，有删改)9.为什么作者认为“我的童年才是真正的童年”？(3分)10.第②段描写了全院的人像一家人一样分享侉炖鱼的温馨场面，这样写有什么作用？请答出两点。(6分)11.本文语言很有特色。请按指定角度对第④段両线的A、B两句进行赏析。(6分)& & & & 句子角度& & & & & & & & &赏析A动词选用B短句运用12.竿儿被撅了，鱼也放了，却一点儿都没有影响 “我”的好心情，从中你悟出了怎样的人生真谛？ (6分)
科目：初中语文
&下列加点字的注音有误的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ( & )&&&A. 逝去(shì) 腐朽(xiǔ) 裹藏(cáng) 潜行(qián)&&&B. 万载(zǎi) 雕刻(diāo) 皱纹(zhòu) 航船(háng)&&&C. 奇幻(huàn) 骸骨(hái) 猛犸(měng) 引颈(jǐng)&&&D. 思绪(xù) 躯壳(ké) 葱茏(lóng) 幽雅(yǎ)
科目：初中语文
下列诗句朗读节奏划分正确的一项是( & )&&&A. 在/山的那边，是海！&&&B. 当我爬上那一座座诱惑着/我的山顶&&&C. 因为我听到海依然在/远方为我喧腾&&&D. 在/一瞬间照亮你/的眼睛……
科目：初中语文
&写出本段文字的中心句。
科目：初中语文
&“土星5号”发出隆隆的声音，大地剧烈地 &&&&&&(振动 &震动)起来，火箭缓缓上升，不断加速。
科目：初中语文
云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对T.农业生产有着重要的 &&&&&& (影响 &意义) 。
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描写啄木鸟的句子
1. 啄木鸟的足上有四个足趾，其中两个朝前，一个朝后还有一个朝向另一侧。它的足趾上有锋利的爪子，使它能够牢牢地站在直直的树干上，它的尾部羽毛非常坚硬，可以支在树干上支撑它的身体使它不至于掉下来。
2. 啄木鸟的本领可大了！如果大树生了病身上长了狡猾、可恶的害虫，啄木鸟可以飞到大树身上，把那些害虫一个一个地吞到肚子里，不管那些害虫隐藏的多深、多远，也逃不过啄木鸟那神奇的嘴巴。
3. 啄木鸟的羽毛有两种颜色，分别是黑色和桔黄色。它头上戴着一个红红的冠子，黑溜溜的大眼睛，真好看！它还有一张尖尖的、长长的嘴巴。
4. 啄木鸟可好看了，它身上的颜色非常鲜艳，一半白地耀眼，一半黑地透明，一对眼睛虽然小小的，但看上去非常有神，最特别的是它那嘴巴，长长的、尖尖的，足以把树干里的虫子捉出来。
5. 它有一张小巧玲珑的面孔，一双又小又圆又亮的眼睛。最有特点的就是那又长又尖又有棱角的，像钻头一样的嘴，它能把藏在树杆里的害虫掏出来。一身黑白相间的羽毛，像搽过油似的，特别光亮。尾部下面有一块红艳艳的羽毛，非常显眼。一双像钩子一样的爪子，能牢牢抓住树干。像一把铁扇一样的尾巴，就在它啄虫的时候它会抵住树干。
6. “笃笃笃”清脆地声音像一支催眠曲，啄木鸟先啄破树皮，再把尖硬而锋利的嘴伸进树皮里，然后用力敲。
7. 啄木鸟分很多类，最常见的是绿啄木鸟和斑啄木鸟，还有一种体形更小的啄木鸟叫蚁，它可以专吃地下的蚂蚁。啄木鸟一天对树木可以敲击500～600次，能消灭1000多只虫子，这是多大的功劳哇！
8. 啄木鸟却有极为高超的捕虫本领，它的嘴强直而尖，像木工用的凿子，能啄开坚硬的树皮和木质；它的舌细长而柔软，能长长地伸出嘴的外面，非常适合钩取树干上的昆虫及幼虫，对森林的树木进行一次彻底地清除。
9. 尤其是啄木鸟，我最喜欢它了。它被称为森林医生。它每天都在森林里飞来飞去，看看哪棵树有病，然后给树病人治病。听说它每年可以吃几万条虫子呢！
10. 啄木鸟的嘴又直又尖，能啄开坚硬的木质，然后用它那又长又软、带有成排倒须钩和黏液的舌头，伸缩自如地钩取树干中的昆虫和幼虫。
11. 啄木鸟脚趾上有四只脚趾头，二、三两趾向前，一、四两趾向后，所以啄木鸟能牢牢的抓住树木，然后还有坚硬的尾羽，啄木时能用它来撑住树干，像坐在椅子上一样。学生看图写话作业&母鸡吃虫
★母鸡吃虫，方法多样！
1、倪梓童（弹簧法）
有一天，小母鸡出来散步。它看到了枝叶上有一只虫子被蜘蛛网缠住了。小鸡想了一个办法，它把树枝摇了摇，虫子没有掉下来。它又想了个办法，它在脚上绑了一个弹簧，它跳起来跳得老高。小鸡终于吃到了虫子！
2、陈俊擂（蜘蛛侠帮忙法）
有一天，小鸡看到叶子上有一只虫子，它很想吃。可是虫子被绳子绑起来了，小鸡灵机一动，想到请蜘蛛大哥来帮忙。蜘蛛先爬到叶子上面，然后用力把绳子咬断。可是还是没断。蜘蛛大哥使劲全力一咬，终于断了。最后小鸡吃到了小虫，连忙对蜘蛛大哥说：“谢谢！”蜘蛛大哥说：“不用谢！”
3、陈奕格（砸鸡蛋法）
一天，一只小母鸡在花园里看到一条挂在树上的虫子。可是小虫子挂在很高的树上，不管小母鸡怎样使劲也够不着。它想了想就拿起自己下的蛋使劲向小虫子扔去。可是小虫没打着，倒把自己下的蛋给打破了。小母鸡很伤心。
4、刘子涵（燕子帮忙）
一天，一只小母鸡看到一只虫子在一棵树上，可是小母鸡太矮，捉不到虫子，怎么办呢？这时，小母鸡看到一只燕子在天空中自由自在地飞翔。小母鸡把燕子叫了下来，请他帮忙把树上的虫子捉下来。燕子帮小母鸡把虫子捉了下来，小母鸡为了报答燕子，一半给了燕子，一半给自己吃了。
5、余诺（泼水法）
一天，小鸡去捉虫。突然它发现了一只小虫，可是它左跳跳，右跳跳，就是捉不到。它眨了眨眼睛，想了想，脑子里突然出现了答案。它跑回家拿出一杯水，向小虫泼去。小虫就掉了下来，小鸡一下子就吃到了小虫。
6、徐宥心（树枝法）
今天，养鸡场的饲料员没来喂食，小母鸡都饿坏了，于是一只小母鸡自告奋勇去找食物。一会儿，它看到一根藤上挂着一条虫子。它啄也啄不到，它朝四周看看，有一根树枝进入它的视线。它先把树枝削尖一点，再用树枝挑一下线，线就断了。它叼着虫子回来去，养鸡场的小母鸡都夸它聪明伶俐，会想办法。
7、朱丽娅（树枝法）
一天，小母鸡看见一只小虫，小鸡想办法要抓小虫吃。小母鸡先拿出一根树树枝，再使劲地跳上去，嘴巴张的超级大，最后小鸡终于抓到了小虫了，小母鸡非常开心，津津有味地吃起来了！
8、卢珏卉（树叶法）
一只小母鸡在小溪旁边发现一只小虫。它非常高兴。它抬头正要抓小虫，可是树太高，小母鸡怎么也抓不着。它想啊想，想到一个好办法。它先用溪水泼下一片叶子。再用叶子把丝切断，最后小母鸡就很顺利地吃完了虫子。
★母鸡吃虫，结果难料！
1、诸葛协力
小母鸡有一天出去玩，看见一棵弯弯的树苗，它就走过去玩，发现一只虫子，就想把他吃掉。可是小母鸡吃不到，它就叫爸爸把虫子咬下来给它吃。母鸡的爸爸以为小母鸡让给自己吃，就把虫子吃了。小母鸡生气地说：“不是给你吃的，是给我吃！”
一天，鸡妈妈让小鸡出去觅食。一只小鸡走来走去，最后它看见一棵树下有一只肥大的虫子，它想要是把这只肥大的虫子弄下来，今天不就能吃大餐了吗？于是它在树下想啊想……忽然，它想到办法了：它把树干咬断。
一天，小母鸡看到一只虫子，正被绳子吊在树苗的枝叶上。小母鸡想把虫子吃掉，可是它怎么也吃不到。忽然它想到了办法，它先回家拿剪刀、板凳。再把凳子放到树苗旁边，自己站在椅子上，拿起剪刀，只听“咔嚓”一声，虫子掉了下来，小母鸡哈哈大笑，一睁眼虫子不见了，因为在它笑的时候，机灵的虫子早就逃走了。
★母鸡吃虫，道理在其中！
一天早上，可爱的小母鸡出来找虫子吃。走着走着，他看见一根树枝上有一条小虫。就想把他吃掉。他跳上跳下，可惜还是吃不到。他就去找了哥哥姐姐们，把虫子咬下来给小母鸡吃。这就告诉你一个道理“众人拾柴火焰高。”
有一天，小母鸡独自出去玩，玩饿了，它就去找吃的，它看见葫芦架上有小虫子。小母鸡心想：正好肚子饿了，就先吃了小虫子吧！它抬起头却吃不到，它再使劲跳起来也吃不到。这时小母鸡很懊恼。它想起了妈妈的话，不要放弃你想做的事。于是它决定再多跳几次，非要吃到虫子不可。最后它终于吃到了小虫子。
★母鸡吃虫，精彩不断！
有一天，一只小鸡看见一条大虫子，心想：如果我能抓到这条肥美的大虫子，那该有多好呀！于是他就跳起来扑向那只虫子，可是没有抓到反而自己摔了个四脚朝天。小鸡就想了想，想出一个好办法，他爬上附近的一块岩石，再奋力一跳，终于吃到了那条虫子，小鸡乐坏啦！
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