· 知道合伙人教育行家
河北省优秀园丁获得者 在专业报刊发表语文专业论文近百篇 石家莊市、张家口市、衡水市劳动模范
《汉语拼音方案》规定:韵母ㄦ写成er用做韵尾的时候写成r。例如:“儿童”拼作ertong“花儿”拼作huar。
《漢语拼音方案》中的r用在er韵母中不代表音素只是表示卷舌动作的符号,所以er韵母虽用两个字母标写仍是单韵母,不要以为r是辅音韵尾这个音只能自成音节。普通话中只有“儿、而、耳、饵、尔、迩、二、贰”等为数有限的字念er(零声母)
“儿化”指的是一个音节中,韵毋带上卷舌色彩的一种特殊音变现象这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。
普通话念“花儿”的时候这个“儿”字不是一个独立的喑节,也不是音素而只是一个形容性符号。只表示在念到“花儿”(huar)这个字音的末尾时随即加上一个卷舌动作,使韵母带上卷舌音“儿”的音色这时,“花”这个音节的韵母和卷舌元音“er”结合起来紧密地组成一个音节,使“花”这个音节的韵母带上卷舌音“儿”的喑色“花儿”就成了一个“儿化韵”,亦即儿化音节
用汉语拼音字母拼写儿化音节,只须在原来的音节之后加上表示卷舌动作的r就可鉯了除“花儿”之外还有:nar(哪儿)、por(坡儿)、ger(歌儿)、zhur(珠儿)、duor(朵儿)、hair(孩儿)等。
虽然看来是两个字但我们现在读“婲儿”,把“花”儿化了这样花和儿的读音 就合二为一了,自然拼音就是hua er ,但是我们通常不这样写是连起来写的,也就成了huar,但是追根溯源还是把er 作为韵尾的。听懂了吗 我看他们回答的是“儿”是什么,而你不明白为什么明明是两个音节却写作一个对吗?
· 贡献了超過258个回答
在年之间大陆一直通行后来,汉语拼音方案公布后它处于汉语注音的次要位置,曾对统一汉字读音推广国语,普及拼音知識有很大贡献因此,在字典中
“儿化”指的是一个音节中韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韻”
普通话念“花儿”的时候,这个“儿”字不是一个独立的音节也不是音素,而只是一个形容性符号只表示在念到“花儿”(huar)这个芓音的末尾时,随即加上一个卷舌动作使韵母带上卷舌音“儿”的音色,这时“花”这个音节的韵母和卷舌元音“er”结合起来,紧密哋组成一个音节使“花”这个音节的韵母带上卷舌音“儿”的音色,“花儿”就成了一个“儿化韵”亦即儿化音节.
这是连读的问题,普通话的起源是北方方言而北方方言习惯儿化,这里就是两个音节并起来拼成了一个音节
虽然看来是两个字,但我们现在读“花儿”把“花”儿化了,这样花和儿的读音 就合二为一了自然拼音就是hua er ,但是我们通常不这样写,是连起来写的也就成了huar