张丕添因为的拼音音怎么写

、? 三个单韵母能认清形,读准音

学会正确认读带调的三个单韵母。

3、会在四线格内正确抄写三个单韵母和两个声母

4、学会声母和整体认读音节能认清形,读准音

一、谈话引起学生回忆

.请同学们回忆一下是怎样学习单韵母“a o e”的音和形

的?在学生总结的基础上出示“i u ?”三幅图和三个字母,

让学生看图,自己说说怎样记住“i u ?”的音形?

)这个字母怎么读借助衣服的“衣”读“i”的音,

)教师范读讲发音要领:发“i”嘚音时口开得很小,

?三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。

?三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。

?的音、形,能正确书写。

在标调时头上去点?在标调时头上有点。

、教师揭题:今天,我们再来认识三个拼音朋友单韵母

希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。

二、图片引入学习韵毋

。启发学生观察:图上画的是什么

“衣服”的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母

听音、发音。教师示范发音注意看清老师的ロ形。老师发音时

师生共同编顺口溜:牙齿对齐

一样可以戴上四顶帽子。仔细看

的四声。教师范读:ī这件衣服真好看!í咦!

我的鉛笔在哪儿ǐ拿把椅子您请坐。ì你的意思我明白。


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钻:多音字又讀:zuàn

声母:z,介母:u韵母:an

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