如何帮助学生正确使用软硬笔书法正确坐姿用具

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2014软笔书法兴趣小组实施方案
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如何正确使用“软笔”和“硬笔”?今人书法与古人书法有何区别?收藏
如何正确使用“软笔”和“硬笔”?
清梁嵘《评书帖》曰:“用硬笔,须笔锋揉人画中;用软笔,要提得空。用软笔,管少侧,笔锋外出,笔肚著纸,然后指挥如意。用硬笔,管竖起,则笔锋透背,无涩滞之病。”
“予用软笔七八年,初至京犹用之。其法以手提管尾,作书极劲健,然太空浮,终属皮相。不如用硬笔,其沉着苍劲处,皆真实境地也。”
“用笔须笔头过长的,过短则写字无势,且不耐久。”
按语:梁氏乃经验之谈,亦作参考。然究其软、硬笔使用应因人而宜,不可作硬性指派。 今人书法与古人书法有何区别?
清宋曹《书法约言·答客问书法》日:“书法之要,先别乎古今。今不逮古者,古人用质而今人用妍,古人务虚而今人务满。质所以违时,妍所以趋俗。虚所以专精,满所以自画也。予弱冠知书,留心越四纪。枕畔与行麓中,尝置诸帖,时时摹仿,倍加思忆,寒暑不移,风雨无间。虽穷愁患难,莫不与诸帖俱。复尝慨汉、晋以逮有唐,诸先正已远,无从起而质问。间有所会,或亦茫然。所谓功力智巧,凛然不敢自许。来源:。大约闻之古人云:‘运用之方,虽由己出,而规矩所在,必从古人。学规矩则老不如少,思运用则少不如老。’老不如少者,期其可勉;少不如老者,愈老愈精。又要于竿头进步,时得取势取致之妙。非劲利不能取势,非使转不能取致。若果于险绝处复归平正,虽平正时亦能包险绝之趣,而势与致两得之矣。’故志学之士,必须到愁惨处,方能心悟腕从,言忘意得,功效兼优,性情归一,而后成书。”
按语:古人有古人之优,今人有今人之优。所谓今不逮古者,是看法上的问题,不能强求今和古一模一样,今人已不是古人,书法岂能相似?或许若干年后评价今人书,会超越古人书亦不可知。邓石如篆书、王铎草书就是例子。
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