初三家长会校长讲话/高一高二家长会校长讲话
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初三家长会校长讲话/高一高二家长会校长讲话
一 : 高一高二家长会校长讲话日各位家长：碰到冷空气，又下雨，大家还是到得很整齐，说明对子女教育的重视，这是我们做好工作的欣慰和动力。上个星期举行了期中考试，昨天结束了运动会，今天请大家来共同探讨子女的教育。我结合学校的做法和大家探讨几个想法。东阳二中目前有两件重点工作，一是争创浙江省一级重点中学，一是狠抓教学过程管理保障稳步上升的教学质量。这两件大事对学校和家长、对学校的眼前和长远都有着十分重要的意义。争创一级重点学校如果能够如愿成功，那么，学校的师资力量会得到加强（师生比率更宽松，中高级职称比例更宽松，名优教师更充实），学校的办学经费紧张会得到政策性缓解，办学条件实施装备会得到改善，学校的生源结构会得到优化，这些变化必然会有利于二中学生的成长和发展，有利于教学质量的进一步提高。这样说来，学校争创一级重点就和每位同学、每个家长息息相关了。另一方面，如果教学质量不够高，高考成绩不够好，就是挂上了一级重点的招牌也是不象样要被人取笑的，只有教学质量稳步上升，办学内涵不断丰满办学成果不断丰厚，才能真正成为名副其实的浙江省最高等级的示范性重点中学，才能取心于社会和广大家长。所以，争创一级和提高质量两件目前重中之重的大事是紧密联系相互促进的。围绕这两个重点，对照一级重点中学标准对学校、老师和学生的要求，结合实际，我们在继承优良传统的基础上，提出新的思路，归纳起来就是三个狠抓三个促进：狠抓管理促教学、狠抓服务促和谐、狠抓过程促实效。1、 狠抓全面管理促教学“抓管理促教学”是我们提出的基本思路。我们提出“该抓紧的要真抓紧、抓得更紧、抓得更严、抓得更有实效”。为何要抓得紧管得严？因为一支松松垮垮、游游荡荡、疲疲塌塌的部队肯定打败仗，教学质量高、高考成绩好、社会和家长口碑好的学校一定是学风很好很浓厚、校风很严格很严谨很整齐的学校。如果是个松垮的学校，校风不整的学校，你会看到早上起床拖拖拉拉，晨跑跑起步来稀稀拉拉，校园里一边吃一边走一边丢环境卫生一塌糊涂，甚至谈恋爱、打架等等。校风差，学风肯定糟糕：早读无精打采咦咿唔唔蚊子叫，上课睡眼惺忪，自修课嘻哩哗啦，做作业抄抄看看，考试偷偷看看，读得好吗？家长会放心吗？我们二中一直抓得扎实，抓得比较紧，成绩稳步上升有目共睹。但是社会竞争更加激励，社会要求不断提高，家长也还想更好，还想子女更有出息。所以，学校要从狠抓全面管理入手，通过努力不断提高质量，不断提高社会满意度。半个学期来我们特别抓紧了三方面管理来进一步严整校风促进学风促进教学。——抓学习常规管理，端正和培养良好的学习习惯。加强早读管理，提高早读效果；制止上课趴睡，提高听课效率；强调自修安静专心；重视书写规范，检查评比作业，整治作业拖欠、抄袭；加大力度严肃考风考纪；增加自主学习时间，引导归纳整理自我消化。——抓仪表仪容管理，抓行为规范养成教育。特别是对男生留长头发、男女生佩带首饰挂件、带用手机小灵通、就餐不按秩序以及个别男女不当交往都作出明确要求，作了集中整治。——抓良好生活习惯、卫生习惯、锻炼习惯的养成管理和教育。对就寝纪律、早上起床、集体慢跑锻炼等进行教育引导，对边走边吃的游食现象、乱丢废弃物行为等进行了整治教育。具体的许多做法、要求和道理都在两期家校联系信里详细说明，也得到了家长配合支持。短短两个半月来，学生起床按时、通学生来校整齐、跑步有序、精神良好、卫生习惯好转、学习专心、自修安静（几乎超过东中），基本形成学习在教室、休息在寝室、活动在操场、吃饭在餐厅，功能有序互不闯堂的好局面，学生投入学习的心思更专更静，学习更有效，两次考试进步同学相当突出。2、 狠抓服务学生促和谐你们把子女送到二中来，我们明白家长对学校和老师寄予的希望。我们提出“以校为家，爱生如子女”来教育和要求学校的老师员工。我们要求二中老师学习上教育帮助、生活上关心服务、思想上沟通教导。二中老师总体上是十分敬业的，我来两个半月，了解到、感受到他们拿得比别人少的待遇、付出比别人多的辛劳、取得不比别人差的成绩，实在难能可贵令人感动：——许多老师、管理干部，特别是班主任，每天在校上班时间超过15小时（早上5：30起床来校巡查督促组织晨跑开始一直到晚上9：40就寝熄灯查铺以后才回家），而且周一到周日半个月才有大礼拜周六一晚周日一天可以休息；——有老师为了不放心自己教的学生，挺着大肚子上课到临产前一天；——有的女老师丈夫在外地工作一个人带着上小学的小孩，为了学校工作安排克服家庭困难承当起繁重的班主任工作，跟我这个新来的校长谈起为班里几个调皮不听话的学生焦急，提到家里当初的反对，为了班级管理常常顾不上自己小孩的照顾时，流出辛酸的泪水；——我还了解到大礼拜星期天下午学生回校，许多班主任下午3：00就主动来校认真检查作业，又指导组织学生卫生大扫除，然后巡视自修，一直忙到晚上寝室熄灯9：40回家连晚饭都顾不上吃。我在为这些老师的责任心敬业精神感动的同时，要求食堂为他们免费提供晚饭快餐。——期中考试后我看了办公室送来的晚办公统计，基本上的老师天天晚上来校办公，拿的补贴只有3元、5元，还不够单程打的的车费。二中老师敬业负责没有喘息的辛劳实在是很多家长难以做到甚至想象不到的，而且由于学校经费的困难和政策的限制，在同类老师中他们得到的待遇目前也是最低的。但是，为学生服务，教育帮助学生学好、进步，他们兢兢业业没有怨言。我举这些例子，是要说一句家长们应该感激这么多这么好的老师，至少你要谅解、理解、支持和配合学校老师，这也是你的责任！当然，绝大多数家长也是十分理解和支持配合老师的教育工作，但是有的家长做的不够。我举个例子，高二有个学生比较调皮不用功，年轻的女班主任细心教育谈话效果不好，老师和家长联系想取得家长配合，学生妈妈在麻将桌边接电话说：“我老公在外面一点也不管，我一个女人在家里带个孩子很难，我怎么管？”我们这个未婚的女老师要带50个学生难道不难吗？班主任老师要管理教育好50个不同家庭、不同背景、不同条件、不同性格的学生是十分不容易的。请家长一定要理解、支持和配合老师！那么，学校抓服务学生主要做以下工作：——化大力气办好食堂。办食堂是最难的，家里三口人都很难吃好要吃腻，不要说有1600个学生。我吃过很多学校食堂，二中的食堂总体上是不错的。但是我们也了解到部分学生和家长对伙食的要求和呼声。我们的态度是一句话：积极有为地把最难办的事不断办得更好，目标是“确保安全、保障供应、提高质量、强化规范、强化服务”。我们考察几所学校食堂，召开专题会议，形成纪要，马上行动起来。主要变化有：调整经营策略，降低并严控利润，减少品种（每餐6-7个菜，进价、花色、价格公示），强化质量（花色不求多，才能保证口味和质量，逐步努力减少大锅菜，根据变化能够不断加烧添菜），精于搭配注重营养，突出服务（免费提供营养汤，加饭不加价，为困难学生伙食补助）；两个承诺：就餐时段最迟保证吃得上菜饭，刷卡错误一定纠正；建立食堂工作促进会，由总务处负责，学生代表、工会代表、家长代表参加，开展对食堂工作进行定期和不定期的监督评议，建立事故追究制度，对工作中的失误要追究责任，改进服务态度和水平。——维持督促就寝纪律，引导学生学会休息，提高睡眠质量，提高白天学习效率。我们在充实保安、寝室管理员要求整夜巡查点名外，强化值周和班主任巡查，安排中层以上干部、青年教师和职工9：30——10：30巡夜值班，还安排学生管理干部、生活指导师和年轻班主任入住学生寝室加强管理、督查和服务。同时拨出经费请自来水公司完成自来水扩容工程，彻底解决 部分楼层用水高峰时缺水的问题。——重视体育锻炼，有机科学的安排组织文体活动。投入经费，以塑胶运动场建设竣工、乒乓场地开辟使用、大量运动器械配置完成为标志，学校体育活动条件得到了明显改善，学校体育课、集体晨跑、集体体育锻炼、包括自编的武拳操在内的大课间活动、眼保健操等常规体育活动扎实开展，以45届校运会为主体有机安排广播操、武拳操、乒乓球、俯卧撑、篮球、跳大绳、趣味投羽毛球等等比赛，让同学们在金秋阳光下过一个丰富多彩的体育节。合唱团获得金华市一等奖。这些活动不仅保证紧张学习环境里的学生身心愉悦健康，也为高考胜利提供坚强体魄稳健的心理条件，高考大战是身体、心理和知识综合的较量。3、 狠抓过程监控促实效对一个学校的教学质量，高考的成绩，任何人都不会含糊，尤其是在读学生的家长，三年二年后你的子女高考成绩如何是关系你全家幸福指数的大事，会牵动你所有亲戚朋友的心。我们十分清楚，教学质量永远是学校的生命线。但是，关凭重视是远远不够也是没有用的。关键是过程的精细，是一步步教学、辅导、训练、改作、考试、分析、再训练、再校正以及对知识体系的归纳掌握的每个教学环节的落实，我的观点就是“最后呈现的成果是过程追求的自然结果”，“抓教学要抓牢的牛鼻子就是精细的过程监控和平时落实”。教学、考试、成绩是不可能靠运气靠惯性和凭感觉的，一定要靠平时务实扎实落实才能心理踏实！半个月来主要突出抓以下三方面工作：——监控每个教学环节的落实。从抓迟到落手，促学习紧张和自觉（我东中过来，东中包括高三大量请假外住和通学生是很少有迟到的，个别迟到学生也是急急忙忙跑的，二中迟到铃响来照样慢腾腾像在公园散步，当然我们大家要强调安全第一，但是也看出学习的规范、紧迫感、自觉性差异大）；早读每天巡查督促提高实效；提醒老师关注课堂上学生的投入专注程度，调动课堂互动积极性，提高课堂效益；全校性普查作业，表扬展示优秀认真的作业，批评教育和跟踪抄袭拖欠和不规范作业，检查老师精选作业和批改作业认真的情况并在教师大会公布；坚持中层以上干部领导每周至少三次不通知随意下班听课，了解老师上课和学生听课真实情况；像组织高考一样认真组织阶段性考试和期中考试，严肃考风考纪，及时严肃处理公布作弊学生。——有机组织学科性知识竞赛，用“比赛不断，表彰不断”的形式不断营造比先进创优秀争进步的浓厚学习氛围，激发学生学习的兴趣和动机。高一背诵书写比赛、高二英语单词比赛、高一化学方程式比赛等等，都做了表彰和展览，学生反响很积极。（但是，高一两个月下来化学方程式108分满分的卷子，高的接近满分，低的只有20来分，而且有好几个，中考题目偏容易成绩参考价值不大，差距没几分其实就是这点分数的差异就可能说明了学习态度、学习习惯、学习基础、学习能力的巨大差距，这是家长一定要认识到的。）——强化过程检测的分析诊断。考试是很重要的，决不仅仅是给老师给班级给同学排个名，主要是通过分析诊断了解教学落实的情况，了解学生掌握知识的情况，了解学生的个体学习状况，便于科学调整教学的难度进度和重点，明确辅导帮助的对象，提高过程教学的针对性有效性。每次考试我们都集会表扬成绩优秀同学，给他们发学校印制的笔记本，张榜表扬成绩进步突出的同学，在二中要旗帜鲜明地树立“勤奋学习光荣，学习进步光荣，成绩优秀光荣”的正气，要让每一位同学和家长明白：只要自己不放弃，二中老师都有决心有办法让你考上大学！最后，对高一家长建议，——平时要关注子女学习习惯的培养（自觉性，作业书写，书本资料的有序整理和保管，上课记笔记等等）；——克服困难尽快适应学科多、难度大、节奏快的高中生活和新课改变化，有些进度太快太难是由于实施新课改以后教材体例要求变化带来的全省性问题，老师要研究，关键学生一定要有信心，多问老师多钻研教材；高二也是两句话：——讲究规范守纪和自律意识（高中熟悉了，资格老了，高考似乎遥远，放松要求，违纪违规来了，学校有规矩，绝对要重视教育；最标榜自由的美国，法律体系也是最完备的，公民秩序意识最强）；——注意学习的两极分化，注重基础的扎实，为高三冲刺作好准备。最后，请家长和学校紧密合作共图育人大计，请二中家长能够进一步关注、理解、支持和宣传学校，祝大家身体健康，工作顺利，合家安康！二 : 家长会筹备会董校长讲话看清方向走好下面的路——高二家长会关键词: 清醒 转折 把握长 春 市十一 高 中高二 .班班主任：一、统一认识和任务:1、若以学业水平考试为高中划分任务段标志，则从现在开始进入了一个新的任务时空：为参加 2010年的高考准备。什么“课还没学完呢谈高考还早点”、什么“时间还来得及”、什么“还要从头复 习没问题”……等等想法都是头脑不清醒的表现。借助这次高二期末考试家长会，我们一定把这一观点讲出来。达到的效果是：在这个问题上不仅 我们有认识，让家长也有充分的了解。2、在今后的一年零三个月的458天里，高考是我们唯一的任务。不该有任何因素干扰我们做好迎接高考的准备，不该有任何差错耽误这一任务的进行， 不该有任何失误影响这一任务顺利完成。任何人都应该丢掉幻想，紧张起来，有目的地做好每一件事情。借助学校目前大气候的好背景，以这次考试总结为契 机拿出态度度来，让高二的学生走上一个新的台阶。 借助这次家长会，一定要把我们的这一观点让所 有的家长都知晓，并取得共识和支持。使高二的形势 再进一步的出现好的转折。3、家长会的任务内容（仅供参考）:（1）关于对期末考试情况的介绍（关键点：我们对期末考试情况的分析）（2）关于对学业水平考试情况介绍（关键点：我们对学业水平考试情况的分析）（3）关于对本届面临的高考形势的介绍（关键点：我们对新课程高考形势的分析）（4）关于新学期开学以来学校的变化情况介绍 （关键点：我们对新学期学校变化的认识） ……二、统一语境和观点1、关于对期末考试情况的介绍（1）期末考试工作的安排 上学期由于进行学业水平考试，也由于上级安排（）放假时间很突然（比以前提前一周），也由于09年的 春节与放假很近，所以把期末考试安排到这学期进行 为此放假前，专门在家长会上做了通报，对学生 做了特殊强调和布置，想通过假期的充分准备，能把 期末考试的内容好好的复习，以“考试”为约束，把知识好好的掌握，达到督促学生学习的效果。 从大年初八开始上课，一共上了整整四周的课， 讲了有一章的新内容。这次考试的内容就包括放假前 学的和这四周学的内容，量比较大。期末考试的组织工作是历次考试中最好的，全校 参与高二的这次考试的管理工作，考试秩序空前的 好，所以成绩真实可靠，反映的问题也很有了信度。 批卷的速度相当的快，老师们都是白天监考，晚上 在学校批改试卷，成绩在第一时间拿出来，考卷在 最快的时间内给学生进行了讲解。 （备注：以上讲这些的目的是，表明我们很正规、很重视的对待这次考试；另外把高二老师们的干劲介绍给家长，对于学生出现的问题要在自身上找原 因。）（2）期末考试试题的设计 出发点是让学生认识到期末考试不同与学业水 平考试 ，促动学生把认识转到面对高考的问题上来 所以，考试的调子定的是“考的重一点”。 具体情况是（3）考试的成绩统计理 科高分段重点本科潜力期末600 29510 313450 641380 943340 1116期中5144377310891225文科高分段重点本科潜力600期末 期中520 35 47450 109 144370 218 298330 298 345（4）考试情况分析可喜的方面可惜的方面2、关于对学业水平考试情况介绍（1）学校对学业水平考试的态度 —— 高度重视（反复强调—争取都打A）（早有布置—一个也不落下）—— 措施具体（复习有时间安排） （复习安计划进行） —— 方法得当（知识点的落实到位） （练习题的训练到位） 总之，尽管我省的2010年高考方案的内容，没有 对学业水平考试结果的使用作出具体的规定，但由于 学业水平考试不同与以前的会考，虽然题的难度不大， 但集中八科一齐考试，对学生来讲还是有压力的。学 校统一组织了复习，这与以前是不同的。另外……想通过这次复习把基础的东西好好的巩固一下，为以后的高考打下好的基础，也争取时间。一举两得（2）学生的态度 学生的态度真是不好啊，老师急学生不急，更有学生公开讲，谁谁谁说了“什么学业水平考试还和以 前的会考一样”，有的直接就说可以抄。总之，学生表 现 的是一直不积极重视。当然这种情况其它的学校更严 重。连师大附中考的也不理想。现在，学业水平考试的结果已经通告学生了，请家长过问一下，从而了解自己孩子基础掌握的情况。 （备注：这段话的介绍目的是，请家长了解情况，有思想准备，有紧迫感，早做打算和安排。）（3）学业水平考试的提示 理科学生对文科的内容不能给以足够的重视， 特别是对语文学科的学习态度，很令人担心的。 平时的早读、自习、练习、作业投入的时间和 精力很少，上语文课也溜号，不能利用好语文课的机会、及与语文老师交流的机会，提高自己的语文成绩，或者说，没有意识到语文成绩将是制约理科 学生考试总成绩的瓶颈。所以，在此我们也请家长和我们一起来做学生的工作，把语文科目的学习重视起来。谁早动手谁 就突破了瓶颈的阻碍。还有学生一看自己都过了，误认为高考的情况也象学业水平考试一样，盲目的乐观起来，表现出松一口气的状态，这太幼稚。请家长和我们一起在鼓励学 生的同时，和孩子一起理智的分析自己的情况，争取在此基础上取得新的进步。也就是说，此时谁清醒谁就争取到了先起跑。3、关于对本届面临的高考形势的介绍 （ ） （1）吉林省首次进行新课程改革后的高考，虽然有 其它省份的实践做参考，但就全国的情况而言，都还属 于探索阶段，学校专门带教研组长到外地考察过还没见 到成型的可仿效的经验。 （2）从目前看到的我省2010年高考方案了解到 —— 考试模式为3+X+综合素质评价（参考学业水平考 试成绩）。“3 ”= 语、数、外； “X” = 理、化、生（或政、史、地） —— 听力暂不进入总分。 —— 对理、化、生的分值做了调整物理 原来 现在 120 110 化学 108 100 生物 72 90（3）录取时，高校可根据本校培养目标和人才需 求，自主设置学业水平考试成绩和综合素质评价两个方面的录取标准。 （4）从08年开始我省采取考后报志愿的方式。有 分才有发言权，有高分才有竞争力。与以前的考前报 志愿相比，偶然性大大的减少了，现实性更强了。 （5）政策性加分的分值减少了，由原来的10分改 为5分。也就是说几乎都是凭考试卷的成绩来拼了。 （6）取消全国数理化生竞赛省区一等奖的保送资 格。 （7）从教育部的改革措施来看，扩大大学的自主 招生权。高校的自主选拔与高考结合进行，更体现大 学的自主性，同时给学生增加了机会。这届学生是新课改的首批毕业生。但也有有利的方 面，复读生不会太多，这样竞争对手的强度减少很多。 所以，本届学生应该好好的把握机会，（备注：还听说有其他方面的变化，但没有看到文件还不能乱说。以 下的介绍，目的是请家长也来关注大学自主招生的形势，和学校一起来帮助 学生做自主招生的准备。）如，某学生被某大学确定了自主招生资格，那么该 生就可以在提前批次报该大学的志愿。录取时，提前批 录取完后，录取各大学的自主招生的学生，走单独的计 划，录取分数由大学来定。如果此批次没被录取不影响 该生在其它批次的录取。什么是自主招生 大学在高考前，根据大学本校的培养方向，通过 自己选拔的程序，对有意愿报考本校的学生提前进行 一些考核，在本校当年的招生计划中拿出一些指标， 用来录取自主招生被认证的学生，并且给认证的学生 降分录取的政策。这项工作一般在高三年级的第一学期里，大约是 十月分开始到一月份结束。一般照顾分是5分——30分 不等。 各大学的方案一般在十一月份公布，网上都可以 查到。现在家长就可以上网了解09年各大学的自主招 生的方案。但不能说，明年的方案不发生变化。怎么对待自主招生的政策（1）有自主招生权的大学都是重点大学，必须经 过教育部批准才能开展工作。但是不是有资格的大学 都可以报，要看他在吉林省是否投放指标。对考生来 讲这是多了一次机会。 （2）大学的选拔不同与高考，路子是完全不同的另外，在面试环节考察的是学生的知识面和综合素质家长可以到网上看一看各大学的面试题。 也就是说，如果准备参加自主招生选拔的学生， 应该有意识的广泛涉猎方方面面的知识，注意训练自 己的能力。如表达、辩论、合作、评价……现在的高三，通过自主招生已经有八名学生获得了北大和清华的认证，其中，文科生曲艳茹获清华 30分照顾，温艳获北大20分照顾。07年的理科生邹圣 楠也获的了清华30分的照顾。每一年我校都有学生获 得北大、清华的自主招生认证。当然，还有很多其它 名牌学校的认证。 （3）当然自主招生的竞争也很激烈。要有各种准 备，特别是心理的准备。不过从这几年我校学生的经 历来看，一些学生虽然没有被认证，但是得大学留下 了记忆，对高考录取也有作用。介绍一下十一高近年来的高考情况总的评价是全省第三；在长春地区第二，仅次 于师大附中，并且在逐年拉近与附中的距离。 高考成绩的关注点有： ? ? ? ? 理科是否有700分； 文 理科考六百分的人数 文 理科进全省前十名人数和名次 北大、清华的录取人数；?? ? ?211学校和985学校的录取人数；重点录取线上考取的人数 本科录取线上考取的人数 进出口率2005年高考喜报我校在2005年高考中成绩优异，再创辉煌，总分 600分以上190人，其中理科174人，文科16人。 王维娜同学以695分的成绩荣获全省理科并列第三 名，市属学校第一名。 王金昊同学以690分的成绩跻身全省理科前20名， 市属学校第二名。 杜鹏同学以652分的成绩荣获市属学校文科第一名。 理科高分段人数690分以上（2人），680分以上（3 人） 670分以上（7人） 660分以上（16人） 650分以 上（42人） 600分以上（174人） 文科高分段人数：650分以上（16人） 640分以上 （4人）620分上（6人）600分以上（16人） 特此报喜 2006年高考喜报 在2006年高考中，我校又取得了优异成绩： 1．理科刘海龙703分 全省第七，长春市属第一 2．文科杜雪娇 662分 全省第九，长春市属第一 3．全校600分以上者315人，其中理科600分以上者 293 人，文科600分以上者22人。 特此报喜！2007年高考喜报在2007年高考中，我校又取得了优异成绩：1．理科刘帅704分 2．文科王尉 655分 全省第三，长春市属第一 长春地区第八名。3．全校600分以上者380（包括复习生49 人），其中理科600分以上者342 人，文科600分以 上者38人。 特此报喜！2008年高考喜报 1、理科杨继宇以700分列全省并列第四名，长春 地区第二名。 2、文科张嘉益以666分列全省第三名，长春地区 第一名。 3、600分人数共计301名，理科278，文科23. 4、文科张嘉益数学150分得吉林省第一名，理科杨 继宇数学149分得长春地区第二名。 5、620名达到重点大学录取线，1230名达到本科大 学录取线。 特此报喜近几年高考情况理科 重点 06年 本科 重点 文科 本科40℅ 37℅ 39℅72℅ 71.2℅ 70℅20℅ 18.8℅ 17℅50℅ 45.9℅ 45℅07年08年06年进入全省前100、200名人数 学校 理科前 100 2 0 理科前 200 6 2 文科前 100 2 0 文科前 200 6 0十一高 某实验08年高分段人数学校 十一高70069068067060012420301某实验00131724、关于新学期开学以来学校的变化情况介绍第一阶段（1）从春节初八上课开始的行动，虽然是放假期 间，但学 校采取了与以往绝对不同的措施，严格整顿校园和课堂秩序。 （2）学校出台了相关的规定，从一把手到行政管理部门的 工作人员，全体参与行动。 （3）目前取得的效果介绍一下从学生的变化表现谈…… 从老师们的变化表现谈…… 从校园里发生的变化谈…… 从此次补课的状态谈…… 从现在课堂的影响有……借此机会，感谢家长的理解、支持。希望家长能坚持的支持我们，学校和家长共同努力，为学生们创 造更良好的学习环境。 第二阶段 全面进入课堂听课，一把手亲自听，听后交流。一周的时间里就听了高一39名老师的课，并且把听课的评价在高一组会上反馈给老师们，大家共同吸取教 训。下周就会全面进入高二课堂听课。这说明什么？ 请班主任结合学校创设“高效课堂”来谈， 这样做最大收益者是学生。接下来学校还要采取有效措施，一项项的针对教 学 方面的更多的工作展开研究。朱校长曾说过，老师宣传学校怎么讲都不为过。 班主任接家长会的时机，以新学期学校的变化、 以期末考试分析、以学业水平考试的结束、以高考改 革形势的介绍等等为话题，既宣传了学校又动员了家 长，还把任务和要求讲了。
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综合素质评价,我是高一的,全部都要包括开学时的我,学期末的我,还有他人评价
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刚开学时的我 在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功.忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心.面对失败,让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了,并不证明他永远完了；如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了.做人第一,做学问第二.看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心. 新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步.应该振奋精神,争取迎头赶上.不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心. 我的发展目标 新学期刚开始,要做好”五个心”: 一,是收心. 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式. 二,是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端. 三,是恒心. 在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难. 四,是爱心. 不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母. 五,是用心. 用心做人,做学问. 学期末的我 在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西. 其实,无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了.能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验. 我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程. 我的发展目标 这半学期过去了,应总结过去,弥补以前的不足. 我决心:1,树立一个信心：我能我行 2,创立一种学风：认真刻苦 3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业. 4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦.“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理. 5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步,贵在自觉.我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯. 新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们.今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中. 新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 . 思想道德 自我评价 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 . 思想道德事迹记录袋 我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己闪耀的一片天空. 学科学习记录 语文：在语文学习过程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论.每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野.以后我应该更加严格要自己,努力做得更好. 英语：课上认真听讲,课下按时完成作业.有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成.考出一个满意的分数. 思想政治：课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点.当自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野. 学业情感自我评价 无论过去是失败还是成功.忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心.要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步.应该振奋精神,争取迎头赶上. 合作与交流 自我评价 积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上.与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 合作与交流行为记录袋 我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业.和同学一起探讨问题. 运动与健康自我评价 对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 审美与表现自我评价 有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西. 对艺术学习有兴趣,具有创新意识. 审美与表现记录袋 我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣.不追求和接受低级、庸俗的东西! 个性与发展 基本情况 特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用. 体育运动特长：对多数运动热爱. 艺术特长；唱歌 有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱 其他:对电脑技术小有研究. 自我评价 从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心.对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们.我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿.遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来.对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想. 这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人.这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础.热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人.我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步.在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.尊敬师长,组织纪律性强.学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良.希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容.高中生自我鉴定——德育自我鉴定
2007年7月踏入高中的第二年.我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解.学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升.希望继续努力,争取更好成绩.在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念.生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强.热爱集体,尊敬师长,对班级交给的任务都能认真及时完成.高中生自我鉴定——德育自我鉴定
2008年5月最后一年高中生活,虽然累,但很有意义.那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏.不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变.在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”.学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人.我的高三就这样子.个性发展过程 我在学校特别喜欢踢足球,所以我们每周3都和学校的老师比赛,在比赛中虽然我们从来都没有胜利过,但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们.在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契,和老师也建立的很好的师生友谊 个性发展特长与成果展示 本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展.
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