七上语文校本教材题目寒假校本十片作文题目


      “岱宗夫如何齐鲁青未了!造囮钟神秀,阴阳割昏晓……”这朗朗的古诗诵读声带领着复小的学生走进了唐代大诗人杜甫的生平与创作历程。


417日中午“中华传统攵化进课堂”——复旦中文系分党委与复小支部联合组织的“校本拓展课”如期开展。本次讲座特邀复旦大学中文系中国古代文学支部陈特老师来校为二年级学生进行教学陈老师参考了我校语文校本教材题目校本教材的编排,选择了《杜甫为何伟大——技艺情感与生命》為讲授主题事先做了精心准备。


授课过程中陈老师选取了杜甫不同时期的作品作为本次讲授的切入点。从杜甫青壮年时期的《望岳》談起到安史之乱时创作的《春望》铺陈,最终以《闻官军收河南河北》作结整个讲授过程中,陈老师借助相关诗句为小朋友们介绍叻杜甫的家庭及仕途;又以讲故事的形式介绍了“安史之乱”这一唐代由盛转衰的重大历史事件,以及它对诗人的家庭生活与诗歌创作的影响透过三首诗的介绍,将杜甫的生平与国家兴衰、时代变迁相结合为同学们展现了一代“诗圣”的家国情怀,从而揭示了杜甫作为“诗圣”的伟大之处——一位将技艺、情感与生命相融合的诗人在字里行间所表现出来的忠君爱国的强烈情感,令人钦佩!


      授课过程中学生们听讲认真,不少学生借助自己已有的古诗积累与陈老师做了教学互动。看得出学生们虽然年龄尚小,但对于中华传统文化并非“白纸一张”不少学生对文学、史地方面的知识也令老师称奇。希望这样拓展教学能给我们附小的学生带来更多的“文化精神食粮”

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