康复治疗技术运动治疗学考研考运动康复好还是康复医学与理疗学好

郑州大学研究生专业介绍:康复医学与理疗学
 康复医学与理疗学
康复医学是一门基于社会需要而发展起来的新兴学科,是研究患者功能障碍恢复的医学应用学科,是以康复、回归社会为目的,以功能障碍患者为诊治对象,通过对其采取预防、诊断、评定、治疗和康复训练等手段,使病伤残者尽快达到最大限度的恢复。近半个世纪以来康复医学发展迅速,并越来越受到人们的重视。它和预防医学、临床医学、保健医学一起构成完整的现代医学体系。进入21世纪,随着我国社会经济的持续高速发展,人民群众生活水平的迅速提高,以及国家提出&2015年人人享有康复服务的目标&,我国的康复事业正在迅速发展,各级各类康复机构如雨后春笋般不断涌现,因此迫切需要康复医学的各类专业人才。
郑州大学第三附属医院儿童康复科科创立于1992年,2004年经省卫生厅批准为&河南省小儿脑瘫康复治疗中心&,2012年被河南省卫生厅批设为&河南省儿童脑瘫康复医院&,现为&河南省儿童脑瘫康复质量控制中心&,河南省预防医学会儿童脑瘫预防与康复专业委员会依托单位,河南省残疾人康复协会儿童康复专业委员会主委单位,河南省重点学科,小儿神经专业博士、硕士学位培养点,康复医学与理疗学硕士培养点,河南省首批儿童康复医疗服务示范基地,河南省康复医师住院医师规范化培训基地,河南省残疾儿童辅助器具适配基地,河南省0~6岁残疾儿童抢救性康复定点医疗机构,郑州市儿童脑瘫防治重点实验室;中心分为8个病区(科)和2个康复训练科。中心目前有240余名工作人员,其中博士4人,硕士46人;高级职称13人;博士生导师1人,硕士生导师5人。床位600张,常年处于加床、侯床状态。拥有康复训练及治疗区域面积达1500平米。
中心应用由万国兰教授国内首创的&位点加穴位药物注射疗法&结合小儿康复训练和传统的中医综合疗法治疗小儿脑瘫、各种脑损伤、智力低下、缺氧缺血性脑病后遗症、脑积水、各种脑炎脑膜炎后遗症、听力障碍、各型癫痫等小儿神经系统疑难疾病,均取得了较好的疗效,总有效率97.5%,年龄小者可治愈或&正常化&,年龄大者可改善运动功能,提高生活能力,使其生活自理。曾成功治愈多例因重症脑炎导致的&植物人&,填补了国内空白。由于疗效显著,先后迎来美国、俄罗斯、韩国、英国、加拿大、港澳台同胞及内地31个省市及自治区的大批患者前来就诊,治疗患儿逾9万人次。曾受到中央卫生部领导、省委省政府领导、省卫生厅领导及法国和瑞典专家的肯定和好评。
现开设儿童康复门诊、癫痫门诊及精神运动评估门诊。开展项目有&位点加穴位药物注射&疗法、运动疗法、作业疗法、语言训练、吞咽训练、引导式教育、悬吊运动训练(S-E-T)、机械振动训练、听觉统合训练、感觉统合训练、小儿推拿、小儿捏脊、针灸、电针、针刀、关节松动疗法、肌内效贴、绷带疗法、小脑电刺激术、磁疗、生物反馈电刺激、脑循环治疗仪、超声波治疗仪、导平、导推治疗、中频电疗、低频电疗、蜡疗、中药洗浴、中药熏蒸、超声引导下肉毒素注射、生酮饮食疗法、ICB生物力学矫形鞋垫制作、低温矫形器制作等。
中心配备有24小时视频脑电图机、一拖四脑电中央监护系统、脑电地形图及动态脑电图仪、多功能肌电图仪、多功能表面肌电分析系统、悬吊运动训练系统、痉挛肌治疗仪、肌兴奋治疗仪、脑循环治疗仪、等速肌力训练仪、踝关节被动训练仪、听觉训练仪及各种康复训练设备等。开设精神运动评估室可作Gesell、韦氏、CDCC、儿-心量表测试、DST、FMFM、GMFM、GFMCS等各种智力测试、精神、运动评估项目,开设矫形器制作室可制作各种矫形器和矫形鞋垫。
中心将临床与教学、科研相结合,发表学术论文百余篇,专著12部,获各种科技进步奖9项,获省市级荣誉称号12项。国际、国内学术交流频繁,先后与法国、瑞典、荷兰著名康复机构建立学术联系。中心为康复医学与理疗学硕士点,带教小儿康复专业研究生数十人,带教本科及各级教学课程,为省内外医院培养康复医师和治疗师百余名。经过多年的努力,该学科点已经成为我省小儿康复领域的科研中心和高层次人才培养基地之一。
王军主任医师、教授、医学博士,博士及硕士生导师,副院长,儿童康复科名誉主任,河南省教育厅学术技术带头人。现任中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会常委、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会常委、河南省残疾人康复协会儿童康复专业委员会主任委员、河南省预防医学会儿童脑瘫预防与康复专业委员会主任委员,河南省残疾人智力残疾康复技术指导组副组长、河南省残疾人康复协会副会长,以及全国、河南省16个康复医学组织理事、委员等。担任《郑州大学学报医学版》、《河南医学研究》杂志、《中国优生优育》杂志编委。学术成就:从事小儿内科和小儿脑瘫康复工作29年,获各类科技进步奖7项,承担省科委、教委科研课题15项,撰写和参编专业书籍12部,已发表学术论文64篇,顺利带教毕业硕士研究生19名,在读1名。主要研究方向:小儿神经康复和小儿血液肿瘤。
朱登纳主任医师,教授,神经病学博士,硕士生导师,郑州大学第三附属医院、河南省儿童脑瘫康复医院儿童康复科大主任。1997年开始于郑州大学第三附属医院儿内科从事儿科临床、教学及科研工作,研究方向为小儿神经及脑瘫康复。现任中国残疾人康复协会应用行为分析委员会副主任委员,中国医师协会儿童康复专业委员会委员,中国抗癫痫协会青年委员会委员,中国医院协会医疗康复机构管理分会委员,河南省预防医学会儿童脑瘫预防与康复专委会副主任委员,河南省残疾人康复协会儿童康复专委会副主任委员兼秘书长,孤独症专委会常委。河南省康复医学质量控制专家委员会副主任委员;河南省医院管理协会康复专业委员会副主任委员;河南省康复医学与物理医学专业委员会委员,河南中医中西医结合康复专业委员会常委,河南省康复医学会理事,河南省免疫学会细胞治疗及干细胞专业委员会委员,中华医学会郑州市康复医学与物理医学专业委员会常委。现为河南省教育厅学术技术带头人,河南省医学会医疗事故及医疗损害鉴定专家,河南省抢救性康复专家指导组成员,河南省疾控中心AFP(急性弛缓性麻痹)诊断专家组成员,《中华实用儿科临床杂志》特约审稿人。2012年至2013年作为访问学者在英国Salford大学学习三维步态分析技术;发表相关SCI及核心期刊论文50余篇,专著两部,主持或参与国家级及省级科研项目17项。
熊华春主任医师,教授,医学硕士,康复医学硕士研究生导师,郑州大学第三附属医院儿童康复科副主任。专业方向:儿童神经肌肉疾病功能评定与康复。现任河南省康复医学会理事,河南省康复医学会儿童康复专业委员会常务委员,中国残疾人康复协会儿童康复专业委员会副主任委员,河南省医学会物理医学与康复专业委员会委员,郑州市医学会第八届物理医学与康复专业委员会副主任委员、河南省预防医学会儿童脑瘫防治专业委员会常务委员、河南省中医中西医结合康复专业委员会常务委员、河南省卫计委康复质量控制专家。先后从事儿童及成人神经系统疾病诊断与康复临床、教学和科研工作26年,具有扎实的儿科学、神经病学及康复医学科理论基础,在儿童及成人神经系统疾病的诊断、治疗和康复方面具有丰富的临床经验,擅长脑性瘫痪、各型癫痫、脑炎后遗症、发育障碍、格林巴利综合征、脊肌萎缩症、脊髓损伤、外周神经病以及肌源性疾病的临床康复。近十年来对小儿脑瘫的病因及发病机制进行了深入的研究,并总结出涵盖&位点加药物穴位注射、康复训练、理疗、中医推拿&在内的综合康复方法。主持及参与科研课题7项,在中华医学及国家级医学核心期刊发表专业论文50余篇。参与编撰医学专著教材5部。当选河南省&三八&红旗手、郑州大学&三育人&先进个人。
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据统计,全国招收康复医学硕士研究生的学校有:四川大学华西临床医学院、南京大学医学院、首都医科大学、天津医科大学、南方医科大学等(欢迎补充)……
康复治疗技术专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗学专业考研方向
康复治疗学专业考研方向主要集中在:康复医学与理疗学、针灸推拿学,运动人体科学、人体解剖与组织胚芽学、免疫学等。以下是各专业介绍。
康复医学与理疗学
康复医学是一门新兴的学科,是20世纪中期出现的一个新的概念。它是一门以消除和减轻人的功能障碍,弥补和重建人的功能缺失,设法改善和提高人的各方面功能的医学学科,也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。
理疗学其实就是物理疗法.是借助一些先进、齐全的理疗设备或直接用人的手集中医气功推拿、针灸、理疗、药杖、药罐于一体的综合性治疗方法,使用针灸补泻,按、摩、推、拿、揉、捏、颤、打等各种推拿手法,应用于各种急慢性病残、伤残诸证的治疗。
01认知与神经信息干预机制研究;
02人体运动功能信息监测、干预与评价技术;
03 脑功能信息及神经动力学;
04人因工程学与康复评价;
05计算机辅助组织修复;
06智能康复器械;
07生物微机电系统(BioMEMS);
08社会保障体系(康复);
09康复心理学;
10康复中的法律问题研究;
11骨关节炎治疗与功能康复;
12疼痛治疗与功能康复;
13脑血管病与神经系统康复;
14假肢与矫形器;
15软骨组织工程与软骨修复分子机制研究。
毕业生可在各级综合医院康复科,理疗科,针灸推拿科从事医疗、科研工作,可在社区卫生服务中心、疗养院、老人院、康复机构,工厂等健康保健机构从事医疗或康复护理工作,也可在高等院校从事教学、科研工作。
我国人口多;目前已经进入老龄化社会;城市计划生育政策的一个“副作用”就是独生子女的赡养压力增加,需要社会化的康复医疗体系。中国现在的发展很迅速,生活条件已经得到很大的提高,生活越来越悠闲,在别无其他渴求的情况下,人们都在为自己的生命奔劳,随着民众体育运动的开展和我国竞技体育事业的发展,所以康复医学将会有很大的发展。
康复医学与理疗学专业比较不错的大学推荐,排名不分先后。
针灸推拿学
01推拿镇痛的临床和实验研究
02穴位功能特性
03神经系统疾病中西医结合康复研究
04人体穴位生物物理特性研究
05针刺手法量效关系研究
06红外激光灸效应基础
07推拿功法手法
08腧穴功能特异性研究
09针灸治疗眼科疾病的研究
针灸推拿学专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。
毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作。
针灸推拿专业学生毕业后能在综合性医院、专科医院、社区医院的针灸科、理疗科、中医康复科,在中医科研机构、海外医疗机构,在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位等从事中医、针灸、推拿医疗及科学研究工作或继续攻读研究生。
随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。
对于本科学历,一般在县级院;硕士学历的,可以在市级的医院从或事科研工作,除此之外也都可以自己开诊所,英语学习好的话,还可以到国外发展。针灸推拿应该来说在国外比在国内发展好,人的体质不同,针灸推拿的效果也不同,现在有人发现,针推对白种人比对我们黄种人更有效,所以现在在欧美,备受推崇。针灸推拿现在也是要考证书的,如果能拿到针灸推拿师的证书,应该工作会更好找些。
运动人体科学
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。
运动人体科学是生命科学研究领域中的一门应用性较强的学科。运动人体科学的产生和发展顺应了人类社会、科学技术的进步和发展。在发达国家,这一专业无论是培养人才的机构还是研究领域都已达到了较高的水准,并且具有广泛的就业口径。
目前在我国从事这一学科研究的专业人才还很少,从1990年至今,拥有该专业的院校全国仅达36所。随着生活质量的提高,全民意识的提高,因此本专业就业面宽泛,主要在医疗康复部门、体育科研机构、各级运动队、体育健身俱乐部以及社区服务机构等部门从事教学、科研、健身技能指导与科学健身咨询、体质测评及社区体育的组织管理工作。
运动人体科学专业学生毕业后可设有体育保健康复方向和运动生物学监控及应用两个方向。
(1)体育保健康复方向,研究运动与健康的关系。毕业生可在各类医疗康复机构、社会保健部门、社会体育组织、团体及大型企事业单位、体育健身及运动休闲场所等从事健康科学和康复体育相关的指导、服务等工作。
(2)运动生物学监控及应用方向,研究提高运动机能潜力、生物力学技术分析、对训练进行生理、生化监控等的理论与方法。毕业生可在专业运动队、运动俱乐部担任体能教练或科研教练等工作,亦可在体育科研机构、体育院系从事运动人体科学的研究与教学等工作。
人体解剖与组织胚芽学
实验室畸形学、断层影像解剖学、淋巴与免疫、精神疾病的形态与功能基础。
随着高等医学教育事业的迅猛发展医学院校办学条件得到较大改善招生规模不断扩大医学毕业生的数量和质量大大提高。
随着医疗卫生系统的机构改革工作的进行各级医疗单位也都有精简机构和分流人员的趋势使传统的医学毕业生就业的主渠道吸纳能力有所下降,大量吸收本科毕业生有一定的困难加上社会上高层次人才的紧缺和医疗卫生单位出于单位发展规模的需要对医学高层次人才的需求日益迫切出现对人才结构的需求层次上升。因此,本专业的毕业生在拥有高素质的前提下,就业前景还是不错的。
本专业毕业生主要到医学科研、医疗机构和医学院校,从事卫生医疗、科研、教学工作。
免疫学是一门重要的基础医学学科,它主要研究免疫系统的结构与功能,理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制;以发展有效的免疫学措施,实现防病、治病的目的。
免疫学专业国内的免疫学近年发展不是很好,主要是因为自主科技太少了,做课题创新点不好找。就业可以考虑药监局、检验检疫局,这都是还是不错的。
免疫学专业该专业毕业生就业领域包括:免疫学专业是一个冷门专业,此专业的毕业生主要去药监局、检验检疫局从事相关工作,再有就是到高等院校和科研院所从事相关的教学和研究工作。
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【求助】请问中医针灸推拿本科去考康复医学硕士有前途吗?
请教大家,我是一名针灸医师,在医院的康复科工作。平时的主要工作是运用针灸,推拿,药敷,牵引,等中医传统外治法。病源很广,病人不少。但是总是有一种危机感,害怕自己学的这一些有一天会变得不合法,因为还有专门的“康复医学”本科和硕士专业。所以我想请教大家,康复医学和针灸推拿有联系吗,两者的定位都是康复,只是一个是针灸推拿硕士专业,一个康复医学专业,两者,从长远来看,谁更有前途?
谢谢~针灸推拿是中医的范畴.康复医学是西医.两者虽然有些内容重复,但是两者完全是不一样的东西.还有,如果管理规范的话, 针灸推拿是不能考康复医学硕士. 因为针灸推拿缺少康复医学的基础知识. 当然如果康复医学硕士是(post-graduate entry)康复的基本学历(相当于本科)就可以. 如果是培养专业的康复specialist是不可以, 因为从针灸推拿转国内是不合格的.其实针灸推拿硕士也有自己的市场. 针灸推拿本身牌子不错. 但是中医的针灸推拿硕士根本不是什么康复,只是众多中医治疗方法之一. 内容与形式 和康复的理论相差太多. 不能因为有教一点康复的皮毛就挂康复.
长远看类国家应该管理, 中医混西医(或西医混中医)的不合格专家. 要中医加西医就要学习两边的基本原理, 不能半路出家一知半解就称专家.看来要赶早考了,否则国家管理严格后,中医要想转为西医就不可能了.针灸推拿硕士也有自己的市场,这是对的,不缺病人,但是总是害怕政策会变化,如果有一天被定为非法怎么办?真被赶出医疗体系怎么样?现在到处都是这样的呼声.毕竟卫生部的同志多是西医出生呢.中医的生存环境不好.我看了华西医科大今年的住院医师规范化培训名单,康复科收的几个"住院医"全是成都中医药大学的学生,我想,楼上说得不太客观,至少是在中国,中医和康复医学是挨得很近的学科.被赶出医疗体系? 不至于....要加强管理中医倒是应该...中医中药倒是医疗乱源之一....国内医疗管理的混乱很大部分是中医西医并存, 而很多中医又挂羊头卖狗肉进行西医治疗,造成管理混乱. 病人又不明就里...rehab21
:我觉得中西医是可以很好地结合起来的,中西医没有必要硬分起来,思维只隘于一隅,是不好的.据我所知,很多学院的康复医学导师还欢迎中医出身的来考的,比如我上面说的华西.当然如果你是导师,肯定是不欢迎的.对于中医本身来说,如何融入现代医学也是它需要做的.对于你说的中医康复,我觉得你没有必要这样敏感.你可以把它看成一门交叉科学,或者新兴学科,这有什么不好呢?康复医学本身也是最近几十年才兴起的嘛.康复在国内被曲解了..很多人人为康复是疗养之类的屁话.
中医康复根本在混淆视听, 中医的治疗如针灸推拿根本不必要康复之名.康复科收中医药大学的学生是管理者的问题.其实我并不理解你为什么对中医康复这样反感,是因为有就业竞争的关系在其中吗?我的好几个同学(中医)签的医院都是医院的康复科.有几家还有名的三甲医院.其实中医康复是一门交叉科学,它有它存在的价值.我对中医不反感, 我还很支持中医. "中医康复"与我根本没有可能有就业竞争的关系.我反对中医康复, 因为1, 西医康复的有完全独立的理论. 这理论与 "中医的康复" 是完全无关. 中医也不懂这些理论. 2,这名称混淆视听, 连医院都搞不清楚的什么是康复, 病人就更不用说了. 反过来问西医开中药行得通吗?中医针灸推拿就是针灸推拿,不是康什么复? 就算针灸推拿纳入康复也是一小块, 根本不能作为主要的部分. 只是读了针灸推拿怎么能用康复的名称?"中医康复"根本不是一门学科. 针灸推拿可以作一门学科我只问道理的对错, 是否有利与专业和病人..我还反对"治疗师是学正常人体运动学的"或医师去学"正常人体运动学"就成康复专家.医疗不合理卖单的是病人,是生命."几个同学(中医)签的医院都是医院的康复科.有几家还有名的三甲医院"这是社会的错. 专业学会的错. 更加是医院管理者的无知. 也是国内缺乏合格的康复人才造成. 康复与中医差距是非常大的, 康复科请中医毕业生来搞康复是不负责任的行为. 是不规范化管理的结果."中医针灸推拿本科"与中医是有本质的不同.中医毕业生没有系统的学习康复理论, 他们如何能做康复的工作? 没有康复的理论基础,如何康复病人, 不会康复病人又给人感觉康复专业不行,造成恶性循环给专业坏名声. 进一步打击康复专业的发展专业. 更不用说这些不懂康复的人霸占了位置, 制造不合理的条规, 给正规康复出身的设立障碍.这就是为什么我一直建议要建立专业管理来设立准入制度, 1,给医院标准什么是合格的康复人才. 2,可以保护病人的利益, 保障专业的名称.rehab21
:我不同意你的说法。我查过广东中医药大学和成都中医药大学。都开设有中医康复硕士专业。你不能阻止一们交叉学科的发展,是吧。你不能说这些学校出来的学生就不专业,是吧。康复医学专业,应该欢迎具有多学科背景的人报考,强调多学科交叉,其实不同学科不同背景的复合形人才对发展一门学科是有好处的。据我所知,美国的医学院也必须是一般本科毕业后才能报考,所以美国的医师他的第一本科并不是临床医学,因为一开始就是你所提倡的专业教育,对一个人的思维对一个学科的进步,阻碍很大。你说呢?"美国的医学院也必须是一般本科毕业后才能报考,所以美国的医师他的第一本科并不是临床医学,因为一开始就是你所提倡的专业教育,对一个人的思维对一个学科的进步,阻碍很大。"性质完全不一样. 人家是从头学起,也就是说他要重新读所有医学相关的课程. 并从基础实习医生开始."中医康复硕士专业" 是学科内再专业话培养人才. 从开始的课程设计就错. 这些学校的专长是中医, 教的也是中医针灸推拿的原理. 即也没有师资, 也没有实习的基地. 不懂康复理论的学校怎么能教出康复专业?中医针灸推拿是我们文化的结晶. 也有存在的空间和必要性. 借用康复的名称只能证明我们对自己的文化没信心之外. 要借用"康复"名称.那我给你讲国外, 如果你的学校不被承认, 就算是物理治疗毕业, 也不能从事物理治疗的工作. 如果从事是非法的.国内"中医针灸推拿" 或"中医"从事的康复是另外一专业, 怎么可以能合法?病人的利益如何得到保护? 这些人怎么能给符合康复的治疗给病人. 病人得到的只是中医治疗. 中医治疗并不等于康复.楼上的似乎对“中医康复”有些偏见,其实,在中医院校没有中医康复专业,也没有中医康复这门学科,只有《中医康复学》,一般只是选修课,提供一些养生保健、病后调摄等注意事项之类的建议,没有具体的方法,基本上都是一些原则。rehab21应该知道,现代意义上的康复医学是一门开放的学科,只要能对功能障碍者回归社会有益,就可以纳入进来,陶艺、绘画就可以作为作业疗法引入康复医学,更何况作为康复实践之一的中医呢?医院引进中医学生,就是发挥在中医领域康复的优势,你应该看一下在中国医院的康复科,有几家用Rood、Brunnstrom疗法的,有谁在用教材上讲的软组织牵拉技术?医院领导非常聪明,他们知道康复有Team work,个人的分工不同,但目标是一致的。你打算让作业治疗师干电疗的工作?康复医学不在乎什么形式,我认为最重要的是康复理念,康复医学理论与实践(第三版)中就把传统医学中的一些治疗手段,纳入到康复治疗中去。可见中医在康复医学领域还是有所作为的,起码适和我国的国情。除了几个大的康复中心外,全国大多数医院的康复科基础设施很差,基本上是理疗为主,如果加上作业训练、ADL老百姓负担不起,很多功能锻炼手段只能是让病人在家自己练习。看病难、看病贵阿!!!!有一点rehab21是对的,目前康复医学领域的确有些混乱。合不合法是学会规定的,我想如果开设有中医康复专业的黑龙江,成都,北京,广东等中医药大学的专家可以共同设定一个标准和专业门槛。不达到这个门槛的就不合法。而且,其实这些学校的中医康复专业,请的也是专业的康复医学专业人才来授课,用的是国外的教材。lliuxijian 有一点不对,中医院校在硕士及博士以上专业是设有中医康复学的。而且说实在的中医康复更合适中国的国情,老百姓也更容易接受。我去过一个三甲医院,不争论,干脆搞了两个门诊,一个写中医康复,一个是康复科,后者的主治医师是从香港进修康复医学归来的西医师,但是老百姓却爱去那个中医康复的诊室治疗,那个康复科显得很冷清。我不反对康复与中医交流...我反对中医打着康复之名进行各种中医治疗,而给病人说康复治疗. 这是混淆视听. 而很多这种人根本不懂什么是康复,他却在指导别人的康复治疗.这样既不利于中医的发展规律也不利于康复, 很多人也就觉的我们的康复已经可以或者中医就可以康复了."现代意义上的康复医学是一门开放的学科" 现在的讨论与这无关. 挂羊头卖狗肉对谁都没好处.进行什么治疗就给病人就讲什么治疗是必要的. 这也是为什么我一贯主张正确康复专业设置, PT, OT, ST等. 我从来不主张用虚的康复."陶艺、绘画就可以作为作业疗法" 这只是OT的非常小的部分. 请问有"陶艺、绘画"者打着"陶艺、绘画"就是康复的旗帜吗?"主治医师是从香港进修康复医学归来的西医师" 这也是我们应该反对的.找阿狗阿猫去短期培训几个月回来就是康复医师. 或随便那里不要的人员就丢到康复科来.我不知道是"医院领导非常聪明", 还是这些领导无知乃至对病人的麻木."找阿狗阿猫去短期培训几个月回来就是康复医师. 或随便那里不要的人员就丢到康复科来"楼上的你说话客气点,你很看不起中国的康复嘛别以为国外的月亮都是圆的英国的医疗体制在中国能实现么中国能实现全民医保么解决中国人民的康复问题不是象你说的那样就可以解决的.不可能世界上每个国家的医疗体制和医疗结构都是一样.以前没有那么多三甲医院的时候,很多地方医生不也能解决问题我反对不了解中国的现状而指导中国康复的"专业人士"个人不太同意rehab21 兄的观点。康复的概念我想可能每一个初次涉猎《康复医学》的同志都会有深刻印象,它把我们几千年来老百姓心目中的康复和新兴的康复医学中的康复二者明确区分开来了!我们传统的“康复”意义明显要早界定与康复医学中的“康复”,不知rehab21 兄要我们的老百姓怎样才能摒弃几千年的传统而忽然间转向呢?不是传统的康复盗用现代康复的概念,而是现代的康复一不小心陷入了传统的泥潭!所以你的“康复在国内被曲解了..很多人人为康复是疗养之类的屁话. 中医康复根本在混淆视听, 中医的治疗如针灸推拿根本不必要康复之名.”的言语有待考虑。事实上,所有学科发展都有一个不规范的过程,是一棍子打死还是谋定而后动是决定领导者英明与否的分水岭!事物要客观地看。不知rehab21 兄以为然否?我完全没有"看不起中国的康复".现状我们不能视而不见. 只有把问题说出来, 大家才知道对错. 我们不能掩耳盗铃,就以为没有问题.几千年来老百姓心目中的是针灸,推拿 等中医治疗不是康复. 你给病人讲你是康复,病人就以为你是康复. 所谓"中医康复"与现代康复根本不是那么一回事. 西医院的康复应该是现代康复对吧, 不会现代康复的"中医康复"如何给西医的病人康复? "中医康复" 根本没有现代理论基础来配套西医康复, 有很多现代康复理论与"中医康复"是相反的?不管谁用谁的名称, 管理这名称是必要的. 现在康复医学领域的混乱正是这些滥用所至.我觉得最好一方放弃运用这名称. 或向台湾rehabilitaion就叫复康. 不能好好管理这学科, 你怎么能发展它? 其实不是一棍子打死的问题, 是规范化管理的问题.就好象中医的针灸,推拿已经有了名称, 名称也很响. 何必用什么康复.现代康复也要好好发展PT,OT,ST. 正确专业设置才是正道.我说一下吧:1.所谓康复医学本身不能划地为牢.我看过西安交大的招生简章,他们的康复医学与理疗学欢迎计算机,医学工程学、机械制造工程、生物力学、生物工程、心理学的人报考.计算机的人报考,可以参与到计算机辅助组织修复的工作中来,工科的人报考可以参与到软骨组织工程与软骨修复分子机制研究中的工作中来;中医背景的人参于这个专业有利于中医传统的针(Acupuncture)、
灸(Moxa)、按摩(推拿、Massage) 、水疗(Hydrotherapy)、功夫(Exercise)、气功(Breathing Exercise)、火罐疗法,去伪存真地纳入现代医学体系;这些专业读出来拿的可是临床医学学位(1002),出来是要做康复医生的.2.
中医针灸推拿这个专业本身,也希望被纳入现代医学体系."中医康复" 根本没有现代理论基础来配套西医康复----也是不对的.真正学中医的人最清楚,这个世界上只有一种医学不会有两种医学.现代医学是可以解释中医针灸推拿的.3.
我还是希望有热心的网友帮我推荐,愿意招中医背景考生的康复医学硕导(最好是西医院校的),即使读出来只能是"康复治疗师"也行,因为我不想放弃我"中医执业医师"的身份.
中医执业医师同时兼是"康复治疗师",这样的设置,我想就是最讲究学科管理的rehab21 也无法反对吧.
真的希望大家帮我推荐,如果您自己就是康复医学的硕导的话,我想我一定会努力学习现代康复知识的.
谢谢你!rehab21的意思是中医药大学里针推专业的学生没有系统学习过西医理论,在这样的基础上考康复医学硕士是不太科学的.如果是这样的观点,我也同意.其实在国内的针推专业本科生学习的不止是中医基础理论,同时也要学习解剖,生理,甚至药理等西医基础课程.当然,相对西医院校的来说也许学得有些肤浅.但是如果自身再加强这些课程的学习,再去考康复医学硕士应该是可行的.yoyowings wrote:rehab21的意思是中医药大学里针推专业的学生没有系统学习过西医理论,在这样的基础上考康复医学硕士是不太科学的.如果是这样的观点,我也同意.其实在国内的针推专业本科生学习的不止是中医基础理论,同时也要学习解剖,生理,甚至药理等西医基础课程.当然,相对西医院校的来说也许学得有些肤浅.但是如果自身再加强这些课程的学习,再去考康复医学硕士应该是可行的.你真的这样想吗,感动,总算有一个赞同的专业人士."但是如果自身再加强这些课程的学习"这种方式在医疗是不能做为学历来被承认. 这种方式也是不受考核. 这就是管理的漏洞. 正式的教育对这些理论是重要的,并是被承认的唯一途径. 其他的方式要有严厉的管理规定. 这正式国内缺少的.其实开放其它专业的人进入这个领域这样的做法比较好,当然可以搞比较严的考试,事实上真正感兴趣的人才能学好一门学问.跨专业考研是应该受肯定的.能考上并且比本专业考得好,在我看来,也就是rehab21说的"严厉的管理规定",而不是"管理的漏洞".因为原始学历(第一本科)而做行业准入垄断,我看,不可取.再加上现在中国的大学专业本来就不合理,有些专业本来就是设计出来害学生的,难道你要背负这个专业一生?以中医骨伤学本科为例,明明百分之九十学的是西医临床的课程,实习时也是以西医临床为主,可是出来后就是不让你做临床,你除了考研外别无出路.如果再像rehab21的一样做行业准入垄断,那就太可怕了.一个高中生的判断力是有限的,在填报高考志愿时未必自己有全面的了解。原始学历(本科)而做行业准入垄断是国际惯例. 很多国家的许多专业都是如此. 这最有效的专业管理. 也可以是第二本科,但是必须是完整的专业教育."再加上现在中国的大学专业本来就不合理,有些专业本来就是设计出来害学生的,难道你要背负这个专业一生?以中医骨伤学本科为例,明明百分之九十学的是西医临床的课程,实习时也是以西医临床为主,可是出来后就是不让你做临床,你除了考研外别无出路."这种结果是教育部(管理部门)不作为的结果. 也是没有专业注册的结果. 给这些学校有放牛式设立专业机会. 上面的这种事情的解决方法不是给不合理专业设立大开方便之门.这样作反而鼓励这些学校再开更多类似不合理专业. 学生也不能得到正确信息.这种行为要得到惩罚,不是姑息和纵容.学校有开专业的权利,但这些专业要被专业学会所认可. 国外不被专业学会认可的专业也到处都是, 这些学生也是一样不被社会认可. 这样这些学校才会学乖.综上所论述,原始学历(本科)而做行业准入是可行和目前必要的措施.算了吧,做什么专业垄断啊.rehab21 你这样的建议会害惨中国的一代人的.在中国的这些可恶的高校论设专业的情况下,千万不要和国外接轨,先把这些高校和专业取缔了再说.同时老人老办法,先把改革前毕业的学生出路解决了.这种渐进的改革方式,会更符合中国的国情
比如说,中国现在在康复科做的(包括我这个针灸专业出身的,如果是按您的建议我也得下课啦),百分之九十九第一学历并不是康复医学或康复治疗学,有从骨科来的,有从神经科来的,有从针灸科改造成的,你一下子把这些卡死了,中国会有多大震荡?所以你可以理解邓的改革为什么会成功,冬眠疗法为什么在中国不可行? 与其一下子把这些卡死,不如给他们专业培训和深造的机会.
并且从前中国本科阶段时并没有康复医学专业(好像最近两年才有本科阶段的康复医学?不过我还真没发现),只有研究生阶段才有这门学科,你说的"原始学历(本科)而做行业准入垄断是国际惯例"在中国是根本不可行,除非从国外引进.某些国际惯例可能只是一些发达国家的做法,可能并不适合现在的中国!"有些专业本来就是设计出来害学生的,难道你要背负这个专业一生?以中医骨伤学本科为例,明明百分之九十学的是西医临床的课程"某些专业设置的可能不够合理但不会害人吧!康复医学在中国的水平毕竟还比较落后,有些患者还有好多医护人员根本就不了解康复.有些老师对学生说:你们是康复专业的学生,一定要学好针灸推拿,康复是体力活之类!真的感到悲哀,这些人不懂装懂!当然学好针灸推拿是对的,因为开了这门课程,可他们认为康复就是针灸推拿.并不是排斥针灸推拿,中医学是我们的国粹.可是现在在中国太不够重视,长期下去小日本韩国马上就要超过我们了.个人看法:康复医学和针灸推拿学是不同的学科,各自有不同的理论基础.但也有联系,这就是在中国的康复医学领域应用了针灸推拿这些技术,针灸推拿在康复医学领域只能算是一小部分,很小的一部分.我建议要不然康复医学生一点都不能做针灸推拿,因为他们的第一本科并不是针灸推拿.要不然把针灸推拿系与康复医学系合并.其实我认为所谓细分专业是很无价值的康复医学生一点都不做针灸推拿,其实应该这样!针灸推拿系与康复医学系合并肯定不可行.但是康复科可以聘用针灸推拿专业的人才来做中国传统康复.这也是专业对口.准入嘛!康复医学还是把针灸推拿学合并了吧,最好不要再带个"中"字.我是中医大毕业的,又做了多年中医针灸,太清楚这一们学问的行情了.我现在在看牛津临床康复手册,针灸在国外已被物理治疗师广泛运用.其实针灸的原理和现代医学的明明是相通的,搞不懂为什么有人会说两者基础不一样.合并比不合并好,早合并早好,造合并少害学生走冤枉路.
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