(a+x)+(b-y)=0求解 y y 2 0

已知:抛物线y=a(x-2)2+b(ab&0)的顶点为A,与x轴的交点为B,C
练习题及答案
已知:抛物线y=a(x-2)2+b(ab&0)的顶点为A,与x轴的交点为B,C(点B在点C的左侧)。(1)直接写出抛物线对称轴方程;(2)若抛物线经过原点,且△ABC为直角三角形,求a,b的值;(3)若D为抛物线对称轴上一点,则以A,B,C,D为顶点的四边形能否为正方形?若能,请写出a,b满足的关系式;若不能,说明理由。
题型:解答题难度:偏难来源:江西省中考真题
所属题型:解答题
试题难度系数:偏难
答案(找答案上)
解:(1)抛物线对称轴方程:x=2;(2)设直线x=2与x轴交于点E,则E(2,0),∵抛物线经过原点, ∴B(0,0),C(4,0) ∵△ABC为直角三角形,根据抛物线的对称性可知AB=AC, ∴AE=BE=EC, ∴A(2,-2)或(2,2),当抛物线的顶点为A(2,-2)时,,把(0,0)代入,得:,此时b=-2,当抛物线的顶点为A(2,2)时,,把(0,0)代入,得:,此时b=2,∴,b=-2或,,b=2; (3)依题意,B、C关于点E中心对称,当A,D也关于点E对称,且BE=AE时, 四边形ABDC是正方形,∵, ∴, ∴, 把代入,得ab2+b=0, ∵b≠0, ∴ab=-1。
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初中二年级数学试题“已知:抛物线y=a(x-2)2+b(ab&0)的顶点为A,与x轴的交点为B,C”旨在考查同学们对
二次函数的图像、
直角三角形的性质及判定、
正方形,正方形的性质,正方形的判定、
……等知识点的掌握情况,关于数学的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问。
考点名称:
二次函数图像
在平面直角坐标系中作出二次函数y=ax2+bx+c的图像,可以看出,在没有特定定义域的二次函数图像是一条永无止境的抛物线。 如果所画图形准确无误,那么二次函数图像将是由y=y=ax2平移得到的。
二次函数图像是轴对称图形。对称轴为直线
对称轴与二次函数图象唯一的交点为二次函数图象的顶点P。
特别地,当b=0时,二次函数图象的对称轴是y轴(即直线x=0)。是顶点的横坐标(即x=?)。
a,b同号,对称轴在y轴左侧
a,b异号,对称轴在y轴右侧
二次函数图象有一个顶点P,坐标为P(h,k)。
当h=0时,P在y轴上;当k=0时,P在x轴上。即可表示为顶点式y=a(x-h)2+k,
二次项系数a决定二次函数图象的开口方向和大小。
当a&0时,二次函数图象向上开口;当a&0时,抛物线向下开口。
|a|越大,则二次函数图象的开口越小。
二次函数抛物线的主要特征
①有开口方向,a表示开口方向:a&0时,抛物线开口向上;a&0时,抛物线开口向下;
②有对称轴;
③有顶点;
④c 表示抛物线与y轴的交点坐标:(0,c)。
决定对称轴位置的因素
一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a&0,与b同号时(即ab&0),对称轴在y轴左; 因为对称轴在左边则对称轴小于0,也就是- b/2a&0,所以 b/2a要大于0,所以a、b要同号
当a&0,与b异号时(即ab&0),对称轴在y轴右。因为对称轴在右边则对称轴要大于0,也就是- b/2a&0, 所以b/2a要小于0,所以a、b要异号
可简单记忆为左同右异,即当a与b同号时(即ab&0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab&0 ),对称轴在y轴右。
事实上,b有其自身的几何意义:二次函数图像与y轴的交点处的该二次函数图像切线的函数解析式(一次函数)的斜率k的值,可通过对二次函数求导得到。
考点名称:
直角三角形定义:
直角三角形满足毕氏定理(勾股定理),即两直角边边长的平方和等于斜边长的平方。直角三角形各边和角之间的关系也是三角学的基础。
直角三角形的外心是斜边中点;其垂心是直角顶点。
若直角三角形的三边均为整数,称为毕氏三角形,其边长称为勾股数。
直角三角形的面积:
和其他三角形相同,直角三角形的面积等于任一边(底边)乘以对应高的一半。在直角三角形中.若以一股(直角边)为底边,另一股即为对应的高,因此面积为二股直角边乘积的一半,面积T的公式为
其中a和b是直角三角形的二股。
若内切圆和斜边AB相切于P点,令半周长(a + b + c) / 2为s,则PA = s & a且PB = s & b,面积可表示为
此公式只适用在直角三角形
直角三角形的三边关系:
性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。
性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。
性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。
性质5:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:
(1)(AD)×2=BD·DC,
(2)(AB)×2=BD·BC , & 射影定理图
(3)(AC)×2=CD·BC 。 & 等积式
(4)ABXAC=ADXBC (可用面积来证明)
(5)直角三角形的外接圆的半径R=1/2BC,
(6)直角三角形的内切圆的半径r=1/2(AB+AC-BC)(公式一);r=AB*AC/(AB+BC+CA)(公式二)
直角三角形的判定方法:
判定1:定义,有一个角为90&的三角形是直角三角形。
判定2:判定定理:以a、b、c为边的三角形是以c为斜边的直角三角形。如果三角形的三边a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。
判定3:若一个三角形30&内角所对的边是某一边的一半,则这个三角形是以这条长边为斜边的直角三角形。
判定4:两个锐角互为余角(两角相加等于90&)的三角形是直角三角形。
判定5:若两直线相交且它们的斜率之积互为负倒数,则两直线互相垂直。那么
判定6:若在一个三角形中一边上的中线等于其所在边的一半,那么这个三角形为直角三角形。
判定7:一个三角形30&角所对的边等于这个三角形斜边的一半,则这个三角形为直角三角形。(与判定3不同,此定理用于已知斜边的三角形。)
考点名称:
正方形的定义:
在平面几何学中,正方形是具有四条相等的边和四个相等内角的多边形。正方形是正多边形的一种:正四边形。四个顶点为ABCD的正方形可以记为\square ABCD。
正方形是二维的超方形,也是二维的正轴形。
正方形的特征:
1、边:两组对边分别平行;四条边都相等;
2、内角:四个角都是90&;
&3、对角线:对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角。
正方形的判定方法:
1:对角线相等的菱形是正方形
2:对角线互相垂直的矩形是正方形
3:四边相等,有一个角是直角的四边形是正方形
4:一组邻边相等,对角线互相平分的四边形是正方形
5:一组邻边相等,对角线互相垂直的平行四边形是正方形
6:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形
7:每个角都是90度的平行四边形是正方形
正方形的面积公式:
正方形面积公式是边长乘边长
正方形有的周长公式:
正方形的周长是它的边长的4倍。如果边长为 a,那么周长
正方形的对称性:
正方形是一种高度对称的平面图形,它关于两条对角线的交点中心对称(这个点又被称作正方形的中心)。它的对称轴有四条,分别是对边中点的连线以及两条对角线。保持正方形不变的变换有8种,包括全等变换,以正方形中心为中心、角度为90度、180度和270度的旋转,以及关于四条对称轴的反射。
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?ber die Funktionalgleichungf(a0+a1x+a2y+a3xy)+g(b0+b1x+b2y+b3xy=h(x)+k(y)I. Feny?ArticleDOI:
10.1007/BFFeny?, I. Acta Mathematica Academiae Scientiarum Hungaricae (. doi:10.1007/BF
I. Feny?, On the general solution of a functional equation in the domain of distributions,Aequationes Math. (im Druck).[2]
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H. Swiatak, Remarks on the functional equationf(x+y-xy) +f(xy)=(x)+f(y),Aequationes Mathematicae,1 (1968), S. 239–241.I. Feny?11.Sektion MathematikUniversit?t RostockRostock
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