[转载]青海政协第十一届委员名单及职务&（共399名）
青海政协第十一届委员名单及职务 （共399名）
中共（14名）
王 进&& 青海政协秘书长、办公厅主任
王和中 青海省维护稳定工作领导小组办公室专职副主任（副厅级）,青海政协社会和法制委员会副主任
仁青加（藏族）& 青海省政协主席
孔令柱 武警青海总队政治委员,青海政协社会和法制委员会副主任
青海省委组织部副部长，青海省人力资源和社会保障厅党组书记、副厅长，省公务员局党组书记、局长,青海政协提案委员会副主任
李选生 省政协副主席
杨自沿 青海省委政策研究室副主任
张玉娥（女） 青海省纪委副书记、监察厅副厅长,青海政协社会和法制委员会副主任
陈资全 省政协副主席
罗朝阳 省政协副主席
徐延彬 青海省委副秘书长,青海政协提案委员会副主任
梅& 毅& 青海省委宣传部副部长
崔长英 青海省军区副政治委员,青海政协社会和法制委员会副主任
普日哇（藏族）青海省委统战部副部长，青海省民族宗教事务委员会主任、党组书记,青海政协民族和宗教委员会副主任
　　民革（5名）
　　马光存（回族） 民革西宁市委副主委
　　马志伟（满族） 省政协副主席
　　马金刚 青海省黄南州人民政府副州长，民革青海省委副主委,省政协副秘书长
　　王佐龙 青海省海东地区检察院副检察长
　　曹海玲（女） 青海师范大学思政部主任，民革青海省委副主委,青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
民盟（6名）
　　闫兆兰（女） 民盟西宁市委副主委，西宁市政协科教文卫体委员会副主任
　　李武& 青海省盐湖研究所资源综合利用工程技术研究中心研究员
　　高生耀 青海省文化艺术职业技术学校教师
　　董汇泽 青海大学基础部副主任
　　程苏（女） 民盟青海省委专职副主委,省政协副秘书长
　　鲍义志（土族） 省政协副主席
　　民建（5名）　　
　　王辉 青海珠峰虫草药业有限公司董事长
　　王建民（女） 民建青海省委专职副主委,省政协副秘书长
　　冯可心（女） 人行西宁中心支行国际收支处处长，民建青海省委副主委
　　池立群 青海西旺实业（集团）有限公司董事长，青海省商会副会长
　　郭永寿& 民建西宁市委副主委，西宁市大众街百货公司经理
　　农工（5名）
　　王昆& 青海省妇女儿童医院副院长，农工党青海省委副主委
　　何刚 农工党青海省委副主委，农工党西宁市委主委
　　张莉（女） 农工党青海省委秘书长兼组织部副部长
　　张周平 农工党青海省委主委，青海省政协副秘书长，青海省社会主义学院副院长 青海政协提案委员会副主任
　　陈光明（回族） 青海省光明房地产开发公司董事长兼总经理
　　九三学社（6名）
　　闫醒春（回族） 青海西拓交通工程咨询有限公司董事长
　　杜德志 九三学社青海省委主委，青海大学副校长、青海大学农科院副院长
　　,省政协副秘书长
　　范增成 九三学社青海省委原专职副主委，青海省政协原副秘书长
　　姜仲 九三学社青海省委秘书长
　　徐振中 青海省国有资产投资管理有限公司总经理助理，青海省发展投资有限公司总经理
　　童丽（女） 九三学社青海省常委，青海大学科技处副处长
　　无党派（11名）
　　于杨 青海省环境保护厅副厅长，青海省知联会副会长
　　全武 青海省海西州法院副院长
　　刘书杰 青海大学畜牧兽医科学院副院长，青海省知联会常务理事
　　李宁生（回族） 青海省同一律师事务所执行合伙人
　　张杰（女） 青海省西宁市检察院副检察长
　　赵孝宁 中国电信青海系统集成分公司总经理兼省公司政企客户部副主任
　　荆海龙 人民银行西宁中心支行金融研究处处长
　　俞海雄（女） 青海中恒信会计事务所有限公司审计部主任
　　徐安花（女） 青海省交通科学研究所公路研究室副主任
　　诺尔德（藏族） 青海省果洛州人大副主任
　　韩生福（回族）青海省国土资源厅总工程师（副厅级），青海省知联会副会长
　　共青团[青联]（7名）
　　马建立（回族） 共青团青海省委副书记
　　王文剑 青海利智达投资有限公司董事长，青海省青联副主席
　　张亚楠（女） 青海爱乐艺术学校校长，青海爱乐琴行责任有限公司总经理
　　陈园升 青海天驰建设集团总经理，西宁九欣房地产开发有限公司董事长
　　周卫军 青海汇吉实业集团董事长，青海省政协文史委员会副主任，青海省工商联副主席，青海省青联副主席，青海省知联会常务理事
　　袁勇（藏族） 西宁正派名人餐饮娱乐有限公司董事长
　　韩兴龙（撒拉族）青海兴旺建工贸(集团)有限责任公司董事长兼总经理
工会（8名）
　　马玉芬（女，撒拉族） 青海省交通工会女职委副主任、省公路局工会女职委主任
　　王敏 中国石化青海石油分公司党委书记、纪委书记、工会主席
　　王明瑗（藏族） 青海桥头铝电公司发电分公司除灰部技术员、工会分会主席
　　阎秀梅（女，回族） 青海佳合铝业有限责任公司办公室职工、工会干事
　　李富娟（女） 中铝青海分公司质量管理部计量车间衡量二班班长、工会小组长
　　秦伟时 青海省邮政公司党组书记、总经理
　　党玉琪 青海油田公司党委副书记、纪委书记、工会主席
　　常伟宁& 青海省总工会副主席,青海政协社会和法制委员会副主任
　　妇联（10名）
　　马玉英（女，撒拉族） 青海省妇联副主席,青海政协社会和法制委员会副主任
　　马辉萍（女，回族） 青海省康乐医院院长
　　王绚（女） 青海省教育厅厅长， 民盟青海省委副主委
　　王瑞琴（女） 青海省东湖宾馆旅业有限责任公司董事长
　　申海莲（女） 青海西海国际旅行社董事长
　　冯全忠（女） 青海杰森集团董事长
　　刘靳丽娟（女） 香港拔萃女书院校长，香港特区妇女事务委员会主席
　　麦乐嫦（女） 郎晴公司环保顾问、董事，香港各界妇女联合会义务司库，国家环保总局宣教中心环保教育委员会副秘书长
　　张秀萍（女，土族） 青海省计生委副主任,青海政协人口资源环境委员会副主任
　　娜英（女，蒙古族） 青海民族大学化学与生命科学学院副教授
　　工商联（14名）
　　于兴国（蒙古族） 青海政协经济委员会副主任
　　于荣强& 山东鲁丰铝箔股份有限公司董事长
　　久美彭措（藏族） 青海政协民族和宗教委员会副主任
　　马青（回族） 青海省工商联副会长，青海创新集团投资有限公司董事长,青海政协民族和宗教委员会副主任
　　马仲凯（回族） 青海凯达实业发展责任公司董事长
马显云（回族）青海莱麦丹集团董事长
　　匡湧 青海省工商联会长、省住房和城乡建设厅厅长,青海政协提案委员会副主任李家翔
青海省工商联副会长，省青联副主席，西宁三田实业集团公司董事长,青海政协社会和法制委员会副主任
　　李银会 青海互助青稞酒股份有限公司董事长
　　范玉明 青海省工商联副会长，青海世全物资集团董事长
　　金宁（女） 青海省金辰实业有限公司董事长，青海省工商联直属会员
　　南雪迅 青海健翔集团董事长,青海政协经济委员会副主任
　　柴建中 青海洁神环境能源产业有限公司董事长
　　韩文林（撒拉族）青海撒拉尔集团公司总经理
　　台联（2名）
　　朱台青 青海省台联会长，省质量技术监督局副局长,青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　徐惠芳（女）青海民族大学副主任科员
　　归侨侨眷[侨联]（4名）
　　刘春月（女） 青海银监局统计信息处主任科员
　　张洪秀美（女） 青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　高永英（女）青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　文化艺术（15名）
　　才登（女，藏族） 青海作协会员、门源第二幼儿园教师、藏族青年女作家、诗人
　　马玉宝（撒拉族） 青海省音乐家协会主席
　　尹海杰 青海省作家协会副主席
　　卡则加（藏族） 黄南藏族自治州文体广电局副局长
　　叶玉梅（女，藏族）
　　尼玛江才（藏族）
　　刘建宁
　　卓玛杰（藏族）布绣嘎玛民族工艺品有限责任公司董事长
　　香毛措（女，藏族） 青海省海南州民族歌舞团演员
　　班果（藏族） 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　索南加（藏族） 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　曹萍（女） 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　崔亚娟（女） 青海省民族歌舞剧院演员
　　康瑛（女，回族） 青海省广播电台交通音乐频率副总监
照日格（蒙古族）青海省海西州文联《花的柴达木》编辑部主编、编审，海西州作家协会主席
　　科技[科协]（22名）
　　王发昌 海东市副市长
　　王彦东 中科院西北高原生物研究所党委书记
　　王培玲（女） 青海省地震局预报中心高级工程师
　　多周（藏族）
　　李生辰
　　李冬雪（女） 青藏铁路公司西格二线指挥部副指挥长
　　李发福 中科院青海盐湖所科研管理处处长
　　李光文 省水利水电勘测设计研究院副总工程师
　　杨永强 青海省收费公路管理处 副处长
　　杨慧玲（女）青海政协常委
　　张蓝青（女） 青海政协人口资源环境委员会副主任
　　陈刚 青海大学副校长
　　陈　峰
　　陈永祥 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　周园& 九三学社青海盐湖所基层委员会主任
　　周卫星 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　贾枬 青海省电能计量检定中心司法鉴定所负责人
　　程颐农（女）
　　谢双亭　青海政协人口资源环境委员会副主任
&　　社科（9名）
　　马林 青海省社科院藏学研究所所长,青海政协民族和宗教委员会副主任
　　马德良（撒拉族） 青海省人民检察院副检察长
　　王中杰 盛通律师事务所副主任
　　王胜德 青海政协社会和法制委员会副主任
　　朱雅频 青海政协社会和法制委员会副主任
　　苏海红（女） 青海政协学习和文史委员会副主任
　　李宁 青海政协社会和法制委员会副主任
　　李臣玲（女，藏族） 青海大学省情研究中心
　　张珍连（土族）　都兰县政协副主席
经济（76名）
马叶林（撒拉族） 海南藏族自治州黄河建设开发公司干部
马忠孝（回族）青海政协常委
马福元（回族） 青海昆玉投资集团有限公司董事长
王伟 青海政协经济委员会副主任
王华（女）
王丽（女） 青海政协经济委员会副主任
王玫林 青海政协经济委员会副主任
王维斌 青海政协常委
开哇（藏族）
扎顿（藏族）
毛占彪 青海政协经济委员会副主任
仇瑞锋 青海瑞祥房地产开发有限公司 青海科达眼镜（集团）有限责任公司法定代表人
巴麻仁欠（藏族） 青海民用机场有限责任公司党委书记,副总经理左任宏& 中国茫棉
白永强 青海政协人口资源环境委员会副主任
任岩（女） 农行青海分行结算与现金管理部高级工程师
多杰（藏族） 青海政协经济委员会副主任
刘峰 青海政协经济委员会专职副主任
许振琪& 格尔木市政协副主席
李刚 青海政协人口资源环境委员会副主任
李振宇 青海政协经济委员会副主任
杨毅 北京鑫恒集团董事长
肖永明 青海省格尔木藏格钾肥有限公司董事长时洪光 青海锦尚投资管理有限公司总经理
何平涛 青海威斯特铜业总经理
冷云竹（女） 青海银监局局长
汪贵元 青海盐湖工业集团公司党委副书记
宋昌新 农发行青海省分行党委委员、副行长
张守成（蒙古族） 省政协副主席
张守荣（土族）
张维国（回族）
陈九谕（彝族） 青海夏都宝玉董事长
陈有财& 中国铝业青海分公司
陈锡麟 青海油田公司物资装备公司副经理
陈燕珍（女） 青海天润电力设计院有限公司法定代表人
罗平兴 青海平兴建设集团有限公司董事长
金仁涛 青海鸿福宝玉石有限公司 法定代表人
周有元（土族）
周仲扬 香港加多宝集团执行董事
周明丽（女）
周勇智（回族） 青海政协人口资源环境委员会副主任
郑长明 青海海西化工建材股份有限公司
郑爱军 青海移动通信公司党组书记、董事长、总经理
赵衍亮 青海保监局局长
赵海瑜 青海政协经济委员会副主任
哈承科（土族）
钟良基 青海神力房地产开发有限公司总经理
娄新年 青海省地税局副局长
洪伟（回族） 青海省投资集团有限公司党委书记、董事长、总经理，中国有色金属工业协会副会长
洪文旭 青海绿地房地产开发有限公司董事长
柴海生 青海政协经济委员会副主任
高学忠 青海政协人口资源环境委员会副主任
　　唐伟明 青海省国有资产投资管理有限公司副总经理、总会计师
　　黄文俊 青海省金融工作办公室主任、党组书记,青海政协经济委员会副主任
　　康殿祥 青海康泰铸锻机械有限责任公司总经理
　　康高家保
　　葛小飞 民航青海监管局副局长
　　韩英（女） 青海政协经济委员会副主任
　　韩有林（回族） 青海省工商局副局长
　　韩选民 青海省三江集团有限责任公司党委书记、总经理
　　韩阿乙草（撒拉族） 青海伊佳民族服饰有限公司董事长
　　童成录 北京五联方圆会计师事务所有限公司 中国注册会计师
谢静（女） 青海绿通实业有限公司董事长
　　谢小平 青海政协经济委员会副主任
　　虞珠莲（女）青海第二毛纺织股份有限公司董事长
　　　农业（7名）
　　王海 青海省农牧厅科技处调研员
　　刘青元 青海政协经济委员会副主任
　　李增仙（女） 海南藏族自治州农科所工作人员
　　沈艳丽（女，瑶族） 青海动物疾控中心防疫科副科长
　　若见（藏族）
　　高静宇（回族） 青海政协人口资源环境委员会副主任
　　唐道城 青海大学教授
　　教育（26名）
　　才洛（女，藏族） 果洛藏族自治州玛沁县第一民族中学校长
　　才仁拉毛（女，藏族）& 玉树县第一中学副校长
　　马惠玲（女，回族） 西宁市沈那中学教师
　　马德明（回族） 青海师范大学党委副书记、纪委书记
　　王小梅（女） 青海师范大学教授
　　王兴宇 海西蒙古族藏族自治州兴宇科技实业有限公司总经理
　　孔庆芬（女，藏族）海北职业技术学校 校长
　　关桂霞（女，满族） 青海政协民族和宗教委员会副主任
　　祁永寿（藏族） 青海政协学习和文史委员会副主任
　　那成英（满族）青海民族大学教授
　　李晓 民革青海省委会副主委
　　谷晓恒 青海民族大学文学与新闻传播学院院长
　　汪渊 青海政协教科文卫体委员会专职副主任
　　阿秀梅（女，蒙古族） 乐都县第一中学分校高级教师
　　陈鹏（土族） 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　陈元涛 青海师范大学化学系教授
　　纳秀艳（女，土族） 青海师范大学老师
　　徐晓莺（女）特邀委员
　　陶文军 海南藏族自治州第一民族中学副校长
　　曹广超 青海师范大学研究生部主任
　　曹生锐 互助县职业技术学校校长
　　韩小梅（女，回族）
　　韩小雁（女，蒙古族） 青海大学青年教师
　　焦环玉（女）青海省平安县人民政府副县长
　　蔡尚楷 青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　熊敦邦 青海政协民族和宗教委员会副主任
　　体育（3名）
　　冯建平 青海省体育局局长，党组书记,青海政协教科文卫体委员会副主任
　　陶怡锋（女） 青海师范大学体育学院副教授
　　樊蓉芸（女）青海省体育科学研究所
　　新闻出版（5名）
　　　　巴延云（女，藏族）青海政协常委
　　杨柳（女，满族）
　　完玛多杰（藏族） 青海政协学习和文史委员会副主任
　　党周（藏族） 新华社青海分社社长
　　谢平（女，藏族）
　　医药卫生（15名）
　　于国英（女，回族）
　　马红茹（女，回族）
　　王云琳
　　巴卓玛（女，藏族） 青海省疾病预防控制中心副主任技师
　　田尖参（藏族）
　　任世存（女） 青海大学医学院科技处处长
　　祁淑英（女，蒙古族） 青海省妇女儿童医院副院长
　　许存和 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　李方瑞 青海晶珠藏药高新技术产业股份有限公司董事长
　　李淑华（女，回族）
　　杨国利 青海省人民医院中医科副主任
　　张红武（女）
　　黄秀梅（女）
　　对外友好（8名）
　　庄伟波 港澳委员
　　杜金忠 青海政协港澳台侨和外事委员会专职副主任
　　吴大伟（满族） 青海省旅游局局长、党组书记,青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　何厚镗 澳门大丰银行常务董事
　　郑承峰 香港喆联系有限公司执行董事
　　赵勇 青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　胡锦汉 青海政协港澳台侨和外事委员会副主任
　　董海敏（女）
　　社会福利和社会保障（11名）
　　　　马继权（回族）
　　王力山
　　王桂莲（女，藏族）
　　刘海成（蒙古族）德令哈市副市长
　　汤向军 果洛州政协副主席
　　孙林（回族） 青海省红十字会常务副会长
　　纪仁凤（女） 省政协副主席
　　肖建军 青海省残联理事长
　　吴汉忠
姚宽一 青海省住房和城乡建设厅党委委员、副厅长
　　郭莲玉（女） 青海省民政厅副厅长
　　少数民族（35名）
　　丁琳（回族）
　　马玉芬（女，回族） 青海政协社会和法制委员会主任
　　马多杰（藏族） 海晏县政协主席
　　马若凌（回族） 西宁市城北区委副书记、政法委书记
　　马昂前（藏族）
　　马五四么力（撒拉族） 青海四和商贸有限公司董事长王化平 青海政协民族和宗教委员会主任
　　王生元（土族）
　　王海宏（土族） 黄南州同仁县政协主席
　　仁青措（女，藏族）
　　旦却加（藏族） 青海省海西州政协副主席
　　吉美坚赞（藏族） 吉美坚赞民族职业学校校长
　　达洛（藏族）
　　乔格图（蒙古族） 都兰县政协主席
　　祁红梅（女，土族）
　　麦丽斯（女，蒙古族） 一级导演
　　李金兰（女，蒙古族） 乌兰县人民政府副县长
　　李清林（藏族） 青海政协学习和文史委员会副主任
　　何冰（女，土族） 青海省机动车更新交易管理办公室法定代表人
　　冶生彪（回族）
　　张文郡（藏族） 青海政协教科文卫体委员会副主任
　　张宗寿（土族） 民宗委副主任
　　陈明范（撒拉族）
　　拉加（藏族）
　　罗尖措（藏族） 乐都县政协主席
　　罗次成（藏族）
　　金生辉（回族）
　　星全成（土族） 青海民族学院学报编辑部钟德兰（女，回族）
　　陶尕勇（藏族） 海北藏族自治州州委统战部副部长、州工商联主席
　　夏吾吉先（藏族）
　　银嘎（藏族）
　　彭文生（藏族）
　　韩梅（女，撒拉族）
　　韩进录（回族）海东都市绿洲生态开发有限公司董事长
　　宗教（35名）
　　　　土观·嘉木样洛藏旦贝尼玛（藏族） 青海政协民族和宗教委员会副主任,青海省互助县政协副主席
才福旦（藏族） 海北藏族自治州政协副主席,海晏县聂尔寺
　　才旦堪布（藏族） 海东佛教协会副会长,民和县政协副主席,杏儿乡才旦寺活佛
　　才让拉加（藏族）
　　马长庆（东乡族） 省政协副主席&
马成贵（回族） 青海政协民族和宗教委员会副主任
马跃祥（回族）青海省伊斯兰教协会副会长、著名阿訇
仁青安杰（藏族）& 省政协副主席
仝平安 青海省基督教“两会”会长，西宁市教场街基督教堂牧师
叶西尼玛（藏族） 果洛州佛协副会长
尕多（藏族）
尕玛久美（藏族）
红格多杰（藏族）甘德县龙恩寺
贡钦（藏族）化隆县政协副主席
苏福宝（回族） 恰卜恰镇清真大寺阿訇
李东升& 省天主教协会神父
杨学林（回族）海北州伊协副会长
更智合（藏族） 海西州佛教协会副会长
更登桑布（藏族） 更登桑布慈善协会创始人
更藏班玛南杰（藏族） 海南藏族自治州政协副主席、青海当家寺寺主活佛
肖永禄（回族） 海西州伊斯兰教协会副会长
佐日（藏族）玛沁县拉加寺格鲁
罗松龙日（藏族） 曲玛来县曲麻莱巴干寺活佛
罗桑丹津嘉措（蒙古族） 海西州佛教协会副会长
宗康（藏族）省政协副主席
科才·洛桑索巴尖措（藏族） 青海省刚察县科才寺活佛
夏日仓·旦增久美（藏族） 青海省佛教协会副会长
堪布多杰（藏族）
韩卓辉（撒拉族）青海省伊协副会长、循化街子清真大寺教长
喇宗静（土族）西宁市土楼观
释慈云（女） 西宁市法幢寺
嘉仪·洛桑公却三排（土族） 青海省互助县扎隆寺活佛
嘉萨仓·洛赛尖措（藏族） 海南州政协副主席兼州佛教协会会长
噶尔哇·阿旺桑波（藏族） 青海文都大寺住持
赞周桑丁（藏族） 尼宗寺寺主活佛
　　特邀人士（35名）
　　马永珍 大通县县委常委、统战部部长
　　王琛 青海民族大学老师
　　王海平 省政协副秘书长
　　王继卿 青海省审计厅厅长
　　田钶雷 国家安全厅副厅长
　　安正（藏族） 果洛藏族自治州州委统战部部长
　　芦苇兴 格尔木市政协主席
　　李毅& 青海政协人口资源环境委员会主任,省政协副秘书长
　　李毅& 玉树州委常委、玉树州总工会主席
　　　李连春 湟中县县委常委、统战部部长
　　李晋青 西宁市政协主席
　　　李加才让（藏族）黄南州副州长
　　杨海林（蒙古族） 海北州政协主席
　　　杨曙光 青海政协提案委员会主任
　　　沃赛（藏族） 海西州政协主席
　　沈传立 青海政协提案委员会副主任
　　张谦& 西宁市人民政府副市长、西宁市公安局局长
　　张启光 青海政协民族和宗教委员会副主任
　　张青民 省政协副秘书长
　　张晓宁（女） 青海政协人口资源环境委员会副主任
　　阿更登（藏族） 海南藏族自治州统战部部长
　　武玉嶂 青海省海西州委副书记（正厅级）
　　罗松仁青（藏族） 玉树州政协主席
　　周洪源（藏族） 玉树州人民政府副州长
　　胡苏华 青海省国税局副局长
　　胡佩杰 青海省政府副秘书长、北京办事处主任
　　钟通蛟 青海政协学习和文史委员会副主任
　　莫平（苗族）黄南州政协主席
　　索海卿 海东政协主席
　　索南才让（藏族） 果洛藏族自治州政协主席
　　贾连青 省通信管理局副局长
　　徐利军 省直机关工委副书记
　　高玉兰（女） 青海政协学习和文史委员会副主任
　　惠爱宁（女） 青海政协学习和文史委员会主任
　　普化太（藏族）海南藏族自治州政协党组书记、主席
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范文三：ｊ 誊 ≯囊 　 　 　　
黪　 大讲堂 　
年 期＿ １ ５ ＿　 ≤ 第 　
新 。 于 企 业 文化 创 新 的作 用 ， 财 富》 关 《 　
杂 志 曾有 评 论 员 文 章 指 出 ，世 界 ５０ ０　 强 胜 出其 他 公 司 的 根 本 原 因 ，就 在 于　
这 些 公 司善 于 给 他 们 的 企 业 文 化 注 入　
好 的企 业 ，在 创 新 过 程　
中也 会 犯 错 误 。 以 ， 所 创　 新 管 理 的 关 键 就 是 精 心　
设计 和控 制创 新实 验 ， 　
使 失败 的概 率 最小 化 ， 　
同时确保能够从失败 中 　 不 断 吸 取 教 训 ， 以避 免　
三 、 新 的工具　 创
创 新 能 力 并 不 是 天 生 的 ，它 在 很　
大程 度上 取决 于后 天 的学 习和训 练 。 　
有 许 多 工 具 和 方 法 是 可 以 应 用 于 创 新　
在 以后的工作中犯同样　
的错误。 　
的 ， 如 ， 脑 风 暴 法 、 写 式 头 脑 风　 例 头 默 暴 法 、 息 交 合 法 、 点法 和 设 问法 。 信 焦 　
自主创 新 是 企 业 开　 启 成 功 之 门 的 一 把 金 钥　 匙 ，在 企业 内部 提 倡 自 　 主 创 新 ，激 发 和 挖 掘 员　
四、 关于创 新 管理　
创 新是 一个 不确 定 的复 杂过 程 ， 　
运 气 有 时 会 成 为 成 功 创 新 的 一 个 因　
素 。但 是 ，企 业 如 果 想 要 真 正 获 得 成 　
工 的创 新 潜 力 ， 也 是 帮　 助 员工 在 岗位 上 实现 其　 人 生价 值 的一 个 重 要 途　
径。 而， 然 自主 创 新 不 能　 流 于 一 句 空 头 口号 ， 我　
功 ， 不 能 完 全 依 赖 运 气 。 业 只 有 持　 就 企
续 稳 定 地 对 创 新 过 程 进 行 管 理 ，才 更　 有 可 能 将 成 功 牢 牢 把 握 在 自己 手 里 。 　
很看好的　
员 工 广 泛 而 积 极 的 参 与 ，我 们 国 家 的　
创新的过程涉及 许多相关 因素， 如 ： 例 　 技 术 因 素 、 场 因 素 、 会 因 素 、 治　 市 社 政 因 素 、 他 各 种 因素 。 其 即使 是 管 理 得 最　
们 要 通 过 科 学 的 方 式 方 法 在 实 践 中切　 实 地 加 以推 进 。 我 们 相 信 有 党 和 政 府 　
的领导和支持 、 企业 的大力推 行、 　 有 有
自主 创 新 之 路 一 定 会 有光 明 的前 途 。 　
国 工 　 职 教
（ 任 编 辑 羽彤 ） 责 　
我 认 识 《 国职 工 教 育 》 志 已有 十 几　 中 杂
谚者 　 声 　
第 一 次 拿 到 《 国职 工 教 育》 本　 中 这
个年头 ， 应该说是这本杂志 的粉丝 。 主编易　
主几任 ， 杂志社对办刊宗 旨、 但 定位 依 旧不　
变 ，是 指 导各 级工 会 组 织 如 何履 行 工会 教 　
育职 能的一份优秀 期刊 。因而我 热衷推荐　
基 层 工 会 干 部 多订 阅 ，把 它 作 为 工会 职 工　
杂 志 就 感 觉
特 别 亲 切 ， 细 阅读 更 是 爱　 仔
不 释 手 ，这 是 一 本 属 于 我 们 的 专 刊 。 该　 刊 以 基 层 工会 组 织 和 广 大 职 工 为 主 要　
教 育 工 具 书之 一 。 别 是 从 ２ ０ 特 ０９年 ９月 开　 始 ， 志每期独家策划一个专题 ， 杂 有针 对性 　 地 指 导各 级工 会 在 提 高 自身 素质 和 职 工 队　
伍 整 体 素 质 方 面理 论性 和 实 效性 强 ，对 学　 习和 工 作 有 很 大 的 帮 助 。 　 我 们 在 做 好 订 刊 的 同 时 也做 好 用 刊 工　
受众 ， 内容 贴 近 工 作 、 对 性 强 ， 针 为我 们　 提 供 了一 个 学 习理 论 、交 流 经 验 的 平　 台 。 中 的“ 题 教 育 ”“ 组 建　 其 主 、班 设 ”等 栏 目都 具 有 很 强 的指 导 性　
和 实 用 性 ，既 给 了 我 们 一 个 展 现　 自我 的 舞 台 ，又 是 一 个 互 相 学 习 　 的 大 课 堂 ，我 们 既 可 以在 上 面 分　
＝ Ｉ： ＝　
作 ， 常 与 基 层 的工 会 干 部 探 讨 对 《 国职 　 经 中
工 教 育 》 这 本 杂 志 的栏 目设 置有 什 么 样 看　 法 ， 什 么 好 文 章 与 同仁 共 享 。 家一 致 认　 有 大 为 这 本 杂 志 给 他 们 提 供 向全 国各 级工 会 学　
享 经 验 又 能 学 到 新 知 ， 实 际 工 作 带 来　 给
习 的平 台， 多职 工教育方面 的经验 和作法值得学 习和借鉴 。 许 我们　
很 期 待 杂 志 上 能 多 刊 登 一 些企 业 职 工 教 育 方 面 成 功 与 失 败 的 案 例　 分 析 ， 对 当今 中 小 企 业 招 工 难 ， 析 一 些 品 牌 企 业 对 员 工 的经 营　 面 剖 之 道 ， 何 让 员 工 的 愿 景 与 企 业 的愿 景 一 致 ， 住 员 工 这 方 面 的文　 如 留
了很大的帮助 。 感谢 《 中国职 工教育》 的　
采 编 人 员 给 我 们 带 来 这 样 一 本 不 可 多　 得 的 刊 物 ， 中 国职 工 教 育 》 成 为 与 我　 《 将
们 工 作 终 身 相 伴 的 良师 益 友 。 　
广 东 省 粤 电 集 团有 限公 司　
福 建漳 州市 总 工 会 黄 金金 　
赣蕤　 　＊ Ｗ 　ｎ 湖　 孙 　 Ｉ ９ｏ 　 ＆
中国职工教 育 邸 　 总 ９期 第１ 　 ８
范文四：一
工 会 工 作　
Ｇ ｏ Ｎ Ｇ Ｈ Ｕ Ｉ ｏ Ｎ Ｃ Ｚ Ｕ　 Ｇ －
合 自身特 点 ，采 取 不 同形 式 推 行 漂 流　 活动 。 年 来 ，８万 本 图 书 从 采 油 小 站　 三 ｌ
在省 部级及 以上职 业技 能 竞赛 中 ， 先　 后 获 得 团 体 项 目 ５个 第 一 、 ３个 第 二 ， 　 个人项 目 １ ７金 、３银 、２铜 的 优 异 成　 １ １
书 屋 ” 合 企 业 安 全 生 产 需 要 ， 置 了　 结 购 大 量 的 安全 生 产 书 籍 ， 取 安 全 演 讲 、 采 　 案例分析 等形式 ， 促落 实集 团公司 、 督 　 油 田 《 全 生 产 禁 令》 结 合 石 化 系 统 　 安 。 开 展 的“ 要 安 全 ” 题 活 动 ， 泛 开　 我 主 广 展 安 全 生产 “ 个 一 ” 动 ， 化 “ 五 活 深 安康 　
到钻 井井场 ， 从生产车 间到生活 小区 ， 　 进入边远井站和职 工家庭 。 　
绩， 位居中石化上游企业前列 。 　 三要 开展 图 书“ 进” 动 。 确　 三 活 为
第三 。 深化读 书活动 。 为充分发挥　
“ 职工 书屋 ” 的文 化功 能 ， 会组 织 不　 工
断 创 新 活 动 方 式 ， 富 活 动 内 涵 。 田　 丰 油 书 法 协会 、摄 影 协 会 、 集 邮协 会 依 托　 “ 工 书 屋 ” 对 会 员进 行 相 关 专 业 知　 职 ， 识 培 训 ，提 高 了理 论 素 养 ， 先后 有 ２　 ０ 名 会 员 晋 升 为 省 部 级 或 国家 级 会 员 ； 　
保远 离基地 和 一线 职工 看 上好 书 ， 学　
到知识 ，坚持 开展 图书进基层 、进班　
组 、 家 庭 活 动 ， 用 节 假 日 ， 大 对　 进 利 加
杯 ” 赛 ， 田 ５０ 竞 油 ５ ０多个 基层 班 组全　
部 设 立 了群 众 安 全 监 督 员 ， 通 过 开 设　 安 全 宣 传 栏 、 专 题 网 页 ，举 办 征 文 比　
图书的配送力度 。 几年来 ， 基层配　 近 为
送 图 书 ｌ 余 册 。通 过 给 基 层 送 书 、 Ｏ万 　
赛、 回演讲和 知识竞赛 ， 强了职工　 巡 增
遵 章 守 纪 的 自觉 性 ， 年 来 ， 发 生 一　 三 未 起 重 大 安全 事 故 。 　 第 三 要 塑 造 企 业 形 象 。 职 工 书　 以“ 屋 ”为 阵 地 ， 以争 做 知 识 型 员 工 为 主　
向社会征书 、 职工捐 书等形 式 ， 进一 步　
丰 富 了“ 进 ” 动 内容 。 时 ， 织 书　 三 活 同 组
每年组织 开展主题征文 、 知识 演讲 、 读　
书 交 流 恳谈 和 读 书 感 言 征 集 等 系 列 活　
法、 摄影 、 美术 等协会 的石油文 艺专家　
到基 层 进 行 采 风 写 生 ， 先 后 创 作 优 秀　 作 品 ８ ０多幅 ，其 中 ，０ ０ ２ ０多人 次 获 得　 省 部 级 以 上 奖 励 ， 他 们 把 良好 的 学 风　
动 ， 职工 书屋 ” 为 思想 交流和 展　 使“ 成
示 才 华 的平 台 ， 油 田 学 习 型 班 组
题， 让职 工读 好书 ， 读文 明书 ， 先进　 用
文化 武装职工 的头脑 。开展 了以 “ 敬　
识 型 员 工 达 标 率 分 别 为 ７ ． ７ 和　 ８５％ ８ ％ ， 被 评 为 全 国和 中 央企 业 知 识　 ０ ４人 型 先 进 员 工 ， 油 田先 后 获 得 河 南省 学　 习 型 组 织 先 进 单 位 、 国“ 争 ” 动　 全 创 活 优秀 组 织 单 位 称 号 。 　
带到 基层 ，受 到 了广大职 工群众 的一　
致好评 。 　
业、 乐业 、 勤业 ” 为主 题 的职业 道 德教　 育 ， 立 了邵 均克 、 青 春 、 树 刚等　 树 孙 侯 ２ Ｏ多名先进典型 ，大力宣传他 们的典　 、
融合 生产 ， 激发能 量 ， 促　 进油田科学发展　
首 先 要 扩 大 创 新 成 果 。 围 绕 生 产　 经 营 难 点 和 技 术 瓶 颈 ， 各 级 “ 工 书　 职
型事迹 ， 全油 田营造 爱岗敬业 、 在 无私　
奉献 的 良好氛围 ； 开展 以“ 新 、 创 创效 、 　 创业 ” 为主题 的企业文 化教育 ， 引导职　
面 向基层 ， 拓展 范 围 ， 真　 诚服务职工群众　
工保持奋 发有为 、昂扬 向上 的精神 斗　
志 ， 身 心 投 入 到 降 本 增 效 、 事 创 业　 全 干
要 强化管理 人员培训 。注重提　
屋” 因地制宜 ， 采取 点题 、 榜等形 式 ， 揭 　 定 期组织开展 技术命题 讨论 ，引领职　
工广 泛开展技 术革新和 发明创造 。 　 ２０ ０ ７年 以来 ，油 田职 工共 完 成 创 新 成　 果 ３２ ８ ８项 ， 得 国 家 专 利 ８ 获 ９项 ， 省　 获
活动 中来 ：开展 以 “ 构建和 谐劳动 关　
系 ” 为 目的 的 劳 动 合 同 及 实施 条 例 法　
升“ 工书 屋 ” 职 管理 人 员的综 合 素质 ， 　 选配素质 高、 品行 好、 责任心 强的职工　
负 责 图 书 管 理 工 作 ， 并 加 大 培 训 教 育　 力 度 。 后 组 织“ 工 书 屋 ” 理 人 员　 先 职 管
规教育 ，使 员工掌握 劳动关 系的义 务　 和责任 ， 增强工 作责任心 ， 牢和谐 稳　 打
定 基 础 。 过 三 种 形 式 的 教育 活 动 ， 通 增　
培训班 ４期 ，邀 请 中国劳动关 系学院　
知 名 教 授 进 行 授 课 ，系 统 讲 述 企 业 工　
部级创新成 果奖 ２ ２项 ， ５ ８ 人被 评为省　
部 级 以上 创 新 能 手 。 　 其 次 要 促 进 安 全 生 产 。 级 “ 工　 各 职
强 了职工 的集 体荣誉感 ，塑造 了油 田　
的 良好 形 象 。 　
会 职工书屋建设 、 藏书 管理 、 图书编 目 　 规 则等 内容 ，培 训各级 图书管理人 员　
３ ０人 次 。 织 举 办 图 书 管 理 人 员 礼 仪 　 ２ 组 培 训班 ２期 ， 积 极 推 行 规 范 的 礼 貌 用　 语 ， 并 将 职 工 群 众 满 意 度 与 管 理 人 员　 的 绩 效 工 资 挂钩 ，
断 提 升 服 务 质 量 。 不 　
（ 作者单位 ： 中原油 田工会 ） 　
二要丰 富“ 创争” 活动 内涵。 ‘ 把‘ 职　 工 书屋 ” 设作 为“ 建 创争 ” 活动 的 延伸　
和 发 展 ， 分 利 用 在 “ 争 ” 动 中 形　 充 创 活
成的工作格局 、 指标体 系和 奖惩机制 ， 　 积 极为职工读 书成才提供 强有力地 支　 持和 必要的物质保 障 。在广 大职工 中　
开展 “ 日一 题 、 周 一 课 、 月 一 考 ” 每 每 每 　 活 动 ， 到 “ 一 项 、 几 项 、 多 项 ”　 做 精 懂 会 。
在油 田每届 工人技术 比武 中 ，职 工书　 “ 屋” 成为他们 的赛 前加油站 ， 有近 万余　 名 员工参加 赛前 培 训和 选拔 比赛 ， 进　 行学习交流活动 。２ ０ 以来 ，油 田 ０ ７年 　
中国职工 　 教育
范文五：工 会 工 作　
ｏＮＧ Ｈ ＵＩ ＯＮＧＺＵｏ　 Ｇ
集 团 、 桥社 区 、 斗街 道 、 正 县职　 江 奋 方
工活动 中心等单位 ， 别召 开企业 、 　 分 社 区、 道 、 街 乡镇 建 设“ 工 书 屋 ” 作 现 　 职 工 场 推 进 会 ，各 单 位 工 会 主 管 主 席 亲 自 　 带队 ， 过 多媒体 演示 、 报会 、 谈　 通 汇 座 会 、 实 地 参 观 等 方 式 进 行 面 对 面 的 学　 习 交流 ， 有 效 地 推 进 了 我 市 “ 工 书　 职 屋 ” 设 活动 的广 泛 开 展 。 建 　
台 ， 开 创 职 工 素 质 教 育 新 局 面 》 等 ３　 ８
大 职 工 深 切 感 悟 大 庆 精 神 实 质 ， 灵 魂　 接 受 洗 礼 ， 灵 受 到 震 撼 ， 定 了 中 国　 心 坚 特 色 社 会 主 义 和 全 面 建 设 小 康 社 会 的　 理 想 信 念 ；在 抗 战 胜 利 ６ ５周 年 之 际 ， 　
在 全 市 职 工 中 开 展 了 “ 一 本 抗 日题　 读
个单位经 验做法 。 　
注 重 实 效 ， 助 “ 工书 屋 ” 借 职 　 培养 出 高素 质的 职 工 队伍　
“ 工 书 屋 ” 是 广 大 职 工 学 习 知　 职
材 书 籍 、 一 部 抗 日题 材 影 视 、 ～ 篇　 看 写
心得体会 文章 ’ ＇ 为活动 内容 的“ 勿忘历　
史 、 设 家 乡 ” 文 活 动 ， 育 广 大 职　 建 征 教
识、 获取 信 息 、 高素 质 、 富 文化 生　 提 丰 活的 重要平 台。 多年来 ， 抓好“ 工　 在 职 书屋 ” 建设 的同时 ， 我们始 终牢 牢把握　 为职工群 众服务 、为繁 荣社会主 义文　 化服务 的宗 旨， 把社会 效益放 在首位 ， 　 以职工群 众欢迎 、 受益 为标准 ， 借助 书　
屋 这 个 平 台 ，不 断 创 新 职 工 读 书 自学　 活动 形式 ， 全面提 高职工综 合素质 ， 在 　
工缅怀 先烈光辉 业绩 ，激 发全市职 工　 热 爱祖 国 、建设 家 乡的 壮志 情怀 。 此　 外 ，我们还在市 工人文 化宫成 立了市　 职工 书友协会 ， 并充分 利用 工会 网络 、 　 工人报 刊等宣传 阵地 开辟 职工 读书园　
地 、 展 网 上 讨 论 等 活 动 ， 享 读 书 快　 开 分
乐， 起新的职工读书热潮 。 掀 　
立足实 际 ， 造 “ 工书 屋 ” 打 职 　 多样化 良性发展工作格局　
全 市各级 工会组织 紧密 围绕上级　
工会 的总体 部署 ， 职 工 书屋 ” 设　 把“ 建
作 为 提 升 职 工 素 质 的 有 效 载 体 ，结 合　
实 际 ， 出特 色 ， 合 资 源 ， 力 实 践 ， 突 整 努 　
推动 全市经济 社会好 发展大发 展 中发　
挥 了 积 极 作 用 。 我 们 先 后 向职 工 推 荐　 《 牌 工 人 许 振 超》 《 人 专 家 李 斌 》　 金 、工 、
近年 来 ， 通过“ 职工 书 屋 ” 设活　 建
动 的 开 展 ， 我 们 为职 工 学 习成 才 搭 建 　 了 有 利
平 台 ， 养 了 职 工“ 读 书 ， 培 爱 读　
积极探索 出适合本 行业特 点的创 建模　
式 ， 全 市“ 工 书 屋 ” 设 呈 现 出 多　 使 职 建 样 化 良性 发 展 的 态 势 。 各 直 属 企 业 工 　 会 以原 厂 级 图 书 馆 和 阅 览 室 为 依 托 ， 　
《 人精神简 明学 习手 册》 《 铁 、 像铁 人一　
样工作》 书 目， 全市职 工 中开展 了 等 在 　
好书 ” 良好习惯 ， 的 激发 了职工 的创 造　
活 力 ， 富 了 职 工 的精 神 文 化 生 活 ， 丰 保　
在 分 厂建 立 了“ 职工 书 屋 ” 班组 建 立　 、 了“ 图书角 ” 为一线职工 学 习、 高技　 ， 提 能创造 了条件 。 如哈轴集 团在“ 工书　 职
屋 ” 设 中 ， 司共 投入 资 金达 ５ 建 公 ０余　 万 元 ， 两 级 书 屋 图书 总 量 达 ５ ０ ０余　 ００ 册 ， 像 制 品 ３０ 音 ０ ０余 张 ， 大 改 善 了　 大 职 工 学 习 的 条 件 ， 提 升 了 企 业 的 文 化　
“ 月读一书 ” 活动 ， 养职工爱 读书 、 培 读　 好 书的 良好 习惯 ；围绕 改善城 市交通　 环境 ，组织 百万职工 开展 “ 学交通法　
规 、 交通环 境 ” 言征 集 活动 ， 领　 谈 感 引 广 大职 工做 改 善城 市交 通 的主 人 ； 围　
障 了职 工的基本 文化权益 。 目前 ， 我市　 有 ８％ ８ 的职 工愿意参加读书学 习活动 ， 　 ５％ ８ 的职 工常 年 坚持 读 书 自学 ，２ 的　 １％
职 工 通 过 读 书 自学 成 为 技 术 、 业 务 骨 　 干 ， 的还 走 上 了领 导 岗位 。 年 有 ３ 　 有 每 Ｏ 多 万 职 工 走 进 “ 工 书 屋 ” 参 加 读 书　 职 ，
绕 省市委关于 深入学 习和 弘扬 大庆 精　
神 的 决 定 ， 全 市 职 工 中 开 展‘ 扬 大　 在 　 弘 庆 精 神 ， 足 岗位 建 功 ” 讲 赛 ， 广　 立 演 使
氛围 ： 各区县 总工会在社 区建立起“ 职　
工 书 屋 ”把 “ 工 书 屋 ” 设 成 农 民 工　 ， 职 建
学习和交流 活动 ，读 书 自学，成才 立　 业， 已成 为 我 市 广 大 职 工 的 时 尚追 求 。 　
学 习的“ 金屋 ” 打造 成农 民工 文 化　 黄 ，
品 牌 ，为 农 民 工 提 升 自身 素 质 创 造 了　 有力条件 。如南 岗区总 工会采取 “ 联　
合、 捐赠 、 下载 、 漂书 、 买” 项措施 ， 购 五 　 在 全 区 已 建 立 “ 工 书 屋 ，６个 ， 书　 职 ， ７ 藏
量达 ３ 余 册 ， 入 资金 ３ ３万 投 ２万 余 元 ， 　
每天接 待农 民工读者 ４ ０余人 。道里　 ３ 区总 工会把“ 职工书 屋 ” 建设作 为全会　
重 点工 作 ， 现 了全区“ 工 书屋 ” 　 实 职 全
覆盖 的 目标；各 建筑 、商服等行 业工　 会， 结合 自身特 点， 遍 在工 地 、 普 商业　
网 点 等 建 起 “ 工
流 动 图 书 站 ”近 年　 职 。 来 ， 我 们 先 后 总 结 推 广 了 道 里 区 总 工　
会《 大力 实施“ 职工书屋 ” 设 ， 建 为创建　
“ 个适 宜” 明城市先 行示范 区提供　 三 文
精神 动力》 南 岗区总工会 《 足实 际 ， 、 立 　 突出特 色 ， 职工 书屋 ” 为农 民工　 让“ 成 学 习 的 黄 金 屋 》 哈 轴 集 团 《 建 全 国　 、 创
“ 工 书 屋 ” 为 职 工 学 习成 才 创 造 有　 职 ， 利 条 件 》 奋 斗 街 道 《 职 工 书 屋 为 平　 、 以
关于中国机械工业教育协会职工教育分会
（机械工业职工教育研究会）章程的修改说明
一、总的修改说明：本次章程的修改是本着党的“十八大”精神，基于国家中长期人才发展规划纲要、工业转型升级规划（）及“十二五”机械工业总体发展规划等的文件精神，着眼于中国机械工业教育协会职工教育分会换届的要求而进行的修改。本次章程的修改充分体现了机械工业职工教育的新时代特征，集中表述了机械工业职工教育新时代背景下的方针政策，对推进机械工业职工教育，加强机械工业职工教育队伍建设具有根本性的规范和指导作用。
二、第一章总则第三条目是职工教育分会的宗旨，集中反映了那个时代的教育特点，已经不能完全反映当今时代机械工业职工教育的时代特征，因而，本条目做了较多的修改，主要是将党的“十八大”会议的主题内容融入进了职工教育分会的宗旨，去掉了先前的一些已经过时的表述。
三、第二章任务第五条目第一款“国家机械工业局”是1998年8月至日的称谓（见《中国机械工业60年图鉴》第12页），现应称为“中国机械工业联合会”（2001年3月成立至今）。
四、第二章任务第五条目第二款的修改主要是本着中国机械工业教育协会的主要任务而拟定的。
五、第二章任务第五条目第三款的修改则是将“十八大”报告中的深入落实科学发展观的精神融入到了机械工业职工教育中去。
六、第三章会员第六条目原以文字说明形式阐述，现改为以条款
形式阐述，更为清楚明了。
七、第三章会员第七条目对个人会员入会的门坎标准似乎过低，因而加入“突出贡献”字样，第八条目的修改说明同第六条目。
八、第三章会员第九条目的修改增加了会费交纳的标准和相关入会、退会的补充规定，进一步完善了本章程。
九、第四章组织机构第十条目的阐述较为简单，没有阐述协会最高权力机构会员代表大会行使的职权，修改稿做了相应的增补。理事会的主要任务的表述似欠妥，应为理事会的职权或职能较妥。
十、第四章组织机构各条目对常务理事及常务理事会之间关系的表述较为模糊，似应做进一步的说明。
范文七：摘 要 我校通过课程转化以及建立新德育评价体系等措施，在中职德育工作中推行“国学思想教育”，提升学生的基本素养，切实提高教育实效。重新审视国学教育对学校德育的优势作用，使中华民族优秀传统文化和传统美德在校园里发扬光大，事实证明选择以国学教育为载体，通过有效的教育途径实施教育，学校思想道德建设水平和教育质量的得到大幅提升。 　　关键词 国学 国学教育 中职德育 弟子规 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　The Application of Sinology Ideological Education in 　　Vocational School Moral Education Work 　　XU Liqin， YANG Lingling 　　（The Baise of Guangxi Agricultural School， Baise， Guangxi 533000） 　　Abstract We have taken many measures in our school such as carrying out curriculum transformations and setting up new moral education evaluation systems etc， in pursuance of "Sinology Ideological Education" in moral education in secondary vocational school in order to effectively improve the student basic quality and education. The advantages of "Sinology Ideological Education" in moral education can bring the ethnic traditional culture and virtues in China to a great height of development in the campus. The result proves that if we take "Sinology Ideological Education" as the carrier and inspire the ideology into our students through effective ways the ideological moral development in school will be greatly improved. 　　Key words sinology； sinology education； vocational school moral education； rule gauge 　　1 以学习国学经典为手段的养成教育的实施途径 　　（1）明确地位、端正态度、营造氛围。首先，明确养成教育的地位。养成教育既是科学发展观的表现，也是德育之根基。其次，端正学校领导、老师和学生的态度，为后续工作打下了一定的基础。再次展开立体宣传、营造学习气氛，夯实养成教育开展的基础。（2）以学习《弟子规》等国学经典为核心，开展养成教育工作。①关注学生需求，从薄弱环节入手，为养成教育工作的开展找到突破口。②采用多种教学手段，正确引导学生学习。第一，诵读、解读国学经典。第二，观看案例视频、专家讲座，结合《弟子规》等国学经典展开教育。第三，身体力行，以老师和同学作为榜样，促进学生养成良好的行为规范。③建立情景，以体验为主，积极推动养成教育的开展。结合国学中“体道”、“悟道”、“得道”的思想，创造情境让学生体验，抓住于身边的小事，着力于关键点，积极推动养成教育的落实。（3）建立学生道德评价体系，保障养成教育工作有序开展。（4）扩大影响，让学校、家庭、社会三管齐下，建设具有影响力的大环境。 　　2 开展以学习国学经典为手段的养成教育的课程转化 　　（1）创建情景，拉近与学生间的距离。我校采用多媒体为教学手段，结合《弟子规》开展相关的专题讲座，以班级、专业为单位开展国学实践活动。通过多维的形象刺激，拉近学生和老师、国学经典之间的距离，唤醒他们的生活体验与情感体验，充分调动学生的兴趣，形成学习的最佳心态。（2）联系实际选材，使国学教材校本化。我校结合国学经典课程中的主题内容，开展综合实践活动，充分利用第二课堂，将国学教材校本化，从不同程度上体现了国学课程的特点。（3）循序渐进、立体开展，突出本校独特优势。我校通过将《弟子规》等国学教材中的内容按阶段由浅入深地诵读、誊写、背诵，开发形式多样的立体操作流程。在此过程中，不仅培养了学生的诵读能力、书写能力和背诵能力，同时也促进了学生右脑的开发和左右脑的平衡发展。（4）多措并举、展示巩固。我们组织了形式多样的专题活动，如《弟子规》的背诵、抄写比赛，养成教育专题黑板报，国学经典诵读比赛，感恩歌曲合唱比赛，征文比赛等等。通过上述措施培养了学生各方面的能力，调动了他们的学习积极性。（5）利用社区有益资源，校际联合共享资源。我校除合理运用社区及其他学校的课程资源外，同时也向社区和其他学校开放本校的资源。通过打破国学课程资源的分界，促成国学课程资源的广泛共享与交流。（6）善于抓住教学动态中的资源。我校通过开展教师培训，增强了教师捕捉教学动态的能力，将教学事件中的附加价值捕捉下来，巧妙地转化成国学课程资源。 　　3 新德育评价体系建立 　　3.1 我校德育评价体系的构建标准 　　中国传统文化中，儒家把“义”作为道德评判的标准。对于我校学生而言，结合我校开展的以学习《弟子规》为主要手段的养成教育，以“八荣八耻”和《弟子规》结合的德育评价标准能较为生动具体，便于遵守，可以建立一个道德评判标准和道德规范体系，对成长成才和道德社会化具有重要的规范、激励和指导作用。
　　3.2 我校德育评价体系的构建原则 　　第一，要客观全面地反映学生道德水平。第二，道德评价标准要一致。第三，评价体系要有实用可操作性。 　　3.3 我校德育评价体系的构建 　　3.3.1 我校德育评价体系构建结构 　　在构建新的德育评价体系时，我校参考了国内外相应的评价体系，依据我校实际情况提出了一个以量化考核为主，效果评价为辅的定性与定量结合的结构体系。其中量化考核指标（见表1）包含三级指标，共9个考核项目，主要由学生管理部门考核统计；效果评价指标（见表2）包含三级指标，共9个考核项目，主要由学生本人、同学、老师考核，班主任和学生管理部门统计。 　　表2 学生道德评价效果指标 　　3.3.2 我校德育评分方法及定级 　　在我校新的德育评价体系中，满分为100分，按各级指标所占比例计算各级指标所得分数，汇总后得到学生德育评价总分。其中量化指标分数按学校操行评定和各科学习成绩来计算（即各项操行考核得分?赘飨钪副晁急壤蚋骺瞥杉ㄆ骄謤赘飨钪副晁急壤F兰坌Ч副瓴捎谩白刺枋龇ā保肁、B、C、D描述评价内容的状态。A为该项评价内容的满分；B为该项评价内容满分的66%，C为该项评价内容满分的33%；D为0分。每一指标的状态确定后，经过数据处理，得出评价效果得分。在学生评价中，为尽量避免部分同学互相包庇打高分或者恶意给同学打低分的情况，一般需要去掉统分中的一个最高分和一个最低分，然后计算平均分。最后量化考核得分加上效果评价得分即为学生德育评价总分。 　　我校德育等级确定：90分以上为“优秀”，70～89分之间为“良好”，60～69分之间为“合格”，59分以下为“不合格”。这里“以上”、“以下”均含本数。 　　3.3.3 我校德育评价结果及奖惩措施 　　为增强评价的力度、导向性和道德社会化的实效性，我校考核和评价的结果要与学生关心的实际利益相挂钩。首先，我校将德育评价结果直接同各类评先评优、困难补助等活动相挂钩，只有等级为“良好”以上者才可以参评这些活动。其次，将学生德育评价同就业推荐相挂钩。如对于等级多次为“不合格”的记入中职生就业推荐表的“学校意见栏”中，对于多次为“优秀”的学生，学校可优先给予推荐单位，或由学校、就业办的主要负责人亲自为他们书写推荐意见。 　　4 开展以学习国学经典为手段的养成教育工作中存在的问题及改进措施 　　4.1 存在问题 　　（1）学生方面：学生学习自控性和主动性较差；部分学生需要特殊对待。（2）教育工作者方面：班主任缺乏耐心，教师学习还不够普遍。（3）监督评价机制容易出现“假、大、空”现象。我校养成教育工作展开后，讨论并建立了新的学生德育评价体系。该体系基本能客观全面地反映学生道德水平，且实用可操作性强，避免评价过程中出现的“假、大、空”现象。（4）养成教育中学校与家庭教育脱节。家庭是学生的启蒙学校，家长的行为习惯对学生有着巨大的影响，我校很多学生是留守学生，父母都在外地打工，学校与学生家长的联系大部分是通过电话进行，双方的沟通受到很大限制。这种教育上的脱节，极大地影响了学生良好习惯的养成。（5）养成教育工作中社会的合作范围窄。我校长期以来都重视邀请合作企业资深人士给学生进行讲座，但讲座内容针对性不强，适用范围窄，学生很难体会和转化应用。 　　4.2 解决措施及意见 　　针对我校开展养成教育工作中发现的问题，提出以下建议。学生方面，加强学生自律性培养，充分发挥学生的主观能动性；学校方面，加强师资队伍建设，动员全员参与和管理，建立相关的学生德育评价监督机制，对学生德育水平进行监控，及时调整教育方向，有的放矢；教师方面，加强自我提升，以身作则，积极参与到学生管理中去；家长方面，积极配合学校开展的各项工作，让养成教育在离开校园后依旧能够得到落实；社会方面，营造良好的社会风气，重视学生就业时的德育评价，积极参与到学校的养成教育工作中，让学生得到一种“学校—家庭—社会”环环相扣的连贯式教育。 　　5 开展以学习《弟子规》为主要手段的养成教育工作取得的成效 　　5.1 德育量化的效果评价 　　我校开展以学习《弟子规》为主要手段的养成教育工作以来，统计了9个月的学生平均德育量化分数，结果如下（图1）： 　　数据显示，我校学生自开展养成教育工作以来，学生平均德育量化分数有显著提高，尤其在前3个月，能充分反映出我校养成教育工作取得的积极效果。第七个月统计结果略微下降，分析原因主要是由于暑假期间部分学生放松对自己的管理，在家中得不到较好的约束和教育，但返校后在系统的管理和教育下，平均分数恢复到较高的水平。 　　5.2 调查问卷的效果评价 　　我校开展养成教育工作以来共进行问卷调查2次，时间分别是2011年9月（养成教育启动前）和2012年5月。调查结果经统计，按百分比显示调查结果，调查结果如下（图2）： 　　问卷调查结果显示，我校开展养成教育工作以来，学生的人生观，世界观和师生关系均有较大幅度的提升，尤其是对“中”、“差”水平的学生作用最为明显（差异显著）；学生自我评价出现下降（差异极显著），分析原因一方面是由于学生自我认识进一步加深，能进一步客观看待自身所存在的问题，另一方面是中国传统文化教育中谦卑的思想得到贯彻和落实。由此看来，我校开展养成教育工作的效果仍然是扎实有效的。 　　5.3 情景观察的效果评价 　　我校采用情景观察法共进行了3次调查。工作人员接受专门的培训后方参与测试，调查过程均采用隐蔽调查的方式，进行时间分别是2011年9月、2012年1月和2012年6月。试验成功率按百分比统计，结果如下（图3）： 　　情景观察统计结果显示，第二次测试结果明显高于第一次测试（差异极显著），说明我校开展养成教育工作以来，学生的德育水平有显著提高，且道德实践水平呈上升趋势；第二次和第三次测试结果基本一致（差异不显著），说明我校养成教育工作开展有利于学生良好道德习惯的保持。由此看来，我校养成教育工作的开展从本质上提升了学生的道德水平。 　　参考文献 　　[1] 迟成勇.中华民族精神价值探讨.边疆经济与文化，2005.2. 　　[2] 丁玉霞.国学在思想道德教育中的价值研究.考试周刊，2011（62）. 　　[3] 国学概论.曹聚仁笔记本（又有张冥飞本，劣）.1922年泰东图书馆排印本. 　　[4] 乔树桐.思想道德教育是高校素质教育的核心.求知，2005（2）. 　　[5] 熊洁.论思想政治教育主体的含义和特点.重庆邮电学院学报（社会科学版），2005（4）.
范文八：刘国钧（年），江苏靖江人，我国著名的爱国实业家。他出身贫寒，少年时代生活坎坷。14岁起外出做学徒，22岁创办和丰京货店暨土染坊，28岁弃商从工，创办大纶织布股份有限公司、广益布厂。1930年43岁的刘国钧创办大成纺织染股份有限公司，自任经理。此后不到八年的时间，资金由五十万元增到四百万元，纱锭由一万枚增至八万枚，一个厂扩建为四个厂，将公司建成为纺、织、印、染的全能企业，成绩斐然，被经济界誉为“罕见的奇迹”。 　　刘国钧一生从事纺织业，一心想要发展我国自己的纺织工业，打破日本、欧美列强垄断我国纺织品市场的企图。他非常善于学习，对市场信息及情报调研工作非常重视。他曾三次东渡日本，并赴美国、加拿大和印度考察纺织工业，积极学习和引进先进技术。 　　他十分热爱自己的事业。他常说：“一个人总有嗜好，我别的嗜好没有，唯一的嗜好是办工厂。”不管环境如何不利，他总能勇往直前寻找新路子。大成纺织染股份有限公司在20世纪30年代的经营管理之道，如果隐去它的年代，很容易被误认为是当今的管理经验，这种现象在中国近代工业史上是鲜见的。尤其是他在职工人才培养方面的成就至今仍具有借鉴价值。 　　大成纺织染股份有限公司建立初期，刘国钧就着手配备职工文化教育设施，招收青年职工加以培训，建立新的职工队伍。培训对象分三类：第一类练习生，即管理人员的后备力量；第二类学徒，为机工的后备力量；第三类养成工，为各类值车工的后备力量。练习生必须具有初中以上文化程度，学徒须有小学毕业以上文化程度，养成工也须初具文化。这些职工都经过严格的体格检查和文化考试，择优录取。 　　这三类人员进行短期课堂教学后，分别给予实际培训，练习生跟随管理人员；学徒跟随老司务做助理工作；养成工因人数、工种众多，各工种都选派技术优秀者任教工。培训期限：养成工一般经过三个月培训即可单独上车；练习生必须经过二三年才能充当一个副职管理员；学徒成为一个独当一面的老司务，时间要更长些。其待遇除养成工上车后即按计件能力与一般熟练工同等取酬外，练习生和学徒由厂里供膳，开始只管月费，视其能力以及技术进步快慢，逐步增加。新生队伍的进步成长很快，逐步成为大成公司的生产骨干力量。 　　刘国钧对原有职工的教育也不松懈，举办夜校，借以提高老职工的技术、业务和文化知识。管理人员由厂里的工程师，或具有较高文化的高级职员，或延聘厂外学有所长的人士担任，讲解传授绘图、机械构造与机械检修等纺织常识，开办习字、珠算、数学、英语、日语等课程。此外，还宣讲厂规、车间制度以及工厂规则、工作方法等。任何人不得无故缺席。教与学都十分认真，年终进行考试，成绩在前三名者，给予物质奖励，在加薪时亦列为参考因素。 　　刘国钧知人善任，任人唯贤。他很重视用人之道，一经选定，委以重任并深信不疑。青年职工凡是素质好、有才能的，不问亲疏，都能得到提拔重用。个别优秀的职工他还会出资送往国外深造。这种为企业着想的远大目光和宏伟气魄，也是其他企业难得一见的。他的这些措施极大地鼓舞了青年职工的上进心和工作积极性。 　　他不仅重视职工的业务技术训练，而且也非常重视企业文化的熏陶教育。比如，他提出“忠信笃敬”为厂训，告诫全体职工恪守。他命人编写“厂歌”：“提倡国货，对外竞争。出品力求精，成本力求轻。挽回权利，富国裕民……”在每次开职工大会时都要唱“厂歌”，鼓励大家努力生产，为厂争光。他组织“研究会”，鼓励职工发表有关管理及技术上的心得和建议，等等。这一系列的措施对提高职工的业务以及加强职工间的凝聚力起到了推动作用。 　　刘国钧的心血没有白费，通过以上举措，管理人员基本上具备了设备和工艺知识；艺徒逐步替代机工，管理人员可以直接指挥他们；养成工队伍壮大，从上而下，贯彻实施，推行工作，畅行无阻。在企业内部培训职工，虽然花费了时间和财力，但是从企业的长远利益看是值得的。它不仅建立了一支懂技术、有文化的职工队伍，而且使企业的产量和质量得到了明显的提高。
范文九：在中国职工教育和职业培训协会有色金属分会
第七届会员代表大会上的讲话
（根据录音整理）
中国职工教育和职业培训协会培训部副主任
各位领导、各位代表:
大家早上好！能够参加这次会议我感到非常荣幸，也特别感谢丁总给我提供这样一个与大家沟通和交流的机会。
首先我仅代表我们协会的林用三会长，代表我们中国职工教育和职业培训协会的领导祝贺中国职协有色金属分会第七届会员代表大会的胜利召开，同时预祝大会圆满成功。
中国职协有色金属分会自成立以来，以诚心诚意为会员服务为宗旨，结合行业的实际，在企业培训、学术研究和评选表彰等方面开展了一系列卓有成效的工作并得到了我们广大会员的支持和认可。特别是在企业培训师制度建设工作和班组长岗位培训等方面创造了许多好的经验，也值得我们推广和借鉴。在此，我仅代表中国职协对有色分会多年来对我们协会工作的支持表示衷心的感谢。同时，我也想借此机会介绍一下中国职协2007年的工作重点，也谈谈我自己对协会工作的几点认识。2007年中国职协将进一步落实中办和国办联合下发的十五号文件精神。紧密围绕技能人才培养、现代企业培训制度建设、技工学校和民办职业培训学校发展等国家劳动和社会保障部的中心工作，进一步健全培训工作机制和学术研究体系，同时逐步扩大我们的宣传网络体系，为广大会员提供更优质、更高效的服务。主要有以下几个方面：
一、充分发挥行业和企业的主体作用，加强高技能人才培养工作 2007年职协将着力落实十五号文件中提出的在高技能人才工作中充分发挥行业企业主体作用的要求，继续做好提高企业培训工作者素质为宗旨的企业培训师制度建设工作，为企业培训工作水平的提升奠定人才基础。特别是在前两天，劳动和社会保障部张小建副部长在听取中国职协工作汇报时指出，培训师制度建设工作是现代企业培训制度建设的一项重要工作，在运行中要注意总结经验，特别要注意发挥行业与企业的优势，把这项工作继续做好、做实。
二、积极落实劳动和社会保障部提出的班组长培训工程，提升企业的竞争力
企业班组长岗位培训是加强企业培训，推进高技能人才队伍建设
的一项重要工程，为配合高技能人才培养工作，我们职协以提高班组长操作技能、生产管理、工作创新和业务培训这四个方面的核心能力，组织专家开发了班组长岗位培训标准和教材。2007年我们协会将继续抓好这项工程，开展一系列的示范性培训，从而推动企业生产一线基层管理人员综合素质的提升。
三、紧密围绕高技能人才培养，加强课题研究和宣传工作
今年，协会将紧密围绕现代企业培训制度、现代学徒制度建设等中心工作开展科研成果的推广工作。另外大家都知道我们中国职协有一本杂志叫《中国培训》，它是全国性期刊，今年将紧密围绕高技能人才培养这一主题，深入挖掘有关的典型案例，开展宣传报道，起到媒体引导的作用。在此我也希望大家能够踊跃地投稿，从而更好的发挥我们《中国培训》杂志的宣传、交流平台的作用。
大家都知道，在市场经济条件下，各级社团组织发挥着越来越重要的作用，如何发挥好社团的作用是一个值得大家共同研究的问题，在此我仅提三点自己的想法供大家探讨：
1、抓好协会的基础建设是保证协会发展的前提。组织建设、制度建设等基础性工作是协会发展的根本，也是保证其发展的前提条件。劳动和社会保障部和中国职协的领导一直都高度重视协会的基础性工作建设并提出了明确的要求，特别是张小建副部长在出席中国职协第四届理事会的讲话中，特别强调了中国职协在今后的工作中要加强组织建设，并要求各级劳动保障行政部门、各行业给予大力支持。为此我们也将相关的工作纳入了职协五年的发展规划之中。
2、为会员搭建沟通交流的平台是协会发展的基础。作为社团组织，其活力就在于通过高质量的活动为会员搭建一个平台，让大家有充分交流和沟通的场所。我们平台搭建得好，大家就认可，我们的工作也能持续的发展，其中的关键在于策划，这需要我们从事协会工作的同志了解会员单位的需求，策划好每一项活动，为会员单位提供更优质的服务。
3、充分发挥协会桥梁纽带、参谋助手的作用，促进协会的发展。协会应该成为一个联系政府和基层单位的桥梁，成为传递政府和基层信息的纽带，我们在具体的工作中要时刻注意信息传递的畅通性、及时性和准确性。同时，协会要通过开展各类活动掌握企业的第一手资料，在充分调研的基础上向政府部门提出一套行之有效和切实可行的建议，从而真正担当起桥梁、纽带、参谋、助手的角色。
总之，协会的工作需要我们大家共同的努力和支持，同时也特别需要一大批热衷于这项工作并为之奉献的人。相信我们中国职协有色
金属分会在大家的共同努力下一定会创新发展，走出一片更好的天地。谢谢！
范文十：附件：
中国职工教育和职业培训协会有色金属分会
2007年度论文撰写者名单
一等奖（4篇）
职工教育和职业培训类
1、《拓展训练在企业培训工作中的运用》 翟 晶 中州铝厂
技能人才培养类
2、《对做好高职人才“2+1”培养模式工作的思考》李玉清 山东铝业职业学院
3、《以高技能人才培养为核心 构建现代企业学徒制培训模式》
阎跟东 刘喜兰 康汝信 蒋永胜 李宝峰 耿 齐 金川集团有限公司 人力资源开发与管理类
4、《初探企业人才开发创新的思路及对策》 赵德富 云南锡业集团公司
二等奖（23篇）
职工教育和职业培训类
5、《做企业人才战略的“助推器”》 郑桂芝 东北轻合金有限责任公司
6、《提高劳动者素质的途径和方法》 张 红 山东铝业职业学院
技能人才培养类
7、《技工学校教学多元化探讨》 张 姝 中国长城铝业公司技工学校
8、《现代师徒制在企业实践中应注意解决的几个问题》
张文恒 李广平 山西关铝股份有限公司
9、《校企合作过程中 实习学生教学管理研究》 杨贵泉 云南铜业高级技工学校
10、《汉字与中国文化》 张向南 山东铝业职业学院
11、《紧握时代脉搏 培养具有高职特色的会计人才》 李广楠 山东铝业职业学院
12、《论独立审计质量》 王 玮 山东铝业职业学院
13、《抓住三大句型 提高英语教学效果》 范玉环 金川集团有限公司
14、《培养学生的问题意识 提高课堂教学效果》 张喜盈 刘振生 金川集团有限公司
15、《浅谈职业技术教育课程设置综合化》 韩冬梅 金川集团有限公司
16、《如何提高成人教育的学习效率—关于经济学基础的学习》
刘 芳 金川集团有限公司
17、《技校学生电工学课程一体化教学方法的探讨》 赵 玲 金川集团有限公司
18、《现代企业高技能人才培养模式的探索与实践》
刘喜兰 李宝峰 王伟勋 金川集团有限公司
19、《企业员工学习力的提升是全面素质提升的根本途径》
王爱莲 金川集团有限公司
20、《“项目教学法”在文字处理教学中的应用》 陈 慧 山东铝业职业学院 人力资源开发与管理类
21、《关于建立工伤保险与工伤预防相结合机制的几点思考》
陈 频 云南锡业集团公司
22、《浅谈企业人力资源管理中存在的主要问题及对策》 赵荣芬 云南锡业集团公司
23、《以人为本建立充满生机与活力的人才机制》 马建琨 云南锡业集团公司
24、《瞄准市场管理营销技术改革四轮驱动的经营发展战略》
张 伟 云南锡业集团公司
25、《浅谈员工离职给企业带来的风险及其规避措施》 李保华 云南锡业集团公司
26、《关于大型国有企业培训评估关键指标的几点思考》 杨志伟 山东铝业职业学院
27、《高职院校学生教育管理工作效能最优化模式探析》
郎艳霞 王晓辉 山东铝业职业学院
三等奖（135篇）
职工教育和职业培训类
28、《浅谈企业职工培训的内容及实效》 吴如意 李广平 山西关铝股份有限公司
29、《如何做好地勘单位职工教育培训工作的思考》 施 猛 西北有色地质勘查局
30、《浅思企业班组的建设管理与培训》 陈 频 云南锡业集团公司
31、《404条款与企业职工培训》 黄 洁 中铝中州分公司
32、《论企业培训在企业核心竞争力中的地位》 刘玉福 山东铝业职业学院
33、《浅谈教育工会在建设和谐校园中的重要作用》 白 莉 山东铝业职业学院
34、《浅谈现代企业中知识型员工的管理》 宋丽君 山东铝业职业学院
35、《浅谈“互动式”培训模式》 潘永波 山东铝业职业学院
36、《加强职工教育培训 创建学习型班组》
陈恩莲 刘 冬 马松梅 中国长城铝业公司
37、《浅谈企业员工的培训》 刘 芳 中国长城铝业公司
38、《职工教育培训与企业经济发展浅析》 卫国芳 中国长城铝业公司
39、《独立建制成人高校的重要作用和发展方向》
蒋联峰 李扬泉 中国长城铝业公司
40、《企业党校办学方向与培训方法研究》 史先玉 中国长城铝业公司
41、《班级管理与学生素质》 曹丽红 中国长城铝业公司
42、《企业员工创新能力培养研究》 张 清 中国长城铝业公司
43、《浅谈在员工培训中贯彻企业文化理念》 王建军 杜新立 中国长城铝业公司
44、《试谈尊重与严格管理的关系》 唐林惠 东北轻合金公司
45、《浅谈新形势下如何搞好职工的继续教育工作》 刘欣枫 东北轻合金公司
46、《职业生涯设计与职业发展条件》 张 琦 东北轻合金公司
47、《浅谈英语教学中的讨论式教学》 封一帆 贵州铝厂
48、《开展职业技能鉴定 为企业人力资源开发提供保证》 郝 雷 山东铝业公司
49、《抓住特点 理顺情绪 围绕中心 扎实高效做好职工的思想政治工作》
姚慧芳 山西铝厂
50、《基层员工培训应从点滴抓起》 曹 红 原宝全 山西铝厂
51、《浅析职业教育德育课教学》 马占芳 白银公司
52、《浅谈对技校学生的情感教育和良好习惯的养成》 徐银昌 白银公司
53、《运用宏程序进行放射铣削加工的编程应用》 万国银 白银公司
54、《浅谈CAI在教学中的应用体会》 王科健 白银公司
55、《ModelWizard软件在熔丝堆积成形中的应用》 房明 白银公司
技能人才培养类
56、《浅论以三个代表重要思想指导企业高技能人才队伍建设》
冯 伟 中国长城铝业公司
57、《新时期技工学校教学管理工作的认识与思考》 邹豫萍 中国长城铝业公司
58、《创造型教师培养的认识与实践》 肖艳玲 中国长城铝业公司
59、《技工学校课程体系建设研究》 关向红 中国长城铝业公司
60、《树立新的教育理念 推动技工学校的改革与发展》
李其升 陈兰珠 中国长城铝业公司
61、《技工学校新时期的办学方向与培养目标》 校小玲 中国长城铝业公司
62、《科技英语阅读能力的培养》 高 薇 东北轻合金公司
63、《技工学校职业道德教育浅析》 何 淼 东北轻合金公司
64、《技工学校学生部分心理问题分析》 郑柳溪 贵州铝厂
65、《如何提高维修工的技能水平》 潘学民 张文恒 山西关铝股份有限公司
66、《技工学校改革方向与发展趋势》 芮 斌 云南铜业高级技工学校
67、《深化职教模式改革 推进职教发展》 方家德 云南铜业高级技工学校
68、《企业人力资源培训与开发的几点思考》 钟发运 云南锡业集团公司
69、《高技能人才队伍建设》 邓成勇 云南锡业集团公司
70、《坚持以人为本 构建社会主义和谐社会》 周卫星 山东铝业职业学院
71、《高职英语听力教学的障碍与解决方法》 满 丽 山东铝业职业学院
72、《英语听力教学中的困境与策略》 满 丽 李 伟 山东铝业职业学院
73、《改革课程考核方式提高人才培养质量》 孟 凡 程维萍 山东铝业职业学院
74、《对课程改革的探讨》 隋 斌 山东铝业职业学院
75、《后喻文化背景下高校师生关系分析》于 敏 山东铝业职业学院
76、《钳工实践教学的改革与探索》 王 磊 山东铝业职业学院
77、《高职电子商务教学中的消费心理分析》张平德 山东铝业职业学院
78、《传统产业与电子商务互动互融》 魏 冬 山东铝业职业学院
79、《从社会主义法律内涵谈建设法治国家》 杨 柳 山东铝业职业学院
80、《试论高职院校开设的目的和方法》 费圣东 山东铝业职业学院
81、《高职教育需要创新人才培养模式》 尹黄伦 山东铝业职业学院
82、《高职生职业生涯规划之我见》 刘 敏 山东铝业职业学院
83、《浅析对网络歌曲的知识产权保护》 李凌蔚 山东铝业职业学院
84、《如何看待我国居高不下的物价指数》 刘成海 山东铝业职业学院
85、《以就业为导向 培养高职学生发展后劲》 张 轲 山东铝业职业学院
86、《职业学院的电子商务专业建设》 王丹丹 山东铝业职业学院
87、《进一步深化两课教学改革 实现两课教育创新》 陈光林 山东铝业职业学院
88、《关于高校图书馆现代化建设的几点思考》 李 伟 山东铝业职业学院
89、《论高校图书馆现代化开架借阅的优化管理》 李春荣 山东铝业职业学院
90、《加强辅导员队伍建设,搞好学生管理工作》 于波涛 山东铝业职业学院
91、《大学生逃课现象的原因分析及对策研究》 王仕芬 山东铝业职业学院
92、《工业品销售方法浅析》 朱子葵 山东铝业职业学院
93、《第二液相的加入对气液传质的影响》 史正学 山东铝业职业学院
94、《培养“双素质”应用型人才的探讨》 吴 云 山东铝业职业学院
95、《浅谈对高等职业教育的现状及改革认识》 王永杰 山东铝业职业学院
96、《加强图书馆服务的探讨》 徐永兰 山东铝业职业学院
97、《培养高职学生的可持续学习与发展能力探讨》 王传鹏 山东铝业职业学院
98、《职业院校英语课如何培养学生的合作意识》 王传鹏 山东铝业职业学院
99、《数控刀具的选用与切削用量的优化》 贾永臣 山东铝业职业学院
100、《浅谈对学生干部的认识》 商延辉 山东铝业职业学院
101、《浅析高职汽车检测与维修专业人才培养方向》 林 涛 山东铝业职业学院 102、《如何提高课堂教学质量》 何翠珍 山东铝业职业学院
103、《浅谈提高高职教学效果的几点心得》 刘丽丽 山东铝业职业学院 104、《浅析独立学院发展中的得失》 任艳芳 山东铝业职业学院
105、《计算机基础课教学改革的探索与实践—结合金川集团公司培训中心具体情况》
樊丽霞 金川集团有限公司
106、《了解教育对象 做好技校学生工作的若干建议》 赵 玲 金川集团有限公司 107、《也谈孔 轴基本偏差的确定》 刘晓军 金川集团有限公司
108、《企业环境保护检测管理系统的设计与实现》
巴爱军 张富林 金川集团有限公司
109、《如何理解AutoCAD的布局空间（图纸空间）》
杨莉红 王铁军 金川集团有限公司
110、《Excel在班主任工作中的应用》 王晓梅 卢春玲 雷英敏 金川集团有限公司 111、《企业培训师要锻炼成为“双本”教练》 纪建国 金川集团有限公司 112、《把企业文化提升为核心竞争力》 纪建国 金川集团有限公司
113、《高职英语课的教学设计》 杨 梅 金川集团有限公司
114、《培训项目质量控制》 强志耘 金川集团有限公司
115、《浅议牙膏级氢氧化铝质量的改进方向》 郑希圣 山东铝业职业学院 116、《对技校德育教育模式的反思与探索》 高双贵 西南铝业有限责任公司 117、《实践教学探讨》 宋佳红 西南铝业有限责任公司 118、《关于“机电一体化”教学的思考》 孟锐锋 西南铝业有限责任公司
119、《高职教育“工学结合”培养模式的思考》 孙卫东 姜桂义 山东铝业职业学院
人力资源开发与管理类
120、《人力资源在企业中的重要性》 程利华 中国长城铝业公司
121、《建立企业培训体系浅析》 伍燕华 中国长城铝业公司
122、《企业发展战略探讨》 段 予 中国长城铝业公司
123、《浅谈“以人为本”的企业教职工管理》 张彤博 中国长城铝业公司 124、《浅议发挥人力资源的资本特性》 李竹玲 中国长城铝业公司
125、《企业人力资源的利用与开发》 赵振朝 中国长城铝业公司
126、《学习型组织对包铝发展的实践价值研究》 贾煜明 包头铝业有限责任公司 127、《新经济时代如何实现传统产业升级》 赵宏伟 中铝河南分公司
128、《浅析国有企业培训中存在的问题及对策》 苏 燕 中铝河南分公司 129、《编写职位说明书需注意的问题》 张春燕 西北有色地勘局七一七总队 130、《地勘单位应加强人力资源管理工作》
武胜利 范卫军 西北有色地勘局七一七总队
131、《地勘企业吸引人才的策略》 吴建平 西北有色地勘局七一七总队 132、《对地勘单位分配制度改革的一些设想》 杨永哲 西北有色地勘局
133、《关于企业“老工伤”纳入工伤保险管理的思考》 陈 频 云南锡业集团公司 134、《关于完善社会保障制度提高人民生活水平的几点思考》
陈 频 云南锡业集团公司
135、《企业生产经营管理应注重人力资源管理》 赵荣芬 云南锡业集团公司 136、《论企业的激励机制》 马建琨 云南锡业集团公司
137、《用科学发展观指导企业成长》 祖长林 云南锡业集团公司
138、《对加强干部作风建设的新认识》 祖长林 云南锡业集团公司
139、《努力提高企业中层管理干部的领导艺术》 张美华 云南锡业集团公司 140、《开发青年人力资源 促进企业快速发展》 李麦莲 中铝山西分公司 141、《行为科学在劳动管理中的运用》 黎志涛 中州铝厂
142、《构建和谐为本 做好企业退管工作》 吴伟庆 中州铝厂
143、《浅谈“工资收入统计工作与职工社保权益”》 吴伟庆 中州铝厂
144、《国有企业知识型员工的激励分析》 郭志刚 中州铝厂
145、《试论新形势下企业宾馆应加强员工职业生涯的研究》 张 平 中州铝厂 146、《酒店管理人员走动式管理要务实》 张 平 中州铝厂
147、《关于国有企业薪酬制度改革的思考》 许世梅 中州铝厂
148、《浅议女职工的“自尊 自信 自立 自强”精神》 赵元颖 中铝中州分公司 149、《高校新生常见的心理障碍与工作对策》 郎艳霞 山东铝业职业学院 150、《由企业文化建设看高职学院的CIS设计》 张平德 山东铝业职业学院 151、《提升企业的“中层执行力”》 刘卫东 山东铝业职业学院
152、《对高职院校大学生心理问题的探讨》 陈焕军 山东铝业职业学院
153、《论如何创建学习型企业 塑造学习型员工》 朱秀梅 山东铝业职业学院 154、《浅谈企业文化的凝聚力作用》 杨惠霞 洛阳单晶硅有限责任公司
155、《如何吸引 留住优秀人才》 杨惠霞 洛阳单晶硅有限责任公司
156、《谈国有企业管理中的制度创新》 杨惠霞 洛阳单晶硅有限责任公司
157、《循环经济与我国铝工业发展的探讨》 裴凡伟 樊姣燕 山西龙门铝业有限公司 158、《提高企业执行力途径初探》 王春娟 山西龙门铝业有限公司
159、《靠制度规范安全 用文化提升管理》 袁省梅 山西铝厂
160、《关于做好物业部社区管委会思想政治工作的几点思考》 殷国芳 山西铝厂 161、《关于幼儿园安全工作的几点做法》 姚慧芳 山西铝厂
162、《浅谈我厂物业管理的特点与发展》 王彦丽 山西铝厂
（以作者姓氏笔划为序）
注：云南锡业集团公司系指云南锡业集团（控股）有限责任公司
白银公司系指白银有色金属（集团）有限责任公司
中铝河南分公司系指中国铝业股份有限公司河南分公司
中铝山西分公司系指中国铝业股份有限公司山西分公司
中铝中州分公司系指中国铝业股份有限公司中州分公司