初一下学期英语单词语文第七课《土地的誓言》读读写写的注解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-20 11:19 标签： 初一下学期英语知识点
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初一下册语文作业本第9课土地的誓言
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第一题 栏 澜 斓 谰第二题 1 不恰当.“泛滥”是贬义,此处应用“洋溢”或“荡漾”.第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草.第四题 我认为“埋葬”更好,因为埋葬是对于已死去的事物,而“我”此时的一惊却是悲凉的,“埋葬”比“飘荡”“回想”多了一层沉重的感觉和悲愤的心情.“欢笑”是指作者童年时快乐,现在,自己的故乡被敌人占领,欢乐就不复存在了第五题 我认为文章写故乡的回忆太过美好,衬托出了现实的伤痛是多么悲惨的第6题作者的故乡被侵略者的铁骑践踏,作者誓死要赶走侵略者,让故乡的人民过上幸福安康的生活.作者坚信这一目标可以实现.为了实现这一目标,哪怕牺牲自己的生命.抒发了作者对流亡的故乡强烈的思念之情第七题 这是一个作者感情变化的过程,不易改变第二大题 阅读题目1.物产丰富,亲人和睦,生活幸福的特点2.运用反复强调“九一八”对中国来说是一个刻骨铭心的日子,表达东北人民对家乡、国土沦陷后的悲愤的心情.3.指东北丰富的资源,同时还指和平宁静的生活,更指祖国、民族独立、自主的尊严4.表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强烈愿望,抗击侵略者的坚定信念
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一、 栏 澜 斓 谰二、 1 不恰当。“泛滥”是贬义，此处应用“洋溢”或“荡漾”。三 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草...... 四 、我认为“埋葬”更好，因为埋葬是对于已死去的事物，而“我”此时的一惊却是悲凉的，“埋葬”比“飘荡”“回想”多了一层沉重的感觉和悲愤的心情。 “欢笑”是指...
第一题 栏 澜 斓 谰第二题 1 不恰当。“泛滥”是贬义，此处应用“洋溢”或“荡漾”。第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草...... 第四题 我认为“埋葬”更好，因为埋葬是对于已死去的事物，而“我”此时的一惊却是悲凉的，“埋葬”比“飘荡”“回想”多了一层沉重的感觉和悲愤的...
第1题 栏 澜 斓 谰第2题 1 不恰当。“泛滥”是贬义，此处应用“洋溢”或“荡漾”。第三题 当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草...... 第4题 我认为“埋葬”更好，因为埋葬是对于已死去的事物，而“我”此时的一惊却是悲凉的，“埋葬”比“飘荡”“回想”多了一层沉重的感觉和悲愤的...
浙教版七年级下语文作业本第9课土地的誓言参考答案：1. 栏 澜 斓 谰2. 第1项不恰当。因为“泛滥”是贬义词，此处应用比较褒义的“洋溢”或“荡漾”比较恰当。3. 当我躺在草地上的时候,眺望着远方的山谷,耳朵边上微风轻轻略过,我想起那嫩嫩绿绿的含羞草，和我美好的童年时光。（一）4. 我认为将“埋葬”改为“飘荡”或者“回响”更好。因为作者在...
有人说这段排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的斓语，原野上怪诞的狂风”。你是否同意这种看法？为什么？？？
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人教新课标版初中七下《土地的誓言》ppt课件
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&&这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情绪的表露,并不流于空泛,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷恋的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,它是失去的美好家园;对国人来说,它是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让我们产生共鸣的强烈的爱国色彩。
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七年级下册第九课《土地的誓言》读一读写一写中的词语解释
dangkank32
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1、炽痛chì tòng：热烈而深切.2、嗥鸣háo míng：（野兽）大声嚎叫.3、斑斓bān lán：灿烂多彩.4、谰语lán yǔ：没有根据的话.5、怪诞guài dàn：奇怪,古怪.6、亘古gèn gǔ：远古.7、默契mò qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解.8、田垄tián lǒng：在耕地上培成的一行的土埂,在上面种植作物.9、蚱蜢zhà meng：昆虫,像蝗虫,常生活在一个地区,不向外地迁移,是害虫.10、污秽wū huì：肮脏的东西.1．理解文中中的“泛滥”与“埋葬”这两个词语的确切含义?这两个词语的运用都逾越了常规.凡是反常之处总是格外引人注目并且令人感到困惑的.这些特殊的用法,在本意和语境间可以发现词语的具体确切的含义.　　作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流,作者那激愤狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量.至于“埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”就更加特殊,作者为什么不用“飘荡着我的欢笑、回响着我的欢笑”之类的语句呢?须知,埋葬只用于已经死去的事物,那么,我的欢笑已经死去了吗?是的,昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上,散发着迷人的光泽.而今,这一切早已不复存在.昔日的快乐欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“死了”,它被埋葬在故乡的田垄间.作者的欢乐只属于失去的故园.这样想来,用“埋葬”是不是更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪呢?谁埋葬了我们的欢笑,谁夺去了我们的“田垄”,我们就要埋葬他们!让埋葬我们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的墓地!这是不是使作者发出铮铮誓言的原因之一呢?2．理解“当我记起故乡的时候,到,心里喷涌着血液一样”等语句?这几句确实较为费解,因为它包含了好几个层面的意思.　　从表层看,这是写实.在任何一块大地的深层,都涌动着沸腾的岩浆,这些岩浆就是文中所说的“ 红熟的浆液”.这一表层含义必须理解.那么,作者为什么会有这一种联想呢?因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突,似乎正要喷涌而出!这时,充满激情的作者就进入了写意的层面：他用诗一般的语言塑造了两个颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的意象──一个是大地之心,一个是作者之心.这块广大的“关东大地”因为这些拟人化的描写而有了生命有了情感,于是可以像人一样召唤着我、激励着我为之奋斗为之牺牲!3．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?人称的变化实际上是情感的变化的结果.文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步的激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切.这在修辞上叫做“呼告”,具有强烈的抒情效果.4.试分析“不得不回去”“应该回去”“我必须回去”一类的话?这表达了作者怎样的思想感情?“不得不回去”带有一定的被迫的意味,“应该回去”表示理所当然,“必须回去”则有一定之意,带有命令的口气.语气逐级加强,态度愈加坚定.5.作者在第一段中列举了大量物产、景色有什么作用?作者把故乡写得如此美好,如此丰饶,能让我们更爱她,并为她的美好被埋葬而感到悲愤.这更能激起我们对侵略者的仇恨以及恢复故乡的美好的信念和决心.6.“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”这一句话有什么深刻含义?　　充溢着饱满、深沉的爱国之情.表明“我”将抗击侵略者,为保卫家乡牺牲一切,并具有相信最终能获胜的坚定信念.
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