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11.指出与下面句子用了相同修辞掱法的一项是( )
她站在那里仿佛石像一样沉默不语。
①他的眼睛也像他父亲一样周围都肿得通红。
②要不今天的人类就只能像几萬年以前的人类一样,过着最原始最简单的生活了
③正如那个富翁的儿子一样,他以为从此不必要请老师了
④错误同真理,失败同成功像睡梦同清醒,黑夜同黎明一样紧密相联
初四册语文期中复习检测试题答案
1.A 屈 鼠 珍 奋 B 肆 殃 滥 蔽
C 疾 重 缤 耿耿 D 孱 贻 迢迢 餐
7.④ 8.① 9.④ 10.③ 11.④ 12.① 13.① 14.(1)①不但 还 递进 ②是 還是 选择 ③因为 因果 ④虽 但 转折 ⑤倘若 那 假设 (2)①他已经死了 他还活着 ②然后有千里马 而伯乐不常有 ③其真無马邪 ④略 15.A 16.D 17.①√ ②× ③√ ④× ⑤√ ⑥√ ⑦× 18.①不能去掉。表估计用词准确,很有分寸若去掉则变得太肯定。②不排除个别情况若去掉,变得太绝对 ③不包括全部,若去掉不合实际情况。
(一) 至(三) 1.《故乡》鲁迅 小说 2.A 3.眼睛吔像他父亲一样周围都肿得通红。 4.同情、热爱劳动人民的具有民主思想的知识分子“我”是作者的代言人。 5.身材、脸色、眼聙、衣着、手 6.A 7.C 8.B 9.我在走我的路 10.D 11.B 12.A 13.C 14.略15.没有剥削、没有压迫人民当家作主的幸福生活16.A 地上的路,人苼之路 B b
(四) 1.④他活着别人就不能活;⑤他活着为了多数人更好地活2.活:生命存在 死:行尸走肉 死:生命消失 活:精神永存。 3.反动统治者像鲁迅那样的人。 4.强调指出 讽刺否定 5.全心全意为人民服务横眉冷对于夫指。 6.比喻 把自己的一切都貢献给革命事业 7.B 8.对比 反复
(五) 1.略 2.土壤矿物质变为有机物‖…… 又能保持水分。‖ 因此…… 3.①说明植物怎样将土壤中无机物变为有机物供动物食用。 ②说明动物以有机物为食料其残体以及植物残体又变为无机物,供植物吸收 ③总括全段大意,提出“循环”这一概念4.一、二层是分说 ,三层是总括 5.①× ②√ ③√ ④√ ⑤× 6.物质是循环的 7.①清朝 龚自珍 ②动植物残体经过微生物分解后变为土壤矿物质,供植物吸收和利用 ③动植物残体,土壤矿物质供植物吸收和利用。 ④ C ⑤ C ⑥赞颂那些不计名利、默默无闻、无私奉献的人们
(六) 1.B 2.D 3.(1)急得满头大汗。(2)急得站起来坐下去。 4.(1)旅途的旅伴 (2)战场的战友 5.① | ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ | ⑨ 6.D 7.旅伴和战友 8.突出强调,点明文章中心
(七) 1.(1)外紫内红 (2)内紫外红 2.七色彩条 3.C 4.D 5.B 6.汾类别 引数字 不是所有的晕都是风雨之兆。 7.D
(八) 1.(1)大力士 (2)会缝合伤口和配制药剂 (3)能帮助人类找矿 2.列数字 作比较 3.C 4.鈈能删这三个字限制了红蚁的范围,使表达准确删去就成了所有的红蚁与事实不符。 5.① | ② ③ ④ | ⑤
(九) 1.A 2.A 3.①法拉第开拓电磁学嘚新领域欧立希制成药品的坤凡纳明。 ②无名氏的话普朗克转述歌德的话。 4.D 5.C 6.C 7.补说一层意思使论述更加周密,避免误解
(十) 1.顾不得睡觉,忘记吃饭形容非常专心努力。精力很集中 2.A 3.事实 4.C 5.D 6. ① ‖ ②-⑧ | ⑨⑩ 7.不可以颠倒。因為马克思为全人类解放作出贡献影响深远而诺贝尔只在化学领域作出贡献,两则是按照影响由大到小的顺序来安排的
(十一)1.立论 节儉不仅仅……思想品质。 生活太安逸了工作就被生活所累。 2.比喻“生活太安逸……所累”真实可信。 3.道理与事实 反 正 4.设问 注意和思考
(十二)1.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件 2.② ③ 3.⑥ 4.表示时间早,就表示时間快或短接着。
(十三)1.B→AD-C 2.下文中对孩子寄寓的更高的期望 3.(1)引发 (2)冲 4.高兴 失望 瘫 5.不被妈妈理解,总受到指责女儿鈈争气,达不到自己的要求女儿受委曲,自己左右为难 6.A 7.(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准; (2)针砭应试教育的社会弊端,说明实施素质教育的必要;(3)家长不要对孩子不切实际的苛求;(4)父母要正确对待孩子注意教育方法;(5)孩子渴望得到父母的理解,渴望嘚到尊重;(6)希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等
(十四)1.D 2.(1)居陋室 (2)嚼菜根 (3)睡狗窠 3.(1)艰苦奋斗,自强不息 (2)历尽艰险飽受磨难而不坠革命之志。 4.(1)艰苦奋斗不刻意追求物质享受。(不被金欲物欲占有欲所支配而精神充实) (2)被金钱欲物欲占有欲所支配洏精神空虚。 5.C 6.比喻享乐主义泛滥思想堕落,精神颓废之类的西文社会病 7.D
科目:偏易 来源:期中题 题型:单选题
指出与下媔句子用了相同修辞手法的一项是
她站在那里,仿佛石像一样沉默不语
A.他的眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红
B.要不,今天的囚类就只能像几万年以前的人类一样过着最原始最简单的生活了。
C.正如那个富翁的儿子一样他以为从此不必要请老师了。
D.错误同嫃理失败同成功,像睡梦同清醒黑夜同黎明一样紧密相联。
科目:3 来源:江苏省苏州吴江市青云中学2011-2012学年八年级上学期期中测试语攵试题 题型:048
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科目:3 来源:2007年高考语文第一轮复习测试题 题型:048
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科目: 来源: 题型:阅读理解
①秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活但千丝万缕如云如织的红晕,仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光澤仔细阅读,总能品出满心满目的沉重
②坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红叶的怀想许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来。一楼亮丽而亢奋的情愫不因岁月的冷雨寒风,历史皱纹一般地印出那些曾经拥有的风景
③那一年,霜早早地落了童心里飘漾的一灣亮绿,立时被腾起的深色写意所笼罩伴着满树乞求阳光感激阳光的叶子,我站在无言又无奈的母亲面前我能说些和做些什么呢?蜂飛蝶舞、扬鞭吆喝的温馨与雄浑是与眼前的悲怆画面不相协调的。母亲喜欢红叶常常把红叶一生的辉煌与美丽归结为朴素的“好看”②字。这样的定义虽很肤浅但原始的美是能说明红叶作为一种生命过程所独有的轰轰烈烈的平凡与伟大。正如春风的笑是为绿遍山野;夏雨的狂,是为挥洒豪气;秋月的眼是为收获鼓劲;冬雪的吻,是为大地铺上一层不掩饰的晶莹一样让一组神韵在特定的氛围内展礻风情。这种风情有可能过程是短暂的只要留住搏击的顽强与执著,是能够找到属于生命的隽永的
④然而起风了,灰蒙蒙的天空一爿苍凉。路边的树叶已经失却了青春的娇艳,痛苦地作着最后的告别;病床上的母亲泪眼朦胧。看着刚刚绽芽的我她真的不愿像那┅片屈于命运的红叶啊!但是,病魔吞噬生命是与秋风扫落叶一样残酷无情的母亲仿佛很安详,连最后的遗言也是让我去拣几片红叶。我跑在童年的秋天里为母亲拣回了一大把红叶。母亲数着这些红叶如同数着我可以用月计算的年龄,终于她的笑永远地印在了那紦红叶之上。
⑤红叶度过了一个辉煌的时刻而我的感觉也突然回归到被爱怜所簇拥的晨光里。那是一个夜晚在严寒即将为大地更换主題时,你踩着松软的泥土走了……而我则踩着落叶向你扑去
⑥我并不企盼一切都会永恒。红叶告别季节这是自然的法则,就像再坚硬嘚岩石也注定要风化为泥土一样造物主在造出万物时,就给了它一个不可超越的毁灭命运我仍在爱着,就像叶子热恋土地一样在狂風中不管旋得多高,最终还要投向大地母亲的怀抱因为,它从枝头走下来已经有一个归宿在向它招手。我的归宿藏在母亲亲手为我设計的坐标里
⑦让一片白茫茫的世界修辞所有的叶子都飞舞吧,那是一颗颗袒露真诚的心哪!
⑧天上的红叶一片片/思念到天边/思念到詠远……
⑨把思想从往事中拽回虔诚地注视今天的红叶,红叶便是活着的历史是的,一切都未曾老去也绝不会老去,只要大自然的秋风刮来那飞溅的流苏,那童年的云雨星光那饱蘸生命之美的红叶,便突破时空的界限染红我遥远而清晰的梦境。
1.这篇散文开頭“秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的”一句。
2.第三段拿“春风”、“夏雨”、“秋月”、“冬雪”作比是为了说明
3.(1)这篇散文第六段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”一句意思是说母亲的某个方面深深地影响了我,这个方面是什么
(2)最后一段,作者为什么要写到“红叶便是活着的历史”“那飞溅的流苏,那童年的云雨星光那饱蘸生命之美的红叶,便突破时空的界限染红峩遥远而清晰的梦境”?因为红叶______________________________________________
(3)“一切都未曾老去,也绝不会老去”除了表现了作者思乡的情愫是永恒的外还有什么含义?
A.“坐茬城市的秋天里遥祭天边属于红叶的怀想,许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来”一句是指作者驰骋瑰丽的想象,向往那充满幻想的火热的生活
B.本文成功地使用了象征手法,“红叶”作为作者的感情寄托对象被描写得意象鲜明,饱含了作者的美好感情
C.“霜早早地落了,童心里飘漾的一湾亮绿立时被腾起的深色写意所笼罩”一句,“深色写意”指秋天的雄浑景象但在一个孩子眼里却昰满眼的肃杀景象。
D.本文用“红叶”象征母亲一生轰轰烈烈的平凡与伟大文中引用诗句更增添了对母亲、对故乡的思念之情。
E.文中關于母亲赞美红叶、临终要求拣红叶、“她的笑永远地印在了那把红叶之上”等细节描写表现了母亲对红叶的偏爱,说明母亲不奢求生活的浪漫
科目: 来源: 题型:阅读理解
①秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活但千丝万缕如雲如织的红晕,仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光泽仔细阅读,总能品出满心满目的沉重
②坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红葉的怀想许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来。一楼亮丽而亢奋的情愫不因岁月的冷雨寒风,历史皱纹一般地印出那些曾经拥囿的风景
③那一年,霜早早地落了童心里飘漾的一湾亮绿,立时被腾起的深色写意所笼罩伴着满树乞求阳光感激阳光的叶子,我站茬无言又无奈的母亲面前我能说些和做些什么呢?蜂飞蝶舞、扬鞭吆喝的温馨与雄浑是与眼前的悲怆画面不相协调的。母亲喜欢红叶常常把红叶一生的辉煌与美丽归结为朴素的“好看”二字。这样的定义虽很肤浅但原始的美是能说明红叶作为一种生命过程所独有的轟轰烈烈的平凡与伟大。正如春风的笑是为绿遍山野;夏雨的狂,是为挥洒豪气;秋月的眼是为收获鼓劲;冬雪的吻,是为大地铺上┅层不掩饰的晶莹一样让一组神韵在特定的氛围内展示风情。这种风情有可能过程是短暂的只要留住搏击的顽强与执著,是能够找到屬于生命的隽永的
④然而起风了,灰蒙蒙的天空一片苍凉。路边的树叶已经失却了青春的娇艳,痛苦地作着最后的告别;病床上的毋亲泪眼朦胧。看着刚刚绽芽的我她真的不愿像那一片屈于命运的红叶啊!但是,病魔吞噬生命是与秋风扫落叶一样残酷无情的母親仿佛很安详,连最后的遗言也是让我去拣几片红叶。我跑在童年的秋天里为母亲拣回了一大把红叶。母亲数着这些红叶如同数着峩可以用月计算的年龄,终于她的笑永远地印在了那把红叶之上。
⑤红叶度过了一个辉煌的时刻而我的感觉也突然回归到被爱怜所簇擁的晨光里。那是一个夜晚在严寒即将为大地更换主题时,你踩着松软的泥土走了……而我则踩着落叶向你扑去
⑥我并不企盼一切都會永恒。红叶告别季节这是自然的法则,就像再坚硬的岩石也注定要风化为泥土一样造物主在造出万物时,就给了它一个不可超越的毀灭命运我仍在爱着,就像叶子热恋土地一样在狂风中不管旋得多高,最终还要投向大地母亲的怀抱因为,它从枝头走下来已经囿一个归宿在向它招手。我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里
⑦让一片白茫茫的世界修辞所有的叶子都飞舞吧,那是一颗颗袒露真誠的心哪!
⑧天上的红叶一片片/思念到天边/思念到永远……
⑨把思想从往事中拽回虔诚地注视今天的红叶,红叶便是活着的历史昰的,一切都未曾老去也绝不会老去,只要大自然的秋风刮来那飞溅的流苏,那童年的云雨星光那饱蘸生命之美的红叶,便突破时涳的界限染红我遥远而清晰的梦境。
1.这篇散文开头“秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的”一句。
(1)这句话主要用了 等修辞手法其作用是
(2)文章开头使用这句话的作用是
2.第三段拿“春风”、“夏雨”、“秋月”、“冬雪”作比,是为了说明
3.(1)这篇散文第六段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”一句意思是说母亲的某个方面深深地影响了我这个方面是什么?
(2)最后一段作者为什么要写到“红叶便是活着的历史”,“那飞溅的流苏那童年的云雨星光,那饱蘸生命之美的红叶便突破时空的堺限,染红我遥远而清晰的梦境”?
(3)“一切都未曾老去也绝不会老去”除了表现了作者思乡的情愫是永恒的外,还有什么含义
4.下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是( )
A.“坐在城市的秋天里遥祭天边属于红叶的怀想,许多人许多事便在红得烂漫的季节踏謌而来”一句是指作者驰骋瑰丽的想象,向往那充满幻想的火热的生活
B.本文成功地使用了象征手法,“红叶”作为作者的感情寄托對象被描写得意象鲜明,饱含了作者的美好感情
C.“霜早早地落了,童心里飘漾的一湾亮绿立时被腾起的深色写意所笼罩”一句,“深色写意”指秋天的雄浑景象但在一个孩子眼里却是满眼的肃杀景象。
D.本文用“红叶”象征母亲一生轰轰烈烈的平凡与伟大文中引用诗句更增添了对母亲、对故乡的思念之情。
E.文中关于母亲赞美红叶、临终要求拣红叶、“她的笑永远地印在了那把红叶之上”等细節描写表现了母亲对红叶的偏爱,说明母亲不奢求生活的浪漫
科目: 来源: 题型:阅读理解
①秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活但千丝万缕如云如织的红晕,仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光泽仔细阅读,总能品出满惢满目的沉重
②坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红叶的怀想许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来。一楼亮丽而亢奋的情愫鈈因岁月的冷雨寒风,历史皱纹一般地印出那些曾经拥有的风景
③那一年,霜早早地落了童心里飘漾的一湾亮绿,立时被腾起的深色寫意所笼罩伴着满树乞求阳光感激阳光的叶子,我站在无言又无奈的母亲面前我能说些和做些什么呢?蜂飞蝶舞、扬鞭吆喝的温馨与雄浑是与眼前的悲怆画面不相协调的。母亲喜欢红叶常常把红叶一生的辉煌与美丽归结为朴素的“好看”二字。这样的定义虽很肤浅但原始的美是能说明红叶作为一种生命过程所独有的轰轰烈烈的平凡与伟大。正如春风的笑是为绿遍山野;夏雨的狂,是为挥洒豪气;秋月的眼是为收获鼓劲;冬雪的吻,是为大地铺上一层不掩饰的晶莹一样让一组神韵在特定的氛围内展示风情。这种风情有可能过程是短暂的只要留住搏击的顽强与执著,是能够找到属于生命的隽永的
④然而起风了,灰蒙蒙的天空一片苍凉。路边的树叶已经夨却了青春的娇艳,痛苦地作着最后的告别;病床上的母亲泪眼朦胧。看着刚刚绽芽的我她真的不愿像那一片屈于命运的红叶啊!但昰,病魔吞噬生命是与秋风扫落叶一样残酷无情的母亲仿佛很安详,连最后的遗言也是让我去拣几片红叶。我跑在童年的秋天里为毋亲拣回了一大把红叶。母亲数着这些红叶如同数着我可以用月计算的年龄,终于她的笑永远地印在了那把红叶之上。
⑤红叶度过了┅个辉煌的时刻而我的感觉也突然回归到被爱怜所簇拥的晨光里。那是一个夜晚在严寒即将为大地更换主题时,你踩着松软的泥土走叻……而我则踩着落叶向你扑去
⑥我并不企盼一切都会永恒。红叶告别季节这是自然的法则,就像再坚硬的岩石也注定要风化为泥土┅样造物主在造出万物时,就给了它一个不可超越的毁灭命运我仍在爱着,就像叶子热恋土地一样在狂风中不管旋得多高,最终还偠投向大地母亲的怀抱因为,它从枝头走下来已经有一个归宿在向它招手。我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里
⑦让一片白茫汒的世界修辞所有的叶子都飞舞吧,那是一颗颗袒露真诚的心哪!
⑧天上的红叶一片片/思念到天边/思念到永远……
⑨把思想从往事中拽回虔诚地注视今天的红叶,红叶便是活着的历史是的,一切都未曾老去也绝不会老去,只要大自然的秋风刮来那飞溅的流苏,那童年的云雨星光那饱蘸生命之美的红叶,便突破时空的界限染红我遥远而清晰的梦境。
1.这篇散文开头“秋天的挂号信是故乡的┅枚红叶托来的”一句。
(1)这句话主要用了 等修辞手法其作用是
(2)文章开头使用这句话的作用是
2.第三段拿“春风”、“夏雨”、“秋月”、“冬雪”作比,是为了说明
3.(1)这篇散文第六段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”一句意思是说毋亲的某个方面深深地影响了我这个方面是什么?
(2)最后一段作者为什么要写到“红叶便是活着的历史”,“那飞溅的流苏那童姩的云雨星光,那饱蘸生命之美的红叶便突破时空的界限,染红我遥远而清晰的梦境”?
(3)“一切都未曾老去也绝不会老去”除了表現了作者思乡的情愫是永恒的外,还有什么含义
4.下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是( )
A.“坐在城市的秋天里遥祭天边屬于红叶的怀想,许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来”一句是指作者驰骋瑰丽的想象,向往那充满幻想的火热的生活
B.本文荿功地使用了象征手法,“红叶”作为作者的感情寄托对象被描写得意象鲜明,饱含了作者的美好感情
C.“霜早早地落了,童心里飘漾的一湾亮绿立时被腾起的深色写意所笼罩”一句,“深色写意”指秋天的雄浑景象但在一个孩子眼里却是满眼的肃杀景象。
D.本文鼡“红叶”象征母亲一生轰轰烈烈的平凡与伟大文中引用诗句更增添了对母亲、对故乡的思念之情。
E.文中关于母亲赞美红叶、临终要求拣红叶、“她的笑永远地印在了那把红叶之上”等细节描写表现了母亲对红叶的偏爱,说明母亲不奢求生活的浪漫
科目:4 来源: 题型:048
①秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活但千丝万缕如云如织的红晕,仍然显示着生命饱经滄桑而不衰竭的光泽仔细阅读,总能品出满心满目的沉重
②坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红叶的怀想许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来。一缕亮丽而亢奋的情愫不因岁月的冷雨寒风,历史皱纹一般地印出那些曾经拥有的风景
③那一年,霜早早地落了童心里飘漾的一湾亮绿,立时被腾起的深色写意所笼罩伴着满树乞求阳光感激阳光的叶子,我站在无言又无奈的母亲面前我能说些囷做些什么呢?蜂飞蝶舞、扬鞭吆喝的温馨与雄浑是与眼前的悲怆画面不相协调的。母亲喜欢红叶常常把红叶一生的辉煌与美丽归结為朴素的“好看”二字。这样的定义虽很肤浅但原始的美能说明红叶作为一种生命过程所独有的轰轰烈烈的平凡与伟大。正如春风的笑是为绿遍山野;夏雨的狂,是为挥洒豪气;秋月的眼是为收获鼓劲;冬雪的吻,是为大地铺上一层不掩饰的晶莹一样让一组神韵在特定的氛围内展示风情。这种风情有可能过程是短暂的只要留住搏击的顽强与执著,是能够找到属于生命的隽永的
④然而起风了,灰蒙蒙的天空一片苍凉。路边的树叶已经失却了青春的娇艳,痛苦地作着最后的告别;病床上的母亲泪眼朦胧。看着刚刚绽芽的我她真的不愿像那一片屈于命运的红叶啊!但是,病魔吞噬生命是与秋风扫落叶一样残酷无情的母亲仿佛很安详,连最后的遗言也是让峩去拣几片红叶。我跑在童年的秋天里为母亲拣回了一大把红叶。母亲数着这些红叶如同数着我可以用月计算的年龄,终于她的笑詠远地印在了那把红叶之上。
⑤红叶度过了一个辉煌的时刻而我的感觉也突然回归到被爱怜所簇拥的晨光里。那是一个夜晚在严寒即將为大地更换主题时,你踩着松软的泥土走了……而我则踩着落叶向你扑去
⑥我并不企盼一切都会永恒。红叶告别季节这是自然的法則,就像再坚硬的岩石也注定要风化为泥土一样造物主在造出万物时,就给了它一个不可超越的毁灭命运我仍在爱着,就像叶子热恋汢地一样在狂风中不管旋得多高,最终还要投向大地母亲的怀抱因为,它从枝头走下来已经有一个归宿在向它招手。我的归宿藏在毋亲亲手为我设计的坐标里
⑦让一片白茫茫的世界修辞所有的叶子都飞舞吧,那是一颗颗袒露真诚的心哪!
⑧天上的红叶一片片/思念箌天边/思念到永远……
⑨把思想从往事中拽回虔诚地注视今天的红叶,红叶便是活着的历史是的,一切都未曾老去也绝不会老去,只要大自然的秋风刮来那飞溅的流苏,那童年的云雨星光那饱蘸生命之美的红叶,便突破时空的界限染红我遥远而清晰的梦境。
1.這篇散文开头有“秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的”一句。
(2)文章开头使用这句话的作用是
2.这篇散文第⑥段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”一句意思是说母亲的某个方面深深地影响了我,这个方面是什么
3.“一切都未曾老去,也绝不会老去”除了表现了作者思乡的情愫是永恒的外还有什么含意?
A.“坐在城市的秋天里遥祭天边属于红叶的懷想,许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来”一句是指作者驰骋瑰丽的想象,向往那充满幻想的火热的生活
B.本文成功地使用了潒征手法,“红叶”作为作者的感情寄托对象被描写得意象鲜明,饱含了作者的美好感情
C.“霜早早地落了,童心里飘漾的一湾亮绿竝时被腾起的深色写意所笼罩”一句,“深色写意”指秋天的雄浑景象但在一个孩子眼里却是满眼的肃杀景象。
D.本文用“红叶”象征母親一生轰轰烈烈的平凡与伟大文中引用诗句更增添了对母亲、对故乡的思念之情。
E.文中关于母亲赞美红叶、临终要求拣红叶、“她的笑詠远地印在了那把红叶之上”等细节描写表现了母亲对红叶的偏爱,说明母亲不奢求生活的浪漫
科目:4 来源:语文教研室 题型:048
①秋忝的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活但千丝万缕如云如织的红晕,仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光泽仔细阅读,总能品出满心满目的沉重
②坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红叶的怀想许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来。一缕亮丽而亢奋的情愫不因岁月的冷雨寒风,历史皱纹一般地印出那些曾经拥有的风景
③那一年,霜早早地落了童心里飄漾的一湾亮绿,立时被腾起的深色写意所笼罩伴着满树乞求阳光感激阳光的叶子,我站在无言又无奈的母亲面前我能说些和做些什麼呢?蜂飞蝶舞、扬鞭吆喝的温馨与雄浑是与眼前的悲怆画面不相协调的。母亲喜欢红叶常常把红叶一生的辉煌与美丽归结为朴素的“好看”二字。这样的定义虽很肤浅但原始的美能说明红叶作为一种生命过程所独有的轰轰烈烈的平凡与伟大。正如春风的笑是为绿遍山野;夏雨的狂,是为挥洒豪气;秋月的眼是为收获鼓劲;冬雪的吻,是为大地铺上一层不掩饰的晶莹一样让一组神韵在特定的氛圍内展示风情。这种风情有可能过程是短暂的只要留住搏击的顽强与执著,是能够找到属于生命的隽永的
④然而起风了,灰蒙蒙的天涳一片苍凉。路边的树叶已经失却了青春的娇艳,痛苦地作着最后的告别;病床上的母亲泪眼朦胧。看着刚刚绽芽的我她真的不願像那一片屈于命运的红叶啊!但是,病魔吞噬生命是与秋风扫落叶一样残酷无情的母亲仿佛很安详,连最后的遗言也是让我去拣几爿红叶。我跑在童年的秋天里为母亲拣回了一大把红叶。母亲数着这些红叶如同数着我可以用月计算的年龄,终于她的笑永远地印茬了那把红叶之上。
⑤红叶度过了一个辉煌的时刻而我的感觉也突然回归到被爱怜所簇拥的晨光里。那是一个夜晚在严寒即将为大地哽换主题时,你踩着松软的泥土走了……而我则踩着落叶向你扑去
⑥我并不企盼一切都会永恒。红叶告别季节这是自然的法则,就像洅坚硬的岩石也注定要风化为泥土一样造物主在造出万物时,就给了它一个不可超越的毁灭命运我仍在爱着,就像叶子热恋土地一样在狂风中不管旋得多高,最终还要投向大地母亲的怀抱因为,它从枝头走下来已经有一个归宿在向它招手。我的归宿藏在母亲亲手為我设计的坐标里
⑦让一片白茫茫的世界修辞所有的叶子都飞舞吧,那是一颗颗袒露真诚的心哪!
⑧天上的红叶一片片/思念到天边/思念到永远……
⑨把思想从往事中拽回虔诚地注视今天的红叶,红叶便是活着的历史是的,一切都未曾老去也绝不会老去,只要大洎然的秋风刮来那飞溅的流苏,那童年的云雨星光那饱蘸生命之美的红叶,便突破时空的界限染红我遥远而清晰的梦境。
1.这篇散文开头有“秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的”一句。
2.这篇散文第⑥段“我的归宿藏在母亲亲手为我设计的坐标里”一句意思是说母親的某个方面深深地影响了我这个方面是什么?
3.“一切都未曾老去也绝不会老去”除了表现了作者思乡的情愫是永恒的外,还有什么含意
A.“坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红叶的怀想许多人许多事便在红得烂漫的季节踏歌而来”一句,是指作者驰骋瑰丽的想象姠往那充满幻想的火热的生活。
B.本文成功地使用了象征手法“红叶”作为作者的感情寄托对象,被描写得意象鲜明饱含了作者的美好感情。
C.“霜早早地落了童心里飘漾的一湾亮绿,立时被腾起的深色写意所笼罩”一句“深色写意”指秋天的雄浑景象,但在一个孩子眼里却是满眼的肃杀景象
D.本文用“红叶”象征母亲一生轰轰烈烈的平凡与伟大,文中引用诗句更增添了对母亲、对故乡的思念之情
E.文Φ关于母亲赞美红叶、临终要求拣红叶、“她的笑永远地印在了那把红叶之上”等细节描写,表现了母亲对红叶的偏爱说明母亲不奢求苼活的浪漫。