阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。D For those who are tire_答案_百度高考
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。D　　For those who are tired doing the laundry, Samsung has found an answer: a washing machine that can tell you when your laundry is done via a smartphone app(application).　　Strange though it may seem — “my wife already does that” was a common response among attendees viewing the device when it was introduced at the Consumer Electronics Show (CES) this week — Samsung is just one of many appliance makers racing to install (安装) a large number of internet-connected features in machines in an effort to make them “smart”.　　Last year, it was a refrigerator that tweeted. This year, it’s Wi-Fi-enabled laundry machines and fridges that can tell you when your groceries are going bad.The washers and dryers, available starting in the spring, connect to any smartphone through a downloadable application. The phone can then be used as a remote control, so the machines can be turned on and off while their owner is at work or on the bus.　　Samsung says it’s not just something new — the app connection actually has some practical uses.　　“If you started to dry clothes in the morning and forgot to take them out, you can go to your phone and restart your dryer for the time when come home, so your clothes are refreshed and ready to go,” said spokesperson Amy Schmidt.　　The company also says that with electricity rate(电价)varying depending on the time of day, more control over when the machines are used can help save money.　　Perhaps, but what they will probably really accomplish is what all good technologies do —enable laziness. Rather than getting up to check on whether the laundry is done, users will instead monitor it on their phones while watching TV.72. What can be inferred from the common response of the attendees at the CES?A. The machine will be a big success.B. their wives like doing the laundry.C. The machine is unrelated to their life.D. This kind of technology is familiar to them.73. What can we learn about the new laundry machines?A. They can tell you when your clothes need washingB. They can be controlled with a smartphone&C. They are difficult to operateD. They are sold at a low price74. We can conclude from Samsung’s statements that ___________.A. the app connection makes life easierB. it is better to dry clothes in the morningC. smartphone can shorten the drying time&D. we should refresh clothes back at home75. What is the main idea of the last paragraph?A. The laundry should be frequently checked&B. Lazy people like using such machinesC. Good technologies also cause problemsD. Television may help do the laundry.
第-1小题正确答案及相关解析
72.答案：C解析：根据文章第二段中的… “my wife already does that” was a common response…可以推断，大多人对于这种新型洗衣机不大感兴趣，因为大多都是妻子洗衣服。73.答案：B解析：从第一段中的…when your laundry is done via a smartphone app.可知，这种洗衣机是由智能手机操控的，因此答案选B。文章中没有提到这种产品的价格，可以排除D。74.答案：A解析：由第六段Samsung的发言人的举得例子可以推断，这种生活能让我们的生活更简单。智能手机不能缩短烘干衣服的时间，故可以排除C。75.答案：C解析：从最后一段…is what all good technologies do—enable laziness可以得知，这种新型洗衣机和其他科技一样，也能让我们变懒，这是一个弊端。&在反应中A+B=C+D中，若20克A物质和10克B物质恰好完全反应，生成5克C物质。则5克A物质与5克B物质反应，可生D物质的克数（
）
A.17.5
B。15
C.12.5
D.6.25
20克A物质和10克B物质恰好完全反应，生成5克C物质
根据反应前后总质量守恒
所以A+B=C+D,其中的D的质量是20+10-5=25克
5克A只能反应掉2.5克B
所以生成D的质量是6.25克
选D```````````
其他答案（共1个回答）
（这个是恰好完全反应时的质量）
A.B都是5克，很容易判断 B过量，计算根据A进行，同时设D的的质量为x
列比例式： 20
x
X能够求出：=6.25，选D
非金属性最强的元素的F，所以M是HF
A错。(5-2):1＝3，所以应该(HF)3，而不是(HF)2
B对。20×2/3＋60×1/3＝33.3
C对。充...
因为a&b&0,d&c&0
两边同除以cd(因为cd&0，不变号)
所以a/c&b/d
(1)s/(s+100)=m(溶质)/m(溶液)
所以s/(s+100)=c/a
s=100c/(c-a)
(2)c'(物质的量浓度)=n(物质的量)/...
答: 1881年，丘吉尔进入贵族学校读书，但是由于缺乏管教，温斯顿·丘吉尔学习成绩特别差，而且还逃课、贪吃，令老师们很头疼
答: 2)英国的科学教育：在英国“全国学校课程”中，科学和数学并列为三大核心课程，所有5—16岁的儿童都必须接受法定的科学教育
答: 终于有考教师资格证书的朋友了,哈哈!我今年刚考完,幸运的是,考过了啊 !我的资料共享里就有,你去下载吧!肯定对你有帮助的.还有就是,考的的确挺细的,不要把你认为...
答: 暑期培训班资料有关初中教育的暑期培训课程
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T he has .A.brain B.a brain C.the brain D.brains 这道题选B还是D?
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选D 字典里说 表示 智慧 智力 才能 脑力时 常用复数形式 brains.
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扫描下载二维码阅读下面短文，掌握其大意，然后从41-60各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。I will never forget that night, when I pulled into my drivewayafter a busy day of school and baby-sitting. I still
to write a physics paper, which must be handed in the next day. There were many things on my mind. At that time I was having many problems with my family and friends,
I was in a very bad mood (心情). And I was unhappy with
and the way that my life was going. A major
I was struggling with was drug (毒品) use. For two years I had been smoking marijuana (大麻) and got used to it,
could not stop. I did not let drugs affect my grades or personality, but it made a (n)
in how I thought about myself. I had always been a good kid and still tried to be, but drugs brought me
. I frequently thought about
drugs were not something I wanted as part of my life. I wanted to
but I was frightened to make it.I looked up at the sky as I got out of my
. The moon gave off tiny beams of light. The sky was a dark, ink-black colour
millions of stars. I stood outside in the cool fall air for what seemed a long time of heaven and
. The joy that I had not
for ages came upon me. I closed my eyes to decide if this dream could be
. I slowly opened my eyes and caught a shooting star (流星) flying over treetops. Tears fell from my eyes and streamed down my cheeks. I had
the true beauty of nature. Those few
helped me find the
to change.It is not easy to make the decision to stop using drugs. It is even harder to stop
. Giving it up has given me hope and a reason to be
myself. It has helped me grow
and more mature (成熟).
A．promised
D．stopped
B．however
A．my family
B．my homework
C．my friends
A．problem
B．situation
C．subject
D．condition
A．difference
D．mistake
A．sadness
C．happiness
A．received
B．learned
B．surprising
C．useless
D．helpful
A．recognized
C．guessed
D．imagined
A．minutes
C．thoughts
B．courage
A．actually
C．gradually
D．quickly
A．crazy about
B．afraid of
C．proud of
D．angry with
D．stronger
小题1:B小题2:A小题3:D小题4:A小题5:C 小题6:A小题7:A小题8:C小题9:B小题10:D小题11:B小题12:C小题13:D小题14:A小题15:B小题16:A小题17:B小题18:A小题19:C小题20:D
试题分析：文章讲述作者有很多的问题，最大的是吸毒的问题，作者想要改变，但是又怕做不到，在一个晚上欣赏了自然的美丽后，他有了改变的勇气，并决定要真正开始戒毒，使自己更强大，更成熟。小题1:考查动词：A. promised答应，B. had有，C. wished希望，D. stopped停止，从后面的句子：which must be handed in the next day.可知作者不得不写物理论文，选B小题2:考查连词：A. so因此，B. however然而，C. then那时，D. yet然而，从前面的句子：At that time I was having many problems with my family and friends,可知作者因此情绪很差，选A。小题3:考查名词：A. my family家人，B. my homework作业，C. my friends朋友，D. myself自己，从前面的句子：At that time I was having many problems with my family and friends,可知我对自己也不满，选D小题4:考查名词：A. problem问题，B. situation形势，C. subject科目，D. condition条件，从前面的句子：At that time I was having many problems with my family and friends,可知作者还有个主要的问题。选A。小题5:考查连词：A. while 然而，当…时候，虽然，B. or或者，C. but但是，D. rather相当，我吸食毒品两年但是戒不掉。表示转折，选C 小题6:考查名词：A. difference不同，B. effort努力，C. plan计划，D. mistake错误，这对我怎么看待自己有很大影响。Make a difference“有影响”，选A小题7:考查副词：A. down向下，沮丧，B. out过时，C. up向上，D. back 后面，down 在此处表示“使沮丧，使情绪低落”的意思，选A 小题8:考查连词：A. which哪个，B. what
什么C. how怎样D. why 为什么，我经常想怎么不让毒品成为我生活的一部分，选C小题9:考查动词：A. escape逃脱，B. change改变，C. live生活，D. forget忘记，我想改变，但是我做不到，选B小题10:考查名词：A. way路，方法，B. house房子，C. school学校，D. car汽车，从上文I will never forget that night, when I pulled into my driveway after a busy day of school and baby-sitting.可知作者是从汽车里面出来，选D小题11:考查介词：A. in在里面，B. with和…一起，C. for为了，D. beyond超出，天空乌黑的有成千上万颗星星，选B 小题12:考查名词：A. sadness悲伤，B. luck幸运，C. happiness快乐，D. regret后悔，遗憾，从后面的句子：The joy that I had not
for ages came upon me.可知这里是指快乐，选 C 小题13:考查动词：A. received收到，B. learned学习，C. known知道，D. felt 感觉，我很长时间没有感觉到的快乐占据了我，选D 小题14:考查形容词：A. real真的，B. surprising令人惊讶的，C. useless无用的，D. helpful有帮助的，我闭上眼睛决定这个梦是否是真的，选A 小题15:考查动词：A. recognized认出，B. seen看见，C. guessed猜想，D. imagine想象，从前面的句子：I slowly opened my eyes and caught a shooting star (流星) flying over treetops.可知我看见自然的真正的美，选B小题16:考查名词：A. minutes分钟，B. stars星星，C. thoughts想法，D. nights夜晚，这几分钟让我找到改变的勇气，选A小题17:考查名词：A. fact事实，B. courage勇气，C. reason原因，D. chance机会，从前面的句子：I wanted to
but I was frightened to make it.可知作者需要的是勇气，选B小题18:考查副词：A. actually实际上，B. simply简单地，C. gradually
逐渐地，D. quickly快，决定戒毒很难，真正开始戒毒更难。选选A小题19:考查词组：A. crazy about对..着迷，B. afraid of害怕，C. proud of骄傲，D. angry with生气，戒毒给了我以自己为荣的理由，选C小题20:考查形容词：A. weaker更弱，B. richer更富有，C. poorer更穷，D. stronger更强大，这有助于我变得更强大更成熟，选D
试题“阅读下面短文，掌握其大意，然后从41-60各题所给...”；主要考察你对
等知识点的理解。
阅读下文，完成下面各题（22分）孩子，我为什么打你毕淑敏①有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人。②你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我…… ③那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。④面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。　　⑤在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。　　⑥你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。　　⑦第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备人的智慧；你混沌天真又我行我素，你狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。　　⑧假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。　　⑨我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。⑩我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……11每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。　　12打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……　　13我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。　　14我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……15孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？小题1:第③段中“我”对所有的话都心不在焉的原因是什么？（3分）小题2:第④段说“面对你纯正无瑕的眼睛……”此处为什么要写孩子的眼睛？（3分）小题3:第⑦段中母亲明知打孩子是不对的，可为什么仍采用了殴打这种方式？（摘引原文语句回答）（4分）小题4: 说说“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。”一句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）小题5:本文的中心主旨是
（用三个字回答）（3分）小题6:作者认为打孩子是“以助他们快快长大”，有人曾说打孩子是一种最无能的教育方法，你是怎么看待这两种截然对立的观点的？（不能只表态，要有一定的分析）（5分）
阅读阿来的如花世界（15分）迟子建①阿来与花，是否有着前世的姻缘？至少，我没见过像他那么痴迷于花的男子！我与他多次同行参加中外文学交流活动，无论是在新疆、黑龙江，还是在俄罗斯、意大利或是阿根廷，当一行人热热闹闹地在风景名胜前留影时，阿来却是独自走向别处，将镜头聚焦在花朵上。花儿在阳光和风中千姿百态，赏花和拍花的阿来，也是千姿百态。这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。印象最深的是他屈膝拍花的姿态，就像是向花儿求爱。②未认识阿来之前，读了令他名声大噪的《尘埃落定》，判定写它的人一定是个内心世界极其丰富的人。比起他的小说，阿来不高大，但他气质不俗，面上总是洋溢着平和的微笑，走起路来微微踮脚，富有喜剧色彩，整个人就像一首精短的抒情诗，与他热爱的花朵相得益彰。他幽默、睿智、豪爽、率性，与他同行，就是与快乐同行。记得在阿根廷，一个月色很美的夜晚，在一家乡村旅馆里，阿来请全团的人喝酒，他喝兴奋了，歪戴着帽子，拍手舞蹈着，唱起藏族的《祝酒歌》，那是我那一年听到的最动人的旋律。阿来如果不写小说，一定是个出色的歌手。他的歌声深情而忧郁，把我们深深感染了，大家情不自禁地跟着他唱起家乡的歌谣。那个夜晚的阿根廷的月亮，一定成了扩音器，把来自大地的歌声，播撒到了天庭。③阿来是个会享受生活的人。他常带上钟爱的相机，带上书和茶，独自驾车出游。他的博客和微博，像花园，也像森林氧吧，你走进那里，总能看到花儿的影子，嗅到植物的清新之气。他的作品，也是这样的充满了生机，大气而唯美，绝无顾影自怜的小伤感，更无貌似深刻的装神弄鬼。他有一支开阔而富有韵致的笔。众生在他笔下，都是平等的。如果说好小说是露珠的话，阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典的光泽。《尘埃落定》之于阿来，是一顶沉重的桂冠。如果是一个心在庙堂的作家，可能会就此迷路，不知所向，失去创造力。而阿来是个被山峦照耀着的作家，是被河流滋养着的作家，这样的作家，本身就是一座山，就是一条河，在他自己的疆域驰骋，永不疲倦，留下艺术的脚步。所以我们能在《尘埃落定》之后，仍然能听见《空山》的回音，能看见闪光的《格萨尔王》。④阿来出生于四川省阿坝州的藏区，有藏族血统。记得他在墨西哥，为母亲买了一串珊瑚项链。他提着项链对我说，一串好的珊瑚项链，就是一个藏族女人的梦。阿来写过诗，他的话充满诗意。他对藏族的感情，除了融汇到作品里，还体现在他的言论上。记得他写过一篇关于西藏的文章，没有那种强加于人的说教，他褪去了西藏那层“外人”幻想的神秘色彩，还原了一个历史的西藏，现实的西藏，文化的西藏。按照他的说法，就是把一个越来越形容词化的西藏，客观地厘清，成为一个名词的西藏。这样的西藏立场，深刻，全面，充满人性。⑤阿来喜欢读书，今年我们在意大利参加首届中意文学论坛，在听完阿来的演讲后，同样饱学诗书的清华大学教授格非，高度赞扬他的演讲。说从同行者的发言中，能看出他们的边界在哪里，而阿来的却看不到，他是不可限量的。我想，他骨子里流淌着藏族血液，在山里长大，早年有过“游走”经历，对历史有着独到的认识，对生活有着浓厚的兴趣，对文学有着自觉的审美追求，的确，他的天空是没有边际的。⑥中国能够真正走向世界的作家并不多，阿来是其中的一个。走向世界，在我眼里，并不仅仅是你的作品被翻译的语种多，更不是你的译本多么畅销。因为在这个时代，那往往是政治的投机或是商业的迎合所带来的热闹。真正的文学，还是有它自己的尺度，有它自己的价值。阿来的作品，因为唱诵着本民族独有的歌谣，因为那股与生俱来的神性色彩，因为作品漫溢的人性光辉，真正代表了中国文学。要知道，不论什么样的出版商，在面对着能给读者带来心灵泉水的作品时，都不会无动于衷的，而阿来的作品就具有这种品格。⑦虽然认识阿来很多年了，但交往并不多。相信他也有不为人知的忧伤，有他的脆弱，有他在文学之路上的困惑和彷徨，那是每个好作家都必然经历的。写他的这篇印象记时，恰好读到阿来写果洛的一篇散文，我非常喜欢其中的这段话：“风景从地平线上升起来，敞开，逼近，再敞开……然后，是我这个旅行者，以及载着我的旅行工具，从其间一掠而过。风景从身边一掠而过：缓缓起伏的丘岗，曲折萦回的溪流，星星点点的湖沼，四散开去的草滩，还有牧人，和他们的帐幕，和他们的牛羊……再然后，那些风景在身后渐渐远去，闭合，滑落到天际线下。”⑧阿来不知道，他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景。他的如花世界，在尘埃与云朵之间，如此绚丽！
—选自《中华读书报》；日。小题1:根据全文的内容，概括介绍阿来其人。（80字左右）（4分）小题2:结合文意，根据要求分析文中画线的句子。（5分）(1)这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。这个句子运用了
修辞手法，其表达效果是
（3分）(2)阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典的光泽。划线词语“经典”的含义是
（2分）小题3:简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。（3分）小题4:对本文理解和分析不正确的一项是（
A．标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。
B．全文结构安排匠心独运，清晰有序，让读者对阿来的认识由表及里，不断深入。
C．本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉，语言质朴平实，篇章隽永，耐人寻味。
D．“他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景”化用自卞之琳的《断章》中句子“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。
《军号声声》（1）“军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲。在冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，我军胜利了。”我刚到村口，就被这位满面红光的老人充满激情的话语吸引了过去，他有八十多岁的样子，站立都不稳，可话语声还很洪亮。周围那几个和他年纪相仿的老人，都很麻木的样子，任他自言自语，谁也没有接这个话茬。（2）我们全家搬走这么多年后，我突然生出回来看看的念头，没想到在村口遇到的第一个人竟然是他，他对那把铜号还是那么有感情。（3）小时候，我对这把铜号是很羡慕的。不能亲手摸一摸、仔细看一看，总感到很遗憾。（4）他的这把铜号，其实是有破损的，喇叭口处残缺一块，从这个地方向里还有一道裂纹。他每天都悉心呵护着，用一块纱布仔细擦拭，特别是到破损处时，会格外轻。（5）擦完后，他就把铜号横过来，在眼前轻轻转动着，转完一圈，看擦得行了，就抬起头来，郑重地用右手握起来，举到眼前，右眼对铜号嘴儿认真看去，然后挪到左眼前，右眼眯起来，用左眼看一会儿，然后才慢慢放到自己嘴唇前。我们认为他就要吹响这把铜号了，可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的，最终也没有吹响。（6）我们都很失望，几乎异口同声地发出失望的长叹：“唉——”（7）这时，他才会转过头来，看我们一眼：“怎么，想看看？”（8）我们凑上前去。他把铜号在我们眼前晃了晃，然后陷入沉思，轻轻地说：“我的战友正吹着冲锋号，敌人的炮弹就打过来。”停一停，喉结滚动了几下，又接着说：“他就牺牲了，铜号也炸成了这个样子。”他轻轻地抚摸着，眼中有些光亮闪动着。他神情怔怔的。“战友牺牲后，这把号就再也没有吹响过，但其实它是整天响着的。”说到这里，他会把铜号的喇叭口放在耳朵边，认真倾听。不一会儿，左脚就开始一点一点的，好似铜号真的响了，他是在配合着那节奏似的。过了半天，他把那已经破损的喇叭口伸向我们：“你们听，声音真响亮。”（9）我第一个凑上前去，歪着头，让自己的耳孔尽量对准铜号，仔细地听着。除了风偶尔滑入号管发出一丝嗡嗡声外，其余什么也听不到。（10）他生气地把手一挥：“去去去，不中用的小毛孩子！”（11）我发现，周围几个老人对他的说法也都不认同。甚至说他脑子在战场上被震伤了，留下了毛病。（12）想不到，二十多年过去了，他对铜号依旧这么痴情。我看到破损之处的断茬显得更黑了，有些地方析出细密的小米粒大小的绿色斑点，裂缝的颜色也显得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。看来这些年他一直没有停止过认真地擦拭维护。（13）他见我这么认真地看着，浑浊的眼中似有火苗跳动了一下。“我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，连续不断，很响亮的。”我庄重的神情，引起了周围几位老人的注意。（14）他也神情一振，脸上有了笑意，小心翼翼地把手伸过来，让铜号的喇叭口对着我，我赶紧歪歪头，凑过耳朵，认真地听着。另外几个老人围上前来，惊奇地问道：“真听到了？” （15）我庄重地告诉他们：“是的，听到了。”（16）那几个老人木然地看着我。 （文/高军，有删改）小题1:从全文来看，围绕“军号”，我的感情变化如何，请在空格上填写上恰当的词语。（4分）□□→□□→□□→□□小题2:阅读选文，回答下列问题。（4分）（1）本文以什么线索来讲述故事？（1分）答：____________________________________________________________________________（2）第（15）段中“我庄重地告诉他们：‘是的，听到了。’”，请根据文章意思，“我”听到的是什么？（3分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小题3:文章运用了对比手法，请找出两处，并分别说说它们的作用。（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小题4:下列选项中不符合文意的一项是（
A．文章（3）—（11）段运用了插叙的写法，交代军号的来历以及老人能听到军号的原因，突出老人这一人物形象。
B．第（13）段的划线句子运用了比喻得修辞手法，生动形象地表现老人发现“我”关注他的军号却听不到军号声音而怒火中烧的愤怒心情。
C．本文在选材上最大的特点就是以小见大，平中见奇，赋予人物深刻的感情，让人对老人的遭遇唏嘘感叹，同时也对那些老人麻木的心痛。
D．本文故事时间跨度大，但是情节简单，朴素的语言中，抒写了作者对老人及其战友的一曲赞歌。
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