阅读以下新闻材料，根据要求答题。
不久前，某地一所高中对700名学生做了以&你觉得你离父母有多远&为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。 (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。
(2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）
试题及解析
学段：高中 学科：语文 浏览：721
阅读以下新闻材料，根据要求答题。
不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。
(2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）
点击隐藏试题答案:
（1）调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）
（2）学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
点击隐藏答案解析:
（1）本题考查了语段的压缩和时事评论，其中第一小题应注意材料数据的变换。
（2）第二小题是从自我的角度入手，实际上和材料中的被调查者是一类群体，这就要求考生必须明确自己的身份。
找老师要答案
考拉网语文答疑群
考拉网数学答疑群
考拉网英语答疑群
大家都在看
热门知识点 & & &&
请选择你的理由
答案不给力热门推荐：
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　（点标题下蓝字关注我，就每天都能学习到最好的初中语文干货了）
　　于老师说
　　年末到了，
　　各式各样的总结、盘点也随之而来，
　　最喜欢的，
　　还是下面的这篇初中生的2016年度总结十大热词，
　　神准！
　　初中生家长一定要好好看看。
　　编辑丨于老师
　　文 | 网络
　　图 | 部分来自河北省摄影家协会
　　来源 | 初中生i学习
　　我们尊重原创，如有问题，请联系；转载请注明出处
　　2016年总结
死啃如山的书籍，应付如海的考试。
　　初中生2016年度关键词1
　　这一年陪伴我们始终、不离不弃的，也就是作业了。每天每刻，都为他焦心、为他愁，为他付出我所有。
　　这一年做的卷子、写的作业放在一起，如果卖给收废品的，一定是一笔可观的收入。
　　2016年，我们有多少次是10点之前睡觉的？大部分孩子大多数时间，都需要熬夜写作业，很多作业需要家长签字，于是跟着孩子一起熬夜。那些熬过的夜，见证了我们的付出，也在我们的身体上留下了痕迹――
　　由于作业多，孩子们写作业时很难长时间保持正确坐姿。孩子的脊柱小小年纪就变形的，有很多。
　　初中生2016年度关键词2
　　这一年，有多少个孩子明亮的眼睛变得模糊了，有多少孩子戴上了眼镜。对近视问题，有人说，是因为“作业量大，用眼过度”，也有人说，是因为他们太沉迷于手机电脑，不知珍惜。
　　不管是哪种原因？及时纠正，注意保护，一定要做到。
　　初中生2016年度关键词3
　　一个孩子说，这一年，我的所有周末和假期，几乎都是在培训班里度过的。
　　她的家长给她报了暑假期间的“名师班”和“一对一”、全年的英语外教班、数学的平时补习班，提前报了初二的物理补习班，2016年全年补课花费6万元。
　　她的同学中，一个补习班都没有报的“没听说过”，报3个以上补习班的占一半以上。
　　初中生这一年的周末和假期，就这样被各类补课班、衔接班、超前学习班占满了。
　　初中生2016年度关键词4
　　自卑、逆反、孤独、嫉妒、唯我独尊、厌学、早恋、迷恋网络、追星、考试焦虑……当青春期遇上沉重的学业负担，心理问题频频爆发。
　　困扰于此的，是我们家长，我们不断学习、调整自己、了解孩子、积极疏导，或许因为认知的局限走了很多弯路，或许因为沟通不畅起了不少争执。
　　但我们，一直在努力，靠近他们。
　　初中生2016年度关键词5
　　课本、教辅、课外书，一个初中生一年需要看几十本书。虽然辛苦，但是书里的智慧会慢慢进入他们的身体，提高修养，开阔眼界，日积月累，帮助他们成为更好的人，过上不一样的人生。
　　初中生2016年度关键词6
　　家长心疼孩子睡眠不足，早上舍不得叫醒，匆忙起床后，他们往往没有时间好好吃一顿早餐。
　　一年300多顿早餐，大多数孩子选择在学校餐厅或上学路上买包子、饼夹菜、煎饼、粥等，其次是买面包，喝牛奶、酸奶或者饮料。有时候，他们用一些零食凑合当早餐、或者把早餐带到教室利用课间匆忙吃掉。
　　调查显示，高热量零食使得小胖墩越来越多，而初中生中患上胃病的比例已经高达25%。
　　努力是必需的，但请一定善待自己的身体。
　　初中生2016年度关键词7
　　随着体育分值的增加，既是压力，也是动力，初中生愿意拿出更多的时间用于锻炼身体，这是好的趋势。但事实上，这一年，他们花费在运动上的时间其实并没有多少。
　　分值这个指挥棒，还是把他们大部分的精力，吸引到了学科学习上。调查显示，除中考体育测试项目外，其他运动项目中小学生几乎都不参与。
　　初中生2016年度关键词8
　　这一年，你的名次是上升了还是下降了，离你的目标学校是近了还是远了？
　　初中的学习成绩排名，竞争十分激烈，中考试题偏向简单，区分度变低，上千人的年级，如果总成绩相差1分，排名就得差出好几十名。
　　要想保住已有的名次，学生就得不停地给自己“加码”，为了目标，一次次刷新自己的努力程度。
　　初中生2016年度关键词9
　　老师一要操心任教班级孩子们的成绩，如果孩子成绩不好，家长有抱怨，也会影响自己的年终考核。二要操心自己家孩子的吃喝管教，常常左支右绌，无暇顾及。
　　这一年，也许他们获得了模范、先进、标兵、高职等光环，这些都是靠给自己和学生不断地增负、加压，日复一日地，熬出来的。
　　初中生2016年度关键词10
　　中年的我们，上有老，下有小，生活压力激增。
　　孩子又到了难管教的叛逆期，常常要忙完繁琐的工作、照顾家里生病的老人、费心跟一言不合就要离家出走的孩子沟通，天天为孩子的学习、名词、考学、前途忧心……
　　日复一复，心力交瘁。
　　在又怕又爱的家长会上，我们想方设法打听孩子的成绩和排名。
　　看到自己的孩子不如别人的孩子，会很焦虑、着急；
　　看到自己孩子有了进步，就会发自内心地感到欣慰。最开心的莫过于此。
　　2016年，辛苦了！
　　只是，生活，永远是最公平的。付出多少努力，就会有多少收获。每个人都因为生活的压力，被逼着去历经艰苦的岁月，但大家都是努力生存的人，又何必比较谁比谁更艰苦。
　　所以，不要瞧不起你手头上所做的每一件琐碎小事，把它们干漂亮了，才能成就将来的大事。
　　也不要去焦虑太远的明天，因为焦虑并不能解决任何问题只会令现状变得更糟糕。
　　记得：能者多劳，多劳多得。我们总要努力再努力一点，才能早一天过上自己真正想过的生活。
　　这个世界上，没有白走的路，也没有白受的苦。所有的一切都有它存在的意义，你只要，不放弃热情和期待的努力生活，那生活早晚会带给你意想不到的幸福和快乐。
　　苦是生活的原味，累是人生的本质。
　　2016，痛着、累着、爱着，努力着的，是我们！
　　2017年，让我们变得更好！
　　用一句话总结你的2016年，
　　你会说什么呢？
　　留言区等有才的你的精彩回答。
　　自白书
　　于老师，初中语文账号运营者，致力于为广大初中生打造一个长期高效语文学习的平台，每天都会有干货放送给各位小伙伴，让初中语文学习更简单。
　　精选干货（点蓝色字就能看）
　　作文 丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨
　　阅读题 丨
　　文言文
　　诗歌鉴赏 丨丨
　　基础 丨丨丨丨丨丨
　　其他 丨丨丨丨
长按下方二维码关注
和于老师一起学初中语文
　　初中语文QQ群：
　　在微信公众号里（从本文退出即可回复）回复以下数字获取相应干货：
　　1：获取初中常考名著考点
　　2：获取作文素材、美句美段、经典语录
　　3：获取写作方法
　　4：获取文言文必备知识、常用典故、文学常识
　　5：获取书单、影单推荐
　　6：获取阅读理解答题技巧
　　语法：获取初中必备语法知识
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
初中语文专科帐号，是初中语文学习最权威发布。
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授初中生离父母有多远
本回答由提问者推荐
var sogou_ad_id=731547;
var sogou_ad_height=160;
var sogou_ad_width=690;问卷正在加载中，请稍候...
如果由于网络原因导致此框一直不消失，请重新刷新页面！
你的性别&*男女1、你的父母或家长经常问你学校的事情吗？&*经常偶尔从不2、你和父母交流通常交流什么&*生活上，学习上的事和父母开玩笑，谈谈心从不和父母交流父母问一句，我就答一句3、你会告诉父母多少心事？&*A 全部B 差不多一半C 四分之一4、你认为父母关心你吗？&*A 关心我B 只关心我做了什么，不关心我怎么想C 只关心我的吃穿，不关心我做什么 ，想什么5、你认为自己随着年龄增大，与父母的关系如何？&*A越变越好B 越变越差C 没什么变化D 说不清楚6、你和父母发生过矛盾吗？&*A没有B 偶尔有C经常有D每天都有8、因为什么事而产生矛盾&*与父母意见分歧父母不明白事理自己与父母交流方式不对7、发生矛盾之后，谁先认错？ (不考虑矛盾的起因、经过和结果)&*A 我B 父母C 都不认错8、生活上与父母对某一问题的看法有分歧时，你的父母通常是&*A 先听你的意见，然后再和讨论对错B 总是认为你的看法是错的C 总是迁就你，附和你的意见9、当你与你的父母闹矛盾时，你会怎样处理？ (单选题 *必答)&*A 接受，父母能够静下心来谈一谈B 忍C找朋友谈心D和父母大吵大闹,夺门而出10、你觉得你与父母之间有种温暖、体贴的感觉吗？ (单选题 *必答)&*A 经常有B 偶尔有C 没有D项1分，请写出你的总分________________。以下题目不算分。11、你在家里最烦心的事情是什么？ (单选题 *必答)&*A父母吵架B 父母老叫我学习C 父母不听我说话D 没有活动空间E 父母总是不停重复说过的话12、你认为你的父母足够关心你吗&*足够不够一般13、你自己会无缘无故闹脾气吗&*经常偶尔绝不14、你希望你的父母是哪种性格&*理解关心孩子，宽宏大量，懂得潮流对孩子很宠爱，什么事都要去帮助孩子对孩子很严厉，让你参加补习班、兴趣班，从小培养孩子的良好习惯15、父母有让你去参加兴趣班吗&*有没有16、你是自愿参加兴趣班的吗&*是不是16、你去参加补习班为了什么&*为了应付父母一种兴趣18、你通常和父母交流多长时间&*10~20分钟半个小时一个小时19、你对你的父母有什么心里话想说? (填空题 *必答)20、你对父母有什么意见？当前位置：
＞＞＞阅读以下新闻材料，根据要求答题。不久前，某地一所高中对700名学..
阅读以下新闻材料，根据要求答题。　　不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。_____________________________________________（2）就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）_____________________________________________
题型：材料题难度：中档来源：浙江省高考真题
（1）调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）（2）示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。（言之有理即可）
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读以下新闻材料，根据要求答题。不久前，某地一所高中对700名学..”主要考查你对&&综合读写，压缩语段&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写压缩语段
综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。压缩语段：
把句子中修饰、限制的词语去掉，保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。
语段即相对独立的具有完整意思的。说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。主要考查对信息要眯的概括能力。语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段，其主要信息的特点也不一样。
&压缩语段表现：
压缩语段，指的是在一定的字数限制内将一段或一个较长的句子进行筛选、提炼、压缩、概括。这类试题综合考查学生的理解、分析、筛选、概括、表达等项能力；考查形式灵活多样，如概括材料主要信息或主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，为材料续写一句话或一个结论，结合材料给概念下定义等，稳中求变的多彩题型既增强了考查的知识性趣味性。在备考阶段，对这些题型要高度重视，不断摸索规律，寻求最佳解题思路。
“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点：①对材料的理解。②对材料中相关信息的筛选。③语言概括与表达。此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。给出一段材料，要求概括主要内容或信息这类题目，要求在阅读的基础上，概括出材料的主要信息。
如果是叙述性文段，叙述了一个事件(往往是会议、活动等)，则要提取出事件的各要素，如时间、地点、人物、事件，然后按照什么人在什么时间什么地点发生了什么事将主要内容整合；议论性或说明性的文段主要看哪句话是中心句、关键句，即主要信息，哪些句子是对中心句的具体解释说明，即次要信息。最后放弃次要信息抓住要信息，根据字数提炼概括成一句话。如果命题对概括的内容、范围有所限制，则一定要结合要求去概括。例1：要求：概括下面一段材料的主要内容（不超过48字）。钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
分析：这是一段说明性文字，全段共7句，其中第1句交待钛合金因其优势被人们视为未来材料，第2句是通过举例对前一句作具体解释说明，第3句出现“然而”表示转折，是新信息出现的标志，交待了钛合金的不足是“加工难度极大”，第4句交待“德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法”，降低了加工难度，第5句交待了这种方法可以大大降低加工成本，第6、7句具体解释说明这种热处理方法的过程及意义。根据“去粗取精”的原则，放弃次要的信息即解释说明的句子，留下主要信息即总结性的句子，就本题来说，可以放弃第2、6、7句，将1、3、4、5句的内容综合提炼，用一句话表述出来。注意“不超过48字”的要求。
参考答案：钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。
例2：要求：用不超过25个字概括下面这段文字的主旨。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。
分析：这是一段议论性的文字，纵观全段，共有5句。第1、2句是第一层，论点是第2句，“我们要虚心向西方学习”，第1句是提出该论据的原因，即在自然科学和社会科学方面，我们落后于西方。第3、4、5句为第二层，两层之间出现了一个“但”字表示语意转折，这是应该注意的地方，因为这预示着新论点的提出。第二层的论点是第3句，我们不能丢弃自我成为民族罪人，第4句属于事例论证，第5句是对论点的补充说明，从另一个角度提出相似的观点，我们继承民族传统，发挥所长。最后，将两个中心论点合并，注意字数限制。
参考答案：我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方。
例3：要求：下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括(不超过50个字)。中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。
分析：这是一段社科性说明文字，与前两个例题不同的是，除了字数限制之外，有一句提示性话语“下面一段文字中，介绍了‘古代史分期’的主要学说及其代表人物”，这一要求实际向考生暗示了这一段文字的主要内容是关于“古代史分期”的，指出了两个内容要点即关于“古代史分期”的主要学说及其代表人物”。这样一来，题的难度实际上是降低了，我们只要找出这两个要点的答案即可。通过分析原文可以发现，第1句没有要找的答案，第2句提到了“战国封建论”，同时从第4句中可以得到这一理论的支持者是郭沫若，从第5句中得出范文澜、翦伯赞支持的是“西周封建论”，最后两句说得是尚钺支持“魏晋封建论”。根据字数要求将所得内容进行整理即可得到答案。
参考答案：.关于“古代史分期”，范文澜、翦伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论”。一、拟标题：
拟新闻导语，写一句话新闻拟写一句话新闻，应具备新闻的基本要素，如时间、地点、事件、结果等；又因是“一句话”，所以要简短、明白，把相关内容要点组织在一句话之中。实际上拟写新闻导语，与拟写一句话新闻区别不大，因为导语是长篇新闻报导的开头，常用一句话概括消息的基本内容，一般也包括时间、地点、人物、事件、结果等要素，只不过“一句话”的要求并不严格。为材料写标题时，首先要抓材料的主要内容，其次要注意标题的特点，如标题一般为短句，有时为对称的两个短句(或对偶句)，也可用人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，以促使人读完全文。这一类的压缩语题句灵活性较大，对能力的要求较高，在得分上有相当难度。建议考生在平时应多读报纸，多接触一些新闻标题、一句话新闻、导语等。
二、续写：
一句话或一个结论要续写的这句话往往是文段的结尾，写一个结论也是对前面内容的分析或论述的总结。它们的共同点是都具有总结性。不同的是，若是对记叙类材料续写一句话，这一句话常常比较含蓄，能概括中心或揭示主题；若是对议论性语段下一个结论，则结论一定要鲜明，直接表明观点或点题。与第一、第二种压缩语段相比，既然是续写，就应避免材料重复罗嗦，就不可能像前两种那样，概括的句子大多可以从原文找到，而只能从已有的文字里去总结概括。
三、给语段中的概念下定义：
这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
四、概括语段内容要点：
这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。
发现相似题
与“阅读以下新闻材料，根据要求答题。不久前，某地一所高中对700名学..”考查相似的试题有：
115588222996151173294199218296134405