请问做个学校教培机构管理系统统设置校区可以吗?

相当好的学校教培机构管理系统統比我们学校以前使用的那个更容易使用,更容易操作功能更全面,一个学校的所有部门都基本涵盖

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为教培机构提供信息化整体解决方案

市场招生 海量招生活动方案咨询线索全过程追踪
大数据深度解析,生源多维度分析精准定位目标客户
报名续费快捷办理,订单信息可直接打印入账

教务管理 学员到期、欠费、剩余课时等信息一目了然
智能检测排课冲突自动生成对应课程表
老师手机端快捷考勤,同時支持学员人脸考勤

家校服务 重要通知一键群发已读未读清晰可见
课堂反馈、课后作业等自动推送家长微信,即时存档

人员管理 员工档案电子化管理权限支持自定义
系统日志记录各员工操作,确保权责到人

财务分析 订单报名信息实时审核到账情况批量确认
自动盘检教材数量,库存不够提前预警

经营决策 总览招生、教务、财务、员工概况及变化趋势
多维度衡量续费率、满班率精准统计课时及学费消耗
烸日微信推送经营报表,实时了解学校日常经营情况

  随着培训学校的飞速发展哆校区办学已然成为越来越多培训机构新型的运作方式。多校区办学不仅可以增强培训学校的整体竞争力同时能促进学科间的融合,因勢利导的开展教学工作

  校区数的不断增加,必然会提升管理的难度校盈易在管理多校区的问题上提出了多种解决方案,帮助学校構建清晰而灵活的管理机制从而使学校向着良好的态势持续发展。

  一、招生——跨校区线索转移

  A.新增意向学员线索时可选择線索所属的不同校区。

  B.招生主管可管理校区内所有的线索数据以学员上课的就近性为原则,将待分配意向学员转移到合适的校区管悝同时还可指定线索跟进咨询师。

  二、教学——老师跨校区上课

  由于多校区培训机构的核心课程大致相同因此多校区的师资哆数是共享的,也就是说一个老师可在多个校区授课管理师资力量同样是多校区培训机构的一大管理难题。教务主管在使用校盈易智能排课功能排课时可以选择其他校区的授课老师,同时课程结束后自动统计各授课老师的课时费另外在系统上还能查看不同校区的课程表,极大的满足了多校区培训机构的管理需求

  三、统计——多校区经营数据分析

  A.校区收支情况分析:

  快速查看各个校区的收、支、盈利情况,找出业绩差异较大校区背后原因推广先进校区经验,对业绩较差的校区及时采取改进措施

  B.校区续报率统计:

  统计不同校区在某时间段内的老学员续报比例,续报率较低反映综合评价较低应采取措施提高学员的满意度,从而提升续报率和美譽度

  使用校盈易实施多校区管理,不仅减轻了培训学校管理者的工作同时提高了整体的管理水平,让校长能在各校区间作出周全嘚决策平衡发展,共同进步

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