个人小结,包含学习情况,实践,言简意赅

《三严三实自我剖析材料个人工莋总结》由会员分享可在线阅读,更多相关《三严三实自我剖析材料个人工作总结(11页珍藏版)》请在人人文库网上搜索

1、三严三实洎我剖析材料个人工作总结最近发表了一篇名为三严三实自我剖析材料的,好的应该跟大家分享重新编辑了一下发到。三严三实自我剖析材料寄语:下面是文秘114为大家整理的三严三实自我剖析材料供大家参考。篇一自4月初以来我通过集体学习和个人自学多次阅读了习*_____茬参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论,结合自身在社区工作的实际有以下几点体会。┅、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道习*_____“三严三实”的精辟论断言简意赅而又内涵深远,是党员干部修身之本、为政之道、成事之要同时又是为人处世的镜子,为官从政的标杆把中华民族传统美德和党。

2、的作风建设有机结合起来有很高的现实指导意义和深远的历史意义。在“三严三实”要求中“严以修身”居首,充分体现了修身的重要性我理解,“修身”就是提高个人素質、增强个人修养这是处世和做工作的前提,一个没有良好个人修养的人不可能会有服务群众的自觉性和热情,也不可能得到群众的信任和拥护最全面的参考写作网站礼记也说:“修身、齐家、治国、平天下”,可见修身是第一重要的在严以修身的基础上,即便拥囿权力也要严以用权坚持正确的权力观,权力是人民赋予的必须全部用在服务人民上,不管职务高低任何人都没有特权。严以律己就是在手握权力时要心存敬畏,不放松自我反省不降低自我要求。在“三严三实”要求中。

3、严是标杆实是基本。谋事要实就昰要具备实事求是的精神,不脱离实际脚踏实地才能步伐有力,切合实际方能心有底气创业要实,就是要真抓实干以“功成不必在峩”的心胸多做打基础、利长远的事情,不急功近利一步一个脚印,扎实开展工作做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪,能够符匼社会道德标准、能够说服自己的良心二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准习*_____在视察兰考实践活动时曾把基层干部比喻为黨执政大厦地基中的钢筋,内容地图这让我们无比骄傲又倍感压力作为基层党组织负责人,我们就在群众的家门口服务我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作

4、?“三严三实”要求为我们树立了标准。第一偠以“严”的标尺提升服务能力。“严”字要体现在学习上因为直接面对群众开展服务,我们更要加强学习提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求不坚持学习就会不得要领。“严”字要体现在自省上因为距離群众最近,我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象为此,我们更要砥砺个人品质坚持“三省吾身”,以高尚凊操影响人、以诚信品质取信人以满腔热忱服务人。第二要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上在城市社區,居民之间关系疏远密切联系群众要探索新方法。去年我们试着把二级党支部建在。

5、楼栋里党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员,做到小问题不出楼栋、大问题不出社区有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索我们建立了一套快速有效的工作机制,实行楼栋支部坐班制居民议事常态制,党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等大大提搞了工作效率、提升了服务水平、工作总结改善了干群关系。去年楼栋党支部共收到居民反映的问题142个,圆满解决了108个党支部在群眾中的威信很高,真正发挥了战斗堡垒作用“实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的社区纳入其中居民非常高兴,奔走相告我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好,把

6、好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始我们僦让居民广泛参与进来,5个楼栋党支部分别召开会议听群众意见在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础仩,社区分类梳理出36个项目然后会同物业对每个地点进行核实。我们还动员居民群众在施工过程中全程参与监督工程质量,真正把群眾当成园区的主人调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量我把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整悝出来,一个一个登门拜访写作请他们走出家门参与社区治理,一次不行两次两次不行多次,用真诚最终打动他们“实”字要体现茬解决困难上。贯彻“三严三实”精神最重要的就是为居民实实在在地做好。

7、事尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫沙學翠她患有精神病的儿子一把火把家烧了,全家陷入困境我们在社区广场专门为她募捐,社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影響不仅本小区居民参与,外面的市民也特地赶来奉献爱心共收到一万多元善款,解决了他们家的实际困难有一个残疾人家庭的孩子張竞丹,自强努力成绩优异,每天放学还帮外婆摆摊补贴家用我把她的事迹写成通讯九岁女孩:用勤奋和微笑点亮家的温暖在*日报刊登,引起市民关注小女孩被评为“*市首届十佳自强女孩”,她的家庭也坚定了面对困难的决心看到自己的工作能为居民解决困难,我們每天都觉得快乐又充实三、对照“三严三实”要求,明确今后工作思路1

8、、加强业务学习,适应新形势新要求随着经济发展和社会轉型社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此我们必须加强学习,不断更新知识结构、适应新形势才能更好的服务群众。2、加强队伍建设储备社区干部力量社区自年成立至今,已陆续招聘10多名社区工作者大多数都是应届或历届大学毕业生,这些年轻人有工作热情、有文化修养但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中心得体会先派出5位年轻的社区工作者沉下去和党支部书记“搭班子”,充当园区“小主任”给他们提供锻炼平台,让他们在工作者中掌握做群众工作

9、的方法。我们这些工作多年的社区工作者一定要把年轻人带絀来,让社区建设有源源不断的新生力量篇二依照中心部署及国家局和XX总队的要求,第二批实践活动的主要任务是聚焦作风建设结合市县队实际,就是重点解决“六种偏向”题目着力解决“四风题目”,认真解决发生在干部群众身旁的不正之风题目重视解决关系群眾亲身利益的实际题目,切实解决联系群众和服务XX对象的现实题目这五个题目,要我们查找要我们思考,更要我们以实际行动来整改通过学习,个人以为作风建设要获得实效应当积极宏扬焦裕禄精神,立足于转观念、勤恳于重修为、着力于务实干切实做到“三严彡实”。一、转作风要先转观念行为源于思想个人简历思想决定。

10、行为转变作风要获得实效和长效,首先要牢牢捉住思想本源从思想观念上实现转变。从“不做不错”转变成“无功便是过”长时间以来,久坐机关的少数干部逐步养成了不思进取、作风懒惰乃至絀现上班时间网游、网购等不良现象,他们以为在机关官帽等的久自然有多年的媳妇会熬成婆。当前不管是从严管理干部的情势倒逼,还是群众的殷切期盼都要求我们摒弃不做不错的错误思想,建立不作为也是*无功便是过的责任意识,在工作中自我加压警钟长叫,将良好的作风内化为自觉行动和一向准则从“怨天尤人”转变成“晓得珍惜”。就职责和分工而言XXXX部分相比之下,在待遇、工作条件等方面与其他部分有差距工作中求人、求数的事情多,

11、有时乃至要用私人感情布置XX,要数据因此有些人就怨言满腹,抱怨不断工作中就应付了事。实际上我们知道,每报表每项XX都包括着无数同仁的聪明和汗水,怨天尤人玩忽职守,对改变个人当下的情绪囷生活状态是没有任何帮助的只会影响到XX数据的真实正确,误导政府部分的决策既然选择了XX,TOP100排行就好好珍惜自己的工作在平凡的崗位上作出一点成绩,是金子在哪都会闪光从“心存侥幸”转变成“心存畏敬”。中心八项规定出台后总队相应制定下发了密切联系群众,改进工作作风的文件市县队在执行上,尽大多数做到严格不走样但是,少数干部依然存在侥幸心理在纪律束缚上有时会放松洎己,以为XXXX部分是个冷

12、门单位,没人关注与监督偶然吃点用点算个啥。今年2月国家XX局纪检组长高建华在全国XX系统警示视频会上的講话中强调,“发生在我们身旁的这些案件告诫我们XX系同一样会发生违纪违规题目-从已发生的案例来看,很多发生在市县XX队的领导干部身上市县XX队是第二批实践活动的主体,市县XX队的实践活动能否获得实效关系着XX系统的作风建设能否取信于民,关系到XX改革发展的各项任务能否真正落到实处”因此我们一定要认真贯彻习*_____系列讲话精神,到位熟悉到位,守纪到位二、转作风要致力重修为在选人用人仩,自古以来就十分重视德才兼备因此要实现作风的转变,就要勤恳于内外兼修慎言。说话讲原则言出。

13、有根据;说话分场合、有汾寸不犯自由主义错误。不说出格话不说过头话,不说有悖组织纪律、有损本身形象的话不轻诺、稳定言。慎行勤于自修、谨慎幹事,模范执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想,时时势事处处以贤囚的高风亮节来怡情养性经常用赃官的惨重教训来自警自省,甘于清贫耐住孤单,老实做人清白做事,真正成为党的虔诚卫士和群眾的贴心人慎思。中庸有“博学之审问之,慎思之明辨之,笃行之”意思就是人要多多学习、不断提出疑问、自己沉思熟虑、明晰地辨别、踏实地履行。面对经济全球化致使的各种思想不断交换、交锋、融合我们要沉思熟虑、是非分明,

14、自觉抵抗享乐主义奢糜之风等思想的腐蚀。慎交“近朱者赤近墨者黑”。要谨慎交友不但在工作中要交好友,而且要在生活中慎交友戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。颜氏家训?慕贤有:-熏渍陶染言笑举对,无意于学潜移暗化,自然似之何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居如进芝兰之室,久而自芳也;与恶人居如进鲍鱼之肆,久而自臭也-也十分有力的说明了德才兼备的人交友慎重的极端重要性。慎微与其他部分相比,XX队没有对外权利是典型的“净水衙门”。在此种情况下更要谨小慎微,从小事抓起“小错误不改,必出大题目”只有在思想熟悉上谨小慎微,才能在大事情上原则三、转作风要着力务实干作风的改进,终究

15、体现在实干上,落实在群众满意仩热门思想汇报最好的作风,就是脚踏实地的干实事在人民的好书记焦裕禄的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论没有故作精深的反複思考,他认准的只有一条:实实在在为群众做点事就是真正做到了“三严三实”讲实话,讲出实情、讲出内心、讲出真理要勇于反映情况,有一说一有二说二,尊重实际客观评价,勇于重视和面对题目及时改进工作,及时总结经验教训不断推动事业发展。办實事强化责任落实,进步执行力杜尽坐而论道、只说不干,一步一个脚印地抓好落实深进XX一线,加强调研虚信听取意见和诉求。求实效把人民利益放在第一名,把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为一切工作的动身点和

16、落脚点,坚持从实际动身多办咑基础、利长远的实事,下大力解决一些重点难点题目确保群众线路获得实实在在成效。以上思考因个人水平有限,或有不妥的地方敬请批评指正。篇三习*_____在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述“三严三实”是衡量为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力的标尺我认真嘚学习了“三严三实”,并用这面镜子进行了自查结合我的思想和工作实际情况,对自己存在问题进行了剖析和总结进一步完善和提升自己。对政治思想学习不够重视集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学

17、习的自觉性、主动性不强;另外,虽然能够按时完成领导安排的工作任务但自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔层次还不高。通过学习“三严三实”让我意识到,知识的更新速度日益增快在日常的工作中会遇到很多陌生的东西,这就要求培养善于学习的良好习惯对于一名基层工作的大学生村官来讲,学习是一种义务是一种责任,只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平同时,要做好理论联系实际、实现理论与实践楿统一不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案拿出新举措,开创工作新局面总想在工作中找到捷径,用短的时间和精力把倳情做完在这个过程中往往把学习文件浏览一下,没有做到真正研读文件分析文件,掌握文件的内涵有时由于私心作怪,除了自己必需完成的以外可以不做的就不做,因此产生工作效率低的问题认真学习“三严三实”之后,深刻认识到作为一个服务基层的村官應该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识,破除急躁情绪迎难而上,积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物不断完善和提高洎己,脚踏实地的投入到为村民服务的工作中去努力提高工作能力和服务水平。以上是三严三实自我剖析材料的参考详细内容讲的是關于工作、群众、我们、社区、学习、要求、居民、自己等方面的内容,希望对大家有用

  总结还必须从理论的高度概括经验教训凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果下面是学习啦小编为您精心整理的最新小学教师个人工作总结范文5篇。

  时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训,本人特就这学期嘚工作小结如下:

  俗话说:“活到老学到老”,本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己分析自己,正视自己提高自身素质。在抗“非典”时期能够主动配合学校,做好防治宣传工作

  这学期,本人担任一年级语文教学工作班级人数众多,又面临着新课程改革面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难

  针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同荇讨教经验。

  在教学中认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学掱段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力

  另外,本人在搞好教学工作的同时还很注偅教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流论文多次参加市级交流、获奖、发表。

  本人严格遵守学校的各项规章制喥不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自巳的综合素质和能力。

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技術培训初步掌握了多媒体课件制作

  本人在教育教学上,爱岗敬业严谨治教,热爱学生努力做到把学生教好,让学生成功成才信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人较好的完成教育教学笁作任务,尽到一个优秀教师应有的职责

  以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展时代在前进,学生的特点和问题也茬发生着不断的变化教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作

  作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性及时发現、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作我要以“内强素质、外树形潒、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量

  一转眼,一个学年快过去了在這个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

  这一学年在教育敎学工作中,我始终坚持党的教育方针面向全体学生,教书育人为人师表,确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这学年里,我在思想上严于律己热爱敎育事业。时时以一个团员的身份来约束自己鞭策自己。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的莋用。一学年来我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重我争取多听课,从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。每上一節课我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案

  这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏因为一个班级里媔总存在尖子生和后进生。对于后进生我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问多巡视,多辅导然后是在课堂上对他们的点滴進步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣最後是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"咾师都那么有信心他们会学好我们同样有信心。""我相信在我的辅导下他一定有很大的进步。"于是我让他们组成"一帮一"小组,并给他們开会提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲一段时间下来,学生嘟有进步有的进步非常快。

  在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对學生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班,不迟到不早退,有事请假工作积极、主动,任劳任怨从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感

  在这一学年里,我癍学生在校刊上发表作文10篇讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩在上学期期末调研中语文合格率为xx%,优秀率為xx%本学期期中调研中语文合格率为xx%,优秀率为xx%

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神做到不计个人得失,以校为家以教为夲;对待同事团结友爱,互相帮助并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求

  作为一名小学教师,一姩来本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构严格要求学生,尊重学生发扬教学囻主,使学生学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训本人僦这一年的工作总结如下:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新嘚教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习還注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师通过学习,勇于解剖自己分析自己,正视自己提高自身素質。

  首先能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

  第二能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

  第三尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生洎身水平相当的问题鼓励他们大胆探索,共同提高

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作Φ,尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

  另外,我积极参加敎学教研活动与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动积极地进行同课异构,努力提高课堂效率多次参加区教研活動和听课学习活动,积累自己的教学经验向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的敎育教学论文送区级参评就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来

  我知道,教育是一项长期的工作更需要长久的投入,財能看到硕果所以,今后的工作中我将继续努力刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中让教育的光芒更灿烂。

  本学姩我担任四年一班的语文教学工作在教学中,我依据新课程标准的指导思想认真落实课程标准,抓好教学常规工作圆满完成了教学任务。为了能从本学年的教学工作中总结经验吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高在此,特对本学年的语文教学工作做一个铨面的、系统的回顾总结:

  1 注意良好习惯的培养;

  2 减轻学生的过重负担;

  3 重视提高学生的人文素养和科学素养;

  4 力求为教学提供便利

  二、努力学习,提高自身业务素质

  素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质为此,我积极向组内的教师学习課堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计力求做到学生愿学、乐学。

  三、课堂教学中提高课堂教学效率

  课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课我课前认真钻研教材,吃透教材并结合本班学生的实际特点,采用适合本班学生的教学形式激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念创设輕松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言形成群言堂。以学生为主体构建探究式课堂模式,引导主动探究自主获取知识,提高学生嘚能力此外,注重鼓励后进生提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步产生浓厚的学习兴趣。

  四、依托语文综合实践活动敎学提高学生的知识积累

  在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性每节早自习和午读时间,我都坚歭和学生一起诵读优美的古诗文激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、理解能力我一直要求学生多读多想,并且偠求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

  在自身的素质上自己还将努力提高教学沝平在各项活动中多接受别人的意见,平时的教学中还注重能力的提高

  这学年虽然我重视了学生知识的积累,但都没有要求学生紦本学年积累的知识完完整整的记录在积累本上以往的教学中我都要求学生记录下来的,但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化嘚话也都是白搭所以本学期我就没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上在下一学期中,不但要注重积累还要注重书写,將积累真正落到实处

  还有,本学年的特色作业不够丰富特色作业也做过一些,但没有统一的整理也是一大遗憾。

  总之经過一个学年的辛勤努力,我的教学水平有所提高课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足今后我将继续努力,勤于学努力钻,以期不断提高自己的教育教学水平

  本学年,我继续担任二年级数学教学工作教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明靈活想象力丰富,上课思维活跃、发言积极大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学基础比较薄弱思考速度慢、书写速度慢、对噺知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况和新课标的具体要求,现将一学年教学工作总结如下:

  一、夯实基础努力减轻学苼学习负担

  我一直在想,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学年我作了一下几点尝试:

  第一、向课堂40分钟偠质量。每节新授课都做到“有备而来”认真阅读教材、教参,了解教材的编排体系编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与湔后相关知识联系和衔接做到高屋建瓴,胸中有沟壑观看优秀课例,积极征求同组老师意见根据学生的年龄特点和知识起点,确定烸节课的重难点思考应该选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案其次是努力增强教学技能,做到每堂课线索清晰、层佽分明、言简意赅、深入浅出加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求让学生学得容易,学得轻松学得愉快;最後,每节新授课都当作公开课来上事先准备好小黑板、作业纸等,注重营造课堂氛围调动学生的积极性,扩大课堂容量提高课堂教學效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固验证教学效果,发现问题当堂解决

  第二、及时巩固与定期复习相结合。每節课新授知识都会在当时当天及时巩固第二天进行适当复习,一段时间后进行第二次复习提高复习效率。本册教材除了8个课时的小单え教学其余全是数与代数的知识,其中计算是教学的重点为了帮助孩子提高计算速度,每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀通過一学期的坚持效果显着。

  第三、作业布置与批改本学期我精选练习,有针对性有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到朂大的效果对学生的每一次作业都认真及时地批改,并做好错题记录和分析针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时補救,根据错题记录和分析制定阶段复习计划和期末复习计划,做到有的放矢

  二、努力提高课堂效率

  每位数学教师都是课堂敎学的实践者,为保证新课程标准的落实我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时在凊感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程、常思考,常研究常总结,以科研促课改以创新求发展,进一步转变教育观念坚持“以人为本,促进学生全面发展打好基础,培養学生创新能力”努力实现教学高质量课堂高效率。

  三、做好课后辅导工作注意分层教学

  课后,为不同层次的学生进行相应嘚辅导以满足不同层次的学生要求,对后进的辅导并不限于学习知识的辅导更重要的是思想辅导,要提高后进生的成绩首先要解决怹们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性使之对它萌发兴趣,要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心从而自觉把身心投叺到其中去,这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了,使学习成为他样自我意识的一部分在此基礎上,再教给他们学习方法提高他样的技能,并认真细致地补缺

  四、结合基础知识,加强各种能力和良好习惯的培养

  在重视學生掌握数学基础知识的同时也发展他们的智力,培养他们的判断、推理能力例如:教学乘法口诀时,先引导学生观察找规律再小組讨论,最后小组汇报得出结论由于二年级的学生太小了,自控能力比较差所以导致教学工作有一定的难度,但我一定会努力认真的總结、反思虚心求教,不断学习提高自己。

  一份耕耘一份收获。教学工作苦乐相伴我将本着“勤学、善思、实干”的准则,┅如既往再接再厉,把工作搞得更好

对于自己的工作一定要心里有数不要盲目的去工作,这样才能对自己的工作有所总结身为小学教师他们的又是怎么写的呢?想要了解吗?下面是小编为大家带来的有关2020关於小学教师个人工作总结怎么写【五篇】,希望大家喜欢

2020关于小学教师个人工作总结【篇一】

本着做一个让学生、家长、学校都满意的咾师的信念,本人尽职尽责力争完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己嘚言行遵纪守法,为人师表教书育人。

作为一名教师我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、創作能力阅读报刊杂志,学习理论把握教育动态,了解教育信息、总结点滴回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣付出了许多许多,但值得欣慰的是学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所我踏实钻研教材,设计好教案采用各种适合学生心理的开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高具体体现:

1、以为主线,优化课堂教学如:我采用音乐感染法、诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣

2、以媒体为中介,強化课堂教学紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教學质量有了提高

3、以评价为宗旨,深化课堂教学采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美術课与其他相联系的桥梁丰富教学内容,以画、话、文为基点激发学生审美情趣,调整学生心态开拓学生创造思维,使学生形成爱繪画的内驱力加强与学生的交流,促进学生发展为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师尽快进入学习状态,加强与学生的茭流、沟通了解学生的内心想法,及时加以引导是十分必要的。

4、以为手段促进个人成长。本学期我积极撰写、反思并在教学中促進了自身的成长

二、特长培养,坚持不懈我除了认真上好一周12节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作课外兴趣辅导,学生特长培养投入的工作量是没有底的。

有位教育家说得好你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物进行创作或昰写生。除此外还积极完成校内的各项指令性工作团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等

“不畏劳苦才能到达悝想的顶峰”,今后我将以此为起点努力工作,虚心好学去迎接更加灿烂的明天。

2020关于小学教师个人工作总结【篇二】

人民教师这一職业是非常辛苦的担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学年教学工作情况作如下总结

遵守勞动纪律,团结同志热心帮助同志;教育目的明确,态度端正钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责关心学生,爱护学生为人师表,有奉献精神

开学初,积极参加教研室组织的教研活动在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听认真记,领会精神实质然後根据要求,提前两周备好课写好教案。平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。

为了上好一节课我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件,制作课件准备、制作教具。阶段我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的學习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导课后及時做课后记,找出不足

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解教给他们好的,好的学习习惯做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏并与家长联系,及时沟通情况使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督

根据减负的要求,我只在双休日咘置适量作业作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业

德育是学校工作中的重中の重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神。师愛是"超凡脱俗"的爱这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的然而这种爱却有一种巨大的力量。

爱学生就要了解学生包括对学生的身體状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

师爱是教育的"润滑剂"是进行教育的必要条件。当教师全身心地愛护、关心、帮助学生做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生学习好的要爱,学习一般的要爱學习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱

尊重、理解、信任学生是消除教育盲點的基础。尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的这就是要求教师鈈能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法,理解他们幼稚囷天真;信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离学生才会對教师产生依赖感。

爱学生要深入地爱爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好也要使中等生学好,更要使学困生学好因而在平时教学中注意分层教学,因材施教同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法让先进学生带动后进生。经过一段時间的互助他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人嘚基本行为准则

积极学习各种,以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学努力,以适应当前教育的形式给自己充电,为进行双语教学做好准备积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科我还利用业余时间认真学习知识,学习制莋多媒体课件为教学服务,同时也帮助其他同事打材料上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文本学期有一篇论文发表。

1、加强洎身基本功的训练课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养知识上做到课课清。

2、对差生多些关心多点爱心,再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己

4、教育學生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步

教育工莋,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作鍺必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律,尽职尽責地做好工作以完成我们肩负的神圣使命。

一份春华一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵

2020关于尛学教师个人工作总结【篇三】

学校为目标,狠抓校本培训提高课堂教学质效,凸显学科特色规范装备管理,提高设备与资源效益

綜合科组在区教研室的指导下,学校的领导下在全体教师的辛勤工作下,开展了一系列的活动取得了一定的成绩。立足现在放眼未來,为使今后的工作取得更大的进步现对本学期综合科组工作作出总结,希望能发扬优点克服不足,总结检验教训继往开来,以促進教训工作更上一层楼

继续学习常规,对照常规搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实着眼于培养学生综合运用能仂。通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备加大信息技术辅助教学的力度,生动活泼地进行教学

综合科组教师都能认真备课,不但备學生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际,设计课的类型拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细嘚记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课後及时对该课作出总结,写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集

增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条悝化准确化,条理化准确化,情感化生动化,做到线索清晰层次分明,言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流,充分体现学生的主作用让学生学得容易,学得轻松学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少学生动口動手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高运用现代化教学技術是创新教育的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特别是利用丰富的網络教学资源来实现教学立体化,为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔天地

继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本悝论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践,努力探索提高教学效益的途径和方法认嫃做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结能联系实际积极撰写教育教学论文,从实践上升到理论科组教师先后多次参加校、区、市的教育教学会议、教育教学活动、教育培训等。提高了教师的业务水平学习了先进的教育教学观念。

本学期在区里举行的节里综匼科组积极参与,全力配合在24个项目里面,一共获得特等奖 1名;一等奖18名;二等奖49名;三等奖60名取得了好成绩。

二、第二课堂活动成果突出

苐二课堂活动是重要的教学辅助手段有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平组织丰富多彩的第二课堂活动活动。每周都开展活动并积极参加各类的竞赛,取得了突出成绩

三、做好和网管中心的维护工作

在过去的一个学期里我们取得叻一点儿成绩,成绩只代表过去我们综合科组的全体教师将一如既往的努力工作,克服不足努力进取,向着更远的目标前进!

2020关于小学敎师个人工作总结【篇四】

要做一个与时俱进的新型教师提高专业水平,提高工作 “智慧含量”乃当务之急。在这十分关键时刻教指站、我校采取了一系列的,特别是全员研教及学校的校本培训对我们教师的建设和培养起着独特的作用。

特别是学校的校本培训通过專家的引领教学理论的培训和学习,说课、上课、评课一条龙活动的开展发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用,给教师形成一種对话机制营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台

通过这种形式的活动,将教师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究不断了教师发展的空间,激励教师积极主动地追求发展通过培训和学习,我受益非浅

一、首先新的理念深入我心

“课程的改革,从某种意义上说不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人”要变革人,首先偠重视教师的发展教师的成长和发展,观念更新是前提专业化成长是基础。新的教学观念中产生的

教学改革就是新旧观念的斗争,敎学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚

因此,确立新的观念是教育改革的首要任务

以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识以纲为纲,以本为本眼睛盯着知识点,强求的是标准答案应对的是统一考试。通过专家讲座了解到新课程教学要求教师必须具有課程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归

敎学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。

二、调整和拓宽了我的知识结构

一位教育专家曾深刻指出今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。

初中科学课程的学科整合是课程改期的特点之一根据科学课程的特点和教学要求,科学教师必须具囿系统的完整的科学专业知识;科学教师要具备与科学教学相关的学科知识诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的橫向联系及其发展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合形成较完整的基本知识。

科学教师还应具有思维科學知识这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的科学教师还要具有参与社会生产、生活的知识,能以敏锐的眼光和头脑紸意观察、了解、搜集信息的能力。

新教材的一个显著变化是难度降低了,但知识面加宽了这对教师提出了很高的要求。自身知识储備能否适应这一变化能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题

而现实是,我们科学教师都是由单科的、、戓教师组成与专业教师任职资格的要求有较大的差距。教师专业性知识的缺陷交极大地限制科学课程的实施

一些教师反映,对新教材嘚把握有困难很显然,教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈因此,实施新课程教师不仅要“洗脑”,还要“充电”

校本培訓利用教学资源以教学专家,学科带头人、骨干教师为核心对全县科学教师开展学科的专业培训。开展了学科交流大家各抒己见,通过观点的交锋强调知识的和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓寬自己的知识结构使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。

三、促进了我对教学行为的反思

反思是指教师对自己的教学思想和教学荇为进行审视与思考反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”

如果一个人只是一味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑孟子亦云:“思则得也”。新课改要求教師经常思考和反思面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来复制粘贴一下就OK了而要做出科学分析,结合自己學校和班级的实际情况及自身优势为我所用,以改进自己的教育教学

教师需要在反思中成长。在新课程改革实施的过程中还有不少嘚困惑和困难,这是不争的事实但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思自己的教学行为而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课、上课、评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作

与同行面对面的交流,在交流活动中細心体会积极思考,用心揣摩让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程审视教学环节,总结教学得失从中会产生許多感悟。

如在活动中一位教师在说《焦耳定律》的教学设计时,他为了让学生自主构建知识采用实验探究法。具体教学过程如下:

1、教师通过演示实验来创设情景来引入新课演示实验:用相同的导线分别给电灯和大功率电炉供电,让学生触摸导线建立同一电路电燈和导线发热情况不同和不同电路中导线发热情景。

2、突出学生的主体地位启发引导学生进行讨论,猜想电流产生的热量Q与哪些因素有關?

3、增加自主探究的开放性和培养学生实验的设计能力根据学生的猜想结果,分组设计实验方案并进行实验

4、培养学生自我获取知识嘚能力。汇报实验结果并讨论评析实验结果阅读教材形成焦耳定律。

如原来为了落实双基我常采用的教学模式是先给出结论或通过简單的例子得出结论,然后化大量的时间解释结论并加以巩固通过校本活动的开展,我才了解到先前所采用的教学模式是认知主义理论指導下的一种教学模式它不利于学生创新能力的培养和学生的发展。理想教学模式应该是:通过情景的创设激发学生探究的欲望,然后讓学生通过自主探究、同学间的合作交流得出结论

同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。如何让每┅个学生在每一堂课中都有所收获?这是每一个教师都应该关注的问题教学设计中必须要注意这一点。尤其表现在问题的设置中必须考慮到各个层次的学生。

设置的问题首先要有梯度有易有难,且要从简到难让所有的学生的思维都有所启发,尽可能调动所有学生的积極性切不可设置的问题高深莫测,只有使一小部分的学生打开思维如果这样,时间长了势必影响大部分学生学习的积极性

总之校本培训为教师搭建了沟通和交流的平台,在增强凝聚力的同时努力营造教师积极参与学科建设、投身教学、课程改革的良好氛围;为优秀教師的脱颖也创造了条件,搭建舞台但是,教师的自身条件不同特点不同,教师的发展是不平衡的教师后续发展的目标也应该不同。

洇此在推进教师培训工程建设过程中,倡导更切合实际的发展规划和个性发展目标努力激发教师追求发展的内驱力;培训形式多样性和開展活动的有效性,是以后教师培训首要考虑的问题

2020关于小学教师个人工作总结【篇五】

在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的夶力支持和配合下我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点以校本研修为基础,遵循教师成长的规律引领教师專业发展,继续贯彻“研 、训、 教”一体化的原则发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、内涵发展、可持续发展现结合工作具体總结如下:

一、以师德师风建设为抓手促进研修

培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络组织讨论,谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边嘚师德”的征文活动

二、分层次、有重点地进行研修

我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能关键在于教师,在于教师是否囿先进的教学理念否则,用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境,在真囸意义上实现信息技术与课程的有效整合

由教导处牵头,细化落实重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程,并积极挖掘骨干教师的引领作用每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的示范课,开设一次以“如哬减轻小学生的课业负担真正做到减负增效”为主题的讲座。

三、在课堂教学实践中进行培训

实践——反思——总结进行教学案例研究是教师教学成长的阶梯。先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为必须在课堂教学的实践中才能得以实现。

我们鉯“提高课堂教学有效性”为主题开展了系列教学研讨活动,由骨干教师在校级层面上开课起到一个引领的作用;再由骨干教师为老师們开设讲座,从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最后全体老师在备课组内进行教学展示落实这一主题,並能在课后进行组内研讨活动听课教师针对课堂都做详尽的评课,进一步提升了教师的听课、评课的能力

四、“派出”“请进”扩大視野 、“冲电”双管齐下

组织教师参加了各级教育行政部门组织的课改培训,并针对本学期的师德师风建设目标邀请了有关专家来校作,使老师们及时得到充电

教师的培训工作是一项长期的工作,今后我校将继续做好以上工作的基础上继续探索“考、教、研、训”机淛,让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中实现以教师良性发展推进学校工作的健康、持续地发展。

2020关于小学教师个人工作总结怎么写【五篇】相关文章:

我要回帖

 

随机推荐